王 玥
謝謝你的回復(fù),我很開心。你的回復(fù),讓我明白:要珍惜眼前,活在當(dāng)下。
熬夜看完你的新書,我揉了揉酸脹的眼睛,拿起手機。書里曲折動人的故事情節(jié)還在我腦海里上演小劇場,一幕幕緊張刺激的畫面像走馬燈一樣不停閃現(xiàn)。我稍稍平復(fù)一下心情,用手機打出幾百字的評論,發(fā)到你的微博底下,訴說我看了新書后激動不已的心情,順便倒倒苦水——期末將至,壓力山大??!
窗外的夜,一片靜謐,困意如同海水,隨時要淹沒我,我卻強打精神,不想現(xiàn)在入睡。然而,偶爾幾聲蛙鳴闖入我的耳朵,也不能阻止我的困意?!安荒芩?,不能睡?!蔽抑荒茉谛睦镆恢蹦钸?,“萬一……萬一他能看到呢?知道有我這么個忠實的粉絲,會不會很感動呢?”我的心里燃起了一絲祈求的火花,我多渴望被他看到。
就在我昏昏欲睡時,“叮咚——”一聲打破了夜的寂靜。我腦子里的瞌睡蟲一下子全跑了!我一骨碌坐起來,慌忙拿起手機查看。
我激動地捂住嘴,讓自己不要興奮地大喊大叫——他,竟然回復(fù)我了!在無數(shù)的評論里,我那不起眼的幾百字是怎么被他看到的!這就像是個奇跡,更別提還親自回復(fù)了我!
我的手指有些發(fā)抖,在屏幕上點了好幾下才點開那條評論。屏幕上的幾行字,很短,卻在我心里炸出了七彩的光?!爸x謝你這么喜歡我,新書還滿意嗎?雖然書里的故事很美好,但看書之余,不要忘了陪你的家人和朋友??斓狡谀┝?,先把書放下來吧,要加油學(xué)習(xí)呀!”我一遍遍讀著,想把每個字刻在心中,時時不忘。這個夜晚真的太讓人激動了。
關(guān)上手機,放在胸前,微微的熱度還在提醒我剛才發(fā)生了什么。雀躍的心稍稍平靜后回想起他的話,要好好學(xué)習(xí),要善待身邊的人。
書中的故事是虛幻的,可還有一個真實的他和真實的親朋好友,真實的期末。我想我也應(yīng)該聽從他的建議,不能一味沉浸在書中,要以學(xué)業(yè)為重,活在現(xiàn)實中。
我收拾好思緒,要睡覺了,養(yǎng)好精神迎接嶄新的明天。
(山東平陰縣實驗學(xué)校)
點評
本文有著濃濃的時代特色,小作者勤于讀書,善于思考,并利用微博與作者聯(lián)系,收獲了知識,更收獲了智慧,反映了新時代青少年與時俱進的嶄新風(fēng)貌。與沉浸于游戲的少年相比,這是難能可貴的。全文大量運用心理描寫,反應(yīng)了小作者的心理變化,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,使讀者漸入佳境,受益匪淺。
(指導(dǎo)老師:李燕,點評老師:張明常)