淺析《主播說聯(lián)播》中新聞主播能“說”起來的原因

程竟雄

摘要：文章以新媒體短視頻節(jié)目《主播說聯(lián)播》為研究對象，探析新聞主播能在節(jié)目中“說”起來的主要原因及帶來的思考與啟示，即“述評模式”為表達提供空間、相關(guān)的話題選擇是能“說”的基礎(chǔ)、話語樣態(tài)的活用是主播“說”起來的關(guān)鍵、話語權(quán)力的把握是能“說”的保障。

關(guān)鍵詞：說新聞 主播 話題選擇 話語樣態(tài) 話語權(quán)力

2019年7月29日，中央廣播電視總臺新聞新媒體中心正式推出短視頻欄目《主播說聯(lián)播》。欄目一經(jīng)推出，引發(fā)強勢圍觀。截至2020年4月26日，新浪微博“主播說聯(lián)播”話題閱讀量達50.3億次，討論次數(shù)134.9萬。與《新聞聯(lián)播》正規(guī)端莊的“播報式”相比，主播在《主播說聯(lián)播》中，無論有聲語言表達的話語樣態(tài)還是副語言的運用都有所區(qū)別。新聞主播為什么能夠在《主播說聯(lián)播》中“說”起來？又是如何“說”起來的？

“述評模式”為表達提供空間

新媒體短視頻節(jié)目《主播說聯(lián)播》采用的節(jié)目模式與傳統(tǒng)媒體遼寧衛(wèi)視的《說天下》有異曲同工之處，即二者都立足于新聞事件本身展開講述——說事實，在此基礎(chǔ)之上進行評論——講道理。區(qū)別在于，前者一般只選取一兩個新聞熱點或相關(guān)事件作為主題進行評述，其內(nèi)容短小精煉，適用于在抖音、快手等新媒體平臺上傳播。總之，這種先“述”后“評”的模式為主播“說”起來提供了表達空間。

欄目的話題選擇是能“說”的基礎(chǔ)

《主播說聯(lián)播》的話題基本來源于《新聞聯(lián)播》播發(fā)的新聞內(nèi)容，主播結(jié)合當(dāng)天重大事件和熱點新聞，用年輕人喜愛的通俗語言傳遞主流聲音。節(jié)目所選話題或具有較廣的拓展性、延伸性，或與百姓生活有很強的關(guān)聯(lián)性，或擁有較高的關(guān)注度和較強的討論性……這些豐富的素材是主播能夠“說”起來的基礎(chǔ)。

就《主播說聯(lián)播》內(nèi)容的側(cè)重點而言（文章選取2020年3月1日至4月25日推出的52期），其話題選擇大致可分為六種類型，即活動預(yù)告、數(shù)據(jù)分析、頭條解讀、社會民生、熱點關(guān)注、國際視野?；顒宇A(yù)告是主播向受眾預(yù)告將要舉行的活動，主播介紹活動舉行的時間、主題、背景、內(nèi)容及目的，或向受眾發(fā)出參與活動的邀請。如歐陽夏丹預(yù)告的兩場央視直播帶貨活動將分別在5月1日勞動節(jié)及5月10日中國品牌日兩天舉行。數(shù)據(jù)分析是主播依據(jù)國家統(tǒng)計局、民政部等官方機構(gòu)公布的數(shù)據(jù)進行分析，解釋這些數(shù)字與受眾生活的關(guān)系或數(shù)據(jù)變化可能帶來的影響，如剛強帶來的國家統(tǒng)計局公布的1月到2月各項經(jīng)濟指標的數(shù)據(jù)等。另一種是與新冠肺炎疫情相關(guān)的數(shù)據(jù)變化或參與疫情防控人員的相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。針對疫情數(shù)據(jù)的實時變化，主播進行疫情形勢分析，疫情得到有效控制時主播分享好消息、鼓舞人心;有新增病例反彈時主播發(fā)出警示，提醒受眾防控不能松懈，如李梓萌分析湖北的兩個“清零”。頭條解讀是主播用更加詳細的話語解讀《新聞聯(lián)播》中領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神，如歐陽夏丹解讀習(xí)近平總書記的重要文章《團結(jié)合作是國際社會戰(zhàn)勝疫情最有力的武器》。社會民生這一類型占比最大，主播解析當(dāng)前與百姓生活息息相關(guān)的事情及相關(guān)政策，諸如青海所有貧困縣實現(xiàn)脫貧、全國各地高考時間確定等話題。關(guān)注熱點這一類型即主播就當(dāng)前大眾關(guān)注的熱點事件發(fā)表評論，如海霞說的武漢“窗簾連續(xù)劇”。國際視野型即主播分析當(dāng)日的外交大事或國際疫情防控相關(guān)情況，如海霞說的20國集團領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對新冠肺炎疫情特別峰會等。

話語樣態(tài)的活用是主播“說”起來的關(guān)鍵

在《主播說聯(lián)播》中，主播運用了豐富多樣的話語樣態(tài)轉(zhuǎn)換，這不同于傳統(tǒng)新聞慣常采用的“播報式”為主的話語樣式?！吨鞑フf聯(lián)播》運用較多的是“談話式”與“講解式”這兩種話語樣式，在此基礎(chǔ)上，主播根據(jù)不同的語境及話題，又用這兩種互動性、感染力較強的話語樣式分別與“高雅莊重”“平實正規(guī)”“通俗靈動”“消閑自在”四種話語體式進行自由搭配，故而組合成多種多樣的話語樣態(tài)，使主播的聲音更有彈性變化、語流起伏也更大，在“說”新聞時有更大的發(fā)揮空間。

在2020年4月13日《武漢“窗簾連續(xù)劇”有了大結(jié)局 海霞：風(fēng)中凌亂，心中溫暖》這期節(jié)目中，海霞運用了“談話式”組合“通俗靈動”的話語樣態(tài)，真誠地與受眾進行交流。海霞的遣詞造句偏生活化，而且句式變化多，多采用短句、自然句，適合口語化的表達，給人以如同和好友拉家常般自然流暢、松弛跳脫、親切隨和之感。在“說”的過程中，海霞恰當(dāng)?shù)母闭Z言使用也讓自己的交流感、對象感變得更強。當(dāng)海霞說“網(wǎng)友從一開始覺得好笑到后來有了擔(dān)憂，這戶人家沒來得及關(guān)窗戶就去哪了？他們還好嗎？”這兩句話時，她眉頭緊鎖、滿面愁容，這是在現(xiàn)實生活中遇到令人擔(dān)憂時的真實狀態(tài)的表現(xiàn)。當(dāng)說到窗簾結(jié)局“讓人心中很暖”、塔臺對話“被所有人銘記在心”時，海霞自然而然地抬起手，將手心放在心房上，用肢體動作表現(xiàn)心中的溫暖和感動。

在2020年3月31日《習(xí)近平總書記時隔15年再來安吉，歐陽夏丹：發(fā)出一個鮮明信號》這期節(jié)目中，歐陽夏丹選用了“講解式”搭配“平實正規(guī)”和“高雅莊重”的雜糅話語樣態(tài)，呈現(xiàn)出熱情洋溢、耐心細致的講述狀態(tài)。在前半段分析國家統(tǒng)計局公布的制造業(yè)采購經(jīng)理指數(shù)回升的數(shù)據(jù)時，夏丹的話語和神態(tài)都規(guī)規(guī)矩矩，用“平時規(guī)整”的話語體式表現(xiàn)數(shù)據(jù)變化的權(quán)威性和可信度。當(dāng)她在后半段說國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話內(nèi)容時則立馬切換成“高壓莊重”的話語體式，人也隨之調(diào)整為端莊穩(wěn)重的狀態(tài)。而其后當(dāng)她對習(xí)近平總書記所說的“從‘新出發(fā)”做出詳細解釋時，她又將話語體式自如轉(zhuǎn)換為“平實正規(guī)”，并且還用人們熟悉的“5G網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心”舉例說明自己所表達的意思。這種依據(jù)內(nèi)容而進行自如切換的話語樣態(tài)讓夏丹的表達更鮮明、更深刻。在兩次說到“V形反轉(zhuǎn)”時，她都抬起右手，伸出食指對著鏡頭畫了一個對勾，把話語內(nèi)容形象地具象化。在說到“這架勢有點像坐上直升機直線拉升”時，她也抬起手，用手指從低處滑向高處，生動演示話語內(nèi)容。

副語言的巧妙使用也讓主播“說”的狀態(tài)更飽滿。除此之外，主播還經(jīng)常在表達中使用人稱代詞“咱們、您、我們、我、他們”及表示感嘆或疑問的語氣詞等，這都去除了疏離感，拉近了與受眾的情感距離。

話語權(quán)力的把握是能“說”的保障

央視新聞新媒體中心策劃推出《主播說聯(lián)播》，讓主播講當(dāng)天聯(lián)播的延伸內(nèi)容，或是對重點新聞的再挖掘，或是提供新的知識點，或是就談?wù)剬π侣劦母惺??？递x在其新書《平均分》中揭秘了《主播說聯(lián)播》第一期“說熱度”的文稿創(chuàng)作過程。少有人知，當(dāng)編輯在聯(lián)系康輝時，他正在外出差。為了不耽誤工作，康輝在高鐵上花了不到10分鐘就寫出了文稿。足見該欄目允許主播參與創(chuàng)作過程，給予了主播更大的創(chuàng)作空間，在一定范圍內(nèi)賦予其更多的話語權(quán)力。加上主播非說不可的“播講愿望”和自如的“話筒前狀態(tài)”，也促使主播在節(jié)目中更加積極主動地“說”起來。

“主播說聯(lián)播，今天我來說”是主播統(tǒng)一的開場白，這句話中的“我”表明這是一檔極具個性化的言說節(jié)目，與傳統(tǒng)新聞播報的客觀公正去個人化色彩大不相同。這檔節(jié)目是讓主播站在自己的立場上，就當(dāng)天的新聞話題展開講述，可進行評價或發(fā)表觀點表明立場、或分享感受抒發(fā)情感，具體表現(xiàn)在以下兩方面：第一，使用表示個人立場、觀點、感受的語句，諸如我想、我要、我覺得、我記得、我看到、我相信、我特別想跟大家說……第二，常用表示程度的副詞，比如“最、很、非常、更加”等，這些語句和詞匯的使用不僅增加了主播個人主觀色彩較為濃烈的感受、情感、態(tài)度和立場，也體現(xiàn)了主播把握住了話語權(quán)力并將其運用到極致。播音員、主持人的話語權(quán)力完全掌握在創(chuàng)作主體手中，其可依照自己的價值判斷決定語言內(nèi)容和表現(xiàn)形式的情狀和態(tài)勢，而無人能夠從中干預(yù)，也無人可助其一臂之力。難能可貴的是，主播在新媒體平臺同樣珍惜并用好話語權(quán)，堅持“正確的創(chuàng)作道路”，堅守黨性原則，力爭做到當(dāng)下時事的“信息共享”、新聞背后的“認知共識”、負載美感的“愉悅共鳴”，讓主流媒體的新媒體節(jié)目也同時致力于發(fā)揮教育和鼓舞廣大人民群眾的作用。

結(jié)語

融媒體時代背景下，主流媒體直面挑戰(zhàn)、抓住機遇，大膽利用新媒體平臺創(chuàng)新突圍，《主播說聯(lián)播》頻頻上熱搜成為現(xiàn)象級短視頻節(jié)目，可見其關(guān)注度之高和影響力之廣。在人人都能發(fā)聲的時代，傳媒人既要堅守“喉舌觀”，用好話語權(quán)，也應(yīng)當(dāng)與時俱進，拓寬眼界，發(fā)散思維，敢于突破舒適圈，以受眾喜聞樂見的形式更有效地傳遞主流聲音，正確引導(dǎo)輿論，提升受眾的思想境界和審美情趣，同時繼續(xù)扎實做好專業(yè)基本功，使自己足以勝任新興的不同類型節(jié)目。（作者單位：廣西藝術(shù)學(xué)院）

參考文獻：

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