蘇艷娟
(陽谷縣人民醫(yī)院內(nèi)分泌腎內(nèi)科,山東陽谷 252300)
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活方式和生活水平都發(fā)生了巨大的改變,由于生活習(xí)慣的改變臨床糖尿病的發(fā)病率在逐年上漲,患者的生活質(zhì)量受到極大的影響。 為患者采取“5E”康復(fù)管理模式有利于促進患者機體的康復(fù)[1-3]。 延續(xù)性護理是對患者出院后護理措施的延續(xù),讓患者能夠在不同的空間都能得到治療的持續(xù)護理,提高護理有效率。 “5E”康復(fù)模式是通過鼓勵、教育、運動、工作、評估等手段實施的康復(fù)管理模式, 能夠促進患者機體的康復(fù)。 選取2017 年9月—2018 年12 月期間該院收治的糖尿病患者124 例進行研究分析, 將124 例患者分為實驗組和對照組,對照組采取常規(guī)護理,實驗組采取“5E”康復(fù)模式為基礎(chǔ)的延續(xù)性護理,對比兩組患者的護理效果。 現(xiàn)報道如下。
選取該院收治的糖尿病患者124 例進行研究分析,將124 例患者分為實驗組和對照組,兩組患者各有62 例。 實驗組中有男性41 例,女性21 例;患者平均年齡為(58.4±11.3)歲。 對照組中有男性40 例,女性22例;患者平均年齡為(59.5±12.4)歲。
1.2.1 對照組 對照組采取常規(guī)康復(fù)護理?;颊咴谧≡旱钠陂g,護理人員要為患者實施康復(fù)知識講解和培訓(xùn),讓患者對糖尿病的知識、用藥、飲食、運動方面都有正確的了解,在出院的評估患者對康復(fù)知識的了解度[3]。
1.2.2 實驗組 實驗組采取“5E”康復(fù)模式下的延續(xù)性護理。 (1)鼓勵方面。 護理人員要鼓勵患者與病友、醫(yī)護人員培養(yǎng)良好的關(guān)系,提高醫(yī)護人員與患者交流溝通度,讓患者與其他病友之間相互鼓勵和監(jiān)督,為患者家屬實施社會支持,提高患者治療的信心,醫(yī)護人員還要多多鼓勵患者,有利于提升患者治療的依從性[4]。(2)教育方面。 在住院期間,要為患者把健康宣教延續(xù)到患者出院后,加強為患者實施健康宣教,通過組建微信等手段耐心回答患者出院后的疑問和不解[5-6]。(3)運動方面。 根據(jù)患者的身體素質(zhì)、喜愛的運動以及疾病狀況制定合理的運動計劃,比如快步走、慢跑、打太極等都是比較好的運動方式, 每周鍛煉3~7 次左右,運動頻率和運動強度都要根據(jù)患者身體狀況隨時調(diào)整,運動量較大患者可間隔1~2 d 運動1 次,每次鍛煉時間時間在30~60 min 之間,監(jiān)測患者的血壓、心率等,運動強度要循序漸進[7]。(4)工作方面。評估患者的機體狀況,鼓勵患者多參加社會活動,在工作中找到自身的價值,提高對疾病徹底治愈的信心。 (5)評估方面。 建立糖尿病健康檔案,根據(jù)檢查的結(jié)果、復(fù)查的結(jié)果評估患者機體康復(fù)狀況,隨時調(diào)整康復(fù)管理方案[8]。
患者護理前后分別在空腹狀態(tài)下取靜脈血4 ml實施血糖監(jiān)測,以此評估患者的空腹血糖和糖化血紅蛋白指標。 向兩組患者發(fā)放該院自制的遵醫(yī)囑調(diào)查問卷,調(diào)查內(nèi)容包括用藥情況、飲食習(xí)慣、運動訓(xùn)練、自我管理、 定期復(fù)查等內(nèi)容,1 分表示遵從較差,2 分表示基本尊重,3 分表示完全尊重,患者評分越高表示遵醫(yī)囑行為越好。 采用糖尿病特異性生活質(zhì)量 (ADQOL)量表評估患者的生活質(zhì)量評分,患者的評分越低表示生活質(zhì)量越高。
采用SPSS 21.0 統(tǒng)計學(xué)軟件分析數(shù)據(jù), 患者的遵醫(yī)囑行為評分、血糖水平、生活質(zhì)量等均屬于計量資料,進行t檢驗,用(±s)表示,P<0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
實驗組患者護理后的空腹血糖、糖化血紅蛋白指標均低于對照組, 兩組患者的血糖水平指標對比,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。 見表1。
表1 兩組患者血糖水平對比(±s)
表1 兩組患者血糖水平對比(±s)
組別空腹血糖(mmol/L)護理前 護理后糖化血紅蛋白(%)護理前 護理后實驗組(n=62)對照組(n=62)t 值P 值9.36±0.85 8.65±0.79 11.265>0.05 5.24±0.43 7.69±0.84 3.168<0.05 9.06±0.63 9.11±0.58 10.518>0.05 6.21±0.48 7.49±0.69 5.238<0.05
實驗組患者在用藥情況、飲食習(xí)慣、運動訓(xùn)練、自我管理、定期復(fù)查等方面的醫(yī)囑行為依從評分均高于對照組,對比兩組患者的遵醫(yī)囑行為差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。 見表2。
表2 兩組患者遵醫(yī)行為評分對比[(±s),分]
表2 兩組患者遵醫(yī)行為評分對比[(±s),分]
遵醫(yī)行為指標實驗組(n=62)對照組(n=62)t 值 P 值用藥情況飲食習(xí)慣運動訓(xùn)練自我管理定期復(fù)查10.66±1.59 11.28±1.76 9.62±0.63 12.39±2.58 10.35±1.74 7.58±1.63 7.81±1.69 7.18±1.53 8.73±2.19 7.59±1.93 4.265 4.186 5.421 3.392 4.527<0.05<0.05<0.05<0.05<0.05
分析患者護理后的生活質(zhì)量,采用糖尿病特異性生活質(zhì)量測量表(A-DQOL)進行評分,實驗組患者各項指標均低于對照組,兩組患者的生活質(zhì)量評分對比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表3。
表3 兩組患者護理后生活質(zhì)量評分[(±s),分]
表3 兩組患者護理后生活質(zhì)量評分[(±s),分]
組別影響程度憂慮程度I 憂慮程度II 滿意度實驗組(n=62)對照組(n=62)t 值P 值35.92±8.46 50.62±12.17 2.628<0.05 10.15±3.92 17.51±7.46 4.128<0.05 6.28±2.49 11.15±4.29 3.062<0.05 23.95±8.49 37.62±11.29 3.421<0.05
糖尿病是臨床內(nèi)分泌科常見的糖代謝紊亂的慢性疾病,成為影響我國民眾身體健康的主要疾病。 大多數(shù)的糖尿病患者對自身疾病知識的了解度較差,無法對疾病有充分、徹底的認識。 隨著患者病情發(fā)展會引發(fā)一系列不良反應(yīng),患者一旦發(fā)病則需要長期服藥治療,患者會出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良情況,給患者造成嚴重的負面情緒,給患者的治療造成一定影響[9]。 部分醫(yī)護人員和患者過度依賴降糖藥物控制血糖,無法關(guān)注自身健康生活的改善,維持患者良好的心理狀態(tài)對藥物降糖的有效率具有重要意義,不過患者的情緒極易受到各種因素的影響而起伏不定,影響患者的生活質(zhì)量[10]。 該文研究可知,實驗組患者在用藥情況、飲食習(xí)慣、運動訓(xùn)練、自我管理、定期復(fù)查等方面的醫(yī)囑行為依從評分均高于對照組,實驗組患者護理后的空腹血糖、糖化血紅蛋白指標均低于對照組。 一些護理人員和患者長期以來用降糖藥物進行血糖的基本控制,卻無法重視健康生活習(xí)慣和最佳的心理狀態(tài)在血糖控制中發(fā)揮的作用,患者的病情在服用降糖藥的基礎(chǔ)上得到良好的控制,不過生活中影響患者病情的因素多種多樣,對患者的生活質(zhì)量造成影響。 在治療過程中,飲食護理、運動護理等手段都是控制血糖的最佳手段, 大多數(shù)患者出院后都無法堅持院內(nèi)治療方案,同時由于家庭環(huán)境相比臨床環(huán)境有很大差異,因此患者的用藥和飲食都發(fā)生了變化,導(dǎo)致出院后服藥和遵醫(yī)囑行為較差,引發(fā)血糖指標的波動,無法提高血糖控制效果,嚴重影響患者出院后的生活和工作。
延續(xù)性護理是將醫(yī)院內(nèi)的護理干預(yù)延伸到院外,科學(xué)、合理地制定護理方案,讓患者回到家中也能依然延續(xù)醫(yī)院的管理、康復(fù)、護理服務(wù),這種護理大多應(yīng)用在糖尿病、高血壓、腦卒中、冠心病等患者的護理中。 患者出院后要評估身心健康狀態(tài),制定個性化護理干預(yù),提高患者的自我管理意識和能力,對控制病情的發(fā)展,提高生活質(zhì)量有重要意義。
通過該文的研究得出來的兩組數(shù)據(jù)對比可以發(fā)現(xiàn),采取“5E”康復(fù)模式為基礎(chǔ)的延續(xù)性護理的患者護理后的空腹血糖、糖化血紅蛋白指標均低于常規(guī)護理組患者,兩組患者的血糖水平指標對比具有差異。 采取“5E”康復(fù)模式為基礎(chǔ)的延續(xù)性護理的患者在用藥情況、飲食習(xí)慣、運動訓(xùn)練、自我管理、定期復(fù)查等方面的醫(yī)囑行為依從評分均高于常規(guī)護理組患者,對比兩組患者的遵醫(yī)囑行為具有差異。 分析患者護理后的生活質(zhì)量, 采用糖尿病特異性生活質(zhì)量測量表 (ADQOL)進行評分,采取“5E”康復(fù)模式為基礎(chǔ)的延續(xù)性護理的患者各項指標均低于常規(guī)護理組患者,兩組患者的生活質(zhì)量評分對比具有差異。
延續(xù)性護理是對患者出院后護理措施的延續(xù),讓患者能夠在不同的空間都能得到治療的持續(xù)護理,提高護理有效率。 “5E”康復(fù)模式是通過鼓勵、教育、運動、工作、評估等手段實施的康復(fù)管理模式,能夠促進患者機體的康復(fù)。
綜上所述,為糖尿病患者采取以“5E”康復(fù)模式為基礎(chǔ)的護理,能夠有效改善患者的血糖指標,提高患者遵醫(yī)囑的行為評分,在提高護理質(zhì)量的同時提高護理有效率,改善預(yù)后,提高患者護理后的生活質(zhì)量。