紅色資源在高校黨建工作中的運(yùn)用和引領(lǐng)摭探

齊艷萍 賀偉

摘 要：紅色資源蘊(yùn)含著崇高的理想信念，為高校黨建工作提供了絕佳的教育資源，文章對(duì)紅色資源在高校黨建工作中的運(yùn)用和引領(lǐng)進(jìn)行研究。新時(shí)期要加大宣傳力度，突出紅色資源在黨建工作中的重要性;加強(qiáng)理論研究，充分發(fā)揮紅色資源在黨建工作中的價(jià)值;開展實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)紅色資源在學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：紅色資源;高校;黨建工作;人才培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2020）19-0008-02

近年來，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)結(jié)構(gòu)變革等因素的影響，高校部分師生的思想狀態(tài)和價(jià)值訴求發(fā)生了明顯的變化，給高校黨建工作帶來了壓力和挑戰(zhàn)。作為我國治黨治國的寶貴精神財(cái)富，紅色資源蘊(yùn)含著崇高的理想信念，為高校黨建工作提供了絕佳的教育資源。紅色資源是指中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)過程中所形成的優(yōu)秀的革命品質(zhì)、艱苦奮斗精神以及崇高理想信念等精神財(cái)富及其物質(zhì)載體的總和。新時(shí)期認(rèn)識(shí)和了解紅色資源的價(jià)值并充分發(fā)揮其在黨建工作中的作用，對(duì)于提高高校黨建工作成效，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。本文對(duì)紅色資源在高校黨建工作中的運(yùn)用和引領(lǐng)進(jìn)行研究。

一、紅色資源與高校黨建工作融合存在的問題

1.對(duì)紅色資源的重要性認(rèn)識(shí)不足

長(zhǎng)期以來，社會(huì)上部分人對(duì)紅色資源一直存在著錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。比如，有的觀點(diǎn)認(rèn)為紅色資源是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的產(chǎn)物，與今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)，因此對(duì)紅色資源的開發(fā)要逐漸弱化政治意義，突出經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在這種錯(cuò)誤思想觀念影響下，紅色資源在部分高校黨建工作中沒有得到足夠的重視，和紅色資源有關(guān)的教育活動(dòng)停留在表面化和零散化的狀態(tài)。調(diào)查顯示，部分學(xué)生黨員對(duì)紅色資源了解非常少，也很少主動(dòng)觀看紅色書籍和紅色影視作品，這導(dǎo)致紅色資源在高校黨建工作中的作用甚微，達(dá)不到教育熏陶的目的。

2.紅色資源的理論研究不系統(tǒng)

目前，部分高校對(duì)紅色資源的理論研究并不系統(tǒng)。一是部分高校沒有認(rèn)識(shí)到紅色資源研究的重要性，在人力、物力上沒有足夠的投入，對(duì)紅色資源的研究處于停滯狀態(tài)。二是目前對(duì)紅色資源的研究主要是對(duì)過去的研究結(jié)果進(jìn)行整理，缺乏開發(fā)和創(chuàng)新，內(nèi)容陳舊，缺乏吸引力。三是目前紅色資源研究成果主要是區(qū)域性和地方性的成果，缺少系統(tǒng)性和整體性，難以在全國進(jìn)行推廣和普及，難以發(fā)揮全國性的功能價(jià)值。四是紅色資源的研究有時(shí)停留在表面，不能進(jìn)行深層次的挖掘，尤其是紅色資源對(duì)當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值方面的研究不深入，阻礙了高校黨建工作的進(jìn)程。

3.紅色資源的應(yīng)用形式化

紅色資源與高校黨建工作的融合需要借助有效的載體，才能充分發(fā)揮紅色資源的價(jià)值。然而，從目前來看，紅色資源在高校黨建工作中的實(shí)施有時(shí)流于形式。一方面，高校學(xué)生黨員培訓(xùn)涉及的紅色資源內(nèi)容大多是通過學(xué)文件、聽講座等形式來進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種單一的理論灌輸容易讓大學(xué)生產(chǎn)生反感情緒，起不到應(yīng)有的培訓(xùn)效果。另一方面，高校舉辦的一些紅色教育活動(dòng)，包括唱紅歌、紅色主題知識(shí)競(jìng)賽、紅色演出、觀看紅色電影等，盡管看起來比較熱鬧，但有時(shí)實(shí)際效果不佳。而且缺乏針對(duì)性和個(gè)性化，不同專業(yè)、不同年級(jí)的紅色教育并沒有什么區(qū)別，導(dǎo)致紅色資源的利用沒有達(dá)到預(yù)期目的。

二、新時(shí)期紅色資源與高校黨建工作融合的策略

1.加大宣傳力度，突出紅色資源在黨建工作中的重要性

紅色資源內(nèi)容豐富，為高校黨建工作提供了有效的載體，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要素材。針對(duì)目前部分師生對(duì)紅色資源重視程度不夠的問題，高校應(yīng)該加大宣傳力度，充分發(fā)揮各種校園媒體的作用，讓廣大師生深刻了解紅色資源的重要性，促進(jìn)大學(xué)生正確價(jià)值觀的形成。一方面，高校要充分借助校報(bào)、宣傳欄、校園建筑等進(jìn)行紅色文化的宣傳。高校可以在宣傳欄的醒目位置設(shè)置紅色文化專欄，介紹革命志士的生平、思想等內(nèi)容;也可以在校報(bào)開設(shè)紅色資源版塊，介紹革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代可歌可泣的英雄事跡等;還可以在校園設(shè)置一些紅色文化景觀，潛移默化地加強(qiáng)紅色文化的宣傳。另一方面，高校要積極借助新媒體來傳播紅色文化。當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，他們的學(xué)習(xí)和生活離不開網(wǎng)絡(luò)。高校要充分利用紅色網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、微博等媒介，轉(zhuǎn)載和發(fā)布一些生動(dòng)具體的優(yōu)秀網(wǎng)文，解讀紅色經(jīng)典，宣傳紅色精神，讓學(xué)生黨員在潛移默化中受到良好的思想政治教育。

2.加強(qiáng)理論研究，充分發(fā)揮紅色資源在黨建工作中的價(jià)值

十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨史國史在黨和國家事業(yè)全局中的重要性。國務(wù)院也出臺(tái)文件，明確提出高校要運(yùn)用紅色資源開展革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化教育?？梢?，紅色資源與高校黨建工作的融合需要系統(tǒng)的、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。唯有如此，才能切實(shí)發(fā)揮紅色資源的價(jià)值，提高高校黨建工作的實(shí)效性。為此，高校需要加強(qiáng)對(duì)紅色資源的理論研究，充分認(rèn)識(shí)紅色資源在黨建工作中的價(jià)值，形成一整套基于紅色資源的學(xué)生黨建工作體系。工作體系要包括理論研究機(jī)構(gòu)、工作制定和實(shí)施機(jī)構(gòu)、質(zhì)量反饋和評(píng)估機(jī)構(gòu)以及必要的保障機(jī)構(gòu)，以促進(jìn)紅色資源價(jià)值的有效發(fā)揮。紅色資源分布地域廣，且多集中于革命老區(qū)，如延安、江西等地。要想充分發(fā)揮紅色資源的價(jià)值，就要加強(qiáng)對(duì)全國各地紅色資源的系統(tǒng)開發(fā)與整合。要將不同地區(qū)、不同類型的紅色資源進(jìn)行歸納整合，同時(shí)要注重保持紅色資源的系統(tǒng)性和連續(xù)性，從而形成具有層次性的紅色資源結(jié)構(gòu)體系，方便人們對(duì)紅色資源的認(rèn)識(shí)和了解，更好地發(fā)揮紅色資源的功能與效用。

3.開展實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)紅色資源在學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用

首先，高校應(yīng)該組織精干力量，對(duì)優(yōu)秀的紅色資源進(jìn)行整理和歸納，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色、專業(yè)特點(diǎn)和地域特色，編寫適合黨員培訓(xùn)的紅色資源教材和讀物等。教材既要完整、詳細(xì)地介紹紅色文化、革命事跡、人物風(fēng)采等內(nèi)容，也要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，凸顯教材的時(shí)代性、傳承性和系統(tǒng)性。其次，紅色資源具有強(qiáng)大的生命力，不應(yīng)該局限于黨員培訓(xùn)，而應(yīng)該進(jìn)入高校思政課堂，讓所有大學(xué)生接受紅色文化的教育和熏陶。高校應(yīng)該加大紅色資源在“形勢(shì)與政策”“馬克思主義基本原理”等思政課程中的比重，利用課堂對(duì)大學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的教育，增強(qiáng)思想政治教育尤其是黨性教育的親和力和影響力，為大學(xué)生提供正確的價(jià)值引導(dǎo)。最后，提高紅色資源教育的實(shí)踐性。高校要以學(xué)生黨建工作需求為出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)生黨員提供接受紅色文化熏陶的機(jī)會(huì)和平臺(tái)?？梢远ㄆ诮M織學(xué)生到紅色基地進(jìn)行實(shí)地參觀，將紅色基地作為黨員教育培訓(xùn)的第二課堂;也可以在重要節(jié)慶日和重大歷史節(jié)點(diǎn)舉辦紀(jì)念活動(dòng)，宣傳紅色事跡、紅色人物活動(dòng)所蘊(yùn)含的革命精神;還可以組織以紅色資源為基礎(chǔ)的紅色旅游，充分利用紅色旅游直觀有趣、參與性強(qiáng)的特點(diǎn)，達(dá)到寓教于樂的效果。

總之，紅色資源是獨(dú)特歷史條件下形成的寶貴資源，對(duì)高校黨建工作有著重要的應(yīng)用價(jià)值。新時(shí)期要加大宣傳力度，突出紅色資源在黨建工作中的重要性;加強(qiáng)理論研究，充分發(fā)揮紅色資源在黨建工作中的價(jià)值;開展實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)紅色資源在學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用。這樣才能提高高校黨建工作成效，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為國家培養(yǎng)思想政治素質(zhì)過硬的時(shí)代英才。

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Exploration of the Application and Guidance of Red Resources in Party Building in Colleges and Universities

Qi Yanping， He Wei

（School of Economics and Law， Liaoning University of Science and Technology，Anshan? 114051，China）

Abstract： Red resources contain lofty ideals and beliefs， which provide excellent educational resources for the party building work in colleges and universities. This paper studies the application and guidance of red resources in the party building work in colleges and universities. In the new period， we should strengthen propaganda， attach great importance to the importance of red resources in Party building， strengthen theoretical research， give full play to the value of red resources in Party building， and carry out practical activities to strengthen the application of red resources in Party building among students.

Key words： red resources; colleges and universities; Party building work; personnel training

基金項(xiàng)目：本文系2019年遼寧省黨建課題“新時(shí)代背景下紅色精神與高校黨建工作的融合研究”的階段性研究成果

作者簡(jiǎn)介：齊艷萍（1977-），女，遼寧鞍山人，碩士，講師，從事高校大學(xué)生黨建研究;賀偉（1968-），男，遼寧鐵嶺人，碩士，教授，從事高校大學(xué)生黨建研究。