英文詩(shī)歌賞析與再創(chuàng)作
——以托馬斯·納什的詩(shī)歌《春》為例

王影翠

廣東南方職業(yè)學(xué)院

一、原詩(shī)賞析

英國(guó)詩(shī)人托馬斯·納什的詩(shī)歌《春》，是以“甜蜜”為主題 ，詩(shī)中呈現(xiàn)了春日里 一幅幅幸福洋溢的畫(huà)面。原詩(shī)如下：

Spring

Spring, the sweet Spring, is the year's pleasant king；

Then blooms each thing, then maids dance in a ring,

Cold doth not sting, the pretty birds do sing，

Cuckoo, jug-jug, pu-we, to-witta-woo!

The palm and may make country houses gay,

Lambs frisk and play, the shepherds pipe all day,

And we hear aye birds tune this merry lay：

Cuckoo, jug-jug, pu-we, to-witta-woo!

The fields breathe sweet, the daisies kiss our feet,

Young lovers meet, old wives a-sunning sit,

In every street, these tunes our ears do greet：

Cuckoo, jug-jug, pu-we, to-witta-woo!

Spring, the sweet spring!

詩(shī)中第一段描寫(xiě)到：春乃四季之冠冕。百花齊放，少女環(huán)舞，吹面不寒楊柳風(fēng)，以及鳥(niǎo)兒們的嘰嘰喳喳聲。第二段描寫(xiě)到：棕櫚山楂掩映村舍之間，羊羔兒撒歡兒，牧笛聲不斷。第三段描寫(xiě)到：田野散發(fā)泥土的芬芳，遍地雛菊擋住了去向。年輕人在戀愛(ài)中徜徉，老嫗聚坐一起享受陽(yáng)光。大街小巷，鳥(niǎo)兒歌唱！而從詩(shī)的結(jié)構(gòu)來(lái)看，該詩(shī)用的押韻方式采用了尾韻（end rhyme）與行內(nèi)韻（internal rhyme）的形式。其中，押在詩(shī)行最后面一個(gè)重讀音節(jié)上，叫尾韻；詩(shī)行中間停頓處的重讀音節(jié)與該行最后一個(gè)重讀音節(jié)押韻，稱(chēng)之為行內(nèi)韻。

二、詩(shī)歌再創(chuàng)作

本文詩(shī)歌創(chuàng)作的題目為《秋》，是以“收獲”為主題，筆者試描繪一幅秋日里收獲滿滿的景象，內(nèi)容如下：

Autumn

Autumn, the mature Autumn，is the year’s harvest time.

The village is not the same, to achieve a golden dream.

At the crops the farmers beam, the millionaire they seem.

Children jump over the stream, pick up the flowers without name.

Listen!

Giggle-giggle，babble-babble！

The yellow chrysanthemums appear as uniform,

Around which merrily the bees hum.

Frisks and plays the lamb,

Wild rather than tame.

Listen!

Buzz-buzz, Bleat-bleat!

The wind blows not that warm,

The migrant birds set out to their southern home.

What about you ?

Oh! I lost myself in the kingdom,

Full of charm.

注解：

本詩(shī)的主題是收獲。

村莊實(shí)現(xiàn)了金色的夢(mèng)想，

農(nóng)夫收獲了豐收的食糧，

孩子們收獲了踏溪采花無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，

笑聲咯咯，流水潺潺。

菊花收獲了遍地金黃，

蜂蜜則用來(lái)饋贈(zèng)蜜蜂的繁忙，

羊羔是生命的延續(xù)，只要它快樂(lè)，不要求它馴良。

蜜蜂嗡嗡，羊兒咩咩。

秋風(fēng)帶著些許清涼，

候鳥(niǎo)們又啟程飛往南方。

你呢？

哦！我陶醉在這秋色里，在這迷人的國(guó)度徜徉！

三、結(jié)語(yǔ)

詩(shī)歌是一門(mén)充滿魅力的學(xué)問(wèn)，越走近它，就會(huì)越發(fā)喜歡它，越是喜歡它，就越想鉆研它。筆者深知詩(shī)歌的博大精深，同時(shí)也深深懊惱于才疏學(xué)淺。但筆者定會(huì)帶著一顆虔誠(chéng)之心不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。希望廣大讀者提供寶貴的意見(jiàn)和建議，不斷鞭策自我前進(jìn)。