吳琴燕
摘 要:閱讀是人類認(rèn)識(shí)世界和進(jìn)行信息傳遞的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),20世紀(jì)80年代以前,文學(xué)作品的思想深度使得讀者必須進(jìn)行深度閱讀才能領(lǐng)略,對(duì)于作品沉下心來(lái)去進(jìn)行學(xué)習(xí)思考,也就是俗話說(shuō)不動(dòng)筆墨不讀書。而90年代以后大家的閱讀習(xí)慣卻發(fā)生了明顯的變化,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及、各種新媒體的相繼出現(xiàn),人們開始傾向于淺嘗輒止、走馬觀花式的閱讀方式,呈現(xiàn)出淺化特征。
關(guān)鍵詞:閱讀方式;淺閱讀;新媒體
中圖分類號(hào):G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 01-0-01
一、引言
隨著信息技術(shù)的不斷革新,各種網(wǎng)絡(luò)信息終端的出現(xiàn),受眾所能夠接觸到的閱讀媒介也越來(lái)越多、閱讀載體日漸便攜化,這些都在很大程度上改變了傳統(tǒng)的閱讀方式,海量的信息使得人們可以自主的選擇多元化的閱讀內(nèi)容,而快節(jié)奏生活的人們?cè)诿娑嗳绱舜蟮男畔⒘康臅r(shí)候精力顯然是有限的。
二、新媒體環(huán)境下閱讀現(xiàn)象概述
在新媒體環(huán)境下,人們對(duì)閱讀的需求日益偏向娛樂(lè)化和碎片化,逐漸失去了對(duì)閱讀文學(xué)作品等長(zhǎng)文字的耐心,在等公交、地鐵時(shí)候隨處可見拿著手機(jī)、平板刷微博、微信公眾號(hào)、抖音的人們,在這一類媒介中的信息通常都以一種極為精簡(jiǎn)和受限的方式展現(xiàn),具有很強(qiáng)的觀性和直接性,并不需要讓人們經(jīng)過(guò)深度的思考進(jìn)行消化和吸收,通常是作為一種放松和消遣。
新媒體技術(shù)在當(dāng)今時(shí)代下所具有的優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)閱讀方式的一些缺陷也使得紙質(zhì)閱讀受到了極大的沖擊,出版業(yè)則對(duì)近年來(lái)這種閱讀方式的變化更為敏感。根據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所從1999年開始的“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”的數(shù)據(jù)來(lái)看,我國(guó)民眾的網(wǎng)上閱讀率一直在不斷迅速上漲,而圖書閱讀率則處于下降趨勢(shì)。根據(jù)筆者對(duì)部分網(wǎng)絡(luò)用戶的調(diào)查,有一半以上的人認(rèn)為傳統(tǒng)紙質(zhì)書不便于攜帶是他們轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)閱讀的原因,另外還有空間占用和保存等方面的問(wèn)題。我們可以發(fā)現(xiàn),kindle等便攜式閱讀器在近些年來(lái)十分火熱,電子閱讀器具有儲(chǔ)存量大、便攜性的優(yōu)點(diǎn)。目前人民出版社、北大方正以及中國(guó)數(shù)字圖書館的出版商都已經(jīng)推出了自己的電子書服務(wù)。
以上都是科技發(fā)展所帶來(lái)的傳播方式的進(jìn)步,多樣的信息獲取渠道自然也使得人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生著明顯的改變,網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電子書等等都比傳統(tǒng)閱讀媒介更能滿足公眾的閱讀需求。而淺閱讀作為時(shí)下盛行的閱讀方式,其帶來(lái)的利弊也值得人們思考。
三、淺閱讀的成因和影響
通過(guò)淺閱讀接收信息和獲取知識(shí)在新媒體環(huán)境下已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象,而造成公眾這種閱讀方式轉(zhuǎn)變的因素也是多樣的,主要包括以下幾點(diǎn)。
(一)媒介技術(shù)的革新
作為信息技術(shù)的數(shù)字化發(fā)展的成果和載體,多樣化媒介使得人們接受的信息如潮水般涌來(lái),信息的更新速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出受眾對(duì)其的處理速度,人們就會(huì)很自然的傾向于用最簡(jiǎn)單和便捷的方式獲取信息。
(二)受眾需求的變化
在過(guò)去,平穩(wěn)的生活節(jié)奏使得人們更容易靜下心來(lái),閱讀更多的成為人們的休閑活動(dòng)之一,民眾更多通過(guò)閱讀紙質(zhì)書籍來(lái)獲取知識(shí)和進(jìn)行思考。而現(xiàn)代社會(huì)人們的閱讀心理已經(jīng)悄然發(fā)生了變化,為了跟上社會(huì)發(fā)展的腳步,受眾更傾向于獲取即時(shí)性強(qiáng)的閱讀內(nèi)容,快速地獲取社會(huì)動(dòng)態(tài)和令人心情愉悅的娛樂(lè)性內(nèi)容,淺閱讀正好滿足了當(dāng)下人們對(duì)信息獲取的需求。
(三)媒體傳播理念變化
為了迎合受眾需求提高競(jìng)爭(zhēng)力,一些深度報(bào)道媒體和工作者也改變的信息發(fā)布的閱讀內(nèi)容。為了吸引受眾的眼球, 各種標(biāo)題黨層出不窮,有些閱讀內(nèi)容雜亂、庸俗,微博、微信等時(shí)下用戶最多的媒介平臺(tái)缺乏有深度、優(yōu)質(zhì)的閱讀作品。
筆者認(rèn)為對(duì)于淺閱讀帶來(lái)的影響應(yīng)該以客觀的眼光來(lái)看待和分析,任何失誤都具有兩面性,既有消極也有積極的影響。
從積極影響上來(lái)看:首先,信息的自主選擇性的提高。如潮水般的信息中,時(shí)間和精力的限制使得受眾需要自主篩查獲取對(duì)自己有用的信息來(lái)進(jìn)行閱讀,淺閱讀讓讀者能夠快速判斷那些需要的信息并進(jìn)行選擇性的動(dòng)深度閱讀。其次,拓展知識(shí)面。當(dāng)下人們接受信息日趨多樣化,通過(guò)淺閱讀來(lái)擴(kuò)充關(guān)注內(nèi)容、增長(zhǎng)見識(shí),簡(jiǎn)單不費(fèi)力的快速瀏覽既節(jié)約時(shí)間又不影響個(gè)性偏好,同時(shí)也滿足了受眾對(duì)于新鮮事物的好奇心和對(duì)未知領(lǐng)域的簡(jiǎn)單了解。
從消極影響上來(lái)看:首先,深層思考能力的下降。在過(guò)度追求速度和廣度的淺閱讀習(xí)慣影響下,受眾容易喪失將閱讀內(nèi)容內(nèi)化為自身知識(shí)的能力,大腦就像一個(gè)大漏斗,涌入的內(nèi)容很多但流失得也快。從前人們讀書會(huì)細(xì)細(xì)品味和思考并寫下書評(píng)、觀后感等,如今人們閱讀多事走馬觀花式的,難以領(lǐng)略到作品的精髓和留下深刻的印象。其次,功利性和浮躁的社會(huì)氛圍。淺閱讀帶來(lái)的直白化、缺乏內(nèi)涵的表達(dá),使得人們養(yǎng)成對(duì)一切事物進(jìn)行化繁為簡(jiǎn)的習(xí)慣,缺乏耐心的人們就簡(jiǎn)單地將閱讀內(nèi)容歸為有用、無(wú)用的范圍,只選取能夠及時(shí)產(chǎn)生收益、對(duì)人際擴(kuò)展和社會(huì)生活有用的內(nèi)容。
四、小結(jié)
隨著傳播媒介的形態(tài)不斷變化,大眾閱讀方式也發(fā)生著變化。信息量龐大且多樣化使得人們開始對(duì)信息內(nèi)容的獲取更加的隨意,習(xí)慣著淺閱讀這一即時(shí)、放松的信息接收方式。我們并不能把淺閱讀簡(jiǎn)單的歸為不良的閱讀方式,這種閱讀方式的出現(xiàn)有著它的合理性,現(xiàn)在需要做的是讓淺閱讀更好地與深度閱讀進(jìn)行融合,在尊重閱讀方式轉(zhuǎn)變的客觀性條件下,進(jìn)行積極有效的引導(dǎo),才能更有利于社會(huì)文化的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]周婕.新媒體時(shí)代的大眾閱讀方式研究[D].暨南大學(xué),2006.