融媒體環(huán)境下播音員主持人的角色定位要求

荊雅蘭

摘 要：隨著社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，傳統(tǒng)媒體受到巨大沖擊，融媒體的時代已經(jīng)到來，在這樣的環(huán)境下，播音員主持人都受到巨大的挑戰(zhàn)，面臨著角色定位的轉(zhuǎn)型，以適應(yīng)新的媒體環(huán)境。在融媒體時代，播音員主持人依然需要擁有深厚扎實的基本功，融媒體時代是在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上添加新時代的元素，所以播音主持人在加強(qiáng)基本功的同時需要與時俱進(jìn)學(xué)會添加新元素。本文旨在研究融媒體環(huán)境下，播音員主持人如何進(jìn)行角色定位。

關(guān)鍵詞：融媒體;播音員主持人;新元素

中圖分類號：G222 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 01-00-02

近年來，互聯(lián)網(wǎng)越來越普及，互聯(lián)網(wǎng)逐漸涉足人們生活的方方面面，大量的信息與資源通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播，傳統(tǒng)媒介受到?jīng)_擊，面臨著轉(zhuǎn)型的壓力，如果不能順應(yīng)信息時代的潮流就難以避免被淘汰的命運(yùn)。播音員主持人作為傳統(tǒng)媒體的從業(yè)人員，為了保持行業(yè)競爭力，就必須根據(jù)融媒體時代的特點(diǎn)做出改變，轉(zhuǎn)換自己的角色，繼續(xù)提升自己專業(yè)能力的同時要更多地吸收新元素，拓展自己的能力范圍，變得更加全能，這樣才能在融媒體時代站穩(wěn)腳跟并且實現(xiàn)跨越。融媒體時代的到來，對于播音員主持人而言既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，如果做好準(zhǔn)備，尋找到適合自己的角色定位并完成轉(zhuǎn)型，就可以使自己的事業(yè)走向新的高度，相反繼續(xù)故步自封，不積極應(yīng)對，就會被融媒體時代淘汰。

一、融媒體的影響

在互聯(lián)網(wǎng)普及之前，大多數(shù)人了解世界各地發(fā)生的新聞主要是靠報紙、廣播、電視，這些媒介陪伴中國人走過了幾十年，盡管說接收信息的速度不夠快，而且由于這些傳統(tǒng)媒介傳播的信息有限，許多人并不能對這個世界有很全面的認(rèn)識，但是這在當(dāng)時已經(jīng)非常好了，而且這些媒介的作用并不局限于傳播信息，還具有許多獨(dú)特的魅力，比如說電視可以成為一家人維系感情的工具，這是互聯(lián)網(wǎng)時代每個人憑借手機(jī)獲取信息不能提供的?；ヂ?lián)網(wǎng)時代到來之后，對這些傳統(tǒng)媒體造成沖擊的同時也幫助這些傳統(tǒng)媒體獲得新生，將這些傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，可以大大提升信息的傳播速度和傳播量。融媒體并不是對多種媒介的簡單組合，而是借助大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計算等技術(shù)將多種媒體進(jìn)行有效融合而成的一種媒介。

在融媒體的環(huán)境下，信息傳播變得更加立體化和多樣化，不局限于文字和圖像，現(xiàn)在的信息傳播已經(jīng)由文字、聲音、圖像、視頻等多種形式有機(jī)組合而成，給大眾提供全方位的信息，大眾可以通過這些信息對某一個時間進(jìn)行全面的了解，這是融媒體時代的重要優(yōu)點(diǎn)。除此之外，融媒體幫助電視和廣播開拓了更加廣闊的天地。借助融媒體，電視和廣播可以制作更加豐富多彩獨(dú)具創(chuàng)意的節(jié)目來吸引觀眾，因此融媒體時代對這些傳統(tǒng)媒體而言機(jī)遇更大于挑戰(zhàn)，在融媒體環(huán)境下，這些傳統(tǒng)媒體可以迎來更好的發(fā)展時期[1]。

二、播音員主持人的發(fā)展

眾所周知，中國由于長期以來的意識形態(tài)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因，主持人行業(yè)起步比較晚，發(fā)展也比較緩慢。1980年中央電視臺的一檔節(jié)目中，第一次出現(xiàn)主持人這個稱呼，之后主持人就成為一個專業(yè)稱謂，取代了之前使用的“報幕員”等稱謂，這是中國電視廣播走向現(xiàn)代化的標(biāo)志之一，也是中國主持人事業(yè)的起步。

在傳統(tǒng)媒體時代主持人并沒有太高的自由度，通常只是起到一個傳播作用，許多的事情是事先就安排好的，只需要主持人有扎實的專業(yè)知識，不需要很多創(chuàng)意。到了融媒體時代，主持人迅速發(fā)展，逐漸成為節(jié)目的主人，節(jié)目的節(jié)奏和內(nèi)容串聯(lián)都需要主持人去帶動，而且在融媒體時代，節(jié)目的自由度更高，主持人經(jīng)常需要應(yīng)對一些突發(fā)情況，這就需要主持人緊跟時代潮流，開拓自己的眼界。一個節(jié)目的成功與否與主持人的水平息息相關(guān)，主持人的風(fēng)格需要符合節(jié)目，還要受到觀眾喜歡，這樣節(jié)目才能成功。主持人需要對自己的角色進(jìn)行塑造，才能讓自己與節(jié)目風(fēng)格契合，才能收到觀眾認(rèn)可[2]。

（一）主持人角色的塑造

在許多人的印象中，播音主持人不用展現(xiàn)自己的形象，只需要用聲音傳播信息，然而在融媒體環(huán)境下，主持人也需要豐富自己的技能點(diǎn)，一般而言除了進(jìn)行廣播之外，還需利用互聯(lián)網(wǎng)的多種媒介手段進(jìn)行傳播，比如微信公眾號和抖音等，這樣才能在信息爆炸的時代做到對信息的有效處理與傳播，如果對這些手段不夠了解，單憑廣播是不夠的，無法做到游刃有余。融媒體時代要求播音主持人走出演播廳，靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，向大眾展現(xiàn)更加生動的形象，這樣不僅可以提升觀眾的關(guān)注度，還可以增加節(jié)目的深度。主持人需要更加個性化，觀眾喜歡的是一個個具有不同特點(diǎn)的主持人，因此主持人需要根據(jù)節(jié)目和自己的特點(diǎn)，為自己塑造一個合適的角色。

（二）主持人角色的多樣性

在傳統(tǒng)媒體時代，電臺廣播主持人只需要完成自己的本職工作，但是在融媒體時代，主持人越來越成為電臺節(jié)目的核心，除了負(fù)責(zé)節(jié)目主持工作，還需要更多地加入到節(jié)目前期策劃中，甚至擔(dān)當(dāng)節(jié)目的制作人和策劃人。對于主持人而言，面臨著更多的角色轉(zhuǎn)換，需要對整個節(jié)目從策劃到制作再到反饋負(fù)責(zé)，也就是說在節(jié)目創(chuàng)意開發(fā)、前期策劃已經(jīng)后期剪輯中，都需要主持人參加，這對主持人而言是新的挑戰(zhàn)也是向全面媒體人轉(zhuǎn)型的機(jī)會。

在融媒體時代，主持人需要根據(jù)環(huán)境的變化轉(zhuǎn)換自己的角色，并對自己的角色進(jìn)行改進(jìn)，更多的角色就會出現(xiàn)更多的職責(zé)，這就對主持人的工作能力和協(xié)調(diào)能力提出挑戰(zhàn)。不同角色對應(yīng)的是媒體行業(yè)不同的技能，比如說播音員就需要擅長主持，而策劃人就需要充滿創(chuàng)意，而制作人就需要擅長管理和剪輯。對于主持人而言，并不需要在某一個角色達(dá)到完美，但是要能夠使多種角色共存。

另外，主持人還需要了解觀眾的喜好，使用新媒體與觀眾交流，提高節(jié)目的知名度，并根據(jù)觀眾的反饋繼續(xù)提高[3]。

三、融媒體時代的角色定位

（一）提高自身專業(yè)技能

信息時代意味著觀眾不再是被動接受信息，而是利用網(wǎng)絡(luò)主動獲取各種信息，因此觀眾不再會對主持人提供的信息保持絕對的信任。然而，網(wǎng)絡(luò)上各種信息沒有區(qū)分的傳播，許多觀眾了解的信息中混雜著許多的虛假信息或者謠言，這樣不利于正確信息的傳播，甚至?xí)绊懙接^眾的正常生活，因此需要播音主持人幫助觀眾來辨別真?zhèn)?。播音主持人需要提高自身的專業(yè)技能，利用自己的專業(yè)技能將各種信息進(jìn)行分類和篩選，將正確了有用的信息通過簡練的語言說給觀眾聽，觀眾在這樣的過程中，可以有效避免自己因為謠言和虛假信息受到損失，而且還可以因此喜歡這個主持人和這個節(jié)目。

播音主持人需要具有很強(qiáng)的表達(dá)能力和思考能力，需要將數(shù)量龐大的信息進(jìn)行提煉，挖掘每一件事的內(nèi)涵，使節(jié)目內(nèi)容兼具深度和趣味性。對于一件非常流行的事情，主持人要避免隨大流，要利用自己的專業(yè)技能挖掘更深層次的東西，這樣可以使得節(jié)目的檔次提高，自己的能力也會被觀眾認(rèn)可。

（二）學(xué)會利用多種媒介

在融媒體時代，一檔節(jié)目早已經(jīng)不再局限于播出的那幾十分鐘，節(jié)目時間結(jié)束并不意味著觀眾對節(jié)目的關(guān)注就結(jié)束了，如果節(jié)目足夠火熱，在線下觀眾會通過微信微博等手段進(jìn)行更長時間的討論，這是節(jié)目的延續(xù)更是節(jié)目的亞文化，因此主持人想知道一期節(jié)目做得如何，觀眾的反饋是重要依據(jù)。觀眾對節(jié)目的持續(xù)關(guān)注是節(jié)目成功的標(biāo)志，由此帶來的熱度可以使節(jié)目的收視率達(dá)到新的高度。比如在《偶像練習(xí)生》節(jié)目中，播出平臺騰訊視頻除了在播出的時間里開通觀眾互動環(huán)節(jié)外，在空白時間還在微博等平臺引導(dǎo)熱度，邀請觀眾進(jìn)行討論，這樣就使得觀眾對這檔節(jié)目的關(guān)注從未間斷，由此就讓選秀選手與觀眾、主持人與觀眾保持密切聯(lián)系，觀眾獲得巨大的滿足感。

（三）在不同媒介中進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換

融媒體時代，主持人需要打破自己與觀眾的界限，讓觀眾覺得更加親切，否則還是保持過去的那種神秘感，觀眾就不會多關(guān)注，因為現(xiàn)在觀眾可以關(guān)注的名人實在太多，這就需要主持人卸下自己的名人光環(huán)，選擇更加接地氣的方式與觀眾互動。主持人需要將自己的角色進(jìn)行靈活轉(zhuǎn)換。作為媒體人，需要展現(xiàn)自己的專業(yè)水平，向觀眾展現(xiàn)自己的主持才華，而作為普通人需要以平常心與觀眾互動。如果妄圖利用自己主持人的身份維護(hù)自己提高價碼，謀取利益，這是不會成功的，或許一時可以得逞，但是觀眾不是傻子，一旦識破其中的貓膩，不僅會使自己聲名大跌，還會影響到節(jié)目的收視率，更會讓觀眾對主持人這個群體產(chǎn)生偏見。

四、結(jié)束語

在融媒體時代，播音員主持人不能故步自封，要以積極的姿態(tài)迎接新的時代，努力提高自己的專業(yè)技能，開拓自己的多方面能力，努力完成角色定位，向更加成熟全面的媒體人轉(zhuǎn)型。

參考文獻(xiàn)：

[1]李志強(qiáng).淺析融媒體環(huán)境下視頻節(jié)目主持人的轉(zhuǎn)型升級[J].南昌工程學(xué)院學(xué)報，2019，38（02）：57-60.

[2]張華麗.融媒體環(huán)境下播音員主持人的角色定位研究[J].西部廣播電視，2019（12）：164+166.

[3]吳勇飛.傳統(tǒng)電視節(jié)目與網(wǎng)絡(luò)自制節(jié)目的博弈與發(fā)展[J].電視指南，2018（02）：175.