張亞娟
老舍《濟南的冬天》寫出了濟南的冬天響晴、慈善的特點,生動細(xì)膩地抒寫出作者喜悅、愛戀、陶醉的濃烈之情。正所謂“云遮霧繞景色秀,珠落玉盤韻味長”,《濟南的冬天》的抒情技巧值得探究,學(xué)習(xí)、借鑒、運用這些描寫抒情技巧,將有助于提高閱讀的實效性,有助于將以讀促寫落到實處。通過研讀文本,擬對《濟南的冬天》的抒情技巧解密一番。
一、于傳神的描寫中見情感
摹山范水的繪景作品自然離不開景物描寫,而景物描寫自然離不開作者主觀情感的融入。但景物描寫中的情感傳達(dá)是否自然貼切、是否生動細(xì)膩、是否逼真?zhèn)魃瘢P(guān)鍵看作者運用的描寫技巧如何了。老舍先生在《濟南的冬天》中善于運用比喻、擬人等多種修辭對客觀景象作精細(xì)入微的傳神描寫,收到了景中見情,情景交融的絕妙效果。
作者是這樣描寫濟南的地形特點的:“小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:‘你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!边@里不但將濟南城四周是山,只有北邊“缺著點口兒”的地形比喻為“小搖籃”,而且摹用小山的口吻對濟南城說“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和”,這種比喻與擬人修辭的恰當(dāng)運用,形象地狀寫出濟南的地形輪廓,活現(xiàn)出濟南四周小山溫柔細(xì)語的浪漫情趣,引人神往,令人親切。
作者描寫雪后山上的矮松,也是特別形象,富有想象力:“看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦?!薄翱窗伞笔侵敢缘钠硎拐Z氣,顯示出作者興奮而急切的心情,能夠感染并引發(fā)出讀者的期待心理;再將山上青黑的矮松與矮松之尖上頂著雪花的整體形象比喻為“日本看護(hù)婦”,這樣,如果將青黑的矮松整體視為日本女護(hù)士,那么矮松尖上的白雪便是護(hù)士帽了,日本女護(hù)士是出了名的溫柔婉順,所以,這個“日本看護(hù)婦”的比喻讓人在黑白分明的特定形象里生出一種溫柔踏實之感。尤其是一個“頂”字,不僅見出特定的形象,更凸現(xiàn)動態(tài)感,親切可愛的形態(tài)中生出活潑俏皮的情趣來。
作者將雪后的山坡、山腰之景更是描寫得富有藝術(shù)情調(diào):“山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色?!鼻耙痪鋵懮狡轮埃谝粋€分號為實寫雪色與草色相間的山坡景象;第二個分號是將雪色與草色相間的山坡之景比喻為“一件帶水紋的花衣”,狀寫出明暗對比鮮明的色彩,清新秀美的形象撲面而來,一個“穿”更給“山們”增強無限的活潑情趣與盎然生機;如果前面這兩層還是實寫,那么第二個分號之后則是想象性的虛寫,說這件花衣“好像被風(fēng)兒吹動”,以實引虛,化靜為動,令人神往,引人遐想。后一句是寫雪后山腰之景,說“微黃的陽光斜射在山腰上”之時,“那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色”,真是神來之筆,生動傳神的擬人手法,害羞少女的新奇想象,景中見情,情景交融,流露出作者無限喜愛與神往,引發(fā)出讀者無窮想象與驚嘆。
著意于色彩的渲染,也是描寫的一大特征。如寫山上矮松之青黑,微黃陽光下山腰薄雪之“粉”,浮萍、水藻之“綠”,藍(lán)水晶,紅屋頂,黃草山等等,于斑斕的色彩中寄寓豐富情感。
二、于直接議論中見情感
作者除了以生動傳神的比喻、擬人手法狀物繪景,融情入景,增強語言張力與抒情的濃烈性之外,更是直接議論,真情流溢,感情恣肆潑灑。
作者在交代濟南的冬天沒有風(fēng)聲卻有難得的溫晴天氣之后,來了一句議論“濟南真得算個寶地”,痛快淋漓地抒發(fā)對濟南的喜愛之情。作者在交代濟南的冬天不單單有陽光,而且是濟南城與濟南的山、水“全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒”,對濟南這種悠然舒緩的生存狀態(tài),情不自禁地用上了一個反問句“這是不是個理想的境界?”反問句中流露出作者的喜悅與自豪之情。作者在交代濟南的人們“一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠”的心態(tài),并揣摩濟南的人們“由天上看到山上”生出發(fā)“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”的敏感、憧憬的心理,并斷言“就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急”。為什么呢?作者通過議論給出了答案:“有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!”對濟南冬天的喜愛之情溢于言表,總是這樣按捺不住。作者在生動傳神、精細(xì)入微地描寫了濟南雪后小山之美景后,以一個議論句作結(jié)“就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!”“就是下小雪吧”是祈使語氣,表達(dá)只要下小雪的熱切愿望,因為濟南的小山“太秀氣”,受不住大雪,熱切愿望的字間行間流溢出對濟南的無限體貼關(guān)愛之情;“那些小山太秀氣!”是擲地有聲、干脆利落的判斷句,流露出對濟南小山的百般體貼、縱情喝彩之情。
作者借助直接議論抒發(fā)對濟南的喜愛自豪之情、溫柔體貼之情、縱聲喝彩之情,但議論的方式各有不同,有判斷句,有反問句,有祈使句,議論句式的變化,語氣的多樣,也增強了作品語言的張力,豐富了文章的意蘊。
三、于特別的稱呼中見情感
通過繪景、議論抒發(fā)情感,這在很多優(yōu)秀作者那里都是常用的方法,只是老舍在《濟南的冬天》中用得非常純熟,非常精妙而已。此外,老舍在《濟南的冬天》中有一個特別的抒情方式,那就是對濟南之物的稱呼“小”。
老舍稱濟南城四周的山為“小山”,稱“小山整把濟南圍了個圈兒”的地形為“小搖籃”,稱濟南冬天的雪為“小雪”,稱寬敞的城外山坡上臥著的村莊為“小村莊”,稱“小村莊的房頂上臥著點雪”的形象為“小水墨畫”,稱空靈的藍(lán)水晶里包著的紅屋頂、黃草山為地毯上的“小團花”。這正如英語中的“小”有多個單詞,不同單詞的“小”含義不盡相同,如small,有體形之小,數(shù)量之少,微弱的,幼小的,也含有小巧可愛的意思;little,側(cè)重數(shù)目小,時間短;tiny,小而精簡,側(cè)重空間,形體;mini,側(cè)重微型,小型,渺小,也有小而可愛,微不足道之意;micro,微小的,微小,側(cè)重數(shù)量;tiny作形容詞, 極小的,微小的;作名詞, 小孩子。老舍對濟南之物的稱呼“小”,除了有形體小、空間小之意,更主要的是有小巧可愛的意思。在“小山”“小雪”“小村莊”“小水墨畫”“小團花”等含“小”的稱呼中,流露出作者對濟南風(fēng)物的真心喜愛、千般憐惜、賞玩不已、萬千愛憐之深情。
四、于虛實襯托中見情感
虛實襯托手法的運用是《濟南的冬天》抒情技巧的重要特點。前面說過,雪后山坡之景用到了虛實結(jié)合的方法,先實寫眼中所見,寫雪色與草色相間的山坡好像“一件帶水紋的花衣”,再藝術(shù)性地想象這件花衣“好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚”。這是以實引虛,以虛襯實,通過想像,化靜為動,為雪后山坡之景涂上了一層神秘色彩,給雪后山景增添了盎然生機與無限情趣。后面寫雪后山腰之景,也是一樣:“等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色?!毕葘崒懰姟拔ⅫS的陽光斜射在山腰上”,再想象“那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色”,也是以實引虛,以虛襯實,活現(xiàn)出雪后山腰秀美的神態(tài)、迷人的風(fēng)致,流露出作者無限喜愛、沉迷陶醉之情。
老舍巧用襯托手法開篇見情,以北平與濟南對比,襯托濟南“沒有風(fēng)聲”的安靜特點,以倫敦與濟南對比,襯托濟南冬天是“響晴”的,對熱帶地方與濟南對比,襯托濟南“溫晴的天氣”。多方對比襯托之后,作者才滿含深表地禮贊“濟南真得算個寶地”。所以,襯托手法的運用,使得作者的情感飽滿濃烈而深厚真摯。
九百字的《濟南的冬天》堪稱寫景文的精品力作,抒情性濃烈,耐人尋味。文章綜合運用多種抒情技巧是值得借鑒、學(xué)習(xí)的成功范例。
[作者通聯(lián):江蘇連云港市新港中學(xué)]