網(wǎng)絡(luò)新詞的價(jià)值與對外漢語教學(xué)

韋昌寧

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)新詞如雨后春筍般大量涌現(xiàn)并迅速傳播。網(wǎng)絡(luò)新詞本身就帶有很強(qiáng)的社會時(shí)代特征，它們能迅速且準(zhǔn)確地反映當(dāng)代社會生活的狀態(tài)、人們的價(jià)值觀、行為方式和興趣愛好等。對于留學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)也成為他們獲取信息的主要來源，同時(shí)也成為一種普遍的生活方式及一種更為便利的學(xué)習(xí)途徑。很多留學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)平臺、聊天軟件等或與他人交流時(shí)都不可避免地接觸到網(wǎng)絡(luò)新詞，正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)新詞“新”的特點(diǎn)，使得留學(xué)生在適應(yīng)和使用網(wǎng)絡(luò)新詞上會遇到困難，進(jìn)而造成溝通上的障礙。因此對外漢語教學(xué)不應(yīng)該僅局限于傳統(tǒng)的漢語詞匯，而是要適當(dāng)?shù)丶尤刖W(wǎng)絡(luò)新詞的教學(xué)，使留學(xué)生能夠更好的融入到社會中，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展并提高交際水平。

一、網(wǎng)絡(luò)新詞的界定

從百度百科上看，網(wǎng)絡(luò)新詞指的是“網(wǎng)絡(luò)用語”，即多在網(wǎng)絡(luò)上流行的非正式語言。多為諧音、錯(cuò)別字改成，也有象形字詞。能夠普遍接受，通俗易懂。來源于影視網(wǎng)絡(luò)熱門用語，但更多的是因?yàn)槟骋簧鐣F(xiàn)象，因而產(chǎn)生的一些被大家都接受的說法。由于每年年末都會進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)新詞的評選，伴隨著媒體的關(guān)注，使得網(wǎng)絡(luò)新詞的使用度和認(rèn)可度不斷提高，并日益融到人們生活中。

根據(jù)百度百科的界定，本文認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)新詞是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的產(chǎn)物，源自于我們社會生活的各個(gè)方面，通常用于網(wǎng)絡(luò)交際中，更新速度快且具有趣味創(chuàng)新性。

二、網(wǎng)絡(luò)新詞的特點(diǎn)與價(jià)值

（一）網(wǎng)絡(luò)新詞的特點(diǎn)

第一，網(wǎng)絡(luò)新詞具有創(chuàng)新性與幽默性。語言發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力是創(chuàng)新，根據(jù)每年公布最新的網(wǎng)絡(luò)新詞和流行語來看，網(wǎng)絡(luò)新詞更新?lián)Q代速度飛快，并且每年的新詞各不相同。例如“錦鯉”原本是一種觀賞魚，象征“魚躍龍門，飛黃騰達(dá)”。在2018年國慶前，支付寶官方微博推出尋找“中國錦鯉”轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)?wù)呒礊椤爸袊\鯉”，引發(fā)網(wǎng)友瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，隨后微博用戶信小呆中獎(jiǎng)，成為“錦鯉本鯉”。所以現(xiàn)在“錦鯉”指的是幸運(yùn)的人。再如“藍(lán)瘦香菇”是難受想哭的意思，由于帶有壯族方言的口音，自帶喜感，所以被網(wǎng)友迅速傳開，相互模仿，成為人們娛樂調(diào)侃的一種方式。

第二，網(wǎng)絡(luò)新詞具有簡約性與直觀性。在網(wǎng)絡(luò)交際中，語言交際的要求是簡約和直觀。為了提高文字輸入速度，節(jié)省時(shí)間，提高網(wǎng)絡(luò)交際效率，所以大多數(shù)人在網(wǎng)絡(luò)交流中盡可能地精簡所用詞語，最常用的方法就是縮略。例如“666”諧音為牛牛牛，用來形容某人或某物很厲害，令人佩服，常在游戲?qū)υ捴谐霈F(xiàn)?！稗瘟摹北緫?yīng)是表述為“尷尬的聊天”網(wǎng)友把它省略后變成“尬聊”。

第三，網(wǎng)絡(luò)新詞具有諷刺性與調(diào)侃性。網(wǎng)絡(luò)新詞多具有諷刺和調(diào)侃性，是人們對現(xiàn)實(shí)某種熱點(diǎn)事件的調(diào)侃，或是對某件事情的共鳴和看法，這類新詞成為人們自由宣泄看法和表達(dá)情感的渠道。例如“杠精”指抬杠成精的人，這類人以抬杠為己任，往往不關(guān)注客觀事實(shí)，經(jīng)常為反對而反對。

第四，網(wǎng)絡(luò)新詞具有隨意性和不規(guī)范性。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的虛擬空間，較少受到約束，因此網(wǎng)絡(luò)詞語具有很大的隨意性和不規(guī)范性。例如“與你無關(guān)”被寫作“雨女無瓜”，是錯(cuò)別字的寫法，但在網(wǎng)絡(luò)上一句“雨女無瓜”就能拒絕所有無效社交。再如“筆芯”是“比心”的諧音，是指用拇指和食指相交成愛心形狀來表達(dá)喜愛。如果用現(xiàn)代漢語語法規(guī)范來看，“我為你筆芯。”顯然是一個(gè)錯(cuò)誤的句子，但是放在網(wǎng)絡(luò)上它的意思卻一目了然。

（二）網(wǎng)絡(luò)新詞在對外漢語教學(xué)中的價(jià)值

第一，網(wǎng)絡(luò)新詞能激發(fā)留學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)絡(luò)新詞是一種有趣的，別具特色的語言現(xiàn)象，它既保留了中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，同時(shí)又融入大量外來文化、方言文化、崇簡文化等，能夠?yàn)榇蟊娖毡榻邮?，貼近生活，通俗易懂。通過網(wǎng)絡(luò)新詞的學(xué)習(xí)，留學(xué)生可以了解中國的文化和語言創(chuàng)新的生命力。另外，網(wǎng)絡(luò)新詞還具有趣味生動(dòng)的特點(diǎn)，還能激發(fā)留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣，對他們來說網(wǎng)絡(luò)新詞會為他們打開一個(gè)漢語詞匯的新大門。

第二。網(wǎng)絡(luò)新詞有助于提高留學(xué)生的語言交際的水平。語言是反映社會生活的一面鏡子?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，人們喜歡通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息和進(jìn)行社會交往。留學(xué)生如果對網(wǎng)絡(luò)新詞沒有任何了解，則會影響他們吸收網(wǎng)上的信息，甚至還會因?yàn)椴焕斫饩W(wǎng)絡(luò)詞語的意思而產(chǎn)生有挫敗感，從而對學(xué)習(xí)漢語失去信心。因此學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新詞有利于提高他們實(shí)際的溝通能力，還能幫助他們更好了解中國的新變化和中國當(dāng)代年輕人的新想法。

三、網(wǎng)絡(luò)新詞與對外漢語教學(xué)

（一）教學(xué)對象的選定

對于剛剛接觸漢語的留學(xué)生來說，他們基本不會接觸到和使用網(wǎng)絡(luò)新詞進(jìn)行交際，因此，給零基礎(chǔ)的留學(xué)生教授網(wǎng)絡(luò)新詞是沒有必要的。而對于學(xué)習(xí)了一段時(shí)間漢語的中高級留學(xué)生而言，他們大多能用熟練的漢語談?wù)撦^為廣泛的話題，并且在學(xué)習(xí)生活中受到語言環(huán)境潛移默化的影響，會接觸到各式各樣的網(wǎng)絡(luò)新詞。因此，具有一定漢語水平的中高級留學(xué)生作為教學(xué)對象是比較合適的。

（二）教學(xué)內(nèi)容的選取

由于網(wǎng)絡(luò)新詞規(guī)范性不足，數(shù)量較多，同時(shí)更新速度太快，所以并沒有具體的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新詞的教材，教學(xué)內(nèi)容需要教師自己選擇。選擇什么樣的網(wǎng)絡(luò)新詞作為教學(xué)內(nèi)容，則需要考慮教學(xué)目的和教學(xué)實(shí)際情況來擬定?？偟膩碚f，選取網(wǎng)絡(luò)詞語進(jìn)行教學(xué)應(yīng)遵循實(shí)用性原則和積極得體性原則：

第一，選擇網(wǎng)絡(luò)新詞時(shí)要選擇比較常用高頻的詞語。雖然網(wǎng)絡(luò)新詞更新?lián)Q代很快，但是高頻詞匯的使用力是最強(qiáng)的，也應(yīng)當(dāng)作為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目標(biāo)。選取的網(wǎng)絡(luò)新詞要考慮到學(xué)生在日常交際使用的實(shí)際需求，這樣既可以激發(fā)留學(xué)生對學(xué)習(xí)漢語的興趣，還能增加學(xué)習(xí)的積極性。

第二，網(wǎng)絡(luò)新詞也具有其局限性的一面，很多低俗不雅的詞語也在網(wǎng)絡(luò)上流行。但是作為教師，應(yīng)該要慎重篩選網(wǎng)絡(luò)新詞，“取其精華，去其糟粕”，選擇積極得體的詞語，雖然現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)新詞都帶有自嘲和自黑的含義，但是部分網(wǎng)絡(luò)新詞也能從側(cè)面反映出中國人的想法或是社會問題，教師可以適當(dāng)選擇一些作為教學(xué)內(nèi)容。如果帶有明顯的粗俗、不雅的含義的詞語則應(yīng)該避開。教師在講授同時(shí)要加以強(qiáng)調(diào)規(guī)范使用漢語的意識，盡可能避免濫用、不文明使用網(wǎng)絡(luò)詞語的現(xiàn)象。

互聯(lián)網(wǎng)正在無聲地改變著我們的生活，大量的網(wǎng)絡(luò)新詞也應(yīng)運(yùn)而生。每年新出的網(wǎng)絡(luò)詞語，都折射出當(dāng)代中國社會的變化和人們的思想心理。對外漢語教學(xué)是為了培養(yǎng)留學(xué)生的交際能力，由于網(wǎng)絡(luò)新詞在留學(xué)生的留學(xué)生活里已經(jīng)成必不可少的一部分，因此為了跟上時(shí)代的步伐，提高留學(xué)生的交際能力，網(wǎng)絡(luò)新詞的教學(xué)應(yīng)該引起重視。