網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)行為和消費(fèi)觀念研究

覃小玲 徐倩 任曉霞 鮮于夢(mèng)然 向琳

摘 要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們消費(fèi)水平的提高以及網(wǎng)絡(luò)的普及，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)習(xí)慣也發(fā)生了改變。在研究大學(xué)生經(jīng)濟(jì)行為的過程中又產(chǎn)生了新的問題，近年來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展滋生了“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)、校園貸等對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了不好的影響，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生極大的阻礙，不利于整個(gè)社會(huì)樹立良好的消費(fèi)環(huán)境和消費(fèi)觀念。因此我們將通過此次調(diào)查對(duì)大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)、現(xiàn)狀分析，提出大學(xué)生消費(fèi)觀中的問題所在， 研究當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，分析他們的消費(fèi)心里構(gòu)成和消費(fèi)觀念。幫助引導(dǎo)大學(xué)生向著正確的消費(fèi)觀前行，培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費(fèi)意識(shí)，引導(dǎo)他們建立合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)消費(fèi);消費(fèi)特點(diǎn);對(duì)策建議

一、研究背景

隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和日益普及，網(wǎng)購(gòu)成為大學(xué)生最常用的購(gòu)物方式。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給人們帶來的好的一面，也帶來了不好的一面。近年來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展滋生了“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)、校園貸等對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了不好的影響，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生極大的阻礙，不利于整個(gè)社會(huì)樹立良好的消費(fèi)環(huán)境和消費(fèi)觀念。本次研究的目的是通過對(duì)大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)、現(xiàn)狀分析，提出大學(xué)生消費(fèi)觀中的問題所在， 研究當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，分析他們的消費(fèi)心里構(gòu)成和消費(fèi)觀念。幫助引導(dǎo)大學(xué)生向著正確的消費(fèi)觀前行，培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費(fèi)意識(shí)，引導(dǎo)他們建立合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生的消費(fèi)行為

（一）合理消費(fèi)

合理消費(fèi)注重消費(fèi)支出各個(gè)項(xiàng)目之間的適當(dāng)比例和相互搭配、消費(fèi)品供給結(jié)構(gòu)和需求結(jié)構(gòu)的互相適應(yīng)。合理消費(fèi)的大學(xué)生群體的消費(fèi)特點(diǎn)是：經(jīng)濟(jì)能力有限制，有一定的自我控制能力和分辨能力，能夠有計(jì)劃地控制自己的資金進(jìn)行合理消費(fèi)，不盲目從眾，不與人攀比，注重商品的性價(jià)比。這部分人群能夠在滿足自身消費(fèi)需求的同時(shí)還能夠帶給自己最大的滿足，這種消費(fèi)行為是值得提倡的，但是這部分大學(xué)生是比較少的。

（二）緊縮消費(fèi)

緊縮消費(fèi)，顧名思義就是在消費(fèi)中十分節(jié)制。通常會(huì)比較節(jié)省，在生活中也是習(xí)慣于精打細(xì)算。這部分大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)是：具有勤儉節(jié)約的良好品德，生活環(huán)境比較艱苦，生活費(fèi)較平均水平低。但是往往不能滿足自身消費(fèi)需求，給生活帶來不便。

（三）超前消費(fèi)

隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，超前消費(fèi)行為在大學(xué)生中愈演愈烈。超前消費(fèi)是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款，分期付款，預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。這部分大學(xué)生通常具有強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望，但沒有良好的消費(fèi)習(xí)慣，自我控制能力弱。通常超前消費(fèi)與沖動(dòng)性、無計(jì)劃性、攀比性掛鉤。這種消費(fèi)行為是不正確的消費(fèi)行為，應(yīng)該得到控制。

三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生的消費(fèi)行為特點(diǎn)

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物縮短了時(shí)空距離，便利了人們生活，也為人們的消費(fèi)提供更多的選擇和可能性。網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)新的產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)，改變?nèi)藗兊南M(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)方式，拉動(dòng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，如網(wǎng)紅帶貨、網(wǎng)絡(luò)直播購(gòu)物，發(fā)放消費(fèi)券刺激購(gòu)物。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，人們的消費(fèi)行為也有所改變，消費(fèi)者在消費(fèi)中也產(chǎn)生了新的多樣化消費(fèi)行為特點(diǎn)。

（一）追求消費(fèi)個(gè)性化

大學(xué)生正處于追求自我的階段，消費(fèi)行為具有明顯的個(gè)人風(fēng)格，刻意追求不同體現(xiàn)自我獨(dú)立意識(shí)。因此，在消費(fèi)過程中，許多大學(xué)生會(huì)受到網(wǎng)紅帶貨影響，接受一些新推出的商品，為追求新穎進(jìn)行消費(fèi)，但是由于大學(xué)生的分辨能力還不夠強(qiáng)，所以往往最后購(gòu)買的商品大多是一些新鮮的卻不實(shí)用的東西。

（二）興趣驅(qū)動(dòng)消費(fèi)

大學(xué)生正處于知識(shí)增長(zhǎng)的爆發(fā)階段，興趣愛好廣泛，購(gòu)買時(shí)也會(huì)受到自我興趣偏好影響。而興趣消費(fèi)往往是無意識(shí)的行為，人們會(huì)主動(dòng)收集自己所感興趣的物品。因?yàn)樵谂d趣消費(fèi)整個(gè)過程時(shí)大多數(shù)人會(huì)因此感受到快樂，在強(qiáng)化快樂的同時(shí)這樣也促進(jìn)了大學(xué)生在同一領(lǐng)域多次消費(fèi)。

（三）沖動(dòng)無節(jié)制

沖動(dòng)消費(fèi)大多數(shù)是因?yàn)楸灰恍┫M(fèi)噱頭而吸引，在進(jìn)行沖動(dòng)消費(fèi)時(shí)會(huì)增加消費(fèi)快感，過后又追悔莫及。大學(xué)生接受新鮮事物能力較快，有一定的購(gòu)買能力，且自我控制力較差，更容易被推銷，沖動(dòng)的購(gòu)買不需要或者贅余產(chǎn)品。比如：在“雙十一”和“雙十二”等活動(dòng)期間，淘寶天貓的商家通常會(huì)利用減價(jià)、打折、送禮品等消費(fèi)噱頭吸引人們消費(fèi)，往往在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，大學(xué)生會(huì)經(jīng)受不住誘惑，從而剁手消費(fèi)，甚至使用花唄等進(jìn)行超前消費(fèi)。

（四）跟隨主流

盲目性消費(fèi)是引發(fā)從眾消費(fèi)的重要原因之一，每年市場(chǎng)流行元素不斷更新，而總會(huì)有一種元素被大眾所接受，吸引了更多跟隨者，從眾消費(fèi)就會(huì)隨之而增加。正是因?yàn)榇嬖谶@些情況，商家便會(huì)生產(chǎn)當(dāng)季流行的大眾產(chǎn)品，推銷過程中加以許多人都有的贅述，讓許多學(xué)生沒有深思熟慮而選擇從眾購(gòu)買。

（五）攀比成風(fēng)

攀比心理是一種不健康的心理，過分追求檔次而不是注重實(shí)用性，追求時(shí)尚而沒有做到適度消費(fèi)。在現(xiàn)實(shí)中，攀比東西可以小到日常生活用品大到手機(jī)電腦等貴價(jià)消耗品。更嚴(yán)重的是，為了攀比一些超出自己經(jīng)濟(jì)能力范圍外的貴價(jià)消耗品，一些人會(huì)不惜走上網(wǎng)貸之路，拆東墻補(bǔ)西墻，無法承擔(dān)結(jié)果后便草草結(jié)束自己的生命，令人痛惜不已。

四、消費(fèi)中存在的問題

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活消費(fèi)水平整體提高，新一代的新青年——大學(xué)生的消費(fèi)水平也日益提升，消費(fèi)逐漸的多樣化，豐富化，消費(fèi)結(jié)構(gòu)也日益的產(chǎn)生變化，呈現(xiàn)新時(shí)代當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況，其中也不免產(chǎn)生了許多的消費(fèi)問題。

（一）節(jié)約意識(shí)薄弱，缺少計(jì)劃能力

大學(xué)生是社會(huì)群體中相對(duì)比較自由但卻沒有自身收入的社會(huì)群體，大部分學(xué)生都是在大學(xué)第一次享有自己自由支配各類費(fèi)用的能力，這便使得他們不會(huì)約束自己消費(fèi)，有時(shí)候往往會(huì)放縱自己，大肆消費(fèi)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)看見許多學(xué)生，到了期末生活費(fèi)花光，連車費(fèi)都沒剩。“‘花明天的錢，做今天的事是當(dāng)今有職業(yè)、有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來源人群的流行活法，貸款買房、買車將現(xiàn)代人張揚(yáng)而心說的消費(fèi)理念體現(xiàn)的淋漓盡致，然而沒有固定收入來源的大學(xué)生，也潮流般地加入到了‘負(fù)翁一族?！比鄙儆?jì)劃能力，不能合理控制自己的消費(fèi)行為。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，開通并使用花唄等提前透支消費(fèi)的人群較多，這體現(xiàn)出了很多大學(xué)生消費(fèi)的無計(jì)劃性。

（二）攀比炫耀性消費(fèi)凸顯

所謂“炫耀性消費(fèi)”，指的是富裕的上層階級(jí)通過對(duì)物品的超出實(shí)用和生存所必需的浪費(fèi)性、奢侈性和鋪張浪費(fèi)，向他人炫耀和展示自己的金錢財(cái)力和社會(huì)地位，以及這種地位所帶來的榮耀、聲望和名譽(yù)，這是凡勃倫在《有閑階級(jí)論——關(guān)于制度的經(jīng)濟(jì)研究》一書中提出來的概念。大學(xué)生對(duì)金錢對(duì)消費(fèi)有了一定的自由度，因此，在受到大環(huán)境的影響下，大學(xué)生的消費(fèi)逐漸偏向一種攀比和炫耀性消費(fèi)。在大學(xué)中，甚至是整個(gè)社會(huì)階層都會(huì)出現(xiàn)兩種階級(jí)化的分類，即相對(duì)富有與相對(duì)貧窮，這種相對(duì)富有與相對(duì)貧窮的差距就會(huì)在消費(fèi)上體現(xiàn)出來，在大學(xué)校園中，我們經(jīng)常會(huì)看見許多人穿戴各種消奢侈商品，但是有一部分人在家庭情況不允許的情況下，也立志追求這些奢侈品，試圖攀比與炫耀，從而導(dǎo)致大學(xué)生攀比消費(fèi)性消費(fèi)的情況日益顯著，導(dǎo)致了很多問題的產(chǎn)生。

（三）“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)的誘導(dǎo)及自身控制力薄弱

隨著網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展壯大，大學(xué)生成為了網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)消費(fèi)的重要群體，如今，現(xiàn)代社會(huì)每一天都有許多網(wǎng)紅在直播帶貨，引導(dǎo)觀看者消費(fèi)，其中這有許多的大學(xué)生被引導(dǎo)消費(fèi)。在這些直播帶貨中的商品有許多是自身沒有必要的，但由于自身控制力的不足，導(dǎo)致大學(xué)生不必要的消費(fèi)增加，這也是大學(xué)生消費(fèi)重要問題之一。

五、影響大學(xué)生消費(fèi)行為的主要因素

（一）網(wǎng)絡(luò)和媒體夸大了消費(fèi)傾向

由于大學(xué)生的時(shí)間充裕，同時(shí)對(duì)自己的金錢有一定的自由度掌控后，大學(xué)生逐步成為了網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的重要群體，也是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主力軍。同時(shí)，從我們調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，超過一半的大學(xué)生已經(jīng)開通并且使用了花唄等透支消費(fèi)的電商產(chǎn)品，這表明花唄，白條等這類透支性電商產(chǎn)品的發(fā)展，為大學(xué)生的消費(fèi)進(jìn)行了一定的透支度，進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生金錢的自由度，導(dǎo)致大學(xué)生無節(jié)制消費(fèi)。另外，由于大學(xué)生身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，各界消息流通迅速，而一些期刊、媒體等片面報(bào)道一些高消費(fèi)和高享受的現(xiàn)象，給大學(xué)生帶來了錯(cuò)誤的消費(fèi)導(dǎo)向。

（二）父母消費(fèi)行為的潛移默化

從家庭角度分析，父母是孩子首先模仿的對(duì)象，具有好的消費(fèi)觀念的父母可以給孩子帶來好的消費(fèi)習(xí)慣，然而也有一些父母自身存在著一定的消費(fèi)缺點(diǎn)，從而引導(dǎo)孩子放縱消費(fèi)，缺乏理財(cái)意識(shí)。隨著網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的普及，很多父母自身的控制力也嚴(yán)重不足，不能合理控制自身的消費(fèi)，久而久之，孩子耳濡目染也形成了一種缺乏理財(cái)意識(shí)的思維。其次，現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，整個(gè)家庭成員都圍繞著一個(gè)孩子，是將孩子視為珍寶，孩子的任何要求都無條件完成，這就形成了孩子一種畸形的心理觀念，即一種有求必應(yīng)的觀念，從而成為一名自我主義者。同時(shí)，現(xiàn)在許多的父母也存在攀比心理，一部分父母在看見別人家的孩子穿名牌戴名牌時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種攀比心理，力求在物質(zhì)上與其他家庭達(dá)到平等，獲得尊重，從而導(dǎo)致孩子在這種消費(fèi)引導(dǎo)下產(chǎn)生不合理的消費(fèi)行為，養(yǎng)成攀比成性的消費(fèi)習(xí)慣。

（三）自我管控意識(shí)薄弱

剛步入大學(xué)，才開始自由掌控自己的財(cái)務(wù)狀況，許多大學(xué)生的消費(fèi)控制力都還沒有進(jìn)一步的增強(qiáng)，此時(shí)，由于大多數(shù)大學(xué)生受從眾心理與攀比心理作用的影響，放縱自己消費(fèi)。同時(shí)，由于大學(xué)相對(duì)自由的影響，使得多數(shù)大學(xué)生的注意力，從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到了自身外表的裝扮以及社交，根據(jù)我們研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生透支消費(fèi)兩大用途作用于化妝品、服飾及聚餐聚會(huì)，其中化妝品，服飾等占59.61%，聚會(huì)聚餐占51.23%。還有相當(dāng)一部分的大學(xué)生受到網(wǎng)紅推薦的影響而消費(fèi)購(gòu)物，這種現(xiàn)象的發(fā)生主要是由于大學(xué)生的自我控制能力還比較薄弱，自主意識(shí)不夠強(qiáng)烈，自身精神境界還比較淺薄，容易受外界影響。

（四）學(xué)校教育管理的短缺

影響大學(xué)生消費(fèi)的還有一個(gè)因素就是學(xué)校的教育管理，學(xué)校是教育學(xué)生觀念意識(shí)形成的關(guān)鍵地，如今各大高校，雖然注重對(duì)大學(xué)生的德育培養(yǎng)，但缺少對(duì)學(xué)生系統(tǒng)化、全方位的教導(dǎo)，多為理論指導(dǎo)，缺乏實(shí)踐訓(xùn)練。大多數(shù)的高校對(duì)于學(xué)生德育的造化普遍趨于形式，并沒有實(shí)質(zhì)的效果，這就使得大學(xué)生理智消費(fèi)更為艱難。同時(shí)，學(xué)校對(duì)于環(huán)境治理的力度也很薄弱，學(xué)校周邊環(huán)境對(duì)于大學(xué)生的影響是較大的，例如學(xué)校周邊眾多的餐廳、咖啡館、游戲室等一些娛樂性場(chǎng)所，這些娛樂性場(chǎng)所會(huì)無意識(shí)的引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)。

六、結(jié)論及建議

（一）結(jié)論

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，已經(jīng)有著自己獨(dú)特的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向，大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但是也存在著許多不合理的消費(fèi)現(xiàn)象，比如沖動(dòng)消費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)消費(fèi)，校園貸，還有“雙十一”和“雙十二”的“剁手”沖動(dòng)性消費(fèi)，以及一些攀比性消費(fèi)等等，但是只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費(fèi)。

從前面的分析中我們知道影響大學(xué)生消費(fèi)的因素主要有四個(gè)：社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、自身原因以及學(xué)校教育。我們將分別從這幾個(gè)方面入手提出一些引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)的建設(shè)性建議。通過多管齊下、全方位協(xié)調(diào)、通力合作，共同培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的理性消費(fèi)觀。

（二）對(duì)策建議

1、整頓社會(huì)大環(huán)境，還給大學(xué)生一個(gè)安全綠色的消費(fèi)環(huán)境

當(dāng)前大學(xué)生存在著種種不合理消費(fèi)的現(xiàn)象，很大程度上是由于社會(huì)缺乏健康的消費(fèi)文化及消費(fèi)方式的引導(dǎo)。因此，我們希望整個(gè)社會(huì)能夠具有良好的消費(fèi)風(fēng)氣引領(lǐng)大學(xué)生消費(fèi)。如花唄類提前消費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)降低大學(xué)生的提前消費(fèi)金額，以此節(jié)制大學(xué)生的沖動(dòng)性消費(fèi)。另外，各大新聞媒體、電視等平臺(tái)應(yīng)多報(bào)道正能量、綠色消費(fèi)的信息，不斷章取義地錯(cuò)誤引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)。學(xué)校應(yīng)整頓周邊消費(fèi)環(huán)境，杜絕非法不良商家的進(jìn)入，為大學(xué)生提供一個(gè)安全舒心的消費(fèi)環(huán)境。國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生關(guān)于征信系統(tǒng)及校園貸等方面知識(shí)的普及，盡量減少大學(xué)生落入“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”的大網(wǎng)。同時(shí)也能幫助大學(xué)生樹立正確合理的消費(fèi)觀。

2、父母做好榜樣，教育引導(dǎo)下一代

要培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)觀，需要多方面的努力，其中家庭的作用必不可少。父母是子女的“榜樣”，做得正確就是好榜樣，錯(cuò)誤的做法則起到反面作用。家長(zhǎng)要把自己“勤儉持家、綠色節(jié)約”的消費(fèi)行為言傳身教給子女，讓子女明白掙錢的不易，擺脫依賴心理，增強(qiáng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。家長(zhǎng)在做好言傳身教的同時(shí)，要及時(shí)了解子女的消費(fèi)狀況，對(duì)其消費(fèi)情況進(jìn)行有效的監(jiān)控和管理。而對(duì)于學(xué)生在其他方面如：游戲、戀愛、追求時(shí)尚等方面的開支，家長(zhǎng)應(yīng)適度供給，不僅要考慮到家庭承受能力，還要考慮到是否會(huì)使孩子養(yǎng)成“衣來伸手、飯來張口”的依賴心理以及鋪張浪費(fèi)等不良消費(fèi)行為。幫助孩子養(yǎng)成良好的消費(fèi)觀。

3、提高自身精神境界，樹立良好消費(fèi)觀念

大學(xué)生作為一個(gè)還沒有真正步入社會(huì)的特殊群體，其思想觀念經(jīng)常搖擺不定。通常消費(fèi)心理與消費(fèi)習(xí)慣與人的人生觀、價(jià)值觀等是緊密相聯(lián)的。培養(yǎng)良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣，首先要樹立正確的價(jià)值觀，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中的消費(fèi)上，我們都要拒絕盲目從眾，增強(qiáng)自律自主意識(shí)。當(dāng)然，好的從眾行為如綠色出行、綠色消費(fèi)等是應(yīng)該提倡的。在消費(fèi)中堅(jiān)持自我，不斷提高自身精神境界和自身素養(yǎng)，不與他人攀比，消費(fèi)量力而行，不貪圖享受。

據(jù)研究，大部分大學(xué)生每月生活費(fèi)剛好花完，只有少數(shù)人在月末還有剩余的。就這方面而言，我們建議當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該提高自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)并建立起自己的儲(chǔ)蓄觀念，合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)，為以后出入社會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)。

4、學(xué)校加強(qiáng)教育管理，結(jié)合理論與實(shí)踐

在理論層面，學(xué)校應(yīng)該通過事實(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)行為的知指導(dǎo)，特別使在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，各種套路貸層出不窮，大學(xué)生雖然文化水平已經(jīng)達(dá)到平均水平，但在實(shí)踐方面還比較薄弱，容易中圈套。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這方面知識(shí)的普及，同時(shí)還可以進(jìn)行模擬訓(xùn)練，幫助大學(xué)生更加深刻地了解其危害。高校還可以建設(shè)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)來引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的價(jià)值觀和消費(fèi)觀。在大學(xué)生理性消費(fèi)觀的培養(yǎng)過程中，要充分發(fā)揮學(xué)生輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部、團(tuán)組織等高校思想政治教育工作載體的有效作用，引導(dǎo)理性消費(fèi)輿論，積極營(yíng)造健康消費(fèi)、合理消費(fèi)的校園氛圍。在校園內(nèi)也可以多開展關(guān)于大學(xué)生合理消費(fèi)的專題或者競(jìng)賽，引領(lǐng)學(xué)生綠色消費(fèi)。因?yàn)?，大學(xué)生的思想很容易受到校園內(nèi)各種觀念和行為的影響，其消費(fèi)觀和消費(fèi)行為也是如此。

在實(shí)踐層面，學(xué)校可以多鼓勵(lì)大學(xué)生假期兼職以及校內(nèi)為學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，不僅能減輕家庭負(fù)擔(dān)，還可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立起勤儉節(jié)約、理性消費(fèi)的正確的消費(fèi)觀念。除此之外，學(xué)校還應(yīng)該教會(huì)大學(xué)生對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用，也就是培養(yǎng)大學(xué)生的財(cái)商。它能使大學(xué)生有效控制自己，減少?zèng)_動(dòng)消費(fèi)行為。

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