范夢娣
【摘 要】歌劇是一門舞臺(tái)表演藝術(shù),綜合音樂、詩歌、表演、舞蹈等藝術(shù)因素,而以歌唱為主要表現(xiàn)手段的戲劇形式。本文以《傷逝》中子君人物形象的藝術(shù)魅力為研究對(duì)象,從歌劇的創(chuàng)作背景分析出發(fā),多方面對(duì)作品進(jìn)行分析解讀。最終從歌劇《傷逝》中子君著名的“愛情三部曲”——《一抹夕陽》《風(fēng)蕭瑟》《不幸的人生》中分析其中的人物性格及人物形象。
【關(guān)鍵詞】傷逝;子君; 唱段;藝術(shù)形象
中圖分類號(hào):J822 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào):1007-0125(2020)19-0034-01
一、歌劇《傷逝》的創(chuàng)作背景
《傷逝》是為紀(jì)念魯迅先生100周年誕辰而作改編的同名歌劇,由中國歌劇舞劇院組織創(chuàng)作排練,由施光南譜曲,一經(jīng)上演便在社會(huì)中產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的反響。這部歌劇最珍貴的價(jià)值就在于它融合了魯迅作品的內(nèi)涵和施光南的藝術(shù)才華。該劇的主人公涓生和子君是“五四”時(shí)期的知識(shí)青年,不顧世人的眼光沖破封建禮節(jié)的束縛結(jié)為夫妻。但兩個(gè)人最終分開,以悲劇收?qǐng)?。歌劇《傷逝》是中國歌劇里面不可多得的好作品,在中國歌劇史上有著非常重要的地位?/p>
二、從主要唱段上對(duì)人物形象塑造進(jìn)行分析
(一)天真爛漫的子君——《一抹夕陽》
《一抹夕陽》是整部歌劇戲劇性情節(jié)的開端,也是子君所演唱的一首溫暖明亮,充滿著浪漫情懷的戀歌。歌曲開頭部分“一抹夕陽映照窗欞,串串藤花送來芳馨”這一段音樂節(jié)奏平穩(wěn)旋律優(yōu)美,此時(shí)子君心中是無法掩蓋的喜悅之情。受“五四精神”的影響,青年們志在打破封建舊社會(huì),追求自由平等和個(gè)性解放。正是這種影響讓子君說出“我是我自己的,他們誰也沒有權(quán)力干涉我”。在《一抹夕陽》的唱段中她唱道:“沖破封建家庭的牢籠,去尋求自由的愛情”,突出了子君在追求愛情中勇敢的藝術(shù)形象。該首詠嘆調(diào)為單三部曲式,采用了“前奏--A--B--A1”的結(jié)構(gòu),整體速度稍慢,旋律多在中音區(qū)流動(dòng),節(jié)奏舒緩,詩歌一般的詞配上舒展的旋律,充分地表達(dá)了子君走出封建家庭和心愛的人憧憬未來的歡愉心情。此時(shí)的子君是一個(gè)對(duì)未來充滿了希望,天真浪漫的少女形象。此曲細(xì)致而深刻地揭示了主人公的內(nèi)心世界。
(二)悲憤迷茫的子君——《風(fēng)蕭瑟》
《風(fēng)蕭瑟》是子君在“秋之二”中的詠嘆調(diào)。他們在經(jīng)歷了短暫的甜蜜生活后,很快便遭受到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的打擊。涓生失業(yè),子君為了維持生活變賣衣物,種種原因使得涓生對(duì)生活、理想、愛情都失去了原本的信心。二人之間的矛盾越來越深,涓生為了自己的將來想要擺脫子君,而子君逐漸也感受到了涓生的變化。此曲就是表達(dá)子君的彷徨和不知所措,借秋風(fēng)和落葉來思考人生,傾訴她心中的迷茫和惶恐。此曲為降G大調(diào),3/4拍,運(yùn)用了回旋曲式結(jié)構(gòu),引子部分沉重的低音以及不穩(wěn)定的節(jié)奏營造出了悲涼的感覺。唱詞上,從開始的“風(fēng)蕭瑟,葉飄落,人生是這樣的令人迷惑”就描寫出了一幅秋風(fēng)蕭瑟的景象。以分解和弦為主的伴奏音型凸顯了歌曲強(qiáng)烈的抒情性,八度和十二度大音程的運(yùn)用也表現(xiàn)了歌曲強(qiáng)大的戲劇張力。這首歌曲中的子君開始了抱怨與表達(dá)訴求,此時(shí)她已經(jīng)從一個(gè)天真爛漫的少女變成了一個(gè)經(jīng)歷了生活的種種磨難和考驗(yàn)而變得悲憤迷茫的少婦形象。
(三)絕望無助的子君——《不幸的人生》
《不幸的人生》是子君在歌劇中的絕唱,也是全劇中最著名最具有戲劇色彩的一首詠嘆調(diào)。在歌劇中,冬天來了,而涓生和子君的愛情也走向了破滅。在時(shí)代的背景下,兩個(gè)人都承受了太多,再也無法甜蜜如初。在這種種原因下,涓生不得不違心地和子君說了分手。而子君也是在經(jīng)歷了被愛人、家人和社會(huì)拋棄后,心如死灰并且絕望無助時(shí)演唱了這首歌曲?!恫恍业娜松肥潜憩F(xiàn)子君再被拋棄時(shí)的一段內(nèi)心獨(dú)白,從調(diào)式調(diào)性來看,是帶變化的三部性曲式結(jié)構(gòu),由三個(gè)樂段組成。歌曲引子部分兩個(gè)向下模進(jìn)的樂句突出了全曲悲涼的基調(diào),表現(xiàn)出子君掙扎在痛苦的邊緣,步履蹣跚。第一樂段開始,“又是死一般的寂靜,又是冰一樣的寒冷”的音樂由低音區(qū)進(jìn)入,節(jié)奏節(jié)拍是3/4和4/4混合出現(xiàn),造成了一種忽明忽暗的旋律色彩,體現(xiàn)了“寂靜”和“寒冷”,也表達(dá)了此時(shí)子君心中的無助。
歌曲的第二個(gè)樂段也是全曲最復(fù)雜的樂段,為對(duì)比性樂段。樂段的旋律線條變得寬廣,伴奏型也變?yōu)榱伺靡粢粜?,體現(xiàn)出了子君在感情方面的變化。該樂段中樂句的向上模進(jìn)一共表達(dá)了五次“我將回去”,前兩個(gè)在低音區(qū),后邊三個(gè)音區(qū)越來越高,將子君痛苦的情感推向高潮。在歌曲的第三樂段,是一個(gè)變化再現(xiàn)的樂段,做到了首尾呼應(yīng)。經(jīng)過了前一個(gè)樂段的爆發(fā)又回到靜靜訴說,增添了無限凄涼的感覺,也表現(xiàn)了這時(shí)候子君早已心如死灰的心情。此唱段中的子君是一個(gè)被拋棄,但是卻始終對(duì)愛情忠貞不渝的悲劇女性形象。
三、結(jié)語
本文從歌劇《傷逝》中子君的三首詠嘆調(diào)《一抹夕陽》《風(fēng)蕭瑟》《不幸的人生》中,分析了子君在不同階段的人物形象塑造。從天真爛漫的少女形象到受打擊時(shí)無助迷茫的少婦形象,再到最后被家人、愛人和社會(huì)拋棄的悲劇女性形象,作者賦予了她鮮明的性格特征。作為一名聲樂專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為分析人物形象,體會(huì)人物的內(nèi)心,對(duì)演唱來說也是極為重要的。
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