王海燕
摘 要:科技成果的轉(zhuǎn)化是科學技術(shù)和經(jīng)濟相互緊密聯(lián)合的重要環(huán)節(jié),為了加快科技成果轉(zhuǎn)化的進度,中國發(fā)布了《中華人民共和國促進科技成果轉(zhuǎn)化法》(以下簡稱《促進科技成果轉(zhuǎn)化法》),國家發(fā)布的一系列和科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)的政策,是否可以真正的做到科技成果轉(zhuǎn)化,最關(guān)鍵的是在于對出臺的相關(guān)政策能否確切地貫徹落實,而這又決定于科技成果轉(zhuǎn)化政策的服務(wù)能力是否夠格。
關(guān)鍵詞:科技成果轉(zhuǎn)化;政策;難點;建議
1落實科技成果轉(zhuǎn)化政策的主要難點
新修訂的《促進科技成果轉(zhuǎn)化法》在發(fā)布以來,支撐科技成果轉(zhuǎn)化的政策制度以經(jīng)成立,對于在落實科技成果轉(zhuǎn)化當中形成的問題也基本得到解讀,但是依舊有一些高校、科研院、科研單位并沒有實質(zhì)性的落實科技成果轉(zhuǎn)化政策,依舊在觀望等待。這些行為的出現(xiàn),其實還是科技成果轉(zhuǎn)換政策的落實不到位[1]。
1.1科技成果轉(zhuǎn)化政策普及不到位
沒有確切的數(shù)字知道到底發(fā)布了多少關(guān)于落實科技成果轉(zhuǎn)化的政策,因為發(fā)布科技成果轉(zhuǎn)化政策的文件的部門眾多,發(fā)布渠道也眾多。比如說,最高人民法院、最高人民檢察院、一些直屬機構(gòu)都可以發(fā)布相關(guān)的文件,因為沒有一個統(tǒng)一的平臺,所以要及時的了解這些文件的發(fā)布是一件比較困難的事情。所以如果高校、科研機構(gòu)等人員沒有一直密切關(guān)注政策的頒布,也就不能全方位了解科技成果轉(zhuǎn)化政策,進而不能實地的落實相關(guān)政策。
科技成果轉(zhuǎn)化政策的學習輔導(dǎo)機制的缺失。每一項政策頒布出來的時候,有些會開新聞發(fā)布會介紹,有些只是在社交媒體上頒布。不是特別了解這些政策的人群就沒有辦法,很好地享受政策,并且大多數(shù)政策之間都存在一些關(guān)聯(lián),一些說明的是國家的態(tài)度,一些是把政策完善的更詳細,一些是頒布落實相應(yīng)的具體措施。對于了解這些政策相互之間的關(guān)聯(lián)并且理解不是非常容易的,如果要準確地把握政策之間的關(guān)系,這就需要有關(guān)部門提供一些政策解讀的服務(wù)。
沒有設(shè)立科技成果轉(zhuǎn)化政策的咨詢平臺。相關(guān)人員對于頒布的政策有疑問時,不清楚該向哪里進行咨詢,就如上文所寫的,頒布的政策是來自于多方面的,涉及范圍面較廣,在理解這些政策時或多或少會遇到困難,遇到的問題也非常多樣化,這些問題應(yīng)該向誰咨詢,要是沒有專業(yè)的解答也會影響到科技成果轉(zhuǎn)化政策的貫徹落實。
1.2科技成果轉(zhuǎn)化政策存在落實障礙
科技成果轉(zhuǎn)化政策的落實沒有形成協(xié)同機制??萍汲晒D(zhuǎn)化關(guān)系到許多方面,比如研究、開發(fā)、商品化、產(chǎn)業(yè)化等諸多環(huán)節(jié),這也關(guān)系到許多對象,也包含著關(guān)于資金、技術(shù)、人才、信息等許多因素,這么多因素也對應(yīng)著這么多的部門,各部門、各環(huán)節(jié)、各主體之間是否可以協(xié)作好,資源配置是否合理,這些都關(guān)乎著科技成果轉(zhuǎn)化的順利進行。但是當主體遇到問題時,在解決問題往往需要多個部門之間相互配合,并不是一個部門就能解決問題的,也會因為各部門之間的解決角度不同、方式不同、人員的熟練程度不同,會容易產(chǎn)生一些矛盾,影響科技成果轉(zhuǎn)化,所以這就需要一個建立一個協(xié)同機制。
政府對于相關(guān)人員的政策指導(dǎo)不夠,當前高校、科研院在貫徹落實相關(guān)政策時會發(fā)生以下這些現(xiàn)象。第一個是內(nèi)部的分工不明確,人員之間配合度不密切,影響政策的貫徹落實。第二個是由于政策分管于不同的部門、不同的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)起來就有一定的困難。第三個是因為一些中央和地方加強巡視工作的力度,領(lǐng)導(dǎo)害怕因為對政策的理解不精準、不透徹而擔責。第四個是擔心貫徹落實相關(guān)政策會對目前的科研造成影響。這一系列的問題就需要政府加大對相關(guān)人員指導(dǎo)的力度,加快科技成果轉(zhuǎn)化的政策的落實[2]。
1.3沒有建立科技成果轉(zhuǎn)化政策的檢測與評估機制
沒有設(shè)立健全科技成果轉(zhuǎn)化政策的監(jiān)督和評估機制,評估的作用是為了更好地了解落實政策的實施情況,并對其進行一個總結(jié),找到這之中存有的問題,并且分析產(chǎn)生這些問題的原因,來對政策進行更好的完善。
當前,對于一些高校、科研院、科研公司這些單位是否落實科技成果轉(zhuǎn)化的政策,在落實政策當中是否遇到一些困難,是否積累了一定的經(jīng)驗,這些方面的信息政府或許都沒有掌握,即使了解,這些信息也都不是詳細的、全面的,這樣的原因是因為當前還沒有設(shè)立一個監(jiān)督的體系,也沒有掌握這些信息的一個渠道。正是因為這樣沒有形成促進科技成果轉(zhuǎn)化的有效體制。即使是剛發(fā)布的相關(guān)政策,對其進行及時的評估也是非常必要的,通過對其的評估,可以有效地發(fā)現(xiàn)政策當中存在的問題,來進一步的優(yōu)化完善相關(guān)政策。
1.4科技立意問題
科技成果轉(zhuǎn)化最基礎(chǔ)的一個前提條件,就是要有相應(yīng)的市場需求,當前階段的項目在最開始的立意缺少市場人員的參與,所以在市場需求方面的考慮較少,經(jīng)常出現(xiàn)相對重視技術(shù)理論而忽略了市場需求。此外,一些科研人員對于技術(shù)水平的追求比較高,也忽視了市場的需求,這是讓科研立意不符合市場需求的重要原因之一。
2對策建議
2.1建議各級政府建立科技成果轉(zhuǎn)化協(xié)調(diào)機制
建議各級相關(guān)政府部門設(shè)立科技成果轉(zhuǎn)化協(xié)調(diào)機制,根據(jù)《促進科技成果轉(zhuǎn)化法》當中的規(guī)定,國務(wù)院和地方政府要加強科技、財政、人才、市場、金融等領(lǐng)域的政策之間的協(xié)同,因為科技成果轉(zhuǎn)化也關(guān)系到這些方面,這就更需要加強這些方面之間的協(xié)調(diào)合作。所以建議政府相關(guān)部門可以建立跨部門的科技成果轉(zhuǎn)化政策協(xié)調(diào)服務(wù)機構(gòu),設(shè)立一些具有“一站式”服務(wù)特征的部門,并且規(guī)定專業(yè)的部門來擔任詳細的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,來具體的為科技成果轉(zhuǎn)化當中遇到的問題進行協(xié)調(diào)解決[3]。
2.2將科技成果轉(zhuǎn)化政策匯編成冊
把科技成果轉(zhuǎn)化政策編輯成冊。大力建議各地政府的科技或者是改革或者是相關(guān)法制部門和同級的政府相關(guān)部門把科技成果轉(zhuǎn)化政策編輯成冊,將那些從各方面出臺的科技成果轉(zhuǎn)化政策編寫進去,并且向社會免費的公布,也要堅持及時的更新。也可以將科技成果轉(zhuǎn)化政策的電子版本放在相關(guān)部門的網(wǎng)站上,為大家提供免費的下載。這些相關(guān)政策因為涉及的方面很廣,也具有非常強的專業(yè)性,并且政策文件不聚集,所以這些工作只能有相關(guān)的政府部門來帶頭,社會上的單位是沒有能力承辦的。
2.3組建科技成果轉(zhuǎn)化政策宣講團
組織科技成果轉(zhuǎn)化政策講解團。建議各地政府部門或者是一些法制部門帶頭組織科技成果轉(zhuǎn)化政策的講解團隊,分別去向高校、科研院、科研公司以及一些社會組織,講解有關(guān)的科技成果轉(zhuǎn)化政策。對于政策的解讀要對應(yīng)高校、科研院、科研單位在貫徹落實當中出現(xiàn)的問題,存有的未解的疑惑,要做到有針對性的、有規(guī)范性的、有依據(jù)性的、有清晰性的,并且容易理解的講解,避免因為在講解當中出現(xiàn)誤會,而產(chǎn)生錯誤的做法。也要和相關(guān)部門實施的管理、監(jiān)管、檢測、巡查等作為連接起來,規(guī)避出現(xiàn)每一方有每一方的解釋,每一方有每一方的流程,對于要求的不同等這些問題的出現(xiàn)。講解稿可以用新聞發(fā)布會或者是社交媒體等形式向大眾公布,并且在相關(guān)政府部門的網(wǎng)站上也要公布,也要提供免費的下載。對于政策的講解解讀是一個專業(yè)性、政策性很強的工作,這就需要有專業(yè)的人員來做這項工作,也必須是由政府組織的,并且需要政府各部門之間的相互配合、協(xié)同,避免因為各部門之間存有不同的意見而產(chǎn)生矛盾[4]。
2.4組建科技成果轉(zhuǎn)化政策咨詢服務(wù)平臺
創(chuàng)建科技成果轉(zhuǎn)化政策咨詢的服務(wù)平臺,建議各地政府或者是改革執(zhí)法部門創(chuàng)建相關(guān)的科技成果轉(zhuǎn)化政策咨詢平臺,可以使用電話、網(wǎng)絡(luò)、郵件等形式接受來自于各方面、各人群的咨詢??萍汲晒D(zhuǎn)化政策咨詢的這個平臺應(yīng)該要統(tǒng)一管理,然后再下分各個部門應(yīng)盡的職責,咨詢的問題屬于哪一方面,就要將這些問題轉(zhuǎn)交到相關(guān)領(lǐng)域再進行回答,最后才由這個咨詢平臺為大家解答。
2.5組成專門的科技成果轉(zhuǎn)化政策服務(wù)隊
建立專業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化政策服務(wù)團隊。建議相關(guān)部政府的相關(guān)部門組成專業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化政策服務(wù)團隊,并且為高??蒲性?,科研單位和一些社會組織進行專業(yè)的政策,解讀根據(jù)促進科技成果轉(zhuǎn)化法以及相關(guān)的政策文件指導(dǎo)建立科技成果轉(zhuǎn)化的相關(guān)體質(zhì)。這其中包含科研人員在職和離職的管理方法,完善科技成果轉(zhuǎn)化的相關(guān)流程。堅決貫徹落實科技成果轉(zhuǎn)化的政策。
2.6第三方機構(gòu)對科技成果轉(zhuǎn)化政策進行評估
把貫徹落實科技成果轉(zhuǎn)化政策的情況加入到考核績效當中。建議相關(guān)的管理部門促使所屬的高校、科研院、科研單位盡快完善科技成果轉(zhuǎn)化體系體制,并且把科技成果轉(zhuǎn)化政策的落實狀況加入到年度考核當中,也將“兩個責任制”加入到部門的檢查范圍之中。審計部門對于高校、科研單位的經(jīng)濟審計以及其他審計的狀況也要加入到科技成果轉(zhuǎn)換的審計范圍之內(nèi),相關(guān)部門對于高校和科研單位進行檢測視察,把科技成果轉(zhuǎn)化政策的落實狀況加入到檢視的范圍之中。
2.7增加政府各部門之間的協(xié)同能力,統(tǒng)籌解決體制問題
在對科技成果轉(zhuǎn)化政策落實當中,要積極自主的協(xié)同相關(guān)部門將科技和財政、編輯、審計等相關(guān)部門強有力的結(jié)合在一起,打破各部門之間的邊界,讓各部門之間能合作起來。共同制定同一個目標,推動科技成果轉(zhuǎn)化政策的落實進度,避免出現(xiàn)當出臺的一系列有利于科技轉(zhuǎn)化的政策但是卻因為各部門之間而產(chǎn)生的矛盾無法落實的這種無奈的情況。對于事業(yè)單位要注重“管理紅線”,有關(guān)于事業(yè)單位管理、工資管理、財政管理、審計管理等這些方面顯現(xiàn)出的問題,做統(tǒng)籌解決,尤其是關(guān)于事業(yè)單位當中績效工資管理出現(xiàn)的問題。
2.8改革項目經(jīng)費管理理制度,加大相關(guān)人員使用經(jīng)費的自主權(quán)
要多給高校、科研院、科研單位更多的支配科研經(jīng)費的自主權(quán)利,這一措施是為高校、科研單位進一步科技創(chuàng)新調(diào)動了非常大的積極性,是一項非常有必要而且重要的措施。所以建議把科研項目當中人頭費所占的比例再進一步提升。要允許科研經(jīng)費當中是事業(yè)編制的科研人員使用相應(yīng)的科研經(jīng)費,要改善科研經(jīng)費的管理和事業(yè)單位當中工資管理這兩者之間存在的問題,來將科研人員支出管理制度可以更好地完善。與此同時,也要盡快完善管理經(jīng)費的詳細方法,進一步的改革經(jīng)費使用管理方法,將高校、科研單位對于管理經(jīng)費使用的權(quán)限做明確的規(guī)定,并且把各種科研項目的科研經(jīng)費來源進行分類管理[5]。
3結(jié)論
自黨的十八大開以來,黨中央就十分重視科技創(chuàng)新,大力推動萬眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的局面,強調(diào)了科技成果轉(zhuǎn)化是推動我國創(chuàng)新發(fā)展的重要手段,所以現(xiàn)如今科技成果轉(zhuǎn)化已經(jīng)成為建設(shè)創(chuàng)新型國家的一項重要任務(wù)。當前已經(jīng)初步的建立起創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化的法規(guī)體系,為了要進一步推動中國的科技成果轉(zhuǎn)化這項目標,就要督促貫徹落實相應(yīng)的科技成果轉(zhuǎn)化政策,并且要真正的落實到位。將中國的科技成果轉(zhuǎn)化一步步發(fā)展壯大,實現(xiàn)中國向創(chuàng)新型國家轉(zhuǎn)化的目標。
參考文獻
[1] 苑新,馮元章,吳建忠.我國高??萍汲晒D(zhuǎn)化存在的不足與建議[J].科技與管理,2007(1):19-20.
[2] 任青青,葉深溪,陳煥新.打造高效的高??萍汲晒D(zhuǎn)化平臺[J].科學與管理,2009(2):79-80.
[3] 周志文.以校企雙贏為目標,推進產(chǎn)學研深度合作[J].中國高等教育,2007(15):19-20.
[4] 上??萍汲晒D(zhuǎn)化促進會課題調(diào)研組.構(gòu)建科技中介體系,促進科技成果轉(zhuǎn)化[J].華東科技,2008(7):26-29.
[5] 張春玉,李京文,趙樹寬.加強科技成果轉(zhuǎn)化,促進科技經(jīng)濟結(jié)合[J].工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟,2009(2):46-49.