口譯語(yǔ)體的順應(yīng)性研究

鐘璇

【摘要】語(yǔ)言的使用意味著不斷地選擇，這中選擇受各種內(nèi)部與外部因素?？谧g“即時(shí)性”特征區(qū)別于筆譯，同時(shí)也為許多譯者造成困擾。本文從順應(yīng)理論出發(fā)，結(jié)合口譯語(yǔ)體的特點(diǎn)以及口譯的特點(diǎn)，提出口譯中的語(yǔ)體應(yīng)順應(yīng)語(yǔ)境與聽(tīng)者的接受度。譯員應(yīng)根據(jù)情境，靈活地采取相應(yīng)的策略處理；同時(shí)做好充分的以前準(zhǔn)備，且增強(qiáng)文化意識(shí)。

【關(guān)鍵詞】口譯語(yǔ)體 順應(yīng)性 語(yǔ)境 聽(tīng)者

【中圖分類號(hào)】H319 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018） 18-0026-02

一、順應(yīng)理論與口譯語(yǔ)體

1.順應(yīng)理論概述

Verschueren首次提出了“順應(yīng)性理論”（Theory of Adaptation）（Verschueren，1999：1），

他認(rèn)為，使用語(yǔ)言便離不開(kāi)一系列的選擇，與語(yǔ)言選擇緊密相關(guān)的便是語(yǔ)言的“順應(yīng)”。順應(yīng)性（adaptability）指“語(yǔ)言使用者能從可供選擇的不同的語(yǔ)一言項(xiàng)目中作出靈活的選擇，以盡量滿足交際的需要”（Verschueren，1999：59-60）。

因此，譯員要適應(yīng)語(yǔ)言的動(dòng)態(tài)變體特征，靈活地選擇翻譯策略，同時(shí)充分考慮社會(huì)、文化等宏觀因素、語(yǔ)境因素、自身知識(shí)儲(chǔ)備和雙語(yǔ)能力，以及譯入語(yǔ)本身和譯入語(yǔ)信息的接受度。

2.口譯語(yǔ)體

語(yǔ)體“指的是同一語(yǔ)言品種（標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)、方言、社會(huì)方言等）使用者在不同場(chǎng)合中典型地使用該語(yǔ)言品種的變體”（程雨民，1989）。語(yǔ)體的特征取決于它的語(yǔ)境因素即語(yǔ)域（register），包括語(yǔ)場(chǎng)（field）、語(yǔ)旨（tenor）和語(yǔ)式（mode）。

在未提前進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備的即席現(xiàn)場(chǎng)口譯中，不同語(yǔ)體的口語(yǔ)都或多或少具有信息上的模糊性和松散性這一特點(diǎn)。由于發(fā)言人和譯者是思考、組織語(yǔ)言、說(shuō)話幾乎同時(shí)進(jìn)行，準(zhǔn)備程度降至最低，因此口譯中語(yǔ)言的另一大特征便是即席性。即席性造成了語(yǔ)速快，句子長(zhǎng)卻信息少的情況。同時(shí)，發(fā)言人通常會(huì)考慮到聽(tīng)眾的反應(yīng)，從而改變或進(jìn)行之后的講話。

因此，譯員在理解時(shí)，需整理和調(diào)整話語(yǔ)的邏輯；接受原語(yǔ)進(jìn)行加工時(shí)，只能保留意義和重點(diǎn)形式；在產(chǎn)出譯文時(shí)，口譯也具有即席性。

3.語(yǔ)體順應(yīng)性對(duì)口譯的解釋力

口譯特征決定了制約口譯活動(dòng)的多維因素。一方面，譯員要理解、把握流動(dòng)的情境，選擇合適的詞，“符合語(yǔ)境在語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法上的要求，才能準(zhǔn)確傳達(dá)講話人的意圖和話語(yǔ)信息”（夏翠，2005）。

除了語(yǔ)境因素，譯員也需考慮到說(shuō)話人和聽(tīng)眾的接受度。譯員首先理解、加工原語(yǔ)，同時(shí)，盡管譯員旨在集中精力傳遞信息和意義，原語(yǔ)風(fēng)格卻也不可忽視，應(yīng)在可能的情況下盡量與原語(yǔ)“在風(fēng)格上等同，尊重原語(yǔ)的語(yǔ)言特征與風(fēng)格，體現(xiàn)原語(yǔ)的情感”（曾文雄，2005）。另一方面，譯員所選的語(yǔ)體應(yīng)順應(yīng)聽(tīng)眾，盡量減輕聽(tīng)眾的認(rèn)知理解負(fù)擔(dān)。

二、案例分析框架

1.語(yǔ)體順應(yīng)語(yǔ)境

劉宓慶（2003：66-69）指出，口譯傳播有其本身的語(yǔ)境化特征。首先，語(yǔ)境是“語(yǔ)言使用”的現(xiàn)實(shí)化；其次，語(yǔ)境對(duì)意義起相對(duì)固定作用，有其針對(duì)多義詞；而且，語(yǔ)境是意向的必備條件，部分詞語(yǔ)的意向性如希望、規(guī)勸、懇求、壓制等，需要通過(guò)語(yǔ)境得到具體實(shí)現(xiàn)。

中國(guó)的外交辭令委婉含蓄，體現(xiàn)了中國(guó)文化的中庸，并且注重節(jié)奏，常用四字短語(yǔ)，分點(diǎn)敘述，譯員要抓住講話人的講話風(fēng)格，對(duì)累贅信息進(jìn)行加工或刪除。同時(shí)，部分中國(guó)發(fā)言人的即興演講由于思考時(shí)間不長(zhǎng)，最后的發(fā)言中夾雜較多語(yǔ)氣詞，并常常反復(fù)講一個(gè)意思；思維跳躍，這句話還沒(méi)有說(shuō)完，馬上又跳到另一句話。這就需要譯員善于總結(jié)，不能譯為追求對(duì)等，被“原語(yǔ)效應(yīng)”束縛不前。

2.語(yǔ)體順應(yīng)聽(tīng)者

如上所述，譯員不能被“原語(yǔ)效應(yīng)”束縛。為了實(shí)現(xiàn)口譯跨文化交流的功能，做到信息意義的順利傳遞，譯員應(yīng)打破對(duì)原語(yǔ)的僵硬死板的模仿，充分考慮目的語(yǔ)因素。最好的做法是是原語(yǔ)文化折射到目的語(yǔ)中，使目的語(yǔ)能夠達(dá)到原語(yǔ)的表達(dá)效果。

譯者的選詞要符合聽(tīng)眾的教育背景和知識(shí)體系，行文方式應(yīng)與聽(tīng)者的身份吻合。在較為正式的答記者問(wèn)的會(huì)議上，即使交際一方采用不恰當(dāng)?shù)脑~匯或傳達(dá)錯(cuò)誤信息，譯者應(yīng)主動(dòng)加以協(xié)調(diào)，使之符合交際的需要。

綜上，口譯語(yǔ)體應(yīng)順應(yīng)語(yǔ)境和聽(tīng)者。在以下的案例分析中，筆者將首先分析案例中說(shuō)話人發(fā)言（原語(yǔ)）的特征，分別從語(yǔ)言層面和非語(yǔ)言層面闡釋；其次，筆者將指出針對(duì)個(gè)別句子或場(chǎng)景，譯者應(yīng)該（should）如何選擇語(yǔ)體從而達(dá)到語(yǔ)境和聽(tīng)眾的順應(yīng)，以及譯者實(shí)際采取什么策略（how），并對(duì)達(dá)到的效果做出評(píng)價(jià)。分析框架如下：

三、案例分析

1.原語(yǔ)特點(diǎn)

案例中的背景屬于廣東咨詢會(huì)的一個(gè)答記者問(wèn)的環(huán)節(jié)，正式程度可視為正式介于

（formal）與商議（consultative）之間。提問(wèn)的為記者，包括一名外國(guó)記者，但提問(wèn)的語(yǔ)言皆為中文。雖然同是正式提問(wèn)，但不同媒體的記者有不同風(fēng)格。例如：

例1：（廣東電視臺(tái)）呃…那么…呃開(kāi)了以后，我們大家都知道取得了很豐碩的成果。那么大家現(xiàn)在比較關(guān)心的，我們想我們的電視觀眾比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，我想問(wèn)一下呃美國(guó)國(guó)際集團(tuán)的顯藍(lán)米先生，呃去年呢我們知道，……，那么我們想知道這項(xiàng)計(jì)劃現(xiàn)在……

該記者提問(wèn)時(shí)，使自己處于非?？陀^的位置上，強(qiáng)調(diào)自己提的問(wèn)題出于民愿，使用了許多“大家關(guān)心的”一類的字眼，同時(shí)語(yǔ)氣委婉，多次出現(xiàn)“呃”等語(yǔ)氣詞。這種發(fā)言者強(qiáng)調(diào)自身客觀性的語(yǔ)句容易句子累贅但信息量不大，因此譯員應(yīng)靈活應(yīng)對(duì)，精簡(jiǎn)信息。

例2：（南方周早報(bào)，外國(guó)記者）呃，在廣東，呃，大多數(shù)的外，呃，所謂外國(guó)投資者是從臺(tái)灣和香港來(lái)。但是很奇怪的事情就是，你看，坐在你的旁邊，也一個(gè)臺(tái)灣或者香港公司代表沒(méi)有。這個(gè)情況是為什么？額，還有明年你想我們可以聽(tīng)到李嘉誠(chéng)或者霍英東的的話嗎？

可由口音中聽(tīng)出該名記者是一名外國(guó)人。他的用語(yǔ)中最主要的就是語(yǔ)法問(wèn)題。部分句子短語(yǔ)并非嚴(yán)格地符合中國(guó)人發(fā)言習(xí)慣，如“也一個(gè)...沒(méi)有”即“沒(méi)有任何….”，“這個(gè)情況是為什么”在中文中通常是“為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況”，“聽(tīng)到…的話”意思為“了解到…的想法觀點(diǎn)”。針對(duì)這些情況，譯員首先應(yīng)聽(tīng)懂信息的意思，抓住關(guān)鍵詞，傳譯時(shí)跳出原語(yǔ)框架，忌硬譯死譯。

由以上幾個(gè)例子看出，對(duì)于相同的原語(yǔ)，不同的語(yǔ)言風(fēng)格和語(yǔ)體會(huì)造成信息不同的呈現(xiàn)形式。有時(shí)候，句子長(zhǎng)信息量小，模糊信息多，語(yǔ)氣詞多；有時(shí)候句子短信息大，每一個(gè)詞都包含了新信息。因此譯員應(yīng)靈活應(yīng)對(duì)，選擇合適的翻譯策略。但歸根結(jié)底，譯員必須“釋義”，傳遞核心信息包含的意義。

較之中文的“意合”，英文明顯呈現(xiàn)出清晰的邏輯，同時(shí)話語(yǔ)中不時(shí)體現(xiàn)西方人的幽默。例如：

例3：What is necessary to understand（噪音）the role about（噪音）venture capital，（laugh），sorry about that（laugh）.I guess（cough）as muc（噪音）（laugh）…Maybe，maybe，this one is against me here（噪音）.All right，let me try once more.（話筒噪音）

這一段發(fā)言中，發(fā)言人和譯員皆被儀器產(chǎn)生的噪音干擾。發(fā)言人還未開(kāi)始正式的講話，僅僅剛提及將要講的話題“風(fēng)險(xiǎn)資金”（“venture capital”）?！癕aybe，maybe，this one is against me here.All right，let me try once more”實(shí)際上是發(fā)言人為緩和氣氛的一個(gè)幽默小玩笑，為調(diào)試儀器爭(zhēng)取了時(shí)間，并無(wú)與這場(chǎng)會(huì)議有關(guān)的信息，因此譯員應(yīng)完全刪去不譯。如完整直譯出來(lái)反而會(huì)讓人覺(jué)得莫名和累贅。

綜上，針對(duì)不同的發(fā)言人，譯員要傳意，就必須從語(yǔ)境和原語(yǔ)語(yǔ)篇出發(fā)，識(shí)別原語(yǔ)語(yǔ)體特征，選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)體進(jìn)行翻譯。一方面，譯員所選語(yǔ)體需順應(yīng)語(yǔ)境，選擇適應(yīng)場(chǎng)合和發(fā)言人身份的詞匯、句法，譯員的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、分寸、儀態(tài)等也應(yīng)盡量與發(fā)言人身份、性格、言談風(fēng)格相吻合。另一方面，譯員需充分考慮聽(tīng)眾接受度，傳譯文化內(nèi)涵。

2.譯員表現(xiàn)

（1）對(duì)語(yǔ)境的順應(yīng)

在言語(yǔ)（verbal）層面，譯員首先應(yīng)選擇合適得體的詞，符合語(yǔ)言語(yǔ)境在語(yǔ)音、語(yǔ)義、

語(yǔ)法上的要求，才能準(zhǔn)確傳達(dá)講話人的意圖和話語(yǔ)信息。

例4：原文：（王岐山）這個(gè)（……）你們記者真聰明，提一個(gè)問(wèn)題都要兩個(gè)人回答。（笑）

譯文：He said that all the journalists there are very clever，they always（，）their questions always hit more than two people.

顯然，這是發(fā)言人幽默的過(guò)渡語(yǔ)句，說(shuō)記者“聰明”也是一種善意的玩笑。譯者采用了間接引用，用“He said…their…”更能清晰傳達(dá)該句話的性質(zhì)?！埃ㄓ浾撸┨嵋粋€(gè)問(wèn)題都要兩個(gè)人回答”一句，包含三個(gè)謂語(yǔ)，即“提（問(wèn)題）”、“要”和“回答”；譯者譯為“their questions always hit more than two people”，改變?cè)Z(yǔ)的主語(yǔ)，減少謂語(yǔ)，同時(shí)以“question”為主語(yǔ)，“hit”為謂語(yǔ)，顯現(xiàn)出擬人的味道，更生動(dòng)，符合英語(yǔ)習(xí)慣。

（2）對(duì)聽(tīng)眾的順應(yīng)

對(duì)聽(tīng)眾的順應(yīng)，主要體現(xiàn)在譯者對(duì)于中西文化差異的協(xié)調(diào)與傳達(dá)。

例5：原文：（王岐山）一箭雙雕......

譯文：（刪譯）

原文：（王岐山）好，接著還是一箭雙雕……

譯文：Another one bird，one stone hits two birds.

從例5可以看出，發(fā)言人說(shuō)了兩次“一箭雙雕”，而譯員第一次未譯，第二次譯了。實(shí)際上，這兩個(gè)“一箭雙雕”的語(yǔ)境是相同的，都是發(fā)言人對(duì)記者一個(gè)問(wèn)題讓兩個(gè)人回答這一行為的善意的調(diào)侃，無(wú)實(shí)在意義，皆可以省去不譯。譯員第二次譯了，而且開(kāi)始還譯錯(cuò)了，雖然立刻修正，但還是會(huì)打斷完整的語(yǔ)流。

同時(shí)，例3中，當(dāng)儀器故障產(chǎn)生噪音，干擾說(shuō)話人和譯者時(shí)，說(shuō)話人用詼諧的語(yǔ)氣說(shuō)“Maybe，maybe，this one is against me here”（這話筒就是跟我過(guò)不去），純屬善意的調(diào)侃，為緩和氣氛之用，譯員處理的較為恰當(dāng)，并沒(méi)有逐字逐句翻譯出來(lái)。類似的調(diào)侃玩笑性質(zhì)的話語(yǔ)還包括會(huì)議將結(jié)束時(shí)主持人說(shuō)“好在不是西門子的，要不然西門子的顧問(wèn)要緊張了”，其實(shí)也是并不需要翻譯的。

四、結(jié)語(yǔ)

語(yǔ)體的傳譯表現(xiàn)出因勢(shì)利導(dǎo)的順應(yīng)性，“順應(yīng)”就是審美（劉宓慶，2003：）。由于口譯“即時(shí)性”，譯員總會(huì)因來(lái)不及思索或判斷原語(yǔ)信息而產(chǎn)出錯(cuò)誤或低質(zhì)量的譯文。因此，在進(jìn)行口譯實(shí)戰(zhàn)時(shí)，尤其是較為正式場(chǎng)合的口譯，譯員需提前做好準(zhǔn)備，預(yù)測(cè)或分析口譯的目的、言語(yǔ)活動(dòng)的內(nèi)容、涉及的行業(yè)領(lǐng)域等（語(yǔ)場(chǎng)），了解與會(huì)人員身份及其之間的關(guān)系（語(yǔ)旨），提前詢問(wèn)組織方該場(chǎng)活動(dòng)的正式性，了解發(fā)言人說(shuō)話風(fēng)格、措辭特色、修辭使用（語(yǔ)式）等，從而選取恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)體，使交際順利進(jìn)行。同時(shí)譯員應(yīng)關(guān)注中英語(yǔ)體的趨同與差異，培養(yǎng)跨文化意識(shí)，豐富背景知識(shí)，使自己的譯語(yǔ)有效地傳遞原語(yǔ)的內(nèi)涵，做到真正的跨文化交流。

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