淺析新形勢下信息建設在高校就業(yè)指導工作中的重要性

胡剛

摘 要：隨著社會和經濟的快速發(fā)展，信息技術也在不斷發(fā)展與進步，當前我國已經進入到了信息化時代。在教育的普及程度越來越高的背景下，高校作為為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的地方，為了使所培養(yǎng)出來的學生能夠為社會做出貢獻，那么高校就業(yè)指導工作顯得尤為重要。信息技術已經滲透到了社會當中的各行各業(yè)，使各行各業(yè)的發(fā)展均發(fā)生了翻天覆地的變化，高校的發(fā)展也不例外，那么在新形勢下如何充分發(fā)揮信息建設在高校就業(yè)指導工作中的重要性，本文對此做具體分析闡述，以期為相關人員提供一定參考與借鑒。

關鍵詞：新形勢下;信息建設;高校;就業(yè)指導工作

一、信息建設與信息技術的含義

信息技術是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。信息技術通常也被人們稱為信息和通信技術，其主要包括的技術有傳感技術、計算機與智能技術、通信技術、控制技術等。信息技術是在計算機和通信技術的支持下產生的，通過信息技術能夠獲取信息、傳遞信息、存儲信息、處理信息等，在這過程當中，信息技術還體現在信息傳遞過程中的各個方面，如信息的收集、交換、傳輸、顯示、控制、加工、利用等。除此之外，信息技術的應用還包括計算機硬件和軟件、網絡和通訊技術等。信息技術的產生代表著先進生產力的發(fā)展方向和當今時代發(fā)展的特點，同時也是文化傳播的重要途徑，為社會和經濟的發(fā)展、為人們的工作生活等提供了極大的助力。而信息建設是基于信息技術的基礎上發(fā)展的，是在信息化發(fā)展的條件下，利用信息化建設為經濟建設服務的各種工作的開展[1]。

二、當前信息建設在高校就業(yè)指導工作中的發(fā)展現狀

（一）高校不重視就業(yè)指導工作的開展

由于高校教育模式等的限制，很多高校在開展教育教學的過程當中只注重學生的學習成績，而不重視學生的就業(yè)指導工作，并沒有設置相關的就業(yè)指導課程。而部分學校雖然已經意識到就業(yè)指導課程的重要性，也在教育教學課程當中開設了相關的就業(yè)指導課程，但在教學過程中，教師的教學并沒有充分利用信息化的網絡平臺，導致學生對于課程沒有興趣，也并不加以重視。

（二）高校就業(yè)指導工作效果甚微

雖然部分高校已經開設了就業(yè)指導課程，但在課程教學過程中仍然采用傳統(tǒng)的教學方式，使得教學內容跟不上時代的發(fā)展，教學質量和教學效果等甚微。部分學校和教師在教學過程中仍然僅僅是圍繞教材內容對學生講解，并沒有利用信息網絡平臺對教材內容進行拓展，使學生不易理解其中的含義。另外，很多高校也并沒有將就業(yè)指導課程設置為必修課程，導致學生的出勤率低。還有部分高校雖然已經設置了相關的就業(yè)網站平臺，但疏于管理和就業(yè)信息更新不及時等，使之形同虛設，對學生的就業(yè)缺乏有效的指導[2]。

（三）高校就業(yè)指導工作效率低

由于部分高校并沒有將就業(yè)指導工作落實到位，因此使學生的就業(yè)存在盲目性，并且由于就業(yè)網站當中的信息不全，就業(yè)信息魚龍混雜，很難辨別其真假，可能造成某些學生上當受騙的現象出現，從而使學生對于就業(yè)網站的信任度降低，使高校就業(yè)指導的工作效率低。

三、提高新形勢下信息建設在高校就業(yè)指導工作中重要性的舉措

（一）改變傳統(tǒng)的教學方式

高校要想進一步做好就業(yè)指導工作，就要改變傳統(tǒng)的教學方式，積極利用信息網絡平臺開展教學，為學生提供全面的就業(yè)指導。教師在開展教學的過程中，充分利用信息網絡資源為學生拓展相關就業(yè)知識，利用學生比較感興趣的上課方式和教學內容充分激發(fā)學生上課的興趣和積極性，并且教導學生自身也能夠利用信息網絡平臺自主學習、提升自身的就業(yè)知識和水平。

（二）維護好就業(yè)信息平臺

高校在開展就業(yè)指導工作過程中，應全面了解學生的發(fā)展特點、充分認識到信息建設的重要性，加強對就業(yè)指導網絡信息服務平臺建設和維護的重視程度，利用好網絡信息服務平臺的力量為學生進行良好的就業(yè)指導。高校在完成就業(yè)指導網絡信息服務平臺后，最重要的是要做好其維護工作，做好就業(yè)信息的篩選工作，屏蔽虛假信息，并且要及時更新就業(yè)信息，為學生的就業(yè)提供更多選擇和機會。

（三）開展個性化就業(yè)指導工作

高校在開展就業(yè)指導工作中，應充分認識到學生發(fā)展的不同及其優(yōu)勢，應全面了解學生的發(fā)展特點，為學生制定個性化的就業(yè)指導。除了在就業(yè)指導網絡信息服務平臺加強與學生的交流外，還可以利用微信、微博等全面了解學生的就業(yè)需求，從而為學生的就業(yè)提供更加專業(yè)和正確的引導[3]。

結語：

綜上所述，新形勢下，信息建設在高校就業(yè)指導工作中能夠發(fā)揮極其重要的作用，能夠提高學生的就業(yè)效率和就業(yè)質量，也能夠提高高校就業(yè)指導工作的工作效率，促進高校就業(yè)指導工作的實施與發(fā)展，在此過程中，需要高校高度重視就業(yè)指導工作的開展，不斷優(yōu)化信息建設，以促進教育和社會的良好發(fā)展。

參考文獻：

[1]吳海鵬.淺析新形勢下信息建設在高校就業(yè)指導工作中的重要性[J].產業(yè)與科技論壇，2019，18（01）.

[2]萬浩.高校就業(yè)信息化建設的理念及路徑研究[J].西部學刊，2018（11）.

[3]田上.基于用戶體驗的高校就業(yè)信息服務平臺建設研究[J].教育教學論壇，2017（32）.