試談校車標準化管理的制度建設(shè)與流程規(guī)范

李寶在

校車安全關(guān)系著千家萬戶的幸福，校車安全管理是全社會關(guān)注的焦點。在校車日常管理工作中，我們主要進行了標準化的制度建設(shè)，規(guī)范了管理流程。

一、建立組織機構(gòu)，健全各項制度

為確保校車行車安全，促進校車管理規(guī)范化，燈塔市古城街道成立了以街道主任為組長，街道副主任為副組長的校車安全管理辦公室。古城街道中心小學(xué)成立了校車安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機構(gòu)成員職責(zé)明晰，齊抓共管，形成合力。學(xué)校在工作中以《校車安全管理條例》為依據(jù)，制定完善了《校車駕駛員工作制度》《隨車照管員工作制度》《校車日常維護保養(yǎng)制度》《乘車學(xué)生早晚交接制度》等相關(guān)制度。工作中，我們把各項要求做到細節(jié)、落到實處，使校車管理制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

二、做好早晚交接，嚴抓日常管理

規(guī)范的早晚交接既是確保乘車學(xué)生安全的有力保障，也是杜絕校車超員的有效措施。幾年來，我們堅持做好兩項交接工作。一是照管員在站點與家長的交接。二是校車到校后，照管員與學(xué)校的交接。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校與車主、車主與家長之間都要簽訂協(xié)議書，明確雙方的責(zé)任與義務(wù)，互留聯(lián)系方式。我們還在車內(nèi)張貼乘車學(xué)生名單，詳細登記學(xué)生的座號、電話、村別、所乘趟次等信息。

每天早上，學(xué)生如有請假，要由家長打電話告知隨車照管員和班主任。對于不明原因缺席的學(xué)生，照管員在站點必須打電話詢問調(diào)查。防止學(xué)生逃學(xué)或發(fā)生意外。對于缺席學(xué)生，照管員要填好假條。校車到校后，照管員與校車管理員核對人數(shù)、交接簽字。學(xué)生在校車管理員引領(lǐng)下進入教學(xué)樓。假條經(jīng)班主任確認簽字后存檔。放學(xué)時，校車管理員統(tǒng)計出每趟次的出席人數(shù)。缺席學(xué)生由班主任出具假條。學(xué)生在管理員的引領(lǐng)下有序上車。雙方核對人數(shù)，交接簽字。對于新生入學(xué)、六年畢業(yè)、期末考試、學(xué)生集體活動等人數(shù)有變動的情況或惡劣天氣校車時間延誤情況，校車交接各環(huán)節(jié)更要求做到準確無誤、服務(wù)到位，確保學(xué)生安全。

三、加強安全教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

為了增強學(xué)生的交通法制觀念，普及交通安全知識，學(xué)校開展了形式多樣的宣傳教育活動。我們請交警走進校園開展“交通安全知識講座”、教學(xué)生做交通指揮操;舉行“安全伴我行”征文活動，開展“爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士”系列主題班會，讓學(xué)生觀看安全主題動畫片、自制手抄報;印刷發(fā)放安全知識手冊、設(shè)立交通安全宣傳欄和安全知識文化走廊……

學(xué)校利用校園廣播站和“國旗下講話”對學(xué)生進行交通安全知識宣傳教育，達到“教育一名學(xué)生，帶動一個家庭”，“學(xué)習(xí)一條規(guī)則，養(yǎng)成一個習(xí)慣”的效果。

四、做好應(yīng)急演練，普及自救常識

為了增強全體學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生應(yīng)急避險和疏散能力，學(xué)校每學(xué)期都舉行校車應(yīng)急逃生演練。演練要做到預(yù)案周密、全員參與、操作規(guī)范。演練一般分為三個環(huán)節(jié)：校車應(yīng)急疏散逃生演練，照管員外傷包扎演練，駕駛員滅火器使用演練。歷次演練都取得了良好效果。

五、注重隱患排查，及時整改落實

做好校車隱患排查體現(xiàn)了安全工作要以預(yù)防為主的工作方針。在隱患排查內(nèi)容方面，學(xué)校重點關(guān)注兩點：一是路況、車況、站點、黑車、交通標志及校園周邊環(huán)境等客觀因素;二是可能影響到乘車學(xué)生安全的精神病患者、流浪乞討者、陌生可疑人員等人為因素。在排查的時間上，我們抓住三個節(jié)點：一是在開學(xué)前要進行校車隱患大排查，二是要做好平時線路巡視，三是在雨雪天氣后巡視線路，對校車運行安全作出評估。排查時做好記錄，保留影像資料;排查后對隱患問題及時上報整改。幾年來，在各級職能部門的共同努力下，古城街道轄區(qū)內(nèi)無黑車運營。所有臨水校車線路均已安裝護欄，各條線路交通警示標識設(shè)置齊全，校門前省級公路上下學(xué)時段設(shè)置限時限速，這都極大地保證了校車的運行安全。

六、加強人員管理，激發(fā)工作熱情

我們通過四個層面對車主、駕駛員、隨車照管員進行管理。一是加強思想教育，正面引導(dǎo)、積極鼓勵校車工作人員以飽滿的工作熱情服務(wù)學(xué)生。二是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校組織學(xué)習(xí)《校車安全管理條例》《校車駕駛員工作制度》《隨車照管員工作制度》《校車日常維護保養(yǎng)制度》《乘車學(xué)生早晚交接制度》等法律法規(guī)，使員工在工作中有章可循、有法必依。三是加強安全教育，學(xué)校每月召開一次校車安全會議，傳達上級文件精神、學(xué)習(xí)法律法規(guī)、總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題并及時整改。四是制定管理辦法，對不合格者予以解聘。

七、做好家校共建，接受社會監(jiān)督

家長的理解和支持是做好校車管理工作的有力保障。我們在工作中通過《致家長的一封信》、建立校車聯(lián)系卡、召開家長會、電話、走訪等形式密切家校聯(lián)系。對家長比較關(guān)心的收費問題、站點設(shè)置、工作人員服務(wù)態(tài)度等問題，我們積極做好政策解讀、宣傳教育、溝通交流工作。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，公開透明，取得家長信任，形成家庭、學(xué)校、社會立體式管理網(wǎng)絡(luò)，使校車管理工作日益完善，更好地為學(xué)生服務(wù)。

八、健全校車檔案，規(guī)范管理流程

學(xué)校在日常管理工作中重視建立健全校車檔案。為抗擊疫情，我們制定了以下科學(xué)具體的校車管理規(guī)劃：一是備品準備。每輛車必備體溫測量儀、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包、醫(yī)療廢物專用袋等防護物資。二是繼續(xù)做好車輛日常檢查保養(yǎng)工作。每天出車前、收車后，駕駛員要對車輛進行檢查，做到“人不帶病上車，車不帶病上路”，確保校車運行安全。三是高度重視車輛消毒工作。每輛車安排消毒負責(zé)人，每天出車前、收車后對車輛用500mg/L有效氯噴灑消毒，關(guān)閉后保持30分鐘，然后用清水擦凈，填好消毒記錄。四是駕駛員、照管員、校車管理員工作期間要求佩戴口罩、手套。乘車學(xué)生全程佩戴口罩，上車前洗手消毒。做好每天2次體溫檢測，如實填寫《體溫防護登記表》。五是對體溫異常的校車服務(wù)人員、乘車學(xué)生立即實行隔離。六是開學(xué)后做好校車服務(wù)人員行車安全教育和疫情期間消毒培訓(xùn)工作。從思想上重視，從行動上落實，科學(xué)防疫，保障學(xué)生乘車安全。七是利用多種形式對學(xué)生進行乘車安全教育，宣傳防護常識，保護學(xué)生身體健康。八是科學(xué)安排學(xué)生錯時放學(xué)工作，最大限度縮小學(xué)生接觸范圍。

（責(zé)任編輯：李晶）