跨文化視角下漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的英譯分析

摘要：網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是基于互聯(lián)網(wǎng)而產(chǎn)生的流行語(yǔ)言，是在廣大網(wǎng)民群體中被廣泛使用的語(yǔ)言，由于中外文化的差異，造成了不同的詞語(yǔ)在不同語(yǔ)種中的不同翻譯，隨著漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的頻繁使用，如果正確的翻譯這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，體現(xiàn)其正確的語(yǔ)義、語(yǔ)境和意味，是一項(xiàng)急迫而重要的工作。本文通過(guò)跨文化視角分析如果正確英譯漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的策略，為相關(guān)工作的開(kāi)展提供參考。

關(guān)鍵詞：跨文化視角;漢語(yǔ);網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ);英譯

由于中西方的不同文化差異，造成很多詞語(yǔ)的翻譯需要結(jié)合實(shí)際的語(yǔ)境和文義來(lái)進(jìn)行差異化的翻譯，尤其是漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，這些流行語(yǔ)是基于特定的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，隨著時(shí)代的發(fā)展而衍生出的詞匯和語(yǔ)言，因此針對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的翻譯需要結(jié)合實(shí)際的語(yǔ)境，聯(lián)系其特定的使用用途，發(fā)展聯(lián)想和分析能力，從而正確理解和翻譯這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，準(zhǔn)確表達(dá)出其含義和意境。

一、針對(duì)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的研究

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是指借助網(wǎng)絡(luò)而衍生出的一種用于網(wǎng)絡(luò)交流的語(yǔ)言，其中可以包含中英文、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、拼音文字等的組合，而漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)就是借助漢語(yǔ)言的組合在網(wǎng)絡(luò)媒介中進(jìn)行傳播，并表達(dá)特殊含義的語(yǔ)言[1]。隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量日漸龐大，也加快了各類(lèi)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的出現(xiàn)，但這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用可能既不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)，也與其字面所代表的含義截然不同。以此，對(duì)這些漢語(yǔ)流行語(yǔ)的英譯就不能簡(jiǎn)單的按照字面的含義進(jìn)行翻譯，而是需要結(jié)合實(shí)際的語(yǔ)境和具體的使用場(chǎng)合去進(jìn)行具體問(wèn)題具體分析，準(zhǔn)確表達(dá)其含義。

由于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中人們對(duì)于語(yǔ)言交流的效率更加重視，為了盡可能提高交流效率，漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中包含著很多精煉的縮寫(xiě)語(yǔ)言，如“我伙呆”代表“我和我的小伙伴都驚呆了”、“然并卵”代表“然而并沒(méi)有什么用”，這些語(yǔ)言從字面看結(jié)構(gòu)和含義都不明確，需要結(jié)合實(shí)際的語(yǔ)境進(jìn)行翻譯;另一方面，漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)還通常帶有一定的幽默或者反諷的意味，也有很多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)與具體的社會(huì)現(xiàn)象和事件進(jìn)行翻譯，才能準(zhǔn)確表達(dá)出其含義，如“元芳，你怎么看”就是來(lái)源于電視劇《神探狄仁杰》中的臺(tái)詞[2];“先掙它一個(gè)億”就是出自于萬(wàn)達(dá)總裁王健林的一句話，這些語(yǔ)言的翻譯都需要結(jié)合具體的事件去進(jìn)行翻譯，才能表述出其含義。

二、跨文化視角下的漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的英譯

（一）直譯法

直譯法就是按照原文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法和形式進(jìn)行直接的翻譯的一種手法，這是漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)英譯中常用的一種翻譯方法，這種方法是一種非常簡(jiǎn)單和直接的進(jìn)行翻譯的手法，在不容易引起歧義的情況下，直譯法可以真實(shí)的反應(yīng)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的字面含義，同時(shí)傳遞中國(guó)文化內(nèi)涵。例如，“巨嬰”就可以直接翻譯為“Childish adult”。

（二）意譯法

意譯法就是按照原文的大致含義進(jìn)行翻譯，體現(xiàn)其語(yǔ)義的一種翻譯方法，這種翻譯方法需要在了解漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)所表達(dá)的內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文化的獨(dú)立性，同時(shí)體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)獨(dú)特的語(yǔ)言特征，借助網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的內(nèi)涵進(jìn)行英譯的翻譯方法。例如，“秒殺”形容的是商家在短時(shí)間內(nèi)以超低的價(jià)格出售商品，如果按照其字面翻譯就是“second kill”，但這與這個(gè)詞實(shí)際所表達(dá)的含義南轅北轍，而按照其含義譯為“instant purchasing”就可以非常準(zhǔn)確的表達(dá)其內(nèi)涵[3]。

（三）注釋法

注釋法是指當(dāng)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)的字面表述并不完整或其含義不能按照字面的意思被完全翻譯時(shí)，就需要通過(guò)一些語(yǔ)言的補(bǔ)充進(jìn)行解釋和翻譯的方法。例如，漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中的“鳳凰男”和“孔雀女”，這個(gè)詞語(yǔ)中的鳳凰表達(dá)的并不是傳統(tǒng)動(dòng)物，而是一種指代，如果沒(méi)有理解其含義就進(jìn)行字面的翻譯，很容易被人理解成為“鳥(niǎo)人”這類(lèi)半人版鳥(niǎo)的形象，因此在翻譯是需要首先提煉這兩個(gè)詞匯的含義，“鳳凰男”可以翻譯為“phoenix men;“孔雀女”可以被翻譯為“peacock women”，通過(guò)解釋其含義再行翻譯，就能夠清晰的表達(dá)其內(nèi)涵。

（四）替換法

替換法是指在進(jìn)行漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的翻譯時(shí)，使用和原本的詞語(yǔ)內(nèi)涵相似的詞語(yǔ)進(jìn)行替換翻譯，從而準(zhǔn)確的表達(dá)原詞語(yǔ)的含義的一種翻譯手法。替換法使用容易被讀者理解的詞語(yǔ)去替代原有的詞語(yǔ)，從而達(dá)到準(zhǔn)確表達(dá)含義的目的[4]。例如，在漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中的“剩女”指代的就是大齡未婚的女性，被翻譯成“l(fā)eft on the shelf”可以準(zhǔn)確表達(dá)其含義。

（五）混合法

混合法的使用是通過(guò)將漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的前綴和后綴減去，通過(guò)組合創(chuàng)造新詞進(jìn)行翻譯的方法，這也是常用于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)翻譯的一種方法，尤其是針對(duì)一些在英譯較難翻譯的詞匯，就可以借助混合法進(jìn)行翻譯。例如，“微博”可以翻譯為“microblog”，這個(gè)詞就是由“micro（微觀的）”和“blog（博客）”兩個(gè)詞組成的新詞。

三、結(jié)語(yǔ)

漢語(yǔ)中的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是非常豐富的，其在網(wǎng)絡(luò)交際中的使用非常頻繁，且隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)生變化，但由于文化、民族與習(xí)俗等方面的差異，在翻譯上存在一定的差異，很多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的翻譯都需要超越詞語(yǔ)本身的含義。因此，在進(jìn)行這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的翻譯時(shí)需要結(jié)合實(shí)際的語(yǔ)境和語(yǔ)義進(jìn)行針對(duì)性的分析和翻譯，切不能簡(jiǎn)單的按照字面含義就逐字逐句的進(jìn)行翻譯，而是需要通過(guò)仔細(xì)的推敲，在具體的語(yǔ)境當(dāng)中，聯(lián)系上下文含義，借助多種方法進(jìn)行合理的翻譯，才能準(zhǔn)確表達(dá)其內(nèi)涵，并用于中英文化交流之中。

參考文獻(xiàn)：

[1]包惠南.文化語(yǔ)境與語(yǔ)言翻譯[M].北京：中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司，2001.

[2]劉妍妍.漢語(yǔ)”自己”與英語(yǔ)反身代詞的對(duì)比研究[J].校園英 語(yǔ)（下旬），2016 （12）：229.

[3]孫東梅，張悅言.翻譯目的論視角下2018漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)英譯分析[J].國(guó)際公關(guān)，2019（04）：162+164.

[4]常亮，楊雪.淺談網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的英譯[J].廣東蠶業(yè)，2018，52（03）：58+60.

作者簡(jiǎn)介：李璐娜（1980-）講師，研究方向：英語(yǔ)語(yǔ)言及教學(xué)。