美國中日園林設(shè)計趨向研究
——以波特蘭日本花園與蘭蘇園為例

張劍文

以中國園林與日本園林為代表的東方園林，于19世紀(jì)末至20世紀(jì)初進(jìn)入美國，發(fā)展至今，展現(xiàn)出不同的姿態(tài)。文章對中日園林在美國的發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧，以位于波特蘭的兩座東方園林——波特蘭日本花園與蘭蘇園為研究對象，從布局特點及造園手法對比其各自特點，并結(jié)合其他美國東方園林指出中日設(shè)計趨向的不同主要表現(xiàn)為：展示方式上的融合趨向與寫仿趨向，造園目的上的游憩化趨向與宣教化趨向，造園文化上的感知化趨向與敘意化趨向。研究旨在為中國園林在美國的進(jìn)一步發(fā)展提供有益的借鑒與思考。

波特蘭日本花園；蘭蘇園；美國東方園林；融合；寫仿

1 美國中日園林發(fā)展及現(xiàn)狀

1.1 美國中式園林發(fā)展歷程

1. 海外中國園林分布簡表[2]

2. 1876年費城世博會日本集市花園[6]

東方園林，以中國園林與日本園林為杰出代表，從17世紀(jì)開始被西方世界所認(rèn)識，并開始影響西方。西方造園家肯特設(shè)計的斯陀園、錢伯斯設(shè)計的邱園等，都在某些局部運用了中國園林的形態(tài)[1]。到目前為止，海外現(xiàn)存的有47座中式園林[2]（圖1）。中國園林傳入美國的時間大約在19世紀(jì)末，根據(jù)格雷戈里·肯尼斯（Gregory Kenneth）的研究，傳入美國的第一座中式園林是在1890年，但具體名稱已不可考。其后又有許多中式園林在美國修建，至今存有16座，其中有部分私人庭院景觀，而中大型園林均出現(xiàn)于中國改革開放之后，較有代表性的有位于波特蘭市的蘭蘇園、位于紐約斯塔登島的寄興園、大都會博物館的明軒、位于加州圣馬力諾的流芳園等共10座。這一時期海外中式園林的造園動機可以歸納為四種：

（1）基于美國各大博物館的展示需求以及博覽會需求[3]；

（2）友好城市之間的文化往來[4]；

（3）基于商業(yè)輸出的文化標(biāo)志；

（4）個人旨趣的自行籌建。改革開放之后直到今天，美國中式園林的建設(shè)目的基本集中在前三類，其中以第一類居多，比如明軒與流芳園，就分別是紐約大都會藝術(shù)博物館與圣馬力諾亨廷頓博物館邀請設(shè)計，紐約寄興園是斯坦頓島植物園邀請設(shè)計，紐約新華園是美國國家植物園邀請設(shè)計。而蘭蘇園則是因為蘇州與波特蘭是友好城市而建造，屬于第二類園林的代表，同樣第二類代表還有西雅圖的西華園（由友好城市重慶市協(xié)商建園，未完工）。鳳凰城中國花園作為第三類代表，是中糧集團(tuán)海外投資項目的一部分。第四類的園林實例在改革開放后未在美國見到。在設(shè)計建造方式上，美國中式園林基本由中國機構(gòu)進(jìn)行設(shè)計施工，造園材料也基本由中國運輸?shù)矫绹?，比如蘭蘇園就是由蘇州園林設(shè)計院進(jìn)行設(shè)計的，明軒則是組織了國內(nèi)的“香山幫”前往美國進(jìn)行建造[5]。

1.2 美國日式園林發(fā)展歷程

相對于中國園林，日本園林在世界范圍內(nèi)分布并不廣泛，但是在美國的分布數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國園林，其傳入美國的時間也早于中國園林，從19世紀(jì)70年代開始傳入。美國的第一個日式園林是1876年費城世博會的日本集市花園（圖2），規(guī)模較小，但是基本將日本園林的重要要素，如竹子、水流、奇石、苔蘚等涵蓋入內(nèi)。后至20世紀(jì)初，在旅美日本造園家小田武夫（Takeo Shiota）的影響下，日式園林開始大量在美國東北部出現(xiàn)，后擴(kuò)展到美國西岸洛杉磯地區(qū)[6]。從學(xué)者的統(tǒng)計來看，現(xiàn)今美國遺存日式園林有205座之多，數(shù)量約是美國中式園林的10倍。在這數(shù)量繁多的日式園林中，有由日本設(shè)計師設(shè)計、日本機構(gòu)施工的；有由美國設(shè)計師設(shè)計、美國機構(gòu)施工的；有日美合作的，因此具有較為豐富的多樣性。

1.3 美國中日園林研究現(xiàn)狀

國內(nèi)已有研究者開始關(guān)注海外中式園林的狀況，但大多以介紹為主，比如甘偉節(jié)先生的《文化使節(jié)——中國園林在海外》[7]、劉少宗的《中國園林設(shè)計優(yōu)秀作品集錦》（海外篇）[8]就較為全面介紹了一些比較經(jīng)典的海外中式園林案例，其中美國中式園林包括明軒、寄興園、流芳園等；同時在一些期刊報紙上出現(xiàn)了對美國中式園林的介紹，碩士論文也開始涉及。因為日本園林傳入美國較早，因此其研究成果較中式園林豐富，一些英文書籍里已經(jīng)有關(guān)注海外日式園林的章節(jié)出現(xiàn)。但是把海外中日園林相比較的研究卻非常罕見，格雷戈里·肯尼斯的文章雖然將海外中日園林結(jié)合討論，但更多是從社會經(jīng)濟(jì)文化角度探索兩者數(shù)量差異如此之大的原因，并沒有從造園本身去進(jìn)行比較[2]。因此本文的目的是對中日園林在美國的設(shè)計趨勢進(jìn)行對比研究，試圖為中式園林在美國甚至海外其他地方發(fā)展提供不同的設(shè)計思考。

3. 波特蘭日本花園總平面圖（根據(jù)波特蘭日本花園導(dǎo)覽圖繪制）

4. 蘭蘇園的整體布局（根據(jù)蘭蘇園導(dǎo)覽圖繪制）

2 兩座園林的布局特點及造園手法

位于俄勒岡州的波特蘭市，是美國城市中罕見同時擁有典型日式園林（波特蘭日本花園）與典型中式園林（蘭蘇園）的城市。波特蘭日本花園位于波特蘭城郊華盛頓公園內(nèi)，最初由日本建筑師佐藤遠(yuǎn)野（Takuma Tono）進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計，建于1963年，后在2010年由日本著名設(shè)計師畏研吾進(jìn)行改造，并加建入口景觀與文化村，占地面積22 000 m2。蘭蘇園位于波特蘭市中心，建成于2000年，由蘇州園林設(shè)計院設(shè)計，波特蘭與蘇州是友好城市，因此取波特蘭的“蘭”與蘇州的“蘇”各一字命名此園。園林占地成65 m×65 m的正方形[9]，中央有一個700 m2的水池。相對于波特蘭日本花園，蘭蘇園可以說是“平地起園林”，原有場地的環(huán)境已經(jīng)消失不見，而被蘭蘇園所覆蓋，從整體來看，蘭蘇園是蘇州園林在波特蘭的再現(xiàn)。

兩座園林雖然造園時代不盡相同，但是其建設(shè)都有一定的政治目的：波特蘭日本花園建造于第二次世界大戰(zhàn)后不久，波特蘭政府為了在文化上安撫日本裔居民的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，同時為本地居民提供游憩之所，因此決定修建日本園林[10]；蘭蘇園則是中國在城市外交層面一次成功的文化輸出。兩座園林基于相同的地理氣候文化區(qū)位，且均為美國東方園林中最為知名的代表，因此分析其布局特點，可以發(fā)現(xiàn)美國中日園林的異同，再由此出發(fā)，以點帶面，尋找中日園林在美國的設(shè)計趨向。

2.1 整體布局

波特蘭日本花園由五個部分構(gòu)成：入口園林、中央平庭、池瀑園、文化村、自然園。入口園林為現(xiàn)代風(fēng)格，中央平庭為人工雕琢的日式古典園林，而池瀑園、自然園則與當(dāng)?shù)丨h(huán)境融合，保留日本傳統(tǒng)味道的同時，又增加了一些野趣（圖3）。其中后三部分是波特蘭日本花園的核心部分，在大的子園林中，又包含小型園林，比如包含在池瀑園的茶庭，包含在自然園中的枯山水等。整體布局自由，注重空間感覺的營造，各個部分互有聯(lián)系，但是在視線上不通透，保持了其各自的神秘感。

蘭蘇園的布局可以分為三部分：入口前導(dǎo)空間、中央大庭院與東部文人書院。入口空間繼承了蘇州園林的特點，空間感比較壓抑，人在入口處無法看見中央大庭院，但是相對于拙政園與留園，其在空間層次上進(jìn)行了簡化。中央大庭院以水體為中心，各園林要素環(huán)繞布局，最東邊是雨煙坊，西北是假山群及瀑布，北面是涵廬閣，都是模仿蘇州古典園林的傳統(tǒng)建筑式樣。西側(cè)的亭橋、軒、廊依次排開，設(shè)置廊橋，將中央水體分為一大一小兩個部分，小池用廊亭圍合，并用小舟裝飾，使其更具意趣。東部文人書院相對于中央大庭院面積較小，為一個兩進(jìn)院落，無水體裝飾，設(shè)有花草樹木，視覺核心為一太湖石，名“歲云”，其設(shè)置手法有留園“冠云”石的影子。東部封閉幽靜的氛圍與中央大庭院形成了鮮明對比，這種高潮—低潮交互迭起的空間感覺與蘇州園林一脈相承（圖4）。

2.2 理水

波特蘭日本花園水體的處理手法有兩種：對原有自然水體的改造和新鑿水體。自然水體的代表是自然園，其水體蜿蜒自然，保持了原有形態(tài)，在岸邊稍加修飾即成獨特景觀（圖5）；池瀑園東側(cè)是天然瀑布，日本古典園林中甚少見到瀑布造景要素，但是此處因地制宜，利用天然瀑布，并將水面拓寬，在瀑布旁利用紅楓與一些景觀小品進(jìn)行點綴，使得高大粗獷的背景植物與天然的瀑布水體較為融洽地組合在一起。新鑿水體的代表是池瀑園西側(cè)，根據(jù)池瀑園東側(cè)鑿出相似大小的水池，并用小型溪流相連，西側(cè)水體上建造木質(zhì)步道，人可以在其上游賞觀魚。從中可以看出，波特蘭日本花園在水體處理手法上，利用了自然水體與人工水體相結(jié)合的處理方法，使得整體園林的水體形式豐富多樣，動靜結(jié)合，取得了比較好的設(shè)計效果。

蘭蘇園的理水繼承了蘇州園林線面結(jié)合、均衡統(tǒng)一的特點，假山瀑布與其下的水流可以看作線狀水流，中央大水池為大面積的面狀理水（圖6），廊橋東側(cè)則為小面積的面狀水域，這使得整個水域的形態(tài)更加富有層次。作為對比，留園的水域同樣是線狀水面、大型面狀水面與小型面狀水面的結(jié)合，因此可以看出蘭蘇園對其的借鑒。

2.3 疊山與小品配置

壘石與景觀小品是處理現(xiàn)狀環(huán)境要素與外來造園景觀要素的重要緩沖物，在本土環(huán)境要素過于明顯的地方（如高大喬木群），往往會利用日式景觀小品來削弱其違和感；壘石則用于自然水面的處理，賦予自然水面日式園林的感覺（圖7）。

蘭蘇園西北角布有假山群，并且設(shè)置了小瀑布（圖8），其石之形態(tài)均仿太湖石之“瘦漏透皺”；岸邊設(shè)壘石裝飾，使得水體更加自然；在一些重要的景觀節(jié)點，如文人園、入口錦云堂對面設(shè)置單獨的姿態(tài)優(yōu)美的石頭進(jìn)行點綴，使得蘭蘇園在壘石系統(tǒng)上形成點—線—面的綜合體系。

2.4 植物配置

波特蘭日本花園的植物布局充滿野趣，有“森林公園”的意蘊，植物使用也較為多樣。保留了場地原有的高大喬木，搭配日本造園常用的低矮植物，比如紅楓、竹子和一些低矮灌木，配以苔蘚，構(gòu)成了由高到低、由大到小的多層次植物結(jié)構(gòu)。此外，使用日本庭院常見造景植物的同時，增加了在日本傳統(tǒng)庭院中不常見的杜鵑花等，構(gòu)成更加多樣化、自然化的景觀。

5. 波特蘭日本花園自然流水

6. 蘭蘇園的中央水池

7. 波特蘭日本花園小品

8. 蘭蘇園假山

蘭蘇園的造園植物絕大部分來自中國，蘭蘇園內(nèi)有植物導(dǎo)覽手冊，上面記載了其間的植物種類與位置。從手冊中看，蘭蘇園使用了梔子花、木蘭花、芭蕉、玉簪花、星茉莉、木棉樹、玫瑰、金錢草、石榴花、紫薇、百合、蓮花、水百合等，這些植物中絕大部分是中國古典園林造園中的常用植物。除此之外還有一些喬木，但是數(shù)量不多，為前來參觀的外國游客普及中國園林的植物知識是蘭蘇園的重要目的。

2.5 小結(jié)

將波特蘭日本花園與蘭蘇園進(jìn)行對比（表1），可以發(fā)現(xiàn)兩者展現(xiàn)出的姿態(tài)完全不同：波特蘭日本花園雖然結(jié)合了日本園林的枯山水與回游庭院，但是在其中游覽的感受與在日本本土大相徑庭，其差異體現(xiàn)在有現(xiàn)代元素，更加自然化等；而蘭蘇園的游覽體驗與蘇州古典園林相差無幾?？梢姴ㄌ靥m日本花園做出了一些轉(zhuǎn)變，使得中日園林在美國展現(xiàn)出不同的設(shè)計趨向。

3 美國中日園林設(shè)計趨向

3.1 園林形態(tài)：融合傾向與寫仿趨向

3.1.1 日式園林的融合趨向

波特蘭日本花園所反映的美國日式園林，表現(xiàn)出了一種自然化的融合傾向，集中體現(xiàn)在兩個方面：與在地環(huán)境的融合，與在地文化的融合。

（1）與在地環(huán)境的融合。波特蘭日本花園建設(shè)之初，場地內(nèi)已滿布美國本土植物，公園建設(shè)并沒有將這些本土植物移除，而是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行再設(shè)計，補充日本古典園林要素，達(dá)到日本古典園林要素與美國當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的和諧統(tǒng)一。日本學(xué)者統(tǒng)計了波特蘭日本花園主要的118種植物，發(fā)現(xiàn)只有52種是傳統(tǒng)日本庭院所使用的[11]。美國本土植物與日本古典園林植物共存、相互呼應(yīng)，既節(jié)省成本、保護(hù)植被，也使得園林兼具東西方雙重氣質(zhì)。同樣的手法可見于伊利諾伊州的安德森日本花園，其與在地環(huán)境緊密融合，充分利用了從中穿過的河流形成的豐富水資源與本土植物資源，形成了別有特色的日式風(fēng)景園。

（2）與在地文化的融合。波特蘭是一座園林城市，擁有許多美國本土造園大師設(shè)計的園林，其中最著名的就是勞倫斯·哈普林的設(shè)計。哈普林在波特蘭的造園風(fēng)格大開大合，擅長利用混凝土塊等幾何元素營造水體景觀，同樣的風(fēng)格也可以從美國本土風(fēng)景園中窺見，比如唐寧（A.J.Downing）的造園思想，追求寧靜而貼合自然[12]，由此可以發(fā)現(xiàn)美國本土的造景手法比較粗獷。波特蘭日本花園所在的華盛頓公園是一座森林公園，充滿野趣，而日本古典園林本身風(fēng)格精細(xì)、充滿匠氣，因此它的設(shè)計既充分保留了當(dāng)?shù)匚幕写肢E與自然的特質(zhì)，又加入精細(xì)匠氣的造園要素去融合，典型例子是其中的自然園，遵循本土文化的同時在盡頭設(shè)置了枯山水主題的石水園，在局部取得了粗獷與精細(xì)、自然與匠氣的融合。除波特蘭日本花園外，安德森日本花園、亨廷頓日本花園、西雅圖日本花園、圣地亞哥日本花園等都有美國風(fēng)景園式的粗獷之感，這與日本國內(nèi)大部分傳統(tǒng)園林不同（圖9）?？梢钥闯?，美國日式花園有與美國風(fēng)景園相融合的趨勢。

表1 波特蘭日本花園與蘭蘇園對比

3.1.2 中式園林的寫仿趨向

相對于波特蘭日本花園的融合，蘭蘇園呈現(xiàn)出對中國古典園林寫仿的特點。既有總體布局寫仿，在造園要素的配置上也涵蓋了蘇州園林幾乎所有的元素，水、假山、舫、廊橋、亭橋等一應(yīng)俱全，同時運用了蘇州園林的相關(guān)手法進(jìn)行處理。

（1）總體布局寫仿。蘭蘇園在布局上與留園較為相似，包括水體形態(tài)、水體分割的手法、環(huán)繞水體的景觀要素布置、東部文人園及其中太湖石的設(shè)計與留園一脈相承。同樣的寫仿還出現(xiàn)在亨廷頓流芳園中，其總體布局與蘭蘇園幾乎一樣，均是以留園為原型進(jìn)行設(shè)計。寄興園的總體布局是對獅子林進(jìn)行寫仿，“明軒”則是寫仿網(wǎng)師園中的“殿春簃”。

（2）造園手法寫仿。蘭蘇園利用了借景的手法，其窗框均為精心設(shè)計，室內(nèi)通過窗子借室外之景，形成一幅幅如畫的景致。如文人園的主體建筑沁香仙館，室外的植物、假山與窗框形成較好的景觀效果（圖10）。室外東側(cè)長廊、文人園的西側(cè)墻壁，進(jìn)行墻洞、窗洞設(shè)計，形成借景效果。在植物配置上，蘭蘇園的植物都是將蘇州園林的造園植物移植到了波特蘭，也可以視作一種寫仿。

整體上看，美國中式園林是集中對江南私家園林的寫仿，這與園林的建設(shè)團(tuán)隊有關(guān)。這使得中國其他風(fēng)格的園林，如北方園林、嶺南園林風(fēng)格等，很難在美國呈現(xiàn)，也反映出中式園林在美國的形態(tài)有一定的單調(diào)性。

3.2 造園目的：游憩化趨向與宣教化趨向

3.2.1 日式園林的游憩化趨向

園林形態(tài)不同趨向產(chǎn)生的重要原因之一是設(shè)計目的的不同。波特蘭日本花園位于波特蘭郊區(qū)的華盛頓森林公園，周圍還有玫瑰園等一些花園，游客來此是希望得到游憩與放松，在日本花園文化村展館中，寫明了其設(shè)計理念：展示美（art of craft）、與自然融合（connection to nature）、寧靜的體驗（experience of peace）?？梢钥闯觯ㄌm特日本花園的設(shè)計對花園是否充分展現(xiàn)日本傳統(tǒng)園林特色沒有過多追求，而是著重于塑造游人的體驗感。

基于此，波蘭特日本花園融合了不少的現(xiàn)代元素，主要表現(xiàn)在入口庭院及其文化村的設(shè)計上，與日本花園整體古典、野逸的氣質(zhì)產(chǎn)生了鮮明對比，又相得益彰。入口的水池是幾何式的疊落瀑布形式，建筑也同樣為幾何形，配以竹墻面，水體上方栽種了竹子，與建筑材質(zhì)相吻合，整體風(fēng)格簡潔，與背后的山體園林形成對比。文化村位于入口庭院后方的山坡上，采用了與日本傳統(tǒng)建筑相似的坡屋頂，但形式有所簡化，立面同樣采用了竹裝飾，坡屋頂坡度陡峭，出檐深遠(yuǎn)，可以看出從日本傳統(tǒng)建筑中提取了設(shè)計靈感，同時包含波特蘭日本花園茶亭的形式語言[13]。

9. 圣地亞哥日本花園

10. 蘭蘇園的借景

3.2.2 中式園林的宣教化趨向

蘭蘇園的設(shè)計目的主要是將中國傳統(tǒng)園林展示給美國民眾，使其在游覽中領(lǐng)略到真正的中國古典園林之美，尤其是蘇州私家園林。相對于波特蘭日本花園注重于融合與美的塑造，蘭蘇園更側(cè)重于寫仿的原因得以解釋。某種意義上，蘭蘇園更像是一個博物館，將中國園林的各個要素忠實地展現(xiàn)給游客。與日本花園的游憩目的不同，游客來到蘭蘇園主要是對中國古典園林的學(xué)習(xí)，例如在日本花園的游覽不需要導(dǎo)游，可以漫步欣賞，而蘭蘇園如果沒有講解，則無法完全領(lǐng)略其設(shè)計意匠?；诖四康?，蘭蘇園沒有像波特蘭日本花園那樣加入一些現(xiàn)代元素，而是從入口開始就保持了中國傳統(tǒng)園林的形象。

關(guān)于中國園林的宣教化趨向，與蘭蘇園同屬一個設(shè)計團(tuán)隊的流芳園，設(shè)計師在介紹時說道：“流芳園改變了亨廷頓的面貌，提供給大眾一個新的游憩和學(xué)習(xí)的景點，無論是學(xué)者或?qū)W生，都能在這里一窺中國文化里藝術(shù)、書法、詩文、音樂、哲學(xué)的豐富和美妙?！盵14]可以看出，中國園林在美國不僅僅只作為一個游憩場地，更是一個包含藝術(shù)、書法等多重維度文化的復(fù)合空間。同時也表明了美國日式園林側(cè)重展示美，美國中式園林側(cè)重展示文化。

3.3 造園意匠：感知化趨向與敘意化趨向

3.3.1 日式園林的感知化趨向

波特蘭日本花園更多追求的是游人在其中對美的感知，包括工藝美、平靜美，自然美，注重的是游客的游覽體驗。設(shè)計不求遵循日本傳統(tǒng)園林的設(shè)計法則，而是將日本園林的元素撒在一片自然之中，比如入口景觀、茶庭、枯山水、石塔等[15]；景觀元素設(shè)置也比較自由，以自然元素為主，極少壘山疊石，建筑物數(shù)量也較少，可以看做是自然園林。同樣的傾向也表現(xiàn)在其他地區(qū)的日本園林中，比如亨廷頓日本花園[16]、安德森日本花園等。

3.3.2 中式園林的敘意化趨向

蘭蘇園追求的是一種意的文化，側(cè)重于塑造園林背后的文化內(nèi)涵，并使其被游客體會，因此帶來的設(shè)計結(jié)果就是蘭蘇園具有更強的人文內(nèi)涵，是一個同蘇州園林一樣人可以在其中生活的園林。這種人文內(nèi)涵也反映在了園林建筑的運用上，蘭蘇園的園林建筑運用較多，并且每一個建筑都有其名字，如“錦云堂”“沁香仙館”等，忠實反映了中國古典園林的題名文化?？梢哉f，蘭蘇園在人文層次上的反映要多于波特蘭日本花園。

同樣的做法在流芳園、寄興園等園林中出現(xiàn)，幾乎所有園林要素均被題名。流芳園的設(shè)計負(fù)責(zé)人自述：“一期主廳‘玉茗堂’南步柱聯(lián)‘入口百憂去，一笑大江橫’、北檐柱聯(lián)‘流水可為琴曲聽，好山須作畫圖看’；‘愛蓮榭’檐柱聯(lián)‘污泥豈能染，香淡遠(yuǎn)益清’以及‘清芬齋’‘玉鏡臺’‘映芳湖’‘邀山臺’‘落雁洲’‘迎鶴洲’‘浣花溪’等，不但內(nèi)容意境深遠(yuǎn)、耐人尋味，匾聯(lián)題刻的制作也精益求精、古色古香。”[14]可以看出，以蘭蘇園為代表的美國中式園林將美國游客當(dāng)做“中國人”，試圖讓其站在中國人的角度去理解中國園林的意蘊文化，但是大部分外國游人都表示“看不懂”中國園林表達(dá)的內(nèi)涵，說明中國園林的意蘊文化與西方的文化認(rèn)知尚有隔閡[3]。

4 結(jié)語

由于美國日式園林的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中式園林，波特蘭日本花園是在大量造園藍(lán)本上尋求的一次轉(zhuǎn)型。與更早時期的美國日式園林對比，可以發(fā)現(xiàn)波特蘭日本花園在布局上尋求變化的意圖，這種變主要是體現(xiàn)在主動的融合，不著眼傳統(tǒng)造園元素的體現(xiàn)，而是著重于塑造日本園林游覽體驗，因此設(shè)計師力圖基于美國本土的環(huán)境現(xiàn)狀實現(xiàn)這一目的，而非平地造園將日本園林本土的元素完全展現(xiàn)，形成“形不同而神同”的整體效果。不同于波特蘭日本花園，蘭蘇園帶有城市層面的外交目的，因此將原汁原味的中國園林展示給美國大眾為第一要務(wù)?；诖四康模m蘇園平地起園，無論園林布局、造園手法、植物配置都是對蘇州園林的模仿。

從歷史層面探討形成這種現(xiàn)象的文化背景，相對于中國藝術(shù)，日本藝術(shù)傳入美國較早，對美國文化影響較大，美國著名造園家托馬斯·丘奇（Themas Church）就受到過日本園林的影響[17]，20世紀(jì)中葉一些知名的美國建筑師也在設(shè)計中融入日本元素，比如賴特在芝加哥設(shè)計的威利茨住宅。日本藝術(shù)融入美國現(xiàn)代藝術(shù)有其歷史淵源，波特蘭日本花園正是基于這種藝術(shù)融合氛圍下創(chuàng)作的。相對于日本文化藝術(shù)與美國的融合，中國藝術(shù)雖然也被美國大眾所欣賞，但是始終沒有像日本藝術(shù)那樣融入到美國文化當(dāng)中，中美文化融合的作品也就比較稀少。

波特蘭的中日園林雖然同為東方園林，展現(xiàn)出來的姿態(tài)卻各有不同，這既與造園目的有關(guān)，也有著其不同的歷史淵源。未來美國中式園林發(fā)展之路，是繼續(xù)嘗試以宣教為目的的敘意式寫仿園林，還是像美國日式園林一樣尋求融合轉(zhuǎn)變，是可以思考的問題。