叩問興趣

摘? 要：喜歡未必是興趣，興趣需要培養(yǎng)，只有當(dāng)一個人的興趣與其奮斗的目標(biāo)及人生理想結(jié)合起來的時候，它的樂趣才會發(fā)展成志趣。

關(guān)鍵詞：興趣? 樂趣? 志趣

中圖分類號：G632? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：C? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-1578（2020）01-0136-02

興趣是非常重要的智力因素，一直以來，在教育領(lǐng)域、心理領(lǐng)域都備受關(guān)注，但部分學(xué)生對興趣的不同水平：興趣（喜歡）、樂趣、知趣三方面，混淆不清，本文針就中學(xué)生興趣的三水平狀況做初步分析。

1? ?喜歡未必是真興趣

經(jīng)常聽人說他的興趣是旅游、美食、唱歌、看電影，請問幾人不喜歡旅游？又有幾人討厭美食呢？君不見中國的旅游業(yè)、電影業(yè)多么興旺發(fā)達(dá)、經(jīng)久不衰！單單看看電影，拍照旅游，KTV唱歌，各大店家品嘗美食，上網(wǎng)玩游戲，不需要花費(fèi)太多的腦力，直接刺激感官，給人帶來瞬間的享受、愉悅，誰不喜歡？理想職業(yè)抱負(fù)≠現(xiàn)實(shí)職業(yè)抱負(fù)，以歌星為例，大約有1.4%的中學(xué)生以“歌星”為理想職業(yè)抱負(fù)，而現(xiàn)實(shí)職業(yè)抱負(fù)人數(shù)百分比僅為0.2%，實(shí)際生活中能做歌星的更是寥寥無幾。

喜歡、愛好就是你的興趣嗎？喜歡、愛好可以是情景興趣，但未必是穩(wěn)定的個人興趣。喜歡旅游你就可以放棄工作嗎？世界這么大，沒有收入，你憑什么去看看？游戲雖然嗨，吃飯還要靠父母，你憑什么荒廢學(xué)業(yè)？憑什么！說什么自己與眾不同，志不在學(xué)業(yè)諸如此類的話語，一個人在不能養(yǎng)活自己、不能獨(dú)立的情況下，一味地打著追求夢想的理由無所事事，與逃避責(zé)任、躲避現(xiàn)實(shí)密不可分！

你完全可以追求夢想，前提是你必須自立！自己養(yǎng)活自己。

2? ?隨時做準(zhǔn)備才是興趣

很多學(xué)生說他畢業(yè)后想進(jìn)銀行工作，不僅是他的夢想，也是全家的夢想。信心十足、滿懷憧憬地西裝革履著去面試，面試官問：談?wù)勀阍鯓影研庞每ㄙu出去？頓時懵了！這不是銷售嗎？本來最壞的打算是柜員，結(jié)果單方面評判信用卡銷售人員連柜員都不如，單方面認(rèn)為銷售信用卡與銷售電話卡毫無區(qū)別。試問，你所喜歡的銀行工作具體是什么？你是喜歡某一種具體的銀行工作，還是喜歡你幻想中的銀行的所謂體面？

喜歡某個行業(yè)，可以有多個選擇。細(xì)化娛樂圈，除演員外，還可做經(jīng)紀(jì)人，做導(dǎo)演，做制片，做配樂，做編劇，做化妝，甚至做會計(jì)，做發(fā)行等，總之，不懈追求，失之東隅固然可惜，得之桑榆卻是欣慰，這份意外之喜，來自于努力，沒有放棄。

3? ?不斷堅(jiān)持才是興趣

北京某所中學(xué)做未來職業(yè)傾向調(diào)查后，讓學(xué)生利用假期、社會實(shí)踐等機(jī)會體驗(yàn)自己意中的職業(yè)，結(jié)果，30%的學(xué)生放棄了開始的選擇。北京另外一所學(xué)校選擇醫(yī)學(xué)的高中生，在去醫(yī)院體驗(yàn)一天后，也有近30%表示高考志愿不會報(bào)考醫(yī)學(xué)院。我們學(xué)校也有一些往屆畢業(yè)生5年醫(yī)學(xué)畢業(yè)后，直接考公務(wù)員遠(yuǎn)離了白大褂，遠(yuǎn)離了神圣的付出。不僅浪費(fèi)了大學(xué)有限的資源，也荒廢了自己的青春。當(dāng)前每個班級都有幾名學(xué)生希望報(bào)考醫(yī)科大學(xué)。

終于有機(jī)會零距離接觸一線醫(yī)生，兩位熱情的女軍醫(yī)談?wù)撍齻儺?dāng)初的選擇，知無不言，言無不盡。其中一位是婦產(chǎn)科大夫，她說，開始不想進(jìn)婦產(chǎn)科，壓力太大，一直想換個科室，但干著干著，就喜歡上了，堅(jiān)持的過程中就愛上了，悅納了自己的身份“婦產(chǎn)科醫(yī)生”。另外一個科室的大夫年齡稍長，說家里人都是學(xué)理工科的，自己當(dāng)初也特別想學(xué)理工科，但當(dāng)時的情況是，如果不進(jìn)醫(yī)學(xué)院，就沒學(xué)上，所以，硬著頭皮學(xué)醫(yī)了，生存最重要，態(tài)度最重要，干一行就要愛一行！醫(yī)生是奉獻(xiàn)型職業(yè)，婦產(chǎn)科醫(yī)生是奉獻(xiàn)加新生，當(dāng)她聽到新生兒的啼哭聲，嬰兒胖嘟嘟萌萌的臉蛋所賦予的成就感無以比擬，這時，興趣就升華為知趣。

但問題是現(xiàn)在，年青人普遍觀點(diǎn)是愛一行才能干一行！所以，開始有興趣做，慢慢地，隨著任務(wù)難度的加劇或其它原因，過了新鮮勁，美其名曰不喜歡了，撒手啦。少年人學(xué)樂器、美術(shù)、課程或其它種類更是這樣。沒有哪一種學(xué)生自始至終是愉悅的，很多學(xué)生淺嘗輒止，還沒體會到深層的樂趣就放棄了。有位女孩，美術(shù)生，高中時，每天畫5幅素描，她說，畫著畫著，感到很枯燥，一度想放棄，但想著沒有別的出路，只能堅(jiān)持，忽然有一天，開竅了！她非常慶幸自己當(dāng)初的堅(jiān)持，興趣才得以轉(zhuǎn)換為樂趣，跨越突破期，沖出瓶頸。

4? ?興趣如何才能轉(zhuǎn)換成志趣

興趣不斷地深化，上升為樂趣，這僅是興趣的中級水平，其特點(diǎn)是：相對穩(wěn)定， 為時較長。志趣是在樂趣、興趣的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是興趣發(fā)展的高級階段。其特點(diǎn)是：積極自覺，與職業(yè)、理想緊密聯(lián)系起來，甚至有了施展的平臺或能夠變現(xiàn)。比如，你喜歡旅行，期間有雜志社錄用了你拍攝的照片，或者你寫得游記、攻略等有非常大的瀏覽量。這時，你可以坦蕩地說，旅游已經(jīng)成為你的志趣了。

只有當(dāng)一個人的興趣與其奮斗的目標(biāo)及人生理想結(jié)合起來的時候，它的樂趣才會發(fā)展成志趣，[1]即與事業(yè)相關(guān)的興趣，它所產(chǎn)生的內(nèi)在成就感、自信心是激勵人進(jìn)一步奮進(jìn)的動力。這種內(nèi)在成就感達(dá)到一定程度就是高峰體驗(yàn)。

馬斯洛認(rèn)為，當(dāng)一個人 處于“高峰體驗(yàn)”之時，會有一種相比其他任何時候更為整合的自我感受，身處這種感受之中將會體驗(yàn)和感受到一種極強(qiáng)的自我成就感和滿足感。[2]運(yùn)動員獲得奧運(yùn)金牌、科學(xué)家獲諾貝爾獎、收到理想大學(xué)通知書的感覺，固然都屬于這種體驗(yàn)，但不同人的高分體驗(yàn)不同，需要得到高峰體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)也不同。經(jīng)過一學(xué)期的辛苦，物理終于及格了，長跑終于達(dá)標(biāo)了，終于能熟練敲架子鼓了，同樣也是屬于某人的高峰時刻。

唯有不斷的練習(xí)才能產(chǎn)生高峰體驗(yàn)。李小龍說，我不怕會一萬種拳法的人，但害怕把一種拳法練習(xí)一萬次的人。練習(xí)次數(shù)多了，量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變。

5? ?結(jié)語

總之，從來沒有什么真正的興趣可言，興趣是培養(yǎng)的，只有做好了才會產(chǎn)生興趣。當(dāng)我們難以突破自己，難以跨越一道坎時，尋找高手做方法的示范，從策略上更上一層樓具體是復(fù)盤、智慧、堅(jiān)持。興趣是人與學(xué)習(xí)環(huán)境相互作用的結(jié)果，[3]把大目標(biāo)分解成一個一個的小目標(biāo)，各個擊破。

參考文獻(xiàn)：

[1] 俞頌萱，邵之泉.興趣·樂趣·志趣[J].寧夏教育，1983（10）：15-17

[2] 范馨月.馬斯洛高峰體驗(yàn)學(xué)說對教學(xué)的啟示[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究，2017（02）：241

[3] 張林，李玉嬋，邢方.興趣發(fā)展四階段模型的研究述評[J].寧波大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版），2010，32（2） ：25-29

作者簡介：王香玲（1975-），女，籍貫：山東，職稱：中教一級，研究方向：心理教育。