工程監(jiān)理向項目管理發(fā)展的若干問題探討

于長盛

摘 要：在基礎設施建設領(lǐng)域內(nèi)，工程項目的建設與實施效率與項目管理之間的關(guān)系非常密切，很多工程監(jiān)理企業(yè)正在逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)轫椖抗芾砥髽I(yè)，更加關(guān)注工程項目的實施和管理效率。但是很多監(jiān)理技術(shù)人員并不能及時轉(zhuǎn)變管理思維，對現(xiàn)代化的工程項目建設指標并不了解，很容易延誤工程項目的實施進度。本文將著重分析工程監(jiān)理向項目管理發(fā)展的若干問題和對策。

關(guān)鍵詞：工程監(jiān)理;項目管理;發(fā)展

引言：在工程項目建設過程中，工程監(jiān)理人員更偏重于對建設單位的服務過程，項目管理工作體系相對比較復雜，施工單位需要將工程項目的管理過程與監(jiān)理人員進行報備和申請。工程監(jiān)理人員需要嚴格遵守相關(guān)職業(yè)規(guī)范，并對工程項目的實施過程進行監(jiān)督，并對存在不規(guī)范的施工行為進行警告。工程監(jiān)理與項目管理的目標都集中在工程項目的實施質(zhì)量層面上。

1 工程監(jiān)理向項目管理發(fā)展存在的問題

1.1 對監(jiān)理和項目管理的認識不足

部分監(jiān)理人員對工程監(jiān)理與項目管理之間存在的區(qū)別和聯(lián)系并不熟悉，對監(jiān)理和項目管理的認識不足，也會嚴重影響工程監(jiān)理向項目管理發(fā)展的進程[1]。有些監(jiān)理單位只能對傳統(tǒng)的工程建設項目有深層次認知和理解能力，但是對現(xiàn)代化、綜合化、系統(tǒng)化的大型工程建設項目并不熟悉，也并不能從監(jiān)理和項目管理的角度進行深化認知，在實際工作中很容易出現(xiàn)偏差和問題，嚴重影響工程項目的建設質(zhì)量和管理質(zhì)量。有些監(jiān)理人員并不能有效區(qū)分監(jiān)理工作和項目管理工作之間存在的區(qū)別，在實際工程項目施工期間很容易混淆兩類職務的相關(guān)概念，并不能從根本上解決工程項目建設過程中存在的管理薄弱問題。工程監(jiān)理人員需要對項目管理過程有深層次的認知，才能夠進一步提升工程建設質(zhì)量。

1.2 從業(yè)人員專業(yè)度不高

很多監(jiān)理企業(yè)的從業(yè)人員專業(yè)度不高，學歷知識水平較低，理論與實踐操作能力不符，因此工程監(jiān)理向項目管理轉(zhuǎn)變與發(fā)展受到嚴重阻礙。有些工程監(jiān)理人員是從施工技術(shù)人員身份轉(zhuǎn)變而來的，因此普遍存在學歷較低的情況，在就業(yè)期間也并未提升學歷和知識水平，因此無法快速適應工程監(jiān)理向項目管理發(fā)展的轉(zhuǎn)變過程[2]。監(jiān)理從業(yè)人員的專業(yè)度不高，與工程項目建設期間缺乏有效約束有關(guān)，也與當前監(jiān)理行業(yè)理論體系并不完善有關(guān)。很多工程建設項目的監(jiān)理人員并不具備工程技術(shù)實施能力，因此在施工現(xiàn)場執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督管理職能的過程中，并不能快速發(fā)現(xiàn)施工技術(shù)操作過程是否存在不規(guī)范行為或者操作異常等情況，從而并不能保障工程項目的整體施工質(zhì)量。工程監(jiān)理從業(yè)人員的專業(yè)度不高，是嚴重阻礙其向項目管理發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。

1.3 業(yè)務管理模式存在差異

工程監(jiān)理和項目管理的業(yè)務管理模式存在較多差異，因此部分監(jiān)理工程師并不能快速適應項目管理工作體系中的相關(guān)內(nèi)容和標準規(guī)范。工程監(jiān)理人員的服務對象是建設業(yè)主單位，項目管理角色在建設單位和施工單位中都屬于重要角色，因此業(yè)務管理模式會存在較多差異[3]?，F(xiàn)代化的工程項目管理模式需要將工程監(jiān)理的部分職能與項目管理體系進行重合，因此工程監(jiān)理人員需要對項目管理體系中的業(yè)務管理模式進行深入了解和實踐應用。由于兩項工作的業(yè)務管理模式存在較多差異，因此工程監(jiān)理人員需要將項目管理工作體系中的關(guān)鍵控制要素進行細化和分類管理，并從工程建設項目的整體實施過程進行深化設計。

2 工程監(jiān)理向項目管理發(fā)展的實施對策

2.1 提升專業(yè)人才培養(yǎng)能力

提升專業(yè)人才培養(yǎng)能力，是工程監(jiān)理向項目管理發(fā)展的必由之路，也是保障監(jiān)理單位提升項目管理能力的關(guān)鍵措施。對具有執(zhí)業(yè)資格證書的監(jiān)理行業(yè)從業(yè)人員進行定期培訓和考核，并對工程項目的相關(guān)管理要素進行強化記憶，并積極引入高級專業(yè)技術(shù)人才，培訓具備良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)能力的監(jiān)理專業(yè)人才。提升專業(yè)人才培養(yǎng)能力，是監(jiān)理企業(yè)將工程監(jiān)理工作體系向項目管理方向發(fā)展的關(guān)鍵實施對策之一，也是提升監(jiān)理企業(yè)項目管理能力的主要原因。工程監(jiān)理單位需要根據(jù)工程項目所屬行業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)技術(shù)規(guī)范體系標準等相關(guān)管理規(guī)定，及時建立和完善監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)制度，并對從業(yè)人員進行定期培訓和考核，強化監(jiān)理人員的績效考核質(zhì)量以及可執(zhí)行性，有效提升監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)能力。

2.2 監(jiān)理思維轉(zhuǎn)變?yōu)轫椖抗芾硭季S

相關(guān)工程監(jiān)理單位需要及時將監(jiān)理思維轉(zhuǎn)變?yōu)轫椖抗芾硭季S，并在工程項目建設實施期間，協(xié)助施工單位構(gòu)建更加完善的項目管理系統(tǒng)平臺等內(nèi)容。部分監(jiān)理從業(yè)人員并不能快速適應監(jiān)理思維向項目管理思維轉(zhuǎn)變的過程，因此監(jiān)理單位需要采取循序漸進的培養(yǎng)方案，逐步完成思維模式的變革過程。在工程監(jiān)理思維轉(zhuǎn)變?yōu)轫椖抗芾硭季S的過程中，需要重點關(guān)注不同行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工程項目建設過程的具體實施情況，并從項目管理的角度進行深度解析，將工程監(jiān)理角色與項目管理體系相結(jié)合，并對建設單位提供可執(zhí)行的改進意見。工程監(jiān)理單位需要按照相關(guān)行業(yè)的技術(shù)規(guī)范和標準體系，進一步完善項目管理過程，以及解決工程監(jiān)理與項目管理之間存在的信息壁壘問題。將監(jiān)理思維轉(zhuǎn)變?yōu)轫椖抗芾硭季S，是工程監(jiān)理單位進行管理創(chuàng)新改革的重點內(nèi)容之一。

2.3 建立健全工程管理制度

建立健全工程管理制度，是協(xié)助監(jiān)理單位將工程監(jiān)理向項目管理發(fā)展的關(guān)鍵實施措施之一，也是有效提升工程建設項目管理質(zhì)量的主要因素之一。很多監(jiān)理單位需要根據(jù)以往工程監(jiān)理經(jīng)驗對后續(xù)工程項目建設過程進行指導和監(jiān)督，但是從項目管理的角度出發(fā)，需要建立健全相關(guān)工程項目的管理制度，并從多個維度深度解析項目管理的具體過程和關(guān)鍵控制要素。在工程項目的建設實施期間，需要將項目管理的關(guān)鍵節(jié)點進行有效控制，還需要保障建設單位和施工單位雙方的合法權(quán)益，并在工程項目建設期間制定更加完善的工程管理制度，才能夠循序漸進地實現(xiàn)項目管理目標。建立健全工程管理制度，還需要科學運用信息化管理系統(tǒng)，協(xié)助監(jiān)理單位完善項目管理流程。

結(jié)束語

很多工程監(jiān)理企業(yè)正在逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)轫椖抗芾砥髽I(yè)，更加關(guān)注工程項目的實施和管理效率。工程監(jiān)理人員需要嚴格遵守相關(guān)職業(yè)規(guī)范，并對工程項目的實施過程進行監(jiān)督，并對存在不規(guī)范的施工行為進行警告。從項目管理的角度出發(fā)，需要建立健全相關(guān)工程項目的管理制度，并從多個維度深度解析項目管理的具體過程和關(guān)鍵控制要素。

參考文獻：

[1]歐鏡鋒，曹文艷.BIM等監(jiān)理新技術(shù)在監(jiān)理企業(yè)向全過程工程咨詢轉(zhuǎn)型中的應用探索[J].建設監(jiān)理，2020（12）：15-18+30.

[2]黃亭榮.工程監(jiān)理與工程項目管理相關(guān)性的分析[J].大陸橋視野，2020（11）：136-137.

[3]俞曉興，馮旗.項目管理+工程監(jiān)理模式在某大樓工程實踐探討[J].建設監(jiān)理，2020（10）：22-24.

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