疫情背景下學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)策略研究

何偉

摘 要：頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技能人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，是高職院校畢業(yè)生順利走上工作崗位的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在當(dāng)前我省部署一手抓疫情防控一手抓企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)運(yùn)行的新形勢(shì)下，有序啟動(dòng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，既是落實(shí)人才培養(yǎng)方案開展教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要，又是履行職業(yè)院校社會(huì)責(zé)任的重要體現(xiàn)。以我校港口物流類學(xué)生為例，根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦蝿?shì)、企業(yè)疫情防控情況及復(fù)工復(fù)產(chǎn)對(duì)從業(yè)人員專業(yè)、崗位等要素需求，制定相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)策略，支持我省企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

關(guān)鍵詞：疫情;復(fù)工復(fù)產(chǎn);頂崗實(shí)習(xí);應(yīng)對(duì)策略

中圖分類號(hào)：F24 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.18.033

根據(jù)人力社保部、教育部、財(cái)政部、交通運(yùn)輸部、國(guó)家衛(wèi)生健康委《關(guān)于做好疫情防控期間有關(guān)就業(yè)工作的通知》（人社部明電〔2020〕2 號(hào)）、浙江省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于有序推進(jìn)企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)確保全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)運(yùn)行的通知》（省疫情防控〔2020〕10 號(hào)）《關(guān)于做好企業(yè)復(fù)工和疫情防控工作的通知》（省疫情防控辦〔2020〕11 號(hào)）和浙江省《關(guān)于做好職業(yè)院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的通知》浙教防控辦函〔2020〕18號(hào)精神，結(jié)合我校疫情防控和港口物流學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作實(shí)際，制定我校2020屆港口物流類畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)策略，支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作。

1 疫情對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的影響

我院2020屆港口物流畢業(yè)生521人，按照之前簽訂的頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議的要求，主要分赴浙江省的港口碼頭、堆場(chǎng)、物流（快遞）、外貿(mào)、貨運(yùn)代理等相關(guān)企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。新型冠狀病毒疫情期間，學(xué)院對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行摸底排查與跟蹤，提供咨詢與幫助，切實(shí)抓好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生疫情防控工作，確保頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的身體健康和生命安全。與此同時(shí)，為全力做好疫情防控工作，更好保障頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的健康和安全，在疫情防控期，充分征求學(xué)生本人、實(shí)習(xí)單位和家長(zhǎng)意見后，院開始有序撤離在崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，暫停實(shí)習(xí)。由于暫停實(shí)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，頂崗實(shí)習(xí)原定計(jì)劃不能按時(shí)完成。

2 疫情期間學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)策略

2.1 疫情影響暫停頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作

2.1.1 離崗返家過程中安全把控

對(duì)離崗回家的學(xué)生，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及時(shí)與實(shí)習(xí)單位、家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)學(xué)生充分做好離崗返家過程中防護(hù)準(zhǔn)備，避免途中被交叉感染，返回后自覺嚴(yán)格居家隔離，確保自身及他人安全。

2.1.2 對(duì)滯留崗位學(xué)生的安全把控

由于各地防疫升級(jí)，暫時(shí)滯留實(shí)習(xí)崗位的學(xué)生，安排老師做好實(shí)習(xí)學(xué)生的健康安全跟蹤工作，每日對(duì)滯留學(xué)生人數(shù)及其健康狀況逐個(gè)摸排統(tǒng)計(jì)，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度;實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵循當(dāng)?shù)匾咔楣芾硪?guī)定及實(shí)習(xí)單位要求，配合做好疫情防控工作。

2.1.3 學(xué)生思想動(dòng)態(tài)跟蹤把控

疫情防控長(zhǎng)時(shí)作戰(zhàn)，對(duì)居家隔離的學(xué)生有針對(duì)性地做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。采取精準(zhǔn)幫扶措施，采取“一對(duì)一”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的辦法，努力為學(xué)生創(chuàng)造條件，進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，設(shè)法讓他們樹立樂觀進(jìn)取的態(tài)度。與此同時(shí)，加強(qiáng)心理和就業(yè)工作指導(dǎo)，注重引導(dǎo)廣大畢業(yè)生身心健康。

2.2 線上指導(dǎo)，停課不停學(xué)

為了最大限度增加就業(yè)機(jī)會(huì)，把畢業(yè)生就業(yè)擺在突出位置，在疫情期間學(xué)院推出了一系列政策措施。

2.2.1 利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)開展防疫教育

在疫情防控的特殊時(shí)期，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，以微信公眾號(hào)、微信群及QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為重要陣地，綜合運(yùn)用音頻視頻等宣傳載體，深入挖掘網(wǎng)絡(luò)育人功能，讓思政教育更有實(shí)效。 一是實(shí)時(shí)發(fā)布學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情各類工作信息，積極傳播正能量;二是開展病毒防疫相關(guān)專題指導(dǎo)和心理健康教育。提醒和幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)、正確防護(hù)，用心用行共抗疫情。 三是新冠肺炎疫情防控期間開展網(wǎng)絡(luò)第二課堂，全面提升青年學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、凝聚青春力量、勇?lián)?zé)任使命。課程的主要內(nèi)容有：戰(zhàn)“疫”迎“春”主題班會(huì);戰(zhàn)“疫”課堂里的戰(zhàn)“疫”故事;戰(zhàn)“疫”時(shí)期，用“心”守護(hù);特殊的戰(zhàn)“疫”創(chuàng)作;好書推薦，邀你共讀;“宅”家一起來勞動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)上來評(píng)說這六部分。四是為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下打贏這場(chǎng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。

2.2.2 線上就業(yè)指導(dǎo)

建立就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，接受學(xué)生個(gè)性化就業(yè)咨詢，提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，防控期間堅(jiān)持線上咨詢服務(wù)不斷線。就業(yè)組由學(xué)院管理層組成，負(fù)責(zé)和企業(yè)溝通掌握企業(yè)最新的用工情況，發(fā)布企業(yè)預(yù)招聘信息;求職技巧組由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師組成，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，重點(diǎn)講解當(dāng)前就業(yè)政策、簡(jiǎn)歷制作、線上線下面試、應(yīng)聘技巧等;升學(xué)組，由專升本指導(dǎo)老師和就業(yè)輔導(dǎo)員組成，專升本指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)開設(shè)專升本網(wǎng)路輔導(dǎo)課程，就業(yè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)專升本報(bào)名、升學(xué)等政策解讀;職業(yè)生涯輔導(dǎo)組，由學(xué)院心理咨詢老師組成，在線回答學(xué)生關(guān)于學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)就業(yè)觀念的咨詢。

2.2.3 線上畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)指導(dǎo)

疫情期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師與帶教學(xué)生秉持“疫情時(shí)期不停學(xué)”的克難精神，相互配合，實(shí)時(shí)互動(dòng)，零距離溝通。學(xué)生按時(shí)完成在頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)完成每周一篇周記的撰寫、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)資料的上傳;指導(dǎo)老師及時(shí)批閱學(xué)生撰寫的周記、掌握學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)回復(fù)學(xué)生上傳的畢業(yè)相關(guān)文件。師生也可以通過各種線上交流方式開展指導(dǎo)，借助微信或QQ等通訊工作開展一對(duì)一指導(dǎo)。

2.3 做好學(xué)生返崗實(shí)習(xí)，支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)

在黨中央和習(xí)近平總書記的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全國(guó)上下艱苦努力，我國(guó)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)。雖然境內(nèi)本輪疫情流行高峰已經(jīng)過去，但境外疫情正在加劇蔓延，我國(guó)面臨境外疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)大幅增加。習(xí)近平總書記近日在浙江考察時(shí)強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，精準(zhǔn)落實(shí)到復(fù)工復(fù)產(chǎn)和社會(huì)生活各方面。

為緩解疫情給物流企業(yè)帶來的影響，保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常穩(wěn)定，各省市緊鑼密鼓地出臺(tái)了一系列政策“妙招”，全力支持和有序推動(dòng)物流業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，隨著物流業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)，可以進(jìn)一步打通市場(chǎng)供需連接，也為學(xué)生實(shí)習(xí)創(chuàng)造了崗位空間。

2.3.1 嚴(yán)格管理，摸清底數(shù)

認(rèn)真摸清2020屆港口物流類可參加頂崗實(shí)習(xí)但尚未落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生、可參加頂崗實(shí)習(xí)并已落實(shí)實(shí)習(xí)單位、已在頂崗實(shí)習(xí)和專升本學(xué)生的四類學(xué)生的準(zhǔn)確信息，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分類管理，組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。

2.3.2 分步實(shí)施，有序組織

根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦蝿?shì)、企業(yè)疫情防控情況及復(fù)工復(fù)產(chǎn)對(duì)從業(yè)人員專業(yè)、崗位等要素需求，有序啟動(dòng)學(xué)生實(shí)習(xí)特別是畢業(yè)班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，支持我省企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

（1）專升本學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)減免。

考慮到我院港口物流學(xué)生已經(jīng)完成60%以上的實(shí)習(xí)任務(wù)，對(duì)于有升學(xué)意愿的實(shí)習(xí)生，允許在家復(fù)習(xí)專升本考試或參加學(xué)校（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）組織的專升本課程，并視同完成實(shí)習(xí)工作。

（2）建立實(shí)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

在遵守《關(guān)于做好職業(yè)院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的通知（浙教防控辦函〔2020〕18號(hào)）》文件精神的前提下，學(xué)院疫情防控學(xué)生實(shí)習(xí)工作小組對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，評(píng)估通過后，學(xué)生正式進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

①對(duì)照我省疫情防控五色圖，對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)低的地區(qū)的企業(yè)，特別是人員密集度與流動(dòng)性低的企業(yè)，優(yōu)先安排頂崗實(shí)習(xí);對(duì)于疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)仍然較高的地區(qū)，暫不安排頂崗實(shí)習(xí)。

②對(duì)我省明確優(yōu)先復(fù)工的疫情防控必需、保障城市運(yùn)行和企業(yè)生產(chǎn)必需、群眾生活必需、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)施工以及其他涉及重要國(guó)計(jì)民生的相關(guān)企業(yè)，優(yōu)先安排頂崗實(shí)習(xí)。

③鼓勵(lì)安排學(xué)生在居住地所在地區(qū)開展頂崗實(shí)習(xí)，盡量減少學(xué)生因頂崗實(shí)習(xí)產(chǎn)生的人員流動(dòng)。

④要按照各地疫情防控部署，推行并實(shí)施健康碼制度，未取得綠碼的學(xué)生，暫不安排頂崗實(shí)習(xí)。安排頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，原則上應(yīng)由學(xué)生本人報(bào)經(jīng)家長(zhǎng)同意。

2.3.3 落實(shí)責(zé)任，做好疫情防控

（1）加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生管理。

加強(qiáng)管理和風(fēng)險(xiǎn)防控，確保管理落實(shí)到每一位學(xué)生，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)“管理盲區(qū)”。對(duì)于進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的學(xué)生管理，繼續(xù)采用“一日一聯(lián)系”記錄表進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。各學(xué)院要做好疫情防控期間的安全教育，要充分運(yùn)用信息技術(shù)手段全面掌握學(xué)生實(shí)習(xí)的地點(diǎn)、時(shí)間安排、工作生活環(huán)境、疫情防護(hù)措施等具體情況。

（2）有序推進(jìn)實(shí)習(xí)安排。

學(xué)院完成風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后，再由學(xué)校層面進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。待學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組教學(xué)組評(píng)估通過后進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)后，由學(xué)院每日跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)情況并做好相應(yīng)記錄。指派專人每日對(duì)在崗實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)及其健康狀況逐個(gè)摸排統(tǒng)計(jì)，實(shí)行實(shí)習(xí)情況“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。

（3）構(gòu)建校、企、生三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

構(gòu)建一單位一個(gè)聯(lián)絡(luò)群，每個(gè)聯(lián)絡(luò)群由學(xué)校老師（包含院領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師）、企業(yè)人員（企業(yè)聯(lián)絡(luò)員和企業(yè)指導(dǎo)老師）和學(xué)生組成，通過這個(gè)聯(lián)絡(luò)群每天溝通匯報(bào)和反饋防疫工作。充分發(fā)揮頂崗實(shí)習(xí)“雙導(dǎo)師”優(yōu)勢(shì)，校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)密切與企業(yè)指導(dǎo)教師的聯(lián)系，切實(shí)掌握學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)、工作生活環(huán)境、安全防護(hù)措施等情況，對(duì)安全防護(hù)存在隱患的，應(yīng)立即聯(lián)系實(shí)習(xí)單位改進(jìn)，嚴(yán)重的立即暫停學(xué)生實(shí)習(xí)。

3 完善畢業(yè)生就業(yè)舉措

疫情期間，學(xué)校暫停2020屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)，學(xué)院組織學(xué)生充分利用國(guó)家、地方、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)開展就業(yè)服務(wù)。學(xué)院同時(shí)成立了校企招聘聯(lián)系群，和用人單位利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行供需對(duì)接，實(shí)行網(wǎng)上面試、網(wǎng)上簽約、網(wǎng)上報(bào)到。

參考文獻(xiàn)

[1]浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室.浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好職業(yè)院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的通知 浙教防控辦函〔2020）18號(hào)[Z].2020-02-19.

（注：本文收稿日期 2020-04-17）