“一帶一路”沿線來(lái)華留學(xué)生出勤率的影響因素及優(yōu)化路徑探討

譚郁森

摘 要隨著“一帶一路”倡議的展開，中國(guó)逐漸成為沿線國(guó)家留學(xué)生向往的留學(xué)目的地國(guó)。不過(guò)，中國(guó)作為新興留學(xué)目的地國(guó)，仍然存在不足之處，其中，來(lái)華留學(xué)生出勤率偏低便是不容忽視的問(wèn)題。為了探討留學(xué)生出勤率提升的實(shí)現(xiàn)路徑，本文基于問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談獲得的事實(shí)和數(shù)據(jù)，分析了影響留學(xué)生出勤率的主要因素——獎(jiǎng)學(xué)金、財(cái)務(wù)狀況、校外兼職以及職業(yè)規(guī)劃，并提出改善舉措——在招生環(huán)節(jié)擇優(yōu)錄取、提高獲取獎(jiǎng)學(xué)金的門檻、甄選具備財(cái)務(wù)實(shí)力的生源并強(qiáng)化獎(jiǎng)勤罰懶的課堂考核。

關(guān)鍵詞“一帶一路”;留學(xué)生;出勤率

0 引言

隨著“一帶一路”倡議的展開，中國(guó)逐漸成為沿線國(guó)家留學(xué)生向往的留學(xué)目的地國(guó)。不過(guò)，中國(guó)作為新興留學(xué)目的地國(guó)，與傳統(tǒng)留學(xué)強(qiáng)國(guó)（美英德法加澳日）相比，仍然存在差距（譬如招生門檻、管理制度、師資力量、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)前景等）。在諸多的差距當(dāng)中，代表著來(lái)華留學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況的關(guān)鍵指標(biāo)——“上課出勤率”偏低是一個(gè)不容忽視且難以治理的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

國(guó)內(nèi)研究留學(xué)生出勤率的文獻(xiàn)并不多，并且均偏向于從高校的立場(chǎng)去討論如何加強(qiáng)留學(xué)生的考勤管理：黃曉嘉等（2018）提出了引進(jìn)考勤管理系統(tǒng)和強(qiáng)化考勤結(jié)果考核等多項(xiàng)對(duì)策;金海燕等（2013）發(fā)現(xiàn)留學(xué)生的打工生活影響了他們的正常上課時(shí)間，提出由班主任來(lái)管理留學(xué)生的考勤;劉運(yùn)紅（2013）研究了中亞留學(xué)生的考勤管理，建議通過(guò)學(xué)院、管理人員、班主任、任課老師和學(xué)生的協(xié)同監(jiān)督機(jī)制來(lái)保障出勤率。這些文獻(xiàn)并沒(méi)有從出勤或者曠課的主體——留學(xué)生的角度探討影響考勤率的主要因素。留學(xué)生作為具有理性的成年人，他們?cè)跊Q定是否出勤時(shí)是否也是基于一個(gè)權(quán)衡利益得失的理性決策機(jī)制呢？為了回答這個(gè)問(wèn)題，本文基于問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談獲得的事實(shí)和數(shù)據(jù)，分析了影響留學(xué)生出勤率的主要因素——獎(jiǎng)學(xué)金、財(cái)務(wù)狀況和校外兼職以及職業(yè)規(guī)劃，并提出改善來(lái)華留學(xué)生出勤率的舉措——在招生環(huán)節(jié)擇優(yōu)錄取、提高獲取獎(jiǎng)學(xué)金的門檻、甄選具備財(cái)務(wù)實(shí)力的生源并強(qiáng)化獎(jiǎng)勤罰懶的課堂考核。

1 影響來(lái)華留學(xué)生出勤率的因素分析

作者在2016-2017學(xué)年為上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院選修國(guó)際稅收的一個(gè)外國(guó)留學(xué)生（本科）班級(jí)授課，這個(gè)班級(jí)的大部分學(xué)生都來(lái)自“一帶一路”沿線國(guó)家（哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、烏茲別克斯坦、俄羅斯、蒙古、老撾、喀麥隆等國(guó)）。在一個(gè)學(xué)期內(nèi)該班的留學(xué)生共進(jìn)行了九次正式考勤?？记诘慕y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：考勤均簽到的留學(xué)生比例僅有17%;考勤次數(shù)達(dá)到八次以上的留學(xué)生比例僅為25%;考勤次數(shù)達(dá)到七次以上的留學(xué)生比例僅有56%，由于考勤不少于七次才算考勤優(yōu)秀，換言之，考勤優(yōu)秀率僅為56%;考勤次數(shù)達(dá)到六次以上的留學(xué)生比例僅為78%，由于考勤次數(shù)不少于六次才算考勤及格，換言之，考勤及格的比例也僅有78%。究竟什么因素導(dǎo)致偏低的留學(xué)生出勤率？下面對(duì)來(lái)華留學(xué)生出勤率的影響因素做分析。

1.1 獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)來(lái)華留學(xué)生出勤率的影響

為了調(diào)查留學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的情況，此次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷59份，獲得有效問(wèn)卷49份。問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果顯示，共有24%的留學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金，其中1人獲得中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金，11人獲得上海市獎(jiǎng)學(xué)金（詳細(xì)見(jiàn)表1）。根據(jù)中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金最新的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)華留學(xué)一類學(xué)科（注：本次調(diào)研樣本的學(xué)生均是經(jīng)濟(jì)學(xué)類）本科生每人每年的資助標(biāo)準(zhǔn)分別為59200元，資助的獎(jiǎng)學(xué)金僅有部分能夠以生活費(fèi)的形式逐月發(fā)放給留學(xué)生，大部分的資助是學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的形式撥付給就讀高校，綜合醫(yī)療保險(xiǎn)和國(guó)際旅費(fèi)（即國(guó)際機(jī)票費(fèi)）也是?？顚Ｓ肹1]。參照上海市財(cái)政局和上海市教育委員會(huì)于2015年9月18日出臺(tái)的資助標(biāo)準(zhǔn)，A類標(biāo)準(zhǔn)（即“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金”標(biāo)準(zhǔn)）資助金額為59200元/年，包括項(xiàng)目：學(xué)費(fèi)20000元/年，住宿費(fèi)8400元/年，生活費(fèi)30000元/年，綜合醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)800元/年;B類標(biāo)準(zhǔn)（留學(xué)生稱之為“上海市獎(jiǎng)學(xué)金”）資助金額為20800元/年，包括項(xiàng)目：學(xué)費(fèi)20000元/年，綜合醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)800元/年。根據(jù)此次調(diào)研的大多數(shù)留學(xué)生所述，他們所獲得的獎(jiǎng)學(xué)金都是只涵蓋學(xué)費(fèi)和綜合醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)，即上海市的B類標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)學(xué)金。

在調(diào)查樣本中，由于僅有24%的留學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并且絕大部分獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生都僅獲得學(xué)費(fèi)豁免和綜合醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)豁免，并未從中國(guó)政府或上海政府獲得任何住宿費(fèi)、生活費(fèi)和國(guó)際旅費(fèi)的資助，這使得經(jīng)濟(jì)窘迫的部分留學(xué)生迫切需要通過(guò)校外兼職來(lái)掙取每月的住宿費(fèi)、生活費(fèi)和回國(guó)探親的國(guó)際機(jī)票費(fèi)。這可以部分解釋為何授課教師平常所觀察到的情況是來(lái)華留學(xué)生的出勤率明顯低于中國(guó)學(xué)生。

1.2 財(cái)務(wù)狀況和校外兼職對(duì)來(lái)華留學(xué)生出勤率的影響分析

財(cái)務(wù)狀況和校外兼職均對(duì)留學(xué)生的出勤率產(chǎn)生一定影響。在此次調(diào)查樣本中，亞洲學(xué)生共有7人，歐洲學(xué)生有2名，北美洲和南美洲的學(xué)生有2名，大洋洲的學(xué)生有1名，非洲學(xué)生有37名。調(diào)查結(jié)果顯示，有22%的留學(xué)生（4名亞洲學(xué)生和7名非洲留學(xué)生）必須從事兼職才能維持生計(jì);有6%的留學(xué)生表示自己的財(cái)務(wù)狀況不錯(cuò);其余的72%的留學(xué)生表示自己的財(cái)務(wù)并不困難，并不必須通過(guò)兼職來(lái)維持在上海的生活。盡管有不少留學(xué)生表示自己的經(jīng)濟(jì)狀況并不窘迫，但是他們期望的日常消費(fèi)水平較高，如果兼職的機(jī)會(huì)能夠提供他們所期望的兼職收入，他們也不排斥通過(guò)兼職來(lái)獲得較高收入以支付自己在上海的各種賬單。由于中國(guó)的法律并不允許外國(guó)留學(xué)生在中國(guó)工作，所以僅有部分留學(xué)生愿意在問(wèn)卷上注明自己期望的兼職收入，其中，有2名學(xué)生期望獲得一萬(wàn)元以上的兼職收入，有2名學(xué)生期望獲得6000～10000元的兼職收入，有3名學(xué)生期望獲得2000～5000元的兼職收入，有2名學(xué)生期望獲得1000～2000元的兼職收入。

根據(jù)留學(xué)生在微信朋友圈曬出的各種相片和文字，作者發(fā)現(xiàn)：有的非洲女生從非洲進(jìn)口手袋或者委托中國(guó)的代工廠加工非洲設(shè)計(jì)的手袋，然后在中國(guó)銷售;有的非洲女生在酒店租了一個(gè)房間專門為非洲學(xué)生做發(fā)型，每次收費(fèi)120元[3];有的東歐學(xué)生利用容貌和身材優(yōu)勢(shì)做兼職模特、在松江影視城做群眾演員或者模特經(jīng)紀(jì)人;有的東歐和中亞、北亞學(xué)生做跨國(guó)代購(gòu)，將中國(guó)的服裝鞋帽箱包和手機(jī)銷往本國(guó)。

本次調(diào)研的留學(xué)生所在高校位于上海，而上海作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心和長(zhǎng)三角的龍頭，適合留學(xué)生的工作機(jī)會(huì)較多，無(wú)論是做外教還是去外國(guó)餐館端盤子，都可以掙到兼職收入。這也在一定程度上解釋了為何留學(xué)生的出勤率偏低。

1.3 職業(yè)規(guī)劃對(duì)來(lái)華留學(xué)生出勤率的影響分析

根據(jù)與留學(xué)生的訪談和日常觀察比較，作者發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)后有志于在中國(guó)升學(xué)念碩士，或者畢業(yè)后有志于回國(guó)后在政府部門任職的學(xué)生（這部分有志于當(dāng)官的學(xué)生又往往是打算念碩士的），或者畢業(yè)后有志于從事教育培訓(xùn)行業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度最端正，考勤情況最好。

2 提升來(lái)華留學(xué)生出勤率的實(shí)現(xiàn)路徑探討

正如上文所述，留學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金情況、個(gè)人和家庭財(cái)務(wù)狀況和兼職狀況，以及職業(yè)規(guī)劃都對(duì)出勤率產(chǎn)生影響。為了提升來(lái)華留學(xué)生的出勤率，建議高校采取下列措施：首先，在招生環(huán)節(jié)擇優(yōu)錄取、對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且求學(xué)意愿較強(qiáng)的留學(xué)生群體（尤其是有志于本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位的留學(xué)生）擴(kuò)大獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋率。其次，修改獲取獎(jiǎng)學(xué)金的條件。目前的獎(jiǎng)學(xué)金金制度通常是在招生的時(shí)候就確定下來(lái)誰(shuí)有資格獲取每年豁免學(xué)費(fèi)的資格，大多數(shù)情況下是只要留學(xué)生在華修讀了一年的中文，便有資格獲得豁免學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)學(xué)金類別（即上海市獎(jiǎng)學(xué)金的B類），這個(gè)豁免學(xué)費(fèi)待遇是本科四年均有效，在一定程度上助長(zhǎng)了留學(xué)生的懶惰心理，建議將目前的“一次評(píng)審，四年獲益”的制度修改為修讀一年中文可獲得第一年豁免學(xué)費(fèi)的待遇，其余的第二、三、四年均需要分別評(píng)審獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，評(píng)審時(shí)應(yīng)將出勤率和學(xué)習(xí)成績(jī)納入評(píng)審條件，唯有如此，才能將出勤率偏低的學(xué)生排除出獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的范圍，這對(duì)部分經(jīng)濟(jì)不寬裕的留學(xué)生具有一定的激勵(lì)作用。再次，在招生時(shí)注意甄選具備財(cái)務(wù)實(shí)力的生源。歐美有些國(guó)家的高校甄選富裕學(xué)生的做法值得中國(guó)借鑒——通過(guò)要求學(xué)生提供留學(xué)資金證明，或者要求學(xué)生事先存一筆錢在當(dāng)?shù)劂y行來(lái)保障留學(xué)期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)、國(guó)際旅費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)。中國(guó)如果采納這種方法，一方面可以減輕發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的負(fù)擔(dān)，另一方面可以避免學(xué)生過(guò)分兼職無(wú)法兼顧上課的情形。最后，給留學(xué)生授課的老師應(yīng)強(qiáng)化獎(jiǎng)勤罰懶的課堂考勤，對(duì)缺課太多的學(xué)生實(shí)行必要的懲戒措施。在實(shí)踐中，盡管高校有缺課超過(guò)一定課時(shí)就不得參加考試的懲戒制度，但是中國(guó)教師普遍抱著仁慈的心態(tài)寬待留學(xué)生，這使得留學(xué)生的出勤率并沒(méi)有得到切實(shí)提升，這也是為何本文提出強(qiáng)化課堂考勤獎(jiǎng)懲制度的重要原因。

參考文獻(xiàn)

[1]黃曉嘉，陳夢(mèng)卿，朱婧，沈恒露，鄭宇.強(qiáng)化留學(xué)生考勤管理 提升留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量[J].教育教學(xué)論壇，2018（45）：49-50.

[2]金海燕，龐明.外國(guó)留學(xué)生住宿和考勤管理初探[J].北京教育（高教），2013（Z1）：99-101.

[3]劉運(yùn)紅.中亞留學(xué)生考勤管理工作研究——以新疆師范大學(xué)留學(xué)生為例[J].民族教育研究，2013，24（05）：47-52.