“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨務(wù)工作入腦入心的思考

于瑩

摘 要：隨著自媒體時代的到來，高校黨務(wù)工作不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作方式，必須結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的傳播方式，提高黨務(wù)工作效率和知識水平。本文就如何在新媒體背景下做好黨務(wù)工作提出一些建議。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);黨務(wù)工作;高校

相關(guān)調(diào)查顯示，高校學(xué)生對黨務(wù)工作相關(guān)內(nèi)容有一定的了解，例如：大部分學(xué)生都知道“中國夢”“兩個一百年奮斗目標(biāo)”“三嚴(yán)三實(shí)”“四個自信”等關(guān)鍵詞，但能做到全面了解的學(xué)生很少;又如：對于“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”“美麗中國”“精準(zhǔn)扶貧”“經(jīng)濟(jì)新常態(tài)”“新型大國關(guān)系”“四個全面”“五位一體”“凈化政治生態(tài)”“命運(yùn)共同體”“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”等關(guān)鍵詞，較少學(xué)生能夠全面了解。此外，不少學(xué)生都存在概念模糊分辨不清的情況[1]。

上述情況的出現(xiàn)，表明目前高校在黨務(wù)工作方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思考與研究，而導(dǎo)致上述情況出現(xiàn)的原因有以下幾點(diǎn)：一是宣傳的主渠道作用發(fā)揮得不夠充分，存在諸如教材落后、宣傳人員自身學(xué)習(xí)不夠深入等問題;二是相關(guān)宣傳教育不夠系統(tǒng)，缺乏黨員師生喜聞樂見的宣傳形式;三是教學(xué)方式落后，對歷史文化遺跡、新媒體等手段利用不足，未能充分調(diào)動師生黨員學(xué)習(xí)黨務(wù)的濃厚興趣;四是社會宣傳不足，不少黨的創(chuàng)新理論的宣傳力度還有待加大。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義黨務(wù)工作，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨緊密結(jié)合新的時代和實(shí)踐要求，開展艱辛的實(shí)踐和理論探索所取得的重大理論成果。這些重大成果從產(chǎn)生到發(fā)展，從實(shí)踐升華為理論，再由理論上升為全黨全國人民的行動指南和黨的指導(dǎo)思想，經(jīng)歷了一個逐漸為人們所認(rèn)識、認(rèn)可和認(rèn)同，最后入腦入心的過程，是一個相當(dāng)復(fù)雜的過程。推動黨務(wù)工作入腦入心，完成這一復(fù)雜的傳播過程，離不開一系列行之有效的理論傳播策略。研究理論傳播策略，對學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入入心具有相當(dāng)重要的意義[2]。

因此，我們要創(chuàng)新傳播內(nèi)容，提升黨務(wù)工作的吸引力。從信息傳播的角度來講，傳播內(nèi)容是否真實(shí)可信，是否重要、新鮮，是否為受眾所關(guān)心、感興趣，是決定傳播效果好壞的關(guān)鍵。黨的十八大以來，黨務(wù)工作日益深入人心，影響了世界，根本在于我們黨始終堅(jiān)持“共同主題+時代課題”的范式不斷加強(qiáng)黨務(wù)工作入腦入心，豐富和發(fā)展傳播內(nèi)容，以真實(shí)、重要而又引人的內(nèi)容來提升理論吸引力。

一、圍繞“共同主題”增大黨務(wù)工作的傳播密度

德國記憶心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)，知識重復(fù)的次數(shù)越多，人忘得越慢。增強(qiáng)記憶必須加強(qiáng)復(fù)習(xí)，促進(jìn)信息的反復(fù)刺激。在一定時間內(nèi)增大信息傳播的密度，是增強(qiáng)傳播效果的重要因素。要反復(fù)強(qiáng)化黨務(wù)工作“中國特色社會主義”這個共同主題，使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想得到廣泛傳播。

黨的十九大指出，中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就[3]。

縱觀改革開放以來我們黨的實(shí)踐和理論創(chuàng)新活動，中國特色社會主義一直是其始終圍繞的共同主題。黨的十八大以來，習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)這個共同主題。習(xí)近平把中國特色社會主義比作一篇大文章，他指出，我們這一代共產(chǎn)黨人的任務(wù)，就是繼續(xù)把這篇大文章寫下去[4];在慶祝建黨95周年大會的講話中，他又強(qiáng)調(diào)，中國特色社會主義既是我們必須不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)，又是我們開辟未來的根本保證;2017年7月26日，習(xí)近平在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上首次指出，中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題;他在黨的十九大會議上再次強(qiáng)調(diào)了這一主題，并以“中國特色社會主義”為主題詞，將其確定為我們黨的最新理論成果。無論是“寫大文章”、推進(jìn)偉大事業(yè)、開辟未來，還是開展理論創(chuàng)新，“中國特色社會主義”都是改革開放以來我們黨的全部實(shí)踐和理論始終貫穿的共同主題。通過高密度地傳播強(qiáng)調(diào)這個共同主題，作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分、馬克思主義中國化的最新理論成果、全黨全國人民長期堅(jiān)持的行動指南，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想逐步深入人心，廣為人知，達(dá)到了較好的預(yù)期傳播效果。

二、回答“時代課題”刷新理論傳播內(nèi)容

為提高黨務(wù)工作入腦入心的傳播效果，高校應(yīng)不斷加強(qiáng)理論知識的補(bǔ)給，刷新理論傳播內(nèi)容。黨的十九大報(bào)告指出，十八大以來，國內(nèi)外形勢變化和我國各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展都給我們提出了一個重大時代課題，這就要求我們必須從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)地回答新時代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義。圍繞這個重大的時代課題，我們黨形成了新時代中國特色社會主義思想，確立了“新時代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義”這個重大時代課題，這是習(xí)近平對新時代馬克思主義中國化理論傳播內(nèi)容的突出貢獻(xiàn)。這一重大時代課題的確立，對原先什么是社會主義和怎樣建設(shè)社會主義、建設(shè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨、實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展和如何實(shí)現(xiàn)發(fā)展等基本問題進(jìn)行了整合，形成了包含新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等在內(nèi)的一系列基本問題。明確圍繞“時代課題”開展的理論創(chuàng)新，明確以這一系列基本的問題為切入點(diǎn)，就能找到黨務(wù)工作入腦入心的源頭活水，就可以打開更加寬廣的相關(guān)工作方法的創(chuàng)新空間，這就為黨務(wù)工作入腦入心的發(fā)展更新、為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的廣泛傳播奠定了決定性基礎(chǔ)。

三、堅(jiān)持“共同主題+時代課題”的傳播策略，增強(qiáng)理論傳播效果

在傳播過程中，加強(qiáng)內(nèi)容的反復(fù)刺激和加強(qiáng)內(nèi)容創(chuàng)新是不能被割裂的。片面強(qiáng)調(diào)同一內(nèi)容的反復(fù)刺激，極易引起審美疲勞;片面強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的創(chuàng)新，甚至為求新而改變傳播內(nèi)容的本質(zhì)，極易引起思想的混亂。單一的傳播內(nèi)容策略，很難滿足黨務(wù)工作入腦入心的傳播效果的需求。因此，要注重二者的結(jié)合，要按照“共同主題+時代課題”的范式增強(qiáng)黨務(wù)工作入腦入心的傳播效果，既注重內(nèi)容的重復(fù)刺激，又注重內(nèi)容的創(chuàng)新吸引。一方面，創(chuàng)新黨務(wù)工作要堅(jiān)持共同主題，深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是中國特色社會主義理論體系重要組成部分這一性質(zhì)，充分認(rèn)識在新時代傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想就是傳播中國特色社會主義理論體系，傳播馬克思列寧主義。另一方面，要圍繞時代課題開展內(nèi)容創(chuàng)新，深刻把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果這一性質(zhì)，充分認(rèn)識在新時代的中國傳播馬克思列寧主義，就要重點(diǎn)傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。堅(jiān)持在“共同主題+時代課題”的范式下開展理論創(chuàng)新，這樣才能提高黨務(wù)工作的吸引力，更好地傳播馬克思主義，傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。

四、結(jié)語

在新的時代條件與大背景下，高校在黨務(wù)工作入腦入心方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思考與研究，要做到切實(shí)學(xué)懂、弄通、做實(shí)黨的十九大精神，要使高校黨務(wù)工作入腦入心，就必須高度重視理論傳播策略的研究和應(yīng)用，不斷創(chuàng)新理論傳播內(nèi)容、創(chuàng)新傳播渠道和手段、創(chuàng)新理論傳播的話語體系、創(chuàng)新理論傳播符號，切實(shí)提高理論傳播的吸引力、感染力、傳播力、影響力，持續(xù)高度增強(qiáng)與重視黨務(wù)工作的實(shí)效性與可操作性，確實(shí)推動高校黨務(wù)工作入腦入心。

參考文獻(xiàn)：

[1]唐莉.新時代中國特色社會主義思想進(jìn)入高職院校大學(xué)生頭腦的路徑探索[J].西部素質(zhì)教育，2018，4（18）：26-27+35.

[2]梁慶周.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的若干傳播策略淺析[J].新聞愛好者，2017（12）：7-10.

[3]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報(bào)告[N].人民日報(bào)，2017-10-28（001）.

[4]國務(wù)院新聞辦公室，中央文獻(xiàn)研究室，中國外文局.習(xí)近平談治國理政[M].北京：外文出版社，2014：23.