陳秋寰
【摘 要】企業(yè)的招聘渠道有很多種,其中校園招聘是企業(yè)吸收人才的主要渠道之一,然而許多企業(yè)的校園招聘結(jié)果卻并不令人滿意。文章針對企業(yè)開展校園招聘過程中存在的問題進行分析,從而提高企業(yè)校園招聘的有效性。
【關(guān)鍵詞】校園招聘;有效性;提升策略
對于企業(yè)而言,引進高校應(yīng)屆畢業(yè)生的意義重大,優(yōu)秀的高校畢業(yè)生能夠大幅度提升企業(yè)的競爭力。所以,在每一年的畢業(yè)季,很多知名企業(yè)都會開展校園招聘,以期滿足企業(yè)發(fā)展對人才的需求。然而,校園招聘有時并不能達到良好的效果,很多企業(yè)在招聘的過程中無法獲得與之匹配的人才,還有些企業(yè)在招攬人才之后很難留住他們。這些問題對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了嚴重的影響。因此,怎樣提升校園招聘的有效性,對企業(yè)來說是迫切需要解決的問題。
1 概述
1.1 企業(yè)校園招聘介紹
企業(yè)校園招聘屬于一種針對高校的特定招聘途徑,高校畢業(yè)生當(dāng)中不乏優(yōu)秀人才,但這些畢業(yè)生并沒有工作經(jīng)驗,吸引企業(yè)的往往是他們的知識儲備及學(xué)習(xí)能力。相對其他方式而言,校園招聘具有一定的特殊性,例如畢業(yè)生集中在一段時間內(nèi)大量統(tǒng)一招聘,目標(biāo)人數(shù)相對較大,這也導(dǎo)致招聘工作遇到不少的困難。
1.2 開展企業(yè)校園招聘的意義
無論是企業(yè)還是畢業(yè)生,校園招聘對其都是意義重大的。對畢業(yè)生而言,這與他們未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展密切相關(guān);對企業(yè)而言,則是獲取優(yōu)秀人才的有效途徑。開展校園招聘對企業(yè)具有如下意義。
第一,校園招聘是企業(yè)人才隊伍得以充實的有效渠道。因為大學(xué)校園的學(xué)生專業(yè)知識比較扎實,企業(yè)能根據(jù)崗位需求,有針對性地招聘對口專業(yè)的人才。第二,學(xué)生的思維活躍,具有創(chuàng)新精神,可以讓企業(yè)獲得新的活力。相對于社會招聘而言,校園招聘是面向?qū)W生,學(xué)生具有更強的創(chuàng)新思維和個性,能幫助企業(yè)適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境,從而提高自身的競爭力。第三,對企業(yè)宣傳有所幫助。企業(yè)開展校園招聘,能夠在各大校園內(nèi)提升自身的影響力,有利于企業(yè)樹立良好的形象。第四,有利于企業(yè)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。許多優(yōu)秀的企業(yè)都會開展校園招聘,這時候企業(yè)可以通過與其他優(yōu)秀企業(yè)的對比,了解自身的不足,這對企業(yè)的后續(xù)發(fā)展會有幫助。
2 提升企業(yè)校園招聘有效性的途徑
提升校園招聘有效性的途徑,應(yīng)當(dāng)從多種方面展開綜合管理,例如完善招聘計劃、改善人員的招聘觀念、建立完善的評估機制和建立校企合作機制及提升面試技巧等。
2.1 完善校園招聘計劃
校園招聘計劃是確保校園招聘有效性的前提,在開展校園招聘之前,企業(yè)需要逐步完善自身的招聘計劃,具體包含如下方面。第一,明確自身需求。在招聘過程中,應(yīng)當(dāng)依照企業(yè)實際需求展開工作,同時明確招聘的專業(yè)、層次和企業(yè)的具體定位,從而有計劃地展開招聘。第二,招聘錄用標(biāo)準的制定,標(biāo)準的制定是基礎(chǔ)工作,企業(yè)應(yīng)當(dāng)確定錄取人才的條件及錄取標(biāo)準,從而有針對性地展開招聘。此外,只有依照標(biāo)準選用人才,才能保障招聘效果。第三,行程的有效制定。因為我國高校數(shù)量較多,應(yīng)當(dāng)依照不同院校的特色制定企業(yè)的招聘行程,依照不同院校的情況確定招聘的具體日程。第四,人才信息庫的建立,能夠有效地對招聘信息展開管理,確保招聘結(jié)果達到目標(biāo)要求。
2.2 用人部門和人力資源部門的良好協(xié)作
對于企業(yè)而言,校園招聘不僅是人力資源部門的工作,也是其他部門應(yīng)當(dāng)共同參與的一項重要工作。在校園招聘的過程中,人力資源規(guī)劃及需求的確定,包括之后對錄用情況的跟蹤等,都需要相關(guān)部門與人力資源部門通力合作,人力資源部門不可能對所有部門的狀況都能全方位地掌握,而在招聘的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中,也只有相關(guān)用人部門深入其中,才能夠使錄用的人才更好地滿足招聘目標(biāo),招到合適部門崗位的人才。所以,只有公司內(nèi)部各個部門共同努力,通力合作,才能更好地開展校園招聘工作。
2.3 完善招聘評估工作
招聘的評估是在招聘結(jié)束之后驗收成果的一項重要內(nèi)容,完善具體的評估制度,是企業(yè)分析招聘效果、結(jié)果及流程的基礎(chǔ),通過評估能夠讓企業(yè)根據(jù)自身的用人需求不斷完善招聘方案。
第一,應(yīng)當(dāng)正確評估校園招聘所需要付出的成本,并與招聘預(yù)算相對比,分析預(yù)算成本和實際成本之間存在的差距。假如實際成本超過預(yù)算較多,則要及時找到超出預(yù)算的具體原因,以避免之后出現(xiàn)相同的問題。此外,應(yīng)當(dāng)降低企業(yè)在招聘過程中出現(xiàn)的意外成本。如果招聘成本比預(yù)算低,也應(yīng)當(dāng)仔細進行核算,避免招聘過程中遇到人才方面的虛假信息或者其他風(fēng)險因素。第二,應(yīng)當(dāng)評估招聘過程中所消耗的人力資源,比如評估校園招聘的流程效率、結(jié)果和流暢性等,從而更好地總結(jié)招聘經(jīng)驗,不斷完善日后的校園招聘工作。
2.4 與院校建立合作機制
為了更好地發(fā)展,企業(yè)可以與相關(guān)院校建立良好的合作關(guān)系,并且在合作過程中,不斷提升人才質(zhì)量及人才獲得效率。例如,企業(yè)能夠給學(xué)校提供實踐基地及行業(yè)的相關(guān)信息,讓學(xué)校能根據(jù)社會和企業(yè)需求實際培養(yǎng)人才。學(xué)生在企業(yè)提供的實踐基地學(xué)習(xí)時,企業(yè)能夠考察學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),幫助企業(yè)從中選拔優(yōu)秀的人才。在這種互惠互利的合作方式之下,學(xué)校和企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。同時,通過校企合作模式培養(yǎng)出的人才更能適應(yīng)企業(yè)的用工需求,學(xué)生畢業(yè)之后能更快地進入工作狀態(tài)。
2.5 結(jié)構(gòu)化的面試技巧
作為企業(yè)本身,想要更好地選拔人才,需要注重面試技巧的應(yīng)用,比如采用結(jié)構(gòu)化面試。利用規(guī)范設(shè)計能夠讓應(yīng)聘的學(xué)生通過公平、科學(xué)的方式對自身展開綜合分析,而在招聘過程中,學(xué)生的心態(tài)和潛力的發(fā)揮可以說是尤為重要的。所以,采用結(jié)構(gòu)化面試方式,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生獲得更多的自主空間,從而對學(xué)生的綜合素質(zhì)進行全面的考察。同時,企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分了解大學(xué)生前來應(yīng)聘的心態(tài),在面試過程中如果面試官能夠本著友好與尊重的態(tài)度對待應(yīng)聘學(xué)生,那么學(xué)生的表現(xiàn)會更好、更真實。此外,對于這些即將畢業(yè)進入社會的大學(xué)生來說,他們通常處于一種比較迷茫的狀態(tài),對企業(yè)存在一定的好奇心,但也有不信任感。因此,在開展面試的過程中,負責(zé)面試的工作人員要盡量從大學(xué)生的角度出發(fā),與之展開交流,應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的特長和興趣、能力予以關(guān)注,而并非武斷地對他們的工作能力下定義。此外,針對崗位的不同,招聘者本身也會有一定的關(guān)注點,例如科研崗位或者技術(shù)崗位,應(yīng)當(dāng)對學(xué)生所掌握的知識基礎(chǔ)更加關(guān)注,尤其是學(xué)生基礎(chǔ)科目的成績,通常能夠表現(xiàn)出學(xué)生基本的學(xué)習(xí)能力及基礎(chǔ)知識的掌握程度。對于這些崗位而言,基礎(chǔ)知識是他們從事該職位所必須具備的。針對管理崗位或者銷售崗位來說,因為可能需要經(jīng)常與人交流,所以除了關(guān)注學(xué)生的成績以外,溝通交流能力及現(xiàn)場應(yīng)變能力是比較重要的,這些能力并非簡歷或者成績單上面的數(shù)字所能夠體現(xiàn)的。
3 結(jié)語
總的來說,作為企業(yè)人才招募的方式,校園招聘對企業(yè)人才的更新起到非常重要的作用。如何提升校園招聘的有效性,讓企業(yè)獲得適合的人才,是企業(yè)開展校園招聘工作必須關(guān)注的重要內(nèi)容。本文針對招聘有效性的提升策略展開了粗淺的研究,希望可以提供一定的參考。
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