提升高校宣傳思想政治工作能力的路徑研究

摘 要：當(dāng)自信張揚(yáng)的 “00后”已然成為大學(xué)校園眾多數(shù)時(shí)，提升高校宣傳思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，成為迫在眉睫亟待解決的重要問(wèn)題。文章通過(guò)分析當(dāng)前高校思政工作中遇到的困難，對(duì)高校思政工作應(yīng)采取的措施進(jìn)行梳理，旨在通過(guò)對(duì)于對(duì)高校高校輔導(dǎo)員宣傳思想工作能力的提升，開(kāi)展卓有成效的思政工作。

關(guān)鍵詞：思想政治教育;全員育人;立德樹(shù)人

高校宣傳思想工作關(guān)系到高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，肩負(fù)著引導(dǎo)和幫助大學(xué)生提高思想認(rèn)知的重任，同時(shí)也是高校宣傳思想政治工作的重要力量。因此，加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍在宣傳思想工作中和思想政治教育工作中的重要作用，是增強(qiáng)宣傳思想工作的針對(duì)性和實(shí)效性的必要途徑。

目前高校宣傳思想工作面臨諸多困難，既有復(fù)雜多變的外部環(huán)境，又有多元開(kāi)放的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代影響，還有輔導(dǎo)員隊(duì)伍自身的良莠不齊。提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的宣傳思想工作的能力是亟待解決的重要問(wèn)題，必須從深化理論武裝、提高工作質(zhì)量、提升職業(yè)能力、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)等多個(gè)方面著手。本文從高校宣傳思想工作的路徑出發(fā)，探索研究提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍宣傳思想工作能力的方式和方法，旨在做好高校宣傳思想工作，加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，攻克這一占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)高地的艱巨任務(wù)。

一、當(dāng)前宣傳思想政治工作遇到的新挑戰(zhàn)亟需新的引領(lǐng)人

科技的迅猛發(fā)展讓人類社會(huì)提前進(jìn)入智能時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、基因編輯、人臉識(shí)別、AI換臉等新鮮詞匯成為時(shí)代的關(guān)鍵詞，這給高校思想政治工作帶來(lái)了寶貴的機(jī)遇，也提出了前所未有的挑戰(zhàn)：

（1）海量信息真?zhèn)坞y辨取舍艱難。當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，手機(jī)的使用程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他任何一種媒介，但這種唯一能隨時(shí)跟隨受眾的媒介，帶來(lái)海量信息的同時(shí)，卻提出了一個(gè)更大的難題，如何篩選甄別信息。由于新媒體的傳播特點(diǎn)，使得諸多信息內(nèi)容不夠嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)極端化、片面化，極易對(duì)大學(xué)生行為、思想、意識(shí)造成影響。信息泛濫挑戰(zhàn)宣傳思想的主旋律，一定程度上削弱了高校傳統(tǒng)宣傳思想工作的效果。

（2）自媒體與主流聲音的陣地?fù)寠Z與互換。自媒體時(shí)代人人都是發(fā)布者，學(xué)生在自媒體時(shí)代享受著自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也為信息傳遞提供了新的途徑和聲音。移動(dòng)化聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的信息娛樂(lè)化和即時(shí)性，讓主流媒體、官方媒介難以企及，課堂上雖然主流聲音占據(jù)輿論主戰(zhàn)場(chǎng)，但課堂外自媒體聲音卻與主流聲音分庭抗禮，甚至略占上風(fēng)，進(jìn)而被大學(xué)生追朋效仿。

（3）網(wǎng)絡(luò)化生活?yuàn)蕵?lè)導(dǎo)致疏離政治理想淡漠。成長(zhǎng)在信息技術(shù)飛速發(fā)展的00后，比任何一屆大學(xué)生更加依賴于網(wǎng)絡(luò)。由于大學(xué)生的物質(zhì)生活條件更容易得到滿足而淡化了對(duì)于夢(mèng)想的追求，不少學(xué)生在學(xué)業(yè)上無(wú)法做到出類拔萃時(shí)，會(huì)選擇其他方式獲得心理滿足，有相當(dāng)多的學(xué)生過(guò)度沉迷于娛樂(lè)和科技帶來(lái)的便利和刺激，與虛擬世界娛樂(lè)世界無(wú)縫對(duì)接，無(wú)障礙溝通交流，漠視現(xiàn)實(shí)環(huán)境、忽視同窗情誼，對(duì)政治性主題活動(dòng)不感興趣，有部分甚至存在抵觸心理。究其根本，與當(dāng)前大眾媒體中愈發(fā)眾多的娛樂(lè)節(jié)目脫不開(kāi)關(guān)系，越來(lái)越多的選秀類節(jié)目、明星真人秀節(jié)目、搞笑娛樂(lè)化節(jié)目取代了嚴(yán)肅認(rèn)真的政治生活，而大學(xué)生作為娛樂(lè)節(jié)目的重要受眾，受到了極大的影響。

（4）宣傳方式老舊，宣傳隊(duì)伍建設(shè)乏力。目前高校的宣傳工作主要還是以講座、專題活動(dòng)等傳統(tǒng)方式進(jìn)行，形式化、生硬照搬情況嚴(yán)重，宣傳工作語(yǔ)言乏味、空洞、缺少親和力和滲透力。利用新媒體、新載體進(jìn)行思政宣傳工作原本是一件利器，但由于缺乏對(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)培訓(xùn)，加之輔導(dǎo)員日常工作異常繁忙，此類工作常常由學(xué)生干部代理。部分高校采用學(xué)生搜集材料、撰寫(xiě)稿件、發(fā)布信息，輔導(dǎo)員進(jìn)行審核的模式，時(shí)間緊、任務(wù)重，學(xué)生的綜合能力并不能匹配此項(xiàng)工作，使得活動(dòng)和稿件質(zhì)量堪憂、效果不佳。

二、做好思想政治工作是高校輔導(dǎo)員工作的首要之義

高校宣傳思想工作隊(duì)伍作為我黨宣傳思想政治工作的重要力量，肩負(fù)著大學(xué)生提升思想覺(jué)悟、堅(jiān)定理想信念;認(rèn)知國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、提升民族自信;做好思想引領(lǐng)，明辨是非曲折等重要任務(wù)。輔導(dǎo)員作為高校宣傳思想共工作隊(duì)伍里的中堅(jiān)力量，是直接面對(duì)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生的第一道陣線。輔導(dǎo)員的九種主要工作職責(zé)中，第一點(diǎn)即是思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)。

但在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員日常工作繁忙，需要兼顧大學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活文體、社會(huì)實(shí)踐等方方面面，繁瑣的工作使得他們精力分散、疲于奔命，難以專注于第一要?jiǎng)?wù)，無(wú)法對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況、生活興趣等具有主觀色彩的內(nèi)容，進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研、系統(tǒng)分析、對(duì)癥下藥。因此，高校亟待理清輔導(dǎo)員職責(zé)，明確其思想政治工作定位。

目前各高校將輔導(dǎo)員作為一般的管理行為和教學(xué)行為的服務(wù)者，并未充分將輔導(dǎo)員作為開(kāi)展高校思想政治工作的重要隊(duì)伍。輔導(dǎo)員是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治工作教育，培養(yǎng)大學(xué)生思想政治覺(jué)悟的思想政治工作者，在從事對(duì)學(xué)生的日常管理工作的同時(shí)，亦要有針對(duì)性地進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)。他們是學(xué)院教師隊(duì)伍的重要組成部分，既要有高校教師應(yīng)有的基本素質(zhì)，又要有堅(jiān)定的政治素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，是高校開(kāi)展思想政治工作的重要生力軍。加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍在宣傳思想工作能力、提升宣傳思想政治業(yè)務(wù)水平，是做好高校宣傳思想工作的重要一步，也是增強(qiáng)宣傳思想工作針對(duì)性和實(shí)效性的必要途徑。要在品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生或研究生和優(yōu)秀青年教師中選拔要一批具有較高的思想政治素質(zhì)、組織管理能力和學(xué)歷層次、喜歡學(xué)生工作的教師充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，夯實(shí)高校思想政治工作基礎(chǔ)。

目前各高校都迎來(lái)了00后學(xué)生，作為一線輔導(dǎo)員要主動(dòng)分析00后學(xué)生的特點(diǎn)和行為習(xí)慣，要學(xué)會(huì)用00后的語(yǔ)言體系和工具與其溝通、交流，以便拉近距離，增加親密感。如何用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央相關(guān)文件精神、幫助學(xué)生不斷堅(jiān)定四個(gè)自信、牢固樹(shù)立正確的三觀，是輔導(dǎo)員需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。

三、提升高校輔導(dǎo)員做好思想政治工作的對(duì)策建議

面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的形式，各高校應(yīng)不斷加強(qiáng)宣傳思想政治教育工作的研究和探討。高校應(yīng)堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思政工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。

1.轉(zhuǎn)變宣傳模式。當(dāng)前高校宣傳思想工作的模式較為陳舊、刻板，理論性內(nèi)容較多，要想提升高校宣傳思想工作的效率，需從宣傳口語(yǔ)化、日?；胧郑ㄟ^(guò)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)，以社會(huì)熱門(mén)事件等為切入點(diǎn)，站在一定的高度舉旗幟，通過(guò)“講故事”、“舉例子”、“列數(shù)據(jù)”、“愛(ài)分享”等方式，層層深入、不斷引導(dǎo)學(xué)生探索事件本質(zhì)。

2.整合拓寬宣傳平臺(tái)。目前，各高校均開(kāi)設(shè)諸多微信公眾號(hào)和訂閱號(hào)，各個(gè)學(xué)院、系、組織、機(jī)構(gòu)都設(shè)立有自己的宣傳平臺(tái)，宣傳內(nèi)容同質(zhì)化傾向嚴(yán)重，在一定程度上造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。學(xué)院宣傳工作可由一個(gè)部門(mén)牽頭，聯(lián)合各分支力量，將平臺(tái)進(jìn)行資源整合，在人力上達(dá)到資源優(yōu)化，在內(nèi)容上做到精益求精，在新媒體平臺(tái)的基礎(chǔ)上充分運(yùn)用自媒體平臺(tái)，通過(guò)微博、微信、QQ等宣傳方式延伸到開(kāi)通微課、網(wǎng)絡(luò)直播、拍攝微視頻的方式使得高校宣傳思想工作平臺(tái)更加寬泛靈活。

3.擴(kuò)充高校宣傳思想工作的宣傳隊(duì)伍，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。高校輔導(dǎo)員工作強(qiáng)度大，但自身素質(zhì)的提升卻是亟待優(yōu)化和加強(qiáng)的部分。要通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)不斷提升輔導(dǎo)員工作能力，挑選出具有洞察力、親和力、創(chuàng)新能力強(qiáng)、筆桿過(guò)硬的輔導(dǎo)員，組成高校宣傳思政骨干工作隊(duì)伍，著重在活動(dòng)組織及稿件的選題、審核、把關(guān)和提升上下功夫，力爭(zhēng)每一次活動(dòng)每一篇稿件都能在一定程度上引領(lǐng)青年學(xué)生積極向上的政治情懷;同時(shí)，要注意選拔培養(yǎng)一批學(xué)生黨員、學(xué)生干部，通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，加強(qiáng)其宣傳思想工作的能力和采寫(xiě)稿件的基本技巧，確保各項(xiàng)活動(dòng)及稿件政治性、導(dǎo)向性、方向性準(zhǔn)確無(wú)誤。

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基金項(xiàng)目：廣州商學(xué)院2018年校級(jí)課題：提升高校輔導(dǎo)員宣傳思想工作能力的路徑研究，項(xiàng)目編號(hào)：XJYB2017028。

作者簡(jiǎn)介：王夢(mèng)鴿（1986- ），女，四川樂(lè)山人，碩士研究生，助理研究員，廣州商學(xué)院，研究方向：新聞學(xué)。