馬麗華——發(fā)現(xiàn)青藏高原科學(xué)之美

陳無諍

馬麗華穿著灰色外套，精神矍鑠，卷發(fā)隨意用發(fā)箍盤在頭上。秋末冬初，北京懷柔新新小鎮(zhèn)住處，她正忙著修訂書稿。在西藏工作過27年的馬麗華，曾在詩集《我的太陽》中，寫過這樣的句子：“聽說在小小的地球之上，有一片大大的高原，是誰招呼了一聲：人往高處走！這一群人，就這么來了?！?/p>

她進(jìn)藏時(shí)的1976年，正是中國科學(xué)院青藏高原綜合科學(xué)考察的第四年——恰逢西藏科學(xué)大發(fā)現(xiàn)、大豐收的一年。彼時(shí)剛從山東臨沂師院中文系（臨沂大學(xué)文學(xué)院前身）畢業(yè)的馬麗華才18歲，她并未想到自己的文學(xué)生涯，會(huì)與科學(xué)人文的西藏產(chǎn)生交集，并綿延至今。

“1973年開始的第一次青藏科考，收獲頗豐，真是豐功偉業(yè)?！敝锌圃寒?dāng)年組建的一支青藏科考隊(duì)，成建制、有規(guī)模、不間斷且一脈而今——真正使得青藏科考成為一項(xiàng)事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！斑@是非常關(guān)鍵的啟蒙階段，當(dāng)時(shí)自然科學(xué)基本沒可讀的東西。1976年“文革”結(jié)束，改革開放前夕。出版了不少科考小冊(cè)子，才幾分錢。大家爭相閱讀，騎車奔走相告?！?/p>

1976年，也是眾多科學(xué)發(fā)現(xiàn)“井噴”式問世的一年?！巴ㄟ^媒體報(bào)道和科普書籍傳播，新知迅速轉(zhuǎn)化為常識(shí)，甚至轉(zhuǎn)化為當(dāng)時(shí)我們這些文學(xué)青年的寫作資源?！?0世紀(jì)80年代初，馬麗華還在《西藏文學(xué)》做編輯?！皩懳恼拢瑢懺?，收到了很多熱情洋溢的投稿。”

1997年，馬麗華受西藏自治區(qū)科委（現(xiàn)西藏自治區(qū)科學(xué)技術(shù)廳）委托，為青藏科考隊(duì)著書立說?！爱?dāng)時(shí)年輕，精力旺盛，只用了一年時(shí)間，采訪近百位科學(xué)家，1998年就寫出了《青藏蒼?！?。”

20年后2018年，一部科學(xué)西藏的發(fā)現(xiàn)簡史——60萬字新作《青藏光芒》出版?！斑@次追訪西藏科考的研究歷程，整整用了6年”，對(duì)馬麗華來說，寫了歷史人文的西藏再寫科學(xué)人文的西藏，這是“一種個(gè)人的完成，也是對(duì)西藏的一種交代和回報(bào)”。

已成為專有名詞的“青藏科考”，貫穿著馬麗華在西藏的青春歲月。這部致敬高原、致敬高原探索者的《青藏光芒》，提供了一個(gè)科學(xué)西藏的打開方式?！熬蛡€(gè)人創(chuàng)作而言，有了這一部分內(nèi)容的加入，自認(rèn)對(duì)于西藏的書寫才算得上完整?！?/p>

在馬麗華看來，青藏科考見證了青藏科學(xué)研究事業(yè)的萌發(fā)，如何從承擔(dān)填補(bǔ)地區(qū)空白的任務(wù)出發(fā)，最終躋身于國際地學(xué)前沿第一方陣，也見證了青藏高原如何成為國際地球科學(xué)界矚目的熱點(diǎn)地區(qū)。

正如“黃土之父”、中國科學(xué)院資深院士、國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者劉東生所言：“青藏研究正在解釋全球，而全球的研究同時(shí)豐富了青藏研究?！?/p>

“一部自然演化史.一部科學(xué)探索史，進(jìn)展于青藏高原，堪稱史詩級(jí)別的宏大敘事。”馬麗華之前寫西藏題材的紀(jì)實(shí)作品，多為歷史文化追溯和當(dāng)代風(fēng)貌記錄?！暗鞑夭粌H擁有景觀之美、人文之美，更有科學(xué)之美之壯麗?！?p>

演講中的馬麗華女士

肇始

老青藏們對(duì)于老隊(duì)長孫鴻烈都是交口稱贊，說這位青藏科學(xué)研究第一人正是這項(xiàng)事業(yè)持之以恒的凝聚力所在。當(dāng)然，謙遜的孫鴻烈只說， “由于事業(yè)的魅力、高原的魅力，是青藏研究內(nèi)驅(qū)力凝聚起一個(gè)獻(xiàn)身事業(yè)的優(yōu)秀群體”。

孫鴻烈在1972年底著手組建青藏科考隊(duì)時(shí)，還只是業(yè)務(wù)副隊(duì)長，但握有“實(shí)權(quán)”，負(fù)責(zé)遴選隊(duì)員?！爱?dāng)時(shí)選出的第一批青藏科考隊(duì)員，才40余人，薪火相傳，后來出了40多位院士?！弊鲞^深入訪談的馬麗華感慨道： “這個(gè)群體太好了，是地球科學(xué)研究界的第一方陣?！?p>

鄧小平親切接見青藏高原科考人員

“新中國成立前，對(duì)青藏高原地區(qū)的科學(xué)研究幾乎處于空白狀態(tài)，只有極少數(shù)的外國探險(xiǎn)家、傳教士到過高原，收集過一些零星資料。”第一次青藏科考的領(lǐng)軍者孫鴻烈——土壤地理與土地資源學(xué)家，后來成為中國科學(xué)院院士。

孫鴻烈1932年出生于北京，籍貫河南濮陽，父親為“中國石油之父”孫健初。一心要向父輩看齊的孫鴻烈，后考入北京農(nóng)業(yè)大學(xué)（現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)）土壤農(nóng)化系，師從李連捷教授。1961年，孫鴻烈第一次去西藏，當(dāng)時(shí)研究生剛畢業(yè)，參加西藏綜合科學(xué)考察隊(duì)，擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)秘書。他曾沿青藏公路由北而南，一路考察到喜馬拉雅南坡的亞東縣。

考察歸來，時(shí)任中科院副院長兼綜考會(huì)主任的竺可楨特意聽取他的匯報(bào)，一邊詳做筆記。遺憾的是，當(dāng)時(shí)正值國家經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，本次西藏科考不得不中止。此后他在動(dòng)亂年代里受過沖擊，下放過農(nóng)場，業(yè)務(wù)工作停頓數(shù)年。

1973年春夏之交，青藏科考隊(duì)再次踏上征程時(shí)，僅有40余人。來自中科院多家研究所的隊(duì)員從全國各地趕往成都集結(jié)，然后乘坐人貨混裝的“解放”牌卡車，沿川藏線一路向西?！澳菚r(shí)候條件艱苦，經(jīng)費(fèi)很少，野外考察時(shí)，孰放在袋子里讓民工扛著，晚上當(dāng)枕頭?！碑?dāng)時(shí)流傳的一個(gè)段子，馬麗華至今印象深刻，“遠(yuǎn)看像逃難的，近看像要飯的，仔細(xì)一看，原來是中科院的”。46年前的318國道，路面還沒硬化，二郎山、雀兒山隧道尚未開通，道阻且險(xiǎn)。

從西藏東南邊境的察隅開始，這一年的考察足跡，擴(kuò)展到了藏東南波密、林芝、米林、墨脫各縣，廣義的雅魯藏布江大峽谷內(nèi)外。深秋時(shí)節(jié)收隊(duì)時(shí)，從事水力資源調(diào)查的小分隊(duì)深入大峽谷沿江考察，直至隆冬。

首戰(zhàn)告捷，不僅各專業(yè)收獲滿滿，鼓舞斗志，振奮人心，地方包括軍方的支持和期待也是莫大激勵(lì)。第二年，第三年，野外隊(duì)伍增容，考察范圍擴(kuò)大。到第四年的1976年，規(guī)模達(dá)到最大——?jiǎng)澐譃榘⒗?、昌都、那曲、藏北四個(gè)分隊(duì)，幾乎走遍了整個(gè)西藏大地。

孫鴻烈格外珍惜這次考察機(jī)遇，從謀篇布局到專業(yè)統(tǒng)籌，無不竭盡全力，自然環(huán)境的惡劣、生活條件的艱苦，全都不在話下。考察隊(duì)成員專業(yè)結(jié)構(gòu)也更加豐富，不下干人之眾。

他格外愛惜這一群知識(shí)分子——老青藏們對(duì)于老隊(duì)長孫鴻烈都是交口稱贊，說這位青藏科學(xué)研究第一人正是這項(xiàng)事業(yè)持之以恒的凝聚力所在。當(dāng)然，謙遜的孫鴻烈只說，“由于事業(yè)的魅力、高原的魅力，是青藏研究內(nèi)驅(qū)力凝聚起一個(gè)獻(xiàn)身事業(yè)的優(yōu)秀群體”。

1973年為節(jié)點(diǎn)，此前被稱作新中國青藏科考第一階段，以中科院青藏科考隊(duì)建立為標(biāo)志，到了第二階段（1973—1992），少了臨時(shí)性、隨機(jī)性，從而成建制、規(guī)范化，不再是權(quán)宜之計(jì)，因此一做就是20年。

到了20世紀(jì)90年代，自然過渡到第三階段——以1992年孫鴻烈院士首倡并擔(dān)任首席科學(xué)家的“攀登計(jì)劃”青藏項(xiàng)目為標(biāo)志，作為多學(xué)科大綜合的青藏研究事業(yè)的基礎(chǔ)已經(jīng)筑牢。

“路，越走越寬;人，越聚越多?？磥聿豢伤甲h，實(shí)則水到渠成：事業(yè)成功諸要素已然具備——宏觀前瞻的決策力，堅(jiān)定不移的執(zhí)行力，骨干隊(duì)伍穩(wěn)定，有一位好隊(duì)長。”馬麗華回望青藏科考一路走來，的確稱得上是史詩級(jí)別。

成果

“這項(xiàng)事業(yè)B在時(shí)間隧道中穿過了斯文·赫定和金敦·沃德的拓荒階段，新中國登山科考及綜合考察的科學(xué)大發(fā)現(xiàn)階段，從專題研究到理性認(rèn)識(shí)的深化階段，現(xiàn)在已進(jìn)入‘后現(xiàn)代時(shí)期的青藏高原研究階段。青藏研究正在解釋全球，而全球的研究同時(shí)豐富了青藏研究?！?/b>

歷時(shí)8年的西藏科考活動(dòng)結(jié)束時(shí)，迎來了巔峰時(shí)刻，1980年5月“青藏高原科學(xué)討論會(huì)”在京召開—作為青藏研究的首屆國際會(huì)議，來自18個(gè)國家近的百位科學(xué)家和300余位中國科學(xué)家與會(huì)，就共同話題進(jìn)行了極其熱烈的交流探討。

此時(shí)恰逢國際科學(xué)界的“地學(xué)革命”塵埃落定不久，“板塊構(gòu)造”新學(xué)說得以公認(rèn)，從而取代了經(jīng)典地質(zhì)理論。本次研討會(huì)，剛好提供了一個(gè)展示的平臺(tái)，令各國學(xué)者喜出望外。

時(shí)任中國科學(xué)院地質(zhì)研究所研究員的常承法，以板塊構(gòu)造理論初步解釋了青藏高原形成演化原理，首次提出“多地體分階段拼合說”——青藏高原的形成是由多塊體（陸地）、分別若干歷史階段運(yùn)移、碰撞而成的，備受各國學(xué)者重視。

在此之后，中國與法、英、美等國合作進(jìn)行了地質(zhì)考察，經(jīng)過多次論證，國內(nèi)外地學(xué)界構(gòu)造學(xué)家一致確認(rèn)“多地體分階段拼合說”成立，并公認(rèn)其“發(fā)展了板塊構(gòu)造學(xué)說”。

第一次青藏科考中，科考隊(duì)員們乘坐的皇人貨混裝的大卡車

2014年全面考察測量色林錯(cuò)并鉆取湖泊巖芯，用上了現(xiàn)代化設(shè)備（王君波供圖）

1970年考察色林錯(cuò)，設(shè)備簡陋（范云崎供圖）

青藏科考隊(duì)在西藏考察過程中，則以多學(xué)科綜合優(yōu)勢，以各自獲取的專業(yè)證據(jù)予以驗(yàn)證。

會(huì)上會(huì)下交流熱烈，會(huì)議后仍互動(dòng)頻繁，本次國際討論會(huì)不經(jīng)意間成為一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：自此以后，青藏研究向世界開放，國際合作成為常態(tài)。

正如劉東生院士在2005年所言：“這項(xiàng)事業(yè)已在時(shí)間隧道中穿過了斯文·赫定和金敦·沃德的拓荒階段，新中國登山科考及綜合考察的科學(xué)大發(fā)現(xiàn)階段，從專題研究到理性認(rèn)識(shí)的深化階段，現(xiàn)在已進(jìn)入‘后現(xiàn)代時(shí)期的青藏高原研究階段。青藏研究正在解釋全球，而全球的研究同時(shí)豐富了青藏研究。”

孫鴻烈院士在《青藏光芒》的序言中寫道：從1973年到1980年，青藏科考隊(duì)先后組織研究所等40余個(gè)專業(yè)，770余人次參加考察研究工作?？疾靺^(qū)域從喜馬拉雅山脈到藏北無人區(qū)，從橫斷山區(qū)到阿里高原，足跡幾乎遍布青藏高原全境。

首次青藏科考，成果斐然：發(fā)現(xiàn)了多條蛇綠巖帶、喜馬拉雅地?zé)釒?、三趾馬動(dòng)物群化石、恐龍化石、鹽類礦床和油氣顯示;觀測到珠峰旗云、珠峰地面的強(qiáng)力加熱作用，冰川風(fēng);采集到野生大麥和野生小麥、7個(gè)植物新屬、300多個(gè)植物新種，以及20個(gè)昆蟲新屬、400多個(gè)昆蟲新種，缺翅目昆蟲的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了一個(gè)“目”的研究空白。

1976年可謂是西藏科學(xué)大發(fā)現(xiàn)的豐收年。經(jīng)過5年的野外工作和近4年的室內(nèi)總結(jié)，由科學(xué)出版社陸續(xù)推出的“青藏高原綜合科學(xué)考察叢書”（西藏部分）36部41分冊(cè)，叢書的出版遠(yuǎn)超摸清“家底”初衷，在填補(bǔ)資料空白的基礎(chǔ)上，空前奉獻(xiàn)了一套西藏自然科學(xué)百科全書。

就在最近的半個(gè)多世紀(jì)里，國際地學(xué)界發(fā)生了兩次“革命”，20世紀(jì)六七十年代以板塊構(gòu)造理論為代表的“地學(xué)革命”中，中國的科學(xué)家還是跟從者。

上世紀(jì)八九十年代基于“地球是一個(gè)整體”的“地球系統(tǒng)科學(xué)”理念醞釀階段，中國科學(xué)界已經(jīng)是參與者，并且擔(dān)當(dāng)了其后“國際地圈一生物圈計(jì)劃”（即“全球變化的研究”）的先頭部隊(duì)。

“1973年青藏科考隊(duì)出征時(shí)，最初僅有40多人，每人一個(gè)專業(yè)?！瘪R麗華追訪西藏科考的研究歷程發(fā)現(xiàn)，目前每一專業(yè)都有多個(gè)團(tuán)隊(duì)在做，每一學(xué)科又細(xì)分為若干分支，而且各學(xué)科定點(diǎn)、半定點(diǎn)觀測研究在高原面上鋪開，取代了從前的路線式考察。

在1980年以后的10多年間，青藏科考隊(duì)又相繼組織開展了橫斷山區(qū)、南迦巴瓦峰地區(qū)、喀喇昆侖一昆侖山地區(qū)和可可西里地區(qū)的綜合科學(xué)考察，編寫出版了“橫斷山區(qū)科學(xué)考察叢書”、“喀喇昆侖山與昆侖山科學(xué)考察叢書”和“可可西里地區(qū)科學(xué)考察叢書”等34部專著、兩本論文集，以及一部《青藏高原地圖集》。

孫鴻烈尤其欣慰的是，自青藏科考隊(duì)成立以來，造就和團(tuán)結(jié)了一大批具有科學(xué)獻(xiàn)身精神的人才，他們當(dāng)中既有以40余位兩院院士為代表的老科學(xué)家，又有一大批活躍在青藏高原科學(xué)考察第一線的中青年科學(xué)家?！翱梢哉f，已經(jīng)形成了一支積累雄厚、學(xué)科綜合、老中青結(jié)合的科研隊(duì)伍。”

“在青藏研究事業(yè)中，無論基礎(chǔ)科學(xué)研究、應(yīng)用科學(xué)研究與實(shí)踐，都有突出表現(xiàn)。”在馬麗華看來，這也推動(dòng)了地球第三極的青藏高原，成為國際地學(xué)關(guān)注的聚焦點(diǎn)和競技場，被公認(rèn)為開展地球系統(tǒng)科學(xué)研究最理想的實(shí)驗(yàn)室。

交集

那些年不亞于一場科學(xué)啟蒙運(yùn)動(dòng)。致力于摸清家底、填補(bǔ)空白、

定性描述為主的科考活動(dòng)，觸發(fā)了科學(xué)大發(fā)現(xiàn)的連年“井噴”。經(jīng)由媒體報(bào)道和科普作品傳遞到公眾層面所引發(fā)的反應(yīng)之強(qiáng)烈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了科考隊(duì)員們的意料。

馬麗華和青藏高原科考的交集，恰好就在她進(jìn)藏的1976年。當(dāng)時(shí)正值青藏科考隊(duì)在西藏的綜合科考進(jìn)入第四年——也是集中進(jìn)行野外作業(yè)的最后—年，總計(jì)出動(dòng)科考人員、地方參與人員加上室內(nèi)工作人員不下千人之眾，為歷年來規(guī)模最大、范圍最廣、成果最豐的—年。

中文系科班畢業(yè)的馬麗華，稱自己那時(shí)“并沒有特別的文學(xué)理想”，但在西藏工作生活27年的大部分時(shí)間里，跟文學(xué)打交道最多。更未曾想到，有一天競走得更遠(yuǎn)——與自然科學(xué)產(chǎn)生了交集。

此時(shí)，在青藏科考隊(duì)的第四個(gè)年頭，如《青藏光芒》中所述：致力于摸清家底、填補(bǔ)空白、定性描述為主的科考活動(dòng)，觸發(fā)了科學(xué)大發(fā)現(xiàn)的連年“井噴”。經(jīng)由媒體報(bào)道和科普作品傳遞到公眾層面所引發(fā)的反應(yīng)之強(qiáng)烈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了科考隊(duì)員們的意料。

作為受眾一員，馬麗華也在場，“那些年不亞于一場科學(xué)啟蒙運(yùn)動(dòng)，一系列新知識(shí)、新理念也如井噴般沖擊著原有的思想視野”。

1981年調(diào)到《西藏文學(xué)》當(dāng)編輯的馬麗華參與、見證了一個(gè)新時(shí)期文學(xué)的萌發(fā)、繁榮，也親見科研成果怎樣迅速轉(zhuǎn)化為文學(xué)資源。“那時(shí)收到很多稿件，很多是以科考成果為素材寫的詩歌。至今記得這樣的句子：‘西藏當(dāng)時(shí)就是大海，青藏高原從海底隆起?！?/p>

馬麗華當(dāng)時(shí)寫了《西藏正處于發(fā)現(xiàn)的時(shí)代》，也寫過詩歌——“從當(dāng)穹湖到當(dāng)惹湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近四十公里，歷史走了上百萬年，我只用了六十分鐘”。

西藏自治區(qū)120多萬平方公里大高原，至此已被普遍“掃描”過，接下來的4年，則進(jìn)入室內(nèi)研究和撰寫階段——有史以來第一次為西藏建立自然科學(xué)檔案可謂浩大工程，交出的這份成績單亦相當(dāng)可觀：“青藏高原科學(xué)考察叢書”（西藏部分）1套36部41冊(cè)2300余萬字，由科學(xué)出版社陸續(xù)推出。

與此同時(shí)，最早的一批科普讀物于1980年前后相繼問世，諸如《揭開世界屋脊的奧秘》《考察在西藏高原上》等包含專業(yè)知識(shí)和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一批考察手記，吸引了比學(xué)術(shù)專著更多的讀者。

青藏科考隊(duì)使命完成在1992年，以在新疆喀什召開的“喀喇昆侖山一昆侖山國際學(xué)術(shù)討論會(huì)”為標(biāo)志，為第一次青藏科考畫上了圓滿句號(hào)?！胺?hào)”可以取消，事業(yè)還在繼續(xù)。當(dāng)青藏科考隊(duì)老隊(duì)員們?cè)诳κ惨酪老e，許多人又重聚在青藏科考旗幟下，緊隨老隊(duì)長身后——隨即展開的國家重大基礎(chǔ)科研“八五”攀登計(jì)劃青藏項(xiàng)目（1992-1997），正由老隊(duì)長孫鴻烈院土擔(dān)任首席科學(xué)家。

“八五”之后是“九五”，孫鴻烈在主持了“九五”攀登計(jì)劃預(yù)研究（1997）之后，該計(jì)劃合并至國家重新部署的重點(diǎn)基礎(chǔ)研究“973”計(jì)劃第一期青藏項(xiàng)目（1999-2003）中，而首席科學(xué)家則由當(dāng)年青藏科考隊(duì)常務(wù)副隊(duì)長鄭度院士擔(dān)任。

又一個(gè)5年之后，新一輪“973”計(jì)劃青藏項(xiàng)目（20032007）上馬——首席科學(xué)家就是學(xué)生時(shí)代就參加了青藏科考隊(duì)，此時(shí)已在冰芯研究中做出卓越貢獻(xiàn)的姚檀棟院士?！扒嗖匮芯繌拇瞬婚g斷并且步步登高，從事青藏研究的超級(jí)團(tuán)隊(duì)一路走來尤其一脈相承，說青藏隊(duì)旗幟不倒，青藏精神薪盡火傳，就是這么來的。”

劉東生院士曾對(duì)青藏科考研究的工作范式和“青藏效應(yīng)”做過歸納：是團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)、探索自然的凝聚效應(yīng)，是學(xué)科交叉、相互滲透的放大效應(yīng)，是科星涌現(xiàn)、人才輩出的催化效應(yīng)，是普及科學(xué)、促進(jìn)發(fā)展的社會(huì)效應(yīng)。

鄭度院士為此曾撰寫專論《青藏高原研究的科學(xué)范式、效應(yīng)及其精神內(nèi)涵》，將之概括為“青藏精神”，進(jìn)行了完整而精辟的闡釋論述。

1997年——馬麗華正是在這承前啟后、新老交替的當(dāng)口，正面接觸這項(xiàng)事業(yè)的?！爱?dāng)時(shí)西藏自治區(qū)科委（現(xiàn)西藏自治區(qū)科技廳）交給我一項(xiàng)任務(wù)，要給青藏科考隊(duì)著書立說，我很高興地接受了。用了1998年全年的時(shí)間，采訪了近百位科學(xué)家，寫出《青藏蒼?！??！?/p>

以此為參照，馬麗華一眼看到的——是這個(gè)被后來歸納為“從專題研究到理性認(rèn)識(shí)的深化階段”工作形式的變化——改跑面為定點(diǎn)，變定性為定量。

青藏研究何以能從一個(gè)地區(qū)性的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的、填補(bǔ)科學(xué)空白式的科考活動(dòng)起步，做到今天令國際地學(xué)界矚目，并且有望對(duì)國際地球系統(tǒng)科學(xué)研究起到帶動(dòng)作用，從而達(dá)到世界引領(lǐng)地位的程度？

“既有內(nèi)生驅(qū)動(dòng)力，外加多方‘神助攻，于是當(dāng)年那支小小科考隊(duì)，‘走成當(dāng)今的干軍萬馬?！瘪R麗華說的內(nèi)生驅(qū)動(dòng)力，既指青藏高原所具備的地球科學(xué)研究資源的先天優(yōu)勢，自帶光環(huán)，又指研究者們堅(jiān)持不懈，自帶能量。多方“神助攻”，則來自國內(nèi)和國際諸多方面的實(shí)質(zhì)性推助。

記錄

“第一次青藏科考成績斐然，但科學(xué)家們并未停滯不前，不斷有新的發(fā)現(xiàn)和成果?！瘪R麗華看到，青藏科考的事業(yè)既有老一輩科學(xué)家的身影，又活躍著中青年科學(xué)家，薪火相傳，后繼有人。“我要再寫一本書，把他們青藏科考隊(duì)的事、他們的延續(xù)展現(xiàn)出來?！?/b>

“相伴西藏‘地理大發(fā)現(xiàn)而來的，不限于科學(xué)知識(shí)的普及，當(dāng)?shù)厝四酥琳麄€(gè)西藏社會(huì)都是受益者。”青藏高原作為研究對(duì)象，吸引著一代又一代的科學(xué)家前赴后繼，同時(shí)這些探索者也值得歌頌?！案M(jìn)一項(xiàng)事業(yè)，最終跟進(jìn)的還是人，一代又一代擁有真才實(shí)學(xué)兼具奉獻(xiàn)精神的高尚純粹之人?！?/p>

馬麗華有幸目睹這個(gè)繼往開來時(shí)代，青藏科學(xué)研究蓬勃興起的場景。“幸之又幸的是，作為青藏科學(xué)研究靈魂人物的劉東生和施雅風(fēng)兩位院士，當(dāng)時(shí)都還健在，得以當(dāng)面聆聽教誨。老先生們實(shí)在太棒了，文采斐然，口才出眾?！?/p>

這兩位開辟了中國的黃土研究和冰川研究的大師級(jí)人物，早在1964年，就聯(lián)袂主持了希夏邦馬峰登山科考，為高原地區(qū)的科考行動(dòng)提供了野外工作樣板，畢其終生作為指導(dǎo)者，推動(dòng)了青藏科考研究事業(yè)一路向前。

1990年中國青藏高原研究會(huì)成立，劉東生先生擔(dān)任理事長。2003年中科院青藏所成立，他又擔(dān)任了該所學(xué)術(shù)委員會(huì)主任——這兩大機(jī)構(gòu)平臺(tái)的創(chuàng)建，成為青藏研究里程碑式的重大事件。這對(duì)于青藏科考事業(yè)發(fā)展的重要意義，在馬麗華看來無論怎樣評(píng)價(jià)都不過分。

此外，科學(xué)知識(shí)普及的程度當(dāng)屬空前——現(xiàn)已成常識(shí)、當(dāng)年卻屬新知的一系列名詞迅速傳播開來：體現(xiàn)滄桑巨變的有“板塊碰撞”“脫海成陸”“高原隆升”，體現(xiàn)環(huán)境變遷的有“恐龍時(shí)代”和“三趾馬時(shí)代”。

“對(duì)于山川江湖的描述不再僅憑傳說，而是有了學(xué)術(shù)話語的參照?！瘪R麗華特意指出新名詞中的大概念——有了自然保護(hù)區(qū)建設(shè)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)等等，具象的有冰川、凍土、地?zé)嶂?，其中地?zé)岈F(xiàn)象與地?zé)衢_發(fā)幾乎同步深入人心。

當(dāng)時(shí)的拉薩正苦于電力匱乏，每當(dāng)隆冬枯水季水電停擺，就連照明電都難以保障。當(dāng)從青藏科考隊(duì)得知西藏地?zé)醿?chǔ)量可觀且可用來發(fā)電時(shí)，西藏自治區(qū)政府一刻也沒有耽擱，當(dāng)即拍板籌建羊八井地?zé)犭娬尽?/p>

拉薩人民翹首以盼——1977年，西藏首臺(tái)地?zé)岚l(fā)電試驗(yàn)機(jī)組開始向拉薩市區(qū)供電，雖說試運(yùn)行階段功率有限，但從中已見未來開發(fā)的巨大潛力，同時(shí)也在世界新能源開發(fā)史上留下一筆——開創(chuàng)了國際上利用中低溫地?zé)岚l(fā)電的先例。

既“高大上”又“接地氣”——基礎(chǔ)科研與應(yīng)用科研齊頭并進(jìn)，本就是青藏科考隊(duì)的初衷所在，馬麗華對(duì)老隊(duì)長孫鴻烈一句堪稱座右銘的話記憶猶新“務(wù)必讓西藏地方滿意。”地?zé)岬拈_發(fā)利用只是較早一例，為地方建設(shè)服務(wù)的思想與實(shí)踐貫穿了迄今為止青藏科考研究的全過程。

“作為個(gè)人，心懷樸素的感謝之忱，代表西藏，是為答謝回報(bào)。”馬麗華1998年奔走多地，拜訪了長期參與青藏高原一線科考的數(shù)十位老隊(duì)員?！懊恳婔W發(fā)斑白精神矍鑠的老先生們笑談過往，猶如情景再現(xiàn)，艱辛而崢嶸的歲月迎面而來——這個(gè)英雄群體所秉有的情操令我感動(dòng)感慨、高山仰止?！?/p>

回望從第一次青藏科考到第二次青藏科考啟動(dòng)的幾十年間，馬麗華感慨一路走來的行程是循序漸進(jìn)的，更是加速度前行、大幅度跨越的，時(shí)見“彎道超車”?！岸恳晦D(zhuǎn)折關(guān)頭的急轉(zhuǎn)直上，無不得益于改革開放的大時(shí)代，得益于舉國之力和科學(xué)家群體的努力。”

劉東生、孫鴻烈、施雅風(fēng)、李吉均四名院士在討論青藏科考

“我在2012年至2017年，對(duì)青藏研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行又一輪采訪寫作。這一次屬于自發(fā)進(jìn)行，可能來自內(nèi)心的召喚，與個(gè)人閱歷思考有關(guān)?！瘪R麗華的寫作沖動(dòng)也與青藏研究的增容擴(kuò)展有關(guān)——包括黃河、長江演化史的研究，黃土作為重建古氣候環(huán)境變化介質(zhì)的研究，還包括環(huán)境考古這些新內(nèi)容，連同早已卓有建樹的冰芯、湖芯研究，等等，皆為青藏項(xiàng)目各專題的組成部分。

“第三極”——相對(duì)于地球南北兩極的“高極”，鑒于第三極周邊皆為人類活動(dòng)密集區(qū)，在全球變化研究中具有不可替代的作用意義，如今已經(jīng)形成了與南極、北極研究相接駁的“三極”聯(lián)動(dòng)新局面，意味著青藏研究整體邁進(jìn)國際地學(xué)前沿。

為保證這項(xiàng)國際計(jì)劃的實(shí)施所建立的各項(xiàng)創(chuàng)新機(jī)制中，有一項(xiàng)“第三極”青年人才培養(yǎng)計(jì)劃的長效機(jī)制，令馬麗華印象深刻：面向周邊國家招收留學(xué)生。自2009年姚檀棟院士招收第一名尼泊爾籍博士生開始，逐年擴(kuò)招，迄今已有來自近20個(gè)國家的留學(xué)生百余名。

第二次青藏科考始于2017年8月，啟動(dòng)儀式在拉薩涼爽的夏日隆重舉行。國務(wù)院副總理劉延?xùn)|親臨位于拉薩西郊的中科院青藏高原研究所大院會(huì)場，宣讀了習(xí)近平總書記的賀信，科考隊(duì)隊(duì)長姚檀棟院士鄭重接過隊(duì)旗。

“與一般觀眾不同，那一刻我心潮起伏?！瘪R麗華在央視新聞里目擊這一高調(diào)出征場面，不由得聯(lián)想起當(dāng)年“人貨混裝”、靜悄悄入藏的場景?！按丝淘倩叵?，作為這一過程的記錄者，我覺得這是一個(gè)歷史時(shí)刻，非常榮幸和有緣分能夠見證。”