劉媛君 王玉霞
【摘要】目的:探討護(hù)理干預(yù)措施用于肺結(jié)核患者中的臨床效果及其對(duì)患者心理、生活質(zhì)量影響。方法:隨機(jī)選取我院2019年1月至2020年1月收治的78例肺結(jié)核患者,并將其隨機(jī)分為綜合組(n=39)與常規(guī)組(n=39)。對(duì)常規(guī)組患者開(kāi)展常規(guī)護(hù)理,綜合組患者則開(kāi)展綜合護(hù)理,評(píng)價(jià)兩組患者心理狀態(tài)及生活質(zhì)量情況,然后做比較分析。結(jié)果:綜合組患者焦慮及抑郁評(píng)分明顯低于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);與常規(guī)組患者相比,綜合組患者護(hù)理后生活質(zhì)量評(píng)分更理想,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:將綜合護(hù)理用于肺結(jié)核患者護(hù)理中,可在改善患者焦慮、抑郁情緒的同時(shí),提高其生活質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】綜合護(hù)理:肺結(jié)核:心理狀態(tài):生活質(zhì)量
肺結(jié)核屬于是肺部傳染病,由結(jié)核分枝桿菌感染導(dǎo)致,主要傳播途徑為呼吸道,不同健康人受感染后其發(fā)病存在一定差異,若人身體素質(zhì)、免疫力降低后結(jié)核分枝桿菌激活起作用[1]。因?yàn)榉谓Y(jié)核是慢性傳染病,所以該疾病具有病程長(zhǎng)和易反復(fù)的特點(diǎn),患者在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間藥物治療、用藥不良反應(yīng)后往往會(huì)促使其出現(xiàn)負(fù)性情緒,如焦慮、抑郁,甚至是絕望[2],進(jìn)而對(duì)生活質(zhì)量帶來(lái)嚴(yán)重影響,因此選擇有效護(hù)理模式及時(shí)糾正負(fù)性情緒,對(duì)提高臨床治療效果有著重要意義。本次研究,通過(guò)選取我院收治的78例肺結(jié)核患者,將其均分為兩組后開(kāi)展不同護(hù)理干預(yù)措施,旨在探討護(hù)理干預(yù)措施用于肺結(jié)核患者中的臨床效果及其對(duì)患者心理、生活質(zhì)量影響,報(bào)告如下。
1 一般資料與方法
1.1 一般資料
選取我院2019年1月至2020年1月收治的78例肺結(jié)核患者作為研究對(duì)象,并將其隨機(jī)分為綜合組(n=39)與常規(guī)組(n=39)。所有患者均通過(guò)X線及CT等檢查后確診,排除認(rèn)知或交流障礙者,以及腦血管病者。其中綜合組男24例,女15例;年齡22-65歲,平均年齡(48.33±6.14)歲;包括24例繼發(fā)性肺結(jié)核,10例原發(fā)性肺結(jié)核,5例血型播散型肺結(jié)核。常規(guī)組男23例,女16例;年齡23-67歲,,平均年齡(48.90±6.67)歲;包括24例繼發(fā)性肺結(jié)核,11例原發(fā)性肺結(jié)核,5例血型播散型肺結(jié)核。經(jīng)核實(shí),兩組患者基本資料無(wú)顯著差異(P>0.05),有可比性。
1.2 方法
對(duì)常規(guī)組患者采取常規(guī)護(hù)理,具體:遵醫(yī)囑進(jìn)行相關(guān)操作,用藥指導(dǎo),提前告知患者需要注意的事項(xiàng),監(jiān)測(cè)異常并及時(shí)處置。
對(duì)綜合組患者則采取綜合護(hù)理,具體:①由于肺結(jié)核的病程較長(zhǎng),加之存在傳染性,易導(dǎo)致患者產(chǎn)生焦慮、恐懼情緒,甚至害怕和親朋好友接觸,而少數(shù)人群缺乏正確疾病認(rèn)知的歧視心理,也會(huì)進(jìn)一步使患者的悲觀心理加劇,因此護(hù)理人員需要主動(dòng)和患者進(jìn)行溝通,正確評(píng)估其心理狀態(tài),然后采取對(duì)應(yīng)心理疏導(dǎo)。另外,向患者及其親屬講解相關(guān)知識(shí),消除認(rèn)知誤區(qū),鼓勵(lì)家屬給予患者關(guān)懷、理解,宣傳合理用藥能夠徹底治愈疾病,使患者樹(shù)立正確積極健康的心態(tài)。
②加強(qiáng)宣傳遵醫(yī)囑用藥的必要性、重要性,告知患者一定要堅(jiān)持治療,切忌病情稍有改善就自行停藥、減藥,以防病情反復(fù)及耐藥性危險(xiǎn)性提高,治療期間,定期對(duì)患者心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估,若其存在治療疑慮,護(hù)理人員可通過(guò)一對(duì)一教育的方式,為其解惑,使患者能充分明白堅(jiān)持治療的可靠性。必要情況下,可讓患者家屬參與護(hù)理,同時(shí)做好相關(guān)監(jiān)督工作。
③向患者講解疾病的發(fā)生與發(fā)展過(guò)程、注意事項(xiàng),尤其要指導(dǎo)患者養(yǎng)成正確飲食及日常生活,對(duì)維生素和蛋白等物質(zhì)的攝入應(yīng)適量,戒酒、煙不良生活習(xí)慣。確保病房環(huán)境的舒適與整潔,定期進(jìn)行消毒,良好生活作息,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)患者自身抵抗力。
1.3 觀察指標(biāo)
運(yùn)用焦慮(SAS)、抑郁自評(píng)量表(SDS)評(píng)價(jià)患者心理狀態(tài),單項(xiàng)量表各20個(gè)條目,單個(gè)條目1-4分,標(biāo)準(zhǔn)分為總粗分值的1.25倍,即滿分100分,分值越高則代表患者焦慮、抑郁程度越嚴(yán)重;運(yùn)用SCL-90癥狀自評(píng)量表評(píng)價(jià)患者生活質(zhì)量,滿分為136分,分值與患者生活質(zhì)量呈正相比。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
SPSS處理數(shù)據(jù),計(jì)量資料以t檢驗(yàn),P<0.05為數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組SAS、SDS評(píng)分比較
SAS評(píng)分綜合組為(25.13±2.10),常規(guī)組為(40.02±2.54);SDS評(píng)分綜合組為(26.30±2.79),常規(guī)組為(38.97±3.50)。經(jīng)評(píng)估,綜合組患者焦慮及抑郁評(píng)分明顯低于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.2 兩組生活質(zhì)量比較
護(hù)理前,綜合組與常規(guī)組患者生活質(zhì)量分別為(86.40±6.64)分、(87.10±7.33)分;護(hù)理后,綜合組與常規(guī)組分別為(121.60±10.44)分、(95.38±11.27)分,與常規(guī)組患者相比,綜合組患者護(hù)理后生活質(zhì)量評(píng)分更理想,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3 討論
護(hù)理模式的選擇對(duì)于肺結(jié)核患者來(lái)說(shuō)具有積極作用,但傳統(tǒng)護(hù)理模式的重心始終側(cè)重于藥物的使用和異常情況的處置,恰恰會(huì)忽視患者及其家屬的心理狀況[3],這導(dǎo)致其疾病患者在漫長(zhǎng)病程、缺少疾病認(rèn)知的影響下會(huì)產(chǎn)生不同程度的負(fù)性情緒,進(jìn)而出現(xiàn)不堅(jiān)持用藥、不遵從醫(yī)囑用藥的情況,這樣做往往釀成無(wú)法往回的惡果。
本次研究中,將綜合護(hù)理模式用于綜合組患者中,護(hù)理過(guò)程中主動(dòng)向患者及其家屬宣傳疾病認(rèn)知,告知其疾病的發(fā)生、發(fā)展、治療目的及用藥機(jī)理,提前告知患者可能發(fā)生的異常情況及對(duì)應(yīng)處置,使患者有心理準(zhǔn)備,有效排除了不良應(yīng)激。另外,護(hù)理人員還通過(guò)主動(dòng)交流溝通,建立良好護(hù)患關(guān)系,囑咐患者堅(jiān)持治療,養(yǎng)成正確生活、飲食習(xí)慣,既確保了患者的良好心態(tài)[4],也改善了其自身地體質(zhì)。經(jīng)研究結(jié)果比較,綜合組患者焦慮及抑郁評(píng)分低于常規(guī)組,且前者生活質(zhì)量更佳(P<0.05),進(jìn)一步證實(shí)了綜合護(hù)理的可靠性。
綜上所述,將綜合護(hù)理用于肺結(jié)核患者護(hù)理中,可在改善患者焦慮、抑郁情緒的同時(shí),提高其生活質(zhì)量。
【參考文獻(xiàn)】
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