講好改革故事傳承紅色基因弘揚(yáng)小平精神

熊合歡

摘要：鄧小平故居陳列館作為全國愛國主義教育示范基地、全國廉政教育基地、全國新時(shí)期黨性教育特色基地，承載著“講好改革故事，傳承紅色基因，弘揚(yáng)小平精神”的重要功能。鄧小平故里管理局宣教科“春天的故事”宣教隊(duì)是一扇清新的窗口、是一張亮麗的名片，是傳播“春天故事”的旅游形象大使。

關(guān)鍵詞：春天的故事;宣教

“春天的故事”宣教隊(duì)先后開展了黨的群眾路線教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“兩轉(zhuǎn)一提一抓”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題宣講等活動(dòng)。宣教是傳播好聲音、傳遞正能量、弘揚(yáng)崇高風(fēng)尚的有效途徑，為進(jìn)一步扎實(shí)開展好主題宣講，這支隊(duì)伍更新理念、創(chuàng)新舉措、開拓思路，探索出了“多形式宣講、多層次宣講、多渠道宣講”的主題教育工作新思路，聚焦鄧小平故里紅色宣講資源，讓宣教的內(nèi)容更豐富、形式更新穎、效果更突出。

一、集體簡介

“春天的故事”宣教隊(duì)成立于2014年1月，是一支充滿朝氣活力、積極向上的隊(duì)伍。宣教科作為愛國主義教育基地重要的宣教部門，始終以“講好改革故事，傳承紅色基因，弘揚(yáng)小平精神”為目標(biāo)，堅(jiān)持樹立“團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢闖敢拼、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的精神，這支隊(duì)伍不僅活躍在鄧小平故里，還活躍在全國各地巡展現(xiàn)場，并先后榮獲市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)“青年文明號(hào)”、市級(jí)、省級(jí)“巾幗文明崗”、全國“三八紅旗集體”“全國金牌講解員”“全國金牌志愿講解員”“四川省金牌講解員”“四川省金牌志愿講解員”等榮譽(yù)。

二、打造宣教隊(duì)伍

結(jié)合實(shí)際，將業(yè)務(wù)特長與宣教工作有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建宣教隊(duì)伍。為了能更有針對(duì)性地開展宣講主題活動(dòng)，“春天的故事”宣教隊(duì)伍不斷探索改進(jìn)工作途徑和方法，針對(duì)不同對(duì)象，開展調(diào)查研究，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高宣講水平，打造宣教隊(duì)伍。近幾年，宣教隊(duì)開展了一系列的社會(huì)調(diào)查，調(diào)查活動(dòng)從三方面入手，一是利用第二課堂走進(jìn)學(xué)校的機(jī)會(huì)，聽取學(xué)校的意見;二是在景區(qū)內(nèi)進(jìn)行隨機(jī)問卷，聽取游客意見;三是組織有市民、專家、學(xué)者參加的座談會(huì)，聽取多方意見。通過這些途徑，征集到許多對(duì)打造宣講隊(duì)伍建設(shè)性的意見和建議，得到很大的啟迪。

三、撰寫宣講報(bào)告

為進(jìn)一步精心打磨宣講報(bào)告材料，增加其吸引力和感染力，“春天的故事”宣教隊(duì)組成一支6人撰稿小組，將專業(yè)性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、觀賞性、參與性有機(jī)結(jié)合，定期研究并及時(shí)編寫體現(xiàn)時(shí)代精神的宣講報(bào)告。一是撰寫特色黨性教育宣講詞。結(jié)合新時(shí)代要求，依托鄧小平銅像廣場、兩館、故居等景點(diǎn)，設(shè)置與黨性教育相適應(yīng)的主題講解，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和鄧小平開創(chuàng)的中國特色社會(huì)主義理論進(jìn)行融合，編寫了一套具有改革開放特色、時(shí)代特點(diǎn)的黨性教育宣講詞。二是撰寫精品故事。深入挖掘文物背后的故事和內(nèi)涵，撰寫了90000余字的21個(gè)精品小故事，并撰寫專題宣講報(bào)告。

四、修煉宣講內(nèi)功

在調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上，宣教隊(duì)伍通過多次的討論和研究，刻苦修煉“內(nèi)功”，在宣講內(nèi)容、方法上精益求精。一是將每周一確定為培訓(xùn)日，采取專家授課、專題講評(píng)、反復(fù)演練的培訓(xùn)方式，有計(jì)劃地開展黨史、時(shí)政、普通話、講解技巧、寫作知識(shí)培訓(xùn)，推動(dòng)培訓(xùn)工作機(jī)制化、常態(tài)化。二是積極學(xué)習(xí)借鑒業(yè)界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，分批次組織宣講隊(duì)員到專業(yè)院校、景區(qū)、紀(jì)念館學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升宣講隊(duì)伍學(xué)習(xí)小平風(fēng)范、研究小平理論、宣傳小平思想的能力和水平。三是骨干宣講員帶新進(jìn)宣講員，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，切實(shí)提升這支隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體實(shí)力，在理論素養(yǎng)、講解技巧、創(chuàng)作能力等方面進(jìn)行重點(diǎn)提升。

五、創(chuàng)新宣教形式

宣教隊(duì)根據(jù)社會(huì)需求，不斷創(chuàng)新宣教形式，不斷提升服務(wù)水平，通過開展豐富多彩、形式多樣的宣教活動(dòng)，努力滿足社會(huì)各界文化需求，傳播紅色精神。宣教隊(duì)注重開拓創(chuàng)新，深入挖掘小平同志信念堅(jiān)定、心系百姓、開拓創(chuàng)新、樸實(shí)坦蕩、清正廉潔等故事，推出“不忘初心、牢記使命——光輝典范鄧小平”主題宣講，認(rèn)真打磨宣講稿，精心制作PPT，細(xì)致剪輯配樂，講前反復(fù)演練，提升宣講質(zhì)量，形成了一堂故事生動(dòng)、畫面精美、音樂感人、震撼人心的主題宣講報(bào)告課。形式新穎，立意別致，活動(dòng)覆蓋面大，參與者眾。自推出以來，以深情并茂、內(nèi)容豐富的宣講風(fēng)格，贏得了聽眾的好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

六、凝練宣講精神

宣教隊(duì)在弘揚(yáng)紅色文化、紅色精神的同時(shí)，其自身也受到鄧小平精神潛移默化的熏陶。宣講成員曾經(jīng)這樣表示，每當(dāng)講到鄧小平同志清正廉潔的事跡時(shí)，自己也會(huì)不由自主地為鄧小平精神所感動(dòng)，這將轉(zhuǎn)化為宣講工作的動(dòng)力和目標(biāo)。在宣講成員身上，我們看到了敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，她們一邊要每天應(yīng)對(duì)繁重的接待任務(wù)，一邊認(rèn)真準(zhǔn)備稿件，以期待將每個(gè)故事圖文并貌、鮮活生動(dòng)地呈現(xiàn)在觀眾眼前。她們以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)傳承弘揚(yáng)小平風(fēng)范，以實(shí)際行動(dòng)營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。

七、積極組織宣講

這支宣教隊(duì)除了在場館做好陣地宣講，還深入到機(jī)關(guān)、部隊(duì)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等進(jìn)行宣講。并用心、用情把小平故事宣講好、傳承好、發(fā)揚(yáng)好，讓小平故事深入人心，引領(lǐng)大眾人人參加紅色旅游勝地建設(shè)、人人宣講小平，人人傳承小平精神，人人都是小平精神的弘揚(yáng)者和詮釋者，增強(qiáng)“時(shí)代紅色”氛圍。2014年以來，累計(jì)宣講場次達(dá)6000余次，聽眾人數(shù)為350000余人，獲得了一致好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效益，充分發(fā)揮了愛國主義教育示范基地的重要作用。

“春天的故事”宣教隊(duì)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義為指導(dǎo)，以社會(huì)各界對(duì)先進(jìn)文化需求為依據(jù)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，不斷提升宣教內(nèi)涵，開拓創(chuàng)新，立足本職崗位作貢獻(xiàn)，把愛國奮斗精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，廣泛開展生動(dòng)活潑、深入有效的主題宣教活動(dòng)，在全社會(huì)大力唱響禮贊新中國、奮進(jìn)新時(shí)代的昂揚(yáng)旋律。過去，現(xiàn)在，未來，“春天的故事”宣教隊(duì)都將為“講好改革故事，傳承紅色基因，弘揚(yáng)小平精神”而不懈奮斗。

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