抓住“123” 深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育

鄭小玲

摘 要：“不忘初心、牢記使命”是我們黨取得革命、建設和改革偉大成就的精神力量。今天我們黨和國家進入了歷史發(fā)展的重要節(jié)點，面臨著實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的歷史交匯。這給中華民族偉大復興帶來重大機遇，同時也帶來了嚴峻挑戰(zhàn)。在這樣的重要時間節(jié)點，我們黨勇于自我革命，在全黨開展“不忘初心牢記使命”教育活動。如何在主題教育學習中更好地理解和領會黨中央精神，確保主題教育取得實實在在的成效。作者通過深入思考，提出抓住“123”，深入推進主題教育?！?”是要與深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想相聯(lián)系，“2”是要在深刻理解兩個大局中學習。“3”要通過學習，使共產(chǎn)黨人堅定信仰，更好地堅持人民立場，真正地為人民群眾辦實事，做好事。

關鍵詞：初心使命;主題教育;習近平新時代中國特色社會主義思想;兩個大局;人民立場

2019年5月，根據(jù)十九大的部署，中共中央政治局決定全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，推進新時代黨的建設工程，進一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系，實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務。開展主題教育活動，體現(xiàn)了新時代中國共產(chǎn)黨人加強黨的長期執(zhí)政能力建設，先進性和純潔性建設一以貫之的決心、信心和恒心。通過深入學習思考，我認為主題教育要有成效，就要抓住“123”;抓住“123”就抓住了主題教育關鍵的思想、重心;抓住這個重心，也有助于體會理解我們黨繼續(xù)建立“不忘初心、牢記使命”相關的制度。

所謂的“123”是指一個思想，兩個大局，三個落腳點。一個思想就是習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想，是以習近平同志為核心的黨中央，在總結中國建設改革實踐的基礎上概括出來的新思想，要用這個新思想武裝全黨。宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是當前的重要任務，也是“不忘初心、牢記使命”主題教育的思想淵源。理論是行動的先導，歷史發(fā)展的實踐證明，理論上的成熟是一個政黨政治上成熟的標志。我們黨總是在歷史發(fā)展的關鍵時期用理論來指導行動。

在井岡山革命年代，面對國民黨反動派大規(guī)模攻打革命根據(jù)地，全國上下一片白色恐怖，1930年元旦林彪提出了“紅旗到底能打多久”的疑問。毛澤東感到林彪的疑問并不是他一個人的觀點，這是紅軍當中普遍存在的一種思想狀況。面對這種悲觀主義情緒，毛澤東認為，“這是一個根本的問題，不答復中國革命根據(jù)地和中國紅軍能否存在和發(fā)展的問題，我們就不能前進一步了”。毛澤東給林彪回信闡述了他的看法，指明了革命方向，核心思想是“星星之火，可以燎原”，指出革命高潮必定會到來。毛澤東的這篇通信糾正了紅軍黨內較長時期內存在的悲觀主義思想傾向，統(tǒng)一了思想，堅定了紅色政權存在的信心。

抗日戰(zhàn)爭初期，由于大城市的陷落，戰(zhàn)爭的過程究竟怎樣，中國能不能取得勝利，對這些問題，有些人感到迷惘，到處充斥著“亡國論”的悲觀情緒或者“速勝論”盲目樂觀心態(tài)。毛澤東感到深有必要對抗戰(zhàn)10個月經(jīng)驗作個總結性解釋，特別是有著重地研究持久戰(zhàn)的必要。1938年5月，他發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》。在文章中他駁斥了“速勝論”和“亡國論”，客觀全面地考察了抗日戰(zhàn)爭發(fā)生的背景和近一年來的戰(zhàn)爭進程，在對敵我雙方存在著的相互矛盾著的各種因素做了深入的分析，對戰(zhàn)局發(fā)展及其未來前途得出這樣的結論：最后的勝利是中國，抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn)。毛澤東的分析判斷，回答了人們最關心的問題，使人們對戰(zhàn)爭的發(fā)展過程和前途有了一個清楚的了解，大大增強了全國人民堅持抗戰(zhàn)的信念和爭取勝利的信心?！墩摮志脩?zhàn)》一發(fā)表，就引起廣泛關注，蔣介石十分贊成，認為這是克敵制勝的最高戰(zhàn)略方針，通令全國，作為抗日戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)略指導思想。以后抗日戰(zhàn)爭的實踐充分證明《論持久戰(zhàn)》中的預見是完全正確的，是符合實際情況的。

上個世紀80年代，鄧小平同志縱觀全局，審時度勢，修正了戰(zhàn)爭迫在眉睫的判斷，提出了和平與發(fā)展是當代世界兩大主題。正是基于對世界局勢的正確判斷，我國實行裁軍100萬，不但有力地推動了世界和平，我國也緊緊抓住這個戰(zhàn)略機遇期，高舉和平發(fā)展合作的旗幟，加快改革開放的步伐，駛入了與世界融合發(fā)展的快車道。

開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，正是貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的應有之意，通過主題教育，更好的理解習近平新時代中國特色社會主義思想，更堅定地貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。

當今時代，最為鮮明的時代特色就是中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的歷史交匯。兩個大局如果應對不好，就是風險和挑戰(zhàn)，難以實現(xiàn)中華民族偉大復興;如果應對得好，就是重大機遇，促進實現(xiàn)中華民族的偉大復興的偉業(yè)。

中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局，是近代以來最為接近實現(xiàn)中國夢奮斗目標的歷史階段，在實現(xiàn)兩個一百年目標的中國特色社會主義偉大實踐中，在以習近平同志為核心的黨中央的統(tǒng)籌推進下，形成的中華民族偉大復興中國夢共同奮斗的戰(zhàn)略態(tài)勢。這一戰(zhàn)略全局，歷經(jīng)一代代中國人民矢志不渝，接續(xù)奮斗，歷經(jīng)一代代共產(chǎn)黨人初心不忘，使命不棄，而終成的宏偉氣象。

理解復興，就要回到歷史當中去。中華民族領先世界了四千多年。研究發(fā)現(xiàn)，早在漢朝的時候中國就成了世界一流強國，漢朝的時候，中國的經(jīng)濟總量要占到全世界經(jīng)濟總量的總和。唐朝時候世界上有55個大城市，其中50個都在中國。16世紀以前能夠改變人類科技發(fā)展的重大發(fā)現(xiàn)，全世界有300項，中國就占了175項。距離我們最近的朝代，清朝最鼎盛時候，經(jīng)濟總量占到全球總量的三分之一以上，最高的年份達到38%。后來短短的一百多年一下子就衰落了，衰落到了差一點亡國滅種的地步。

不忘初心，方得始終。要知道我們是從哪里來的，要到哪里去。近代一百多年來，無數(shù)仁人志士為之奮斗的夢想就是中華民族偉大復興。中國共產(chǎn)黨帶領全國人民經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭，無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血才打下這片紅色的江山。建國70年來，勤勞勇敢的中國人，艱苦奮斗，發(fā)憤圖強，實現(xiàn)了從站起來到富起來，現(xiàn)在正在走向強起來的路上。十九大報告莊嚴宣告：中國共產(chǎn)黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。初心永恒不變，使命接續(xù)奮斗。在這個時間節(jié)點上提出“不忘初心、牢記使命”的主題教育，正是實現(xiàn)中華民族偉大復興的一個重大保證，面對的風險挑戰(zhàn)越大，我們黨越要不斷地推進自我革命，以刮骨療毒的決心和信心推進復興偉業(yè)。

世界面臨百年未有之大變局，這是繼十月革命、一戰(zhàn)結束百余年來以及五四運動一百年來，全球政治、經(jīng)濟、軍事格局的歷史性革命性變化。變局中“危”和“機”同生并存，這給中華民族偉大復興帶來重大機遇，同時，也帶來深刻挑戰(zhàn)，如何化“?！睘椤皺C”、轉危為安，這是我們黨必須要思考和解決的重大問題。

2018年6月23日，習近平在中央外事工作會議上指出：當前，我國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織，相互激蕩?？偟膩碚f，世界和平發(fā)展是總的趨勢，但同時又存在地區(qū)沖突不斷，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義，網(wǎng)絡安全等問題，局部沖突、局部戰(zhàn)爭仍然存在，有些地方甚至愈演愈烈。

中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局，是在世界百年未有之大變局的大環(huán)境下形成和展開的。兩個大局相互交織，相互作用，融合交匯，就構成了一個事關中國向何處去，世界向何處去的總體性全局性的總局勢。

“不忘初心，牢記使命”主題教育，正是通過對歷史層面的回顧和實踐層面的展望，登高望遠，居安思危?；仡櫣伯a(chǎn)黨人的初心，激勵一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼，始終保持共產(chǎn)黨人的奮斗精神，始終保持對人民的赤子之情，擔起使命;展望未來，牢記黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，敢于直面風險挑戰(zhàn)，勇于自我革命，永葆偉大斗爭的本色。

三個落腳點就是“不忘初心，牢記使命”主題教育，最后要落到信仰、群眾、實事上。中共中央對主題教育提了詳盡要求，簡單概括三句話，就是解決黨員干部信仰問題、體現(xiàn)人民立場、推進解決實際問題，為群眾做實事。

“不忘初心，牢記使命”主題教育，歸根到底，首先是為了鞏固共產(chǎn)黨人的信仰。理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何風險和考驗的精神支柱。要真正理解這個初心和使命，就要回到共產(chǎn)黨誕生的那個時代。1921年共產(chǎn)黨剛成立時，國內軍閥割據(jù)，連年戰(zhàn)爭，民不聊生。中國在國際上沒有任何地位，遭受帝國主義侵略和掠奪，一系列不平等條約，割地賠款，喪權辱國，外國帝國主義幾乎把中國瓜分殆盡。1922年，中國共產(chǎn)黨第二次代表大會就提出了革命的最低綱領，核心是救亡圖存，這就是共產(chǎn)黨人的初心。為了這個初心，無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，把自己的生命獻給了黨，獻給了人民解放事業(yè)。

方志敏在《我是個共產(chǎn)黨員了》一文中寫道：“共產(chǎn)黨員——這是一個極尊貴的名詞，我加入了共產(chǎn)黨，做了共產(chǎn)黨員，我是如何的引以為榮?。拇?，我的一切，直至我的生命都交給黨去了！”在紀念方志敏烈士誕辰120周年時，回想起《可愛的中國》、《清貧》這些文章，我們再次真切地體驗到了他靈魂深處閃耀的共產(chǎn)黨人的初心。習近平總書記強調，“面對敵人的屠刀，為什么革命烈士能夠表現(xiàn)出‘頭可斷、血可流、氣節(jié)不可改、主義不可丟的硬骨頭精神？就是因為他們心中銘記著黨的性質和宗旨，銘記著黨的初心和使命?！?/p>

“砍頭不要緊，只要主義真”，這句誓言是無產(chǎn)階級革命家夏明翰在就義前寫下。由于叛徒的出賣，夏明翰被敵人逮捕后，連續(xù)受到刑訊，他在拷打中只是怒斥審判官，“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”。這些視死如歸、大義凜然的誓言生動表達了共產(chǎn)黨人對遠大理想的堅貞。理想之光不滅，信念之光不滅。

紅軍的二萬五千里長征是，是一次理想信念的遠征，如果沒有崇高的信仰，是不可能完成的任務。在過草地的時候，成立了一支特殊的隊伍。茫茫草地，沒有吃的只能吃水草充饑，但很多水草是有毒的。挑選一部分戰(zhàn)士先試哪些草可以吃，哪些草有毒，用他們的生命把沒有毒的草先試出來，再推廣到其他地方去。這是一個用少數(shù)人的犧牲換來多數(shù)人的安全的辦法。在組建這支部隊的時候，不少戰(zhàn)士都報名要求參加，而挑選隊員的唯一要求，必須是共產(chǎn)黨人。長征結束以后，紅軍總政治部發(fā)出通知，凡是參加過長征的紅軍戰(zhàn)士，只要本人提出申請，即刻發(fā)展為共產(chǎn)黨員，并免去預備期，因為沒有比參加過長征更好的考驗了。這就是信仰的力量。

在建設中國特色社會主義過程中，新的歷史條件下，以革命先烈為鏡，傳承紅色基因，弘揚先烈精神，堅定理想信念，我們始終要堅定政治立場、筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。回望過去守初心，直面未來擔使命，以新?lián)斝伦鳛槔m(xù)寫新的歷史榮光。

通過“不忘初心，牢記使命”主題教育，要突出體現(xiàn)好人民的立場。歷史是最好的教科書。習近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！遍L征路上，3個女紅軍寄宿在湖南汝城縣沙洲村徐解秀老人家里，臨走時把自己僅有的一床被子剪下一半給老人留下，老人說，什么是共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人！

淮海戰(zhàn)役，是著名的以少勝多的戰(zhàn)役。當斯大林得知我們的勝利認為是軍事史上的奇跡，還特意派專家組來調研。這個專家組在中國做了大量的訪談、調研，最后采訪了一位國民黨被俘的將軍，這位將軍講了一段耐人尋味的話。他說：你們上了共黨宣傳的當，淮海戰(zhàn)役共軍不是60萬人打敗了80萬人，而是560萬人打敗了80萬人，因為在解放軍60萬人作戰(zhàn)部隊后面還有500萬支持的民眾。這位國民黨將領的話無意講出了一段真理：失民心者失天下，而得民心者得天下。人民的力量一旦被激發(fā)出來，就有著改天換地的偉力。

歷史和現(xiàn)實都告訴我們，有了民心所向、民意所歸、民力所聚，人民軍隊就能無往而不勝、無敵于天下。一個國家、一個政黨只要始終站在人民立場上，贏得廣大人民衷心擁護，就能構筑起眾志成城的銅墻鐵壁。1962年，在我們黨和國家經(jīng)濟最困難時期，為了減輕城市的糧食、副食品的供應壓力，動員了兩千萬城鎮(zhèn)職工回鄉(xiāng)當農民，黨和人民擰成一股繩，共渡難關！沒有發(fā)生一起群體性事件！人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是人民共和國的堅實基礎，是我們強黨興國的根本所在。

“不忘初心，牢記使命”主題教育，不僅是學習，更重要的是推進解決實際問題，要為群眾辦實事。抓好“主題教育”關鍵在“做”。鄧小平同志說過：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有”。開展“主題教育”活動是為了解決實際問題，在于為老百姓做實事。

在革命年代，黨的唯一資源就是看是否掌握群眾。掌握群眾的方法就是給老百姓以利益。毛澤東同志曾經(jīng)說過：中國90%是農民，90%農民缺少土地，把老百姓的土地解決了，我們就團結了80%以上的老百姓。所以中國革命問題就是農民問題。中國工農紅軍每打到一塊根據(jù)地，就分土地給農民，爭取了全國最大多數(shù)的人的支持。1947年，胡宗南進攻延安，當時有記者問毛澤東什么時候打敗國民黨？毛澤東回答：土地改革做得好，改的徹底，就能很快打敗國民黨。為農民解決土地問題，就是最大的實事。

“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”。群眾利益無小事。群眾的一樁樁“小事”，是構成國家“大事”的“細胞”。小的“細胞”健康，大的“肌體”才會充滿活力。當年焦裕祿帶領蘭考人民封沙、治水、改地，正是因為蘭考正遭受著內澇、風沙、鹽堿最嚴重的時刻。他是懷著改變蘭考災區(qū)面貌的堅定決心來的。與天地斗爭中他永遠身先士卒，以身作則。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙;大雨瓢潑的時候，他帶頭淌著齊腰深的水查看洪水流勢;風雪鋪天蓋地的時候，他率領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。焦裕祿的心中永遠裝著人民，唯獨沒有他自己。即使肝疼的直不起腰，他仍然用硬物頂住堅持工作。

初心和使命不是掛在嘴上的口號，而是共產(chǎn)黨人的行動指南。習近平同志曾在梁家河度過七年知青歲月，在這里，他與老百姓同吃同住，和社員一道打井、打壩、修公路、創(chuàng)辦鐵業(yè)社、縫紉社、磨坊，帶領大家開挖出陜西省第一口沼氣池……習近平曾深情的回憶道：作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事。

“不忘初心，牢記使命”主題教育，就是要求共產(chǎn)黨人要守初心、擔使命、找差距、抓落實，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，時刻把百姓的冷暖安危放在心上，始終想群眾之所想、急群眾之所急、干群眾之所盼，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，固化共產(chǎn)黨員為民謀利之魂，讓群眾擁有更多的獲得感。唯此，才能凝心聚力、團結人民，使黨真正成為中國人民和中華民族的主心骨，贏得群眾衷心擁戴，促進事業(yè)興旺發(fā)達。

建立“不忘初心，牢記使命”制度。主題教育不是一勞永逸的，而是我們永久的課題。忘記初心和使命，黨就會改變性質，改變顏色;背棄初心和使命，黨就會失去人民，失去未來。建立“不忘初心、牢記使命”的制度，把“不忘初心、牢記使命”作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題，形成長效機制。

習近平總書記強調：加強制度建設是全面從嚴治黨的長遠之策、根本之策。制度帶有全局性、穩(wěn)定性，管根本、管長遠的。只有建立制度，才能保證全黨矢志不渝的堅守初心使命。中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不會一勞永逸的永遠存在下去。通過制度建設，夯實黨執(zhí)政的基礎，增加我們的定力，用制度來增強抵御風險的能力，確保黨始終走在時代前列，得到人民的衷心擁護。

參考書目：

[1]《黨的十九屆四中全會<決定>學習輔導百問》，學習出版社

[2]《習近平談治國理政》第一卷、第二卷

[3]學習強國，《黨史故事》，《黨史知識》，《黨史研究》

[4]《增強政治意識 大局意識 核心意識 看齊意識》，中國言實出版社

[5]《習近平七年知青歲月》，中共中央黨校出版社

[6]《習近平總書記系列重要講話讀本》，學習出版社、人民出版社

[7]《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，學習出版社、人民出版社;

[8]黃黎著.《黨章的歷程》，人民出版社，

[9]《中國共產(chǎn)黨的九十年》，中共黨史出版社、黨建讀物出版社