陳宏,文雪,周俊,肖艷玲
新型冠狀病毒肺炎(下稱新冠肺炎)主要通過呼吸道傳播,具有傳染性強、危害性大等特點,對個人、家庭、社會都是一個巨大的災難[1-2]。為切斷傳播途徑,國家要求將疑似及確診患者集中隔離與治療。在隔離過程中,感染疾病造成的恐懼與自卑,對家人安危的擔心,較長隔離期造成的厭倦[3],以及疫情導致的經(jīng)濟損失、封閉式的治療環(huán)境等均會對患者心理產(chǎn)生嚴重影響,出現(xiàn)焦慮、抑郁、恐懼等負性情緒。負面心理嚴重影響疾病康復[4]。良好的生活方式,多元化的醫(yī)院活動,有利于患者適應醫(yī)院環(huán)境,對提高患者生活質(zhì)量、促進身心康復具有重要意義。本研究對新冠肺炎患者的住院生活進行干預,報告如下。
1.1一般資料 選擇2020年2月10~15日在武漢市雷神山醫(yī)院入院治療的新冠肺炎患者。納入標準:按新冠肺炎診療方案[5]診斷為輕型、普通型;初次確診,入院前未接受治療;年齡20~70歲;簽署知情同意書。排除標準:合并其他疾病如智力障礙、惡性腫瘤、嚴重心腦血管疾病等;依從性差。共納入175例,按病區(qū)分為對照組100例和干預組75例,兩組一般資料比較,見表1。
表1 兩組一般資料比較
1.2方法
1.2.1干預方法 均按照新冠肺炎診療方案[5]治療。對照組按照普通型患者的呼吸康復護理指引給予護理,包括體位管理、氣道清潔、呼吸控制訓練、按需吸氧等,對作息無特殊規(guī)定,由患者自行安排。護士每日觀察患者咳嗽、胸悶、呼吸困難等呼吸系統(tǒng)癥狀,并詢問患者治療耐受情況。干預組在此基礎上,按作息時間表(見表2)進行生活干預,直至出院。若患者病情進展為重癥或危重癥,則停止生活干預。實施生活干預前,護理人員對自愿參與的患者進行宣教,告知正常作息對身體的益處,并向患者發(fā)放作息時間表。實施過程由護理人員進行組織和督促,對積極配合的患者及時給予表揚,引導患者相互督促、鼓勵,自覺執(zhí)行。告知患者書寫住院日記的方法,引導患者記錄積極的內(nèi)心感悟。
表2 隔離病區(qū)輕型與普通型新冠肺炎患者作息時間表
1.2.2評價方法 ①生活質(zhì)量與焦慮抑郁狀態(tài)。在入院當日、出院當日及出院后14 d,采用SF-36生活質(zhì)量評價表[6]對生活質(zhì)量進行評估,應用焦慮自評量表(SAS)和抑郁自評量表(SDS)[7]對心理狀態(tài)進行評估。在院評估由護理人員一對一詢問完成。出院14 d評估通過微信發(fā)送問卷星進行。對SF-36生活質(zhì)量評價表進行部分刪減,刪減后的評價內(nèi)容包括總體健康、日常生活、軀體疼痛、活力與精神健康5個維度。每個維度包含2~7個條目,共20個條目,每個條目分3~5個等級,將各維度得分轉(zhuǎn)化為百分制,評分越高表明生活質(zhì)量越好[6]。SAS、SDS均包括20個條目,每個條目分4個等級,分別評1~4分,得分越高表明焦慮或抑郁傾向越嚴重[7]。②住院時間與疾病進展情況。統(tǒng)計兩組住院時間及住院期間病情進展情況(發(fā)展為重癥、危重癥或死亡)。
1.2.3統(tǒng)計學方法 數(shù)據(jù)采用SPSS19.0軟件進行t檢驗、χ2檢驗及Fisher精確概率法,檢驗水準α=0.05。
2.1兩組焦慮抑郁評分比較 見表3。
2.2兩組生活質(zhì)量評分比較 見表4。
表3 兩 組 焦 慮 抑 郁 評 分 比 較 分,
注:住院期間死亡及進展為重型、危重型,出院14 d內(nèi)復發(fā)或再發(fā)熱患者不參與評分。兩組參評例數(shù):對照組入院100例,出院79例,出院14 d 70例;干預組入院75例,出院59例,出院14 d 53例。
表4 兩 組 生 活 質(zhì) 量 評 分 比 較 分,
注:兩組參評例數(shù)同表3。
2.3兩組住院時間及疾病進展情況比較 見表5。
表5 兩組住院時間及疾病進展情況比較
新冠肺炎疾病本身與隔離病區(qū)的封閉環(huán)境均會對患者心理產(chǎn)生不利影響?;颊咦≡汉?,離開了熟悉的工作、生活環(huán)境,處于隔離、封閉狀態(tài),原有的生活方式被完全打亂,加之在隔離病區(qū)的生活單調(diào),缺乏娛樂活動等,是造成患者心理障礙的原因。心理障礙可導致患者免疫力低下,治療積極性降低,從而對疾病康復產(chǎn)生負面影響[8]。一項回顧性研究發(fā)現(xiàn),隔離治療可能會給患者帶來意想不到的精神創(chuàng)傷,甚至可能引起自殺等自殘行為,且這些影響在解除隔離3年后仍然存在[4]。隔離病區(qū)患者的治療與護理主要針對疾病本身,對隔離造成的身心影響關(guān)注相對不足。改善隔離區(qū)治療環(huán)境,盡可能模擬正常的作息規(guī)律,對緩解情緒緊張、疏通心理障礙、促進疾病康復具有重要意義。
本研究結(jié)合新冠肺炎普通型患者的呼吸康復護理指引,制定作息時間表對患者進行生活干預。在作息時間表中,更多地關(guān)注患者自身感受,鼓勵患者積極參與床單元整理、房間清潔等日常勞動,既減輕患者的無趣感,又可促進肺功能恢復,還能營造出家庭氛圍,減輕患者對隔離環(huán)境的排斥感。為患者提供才藝展示的平臺,既豐富其日常生活,又可促進患者之間的溝通交流、相互鼓勵,降低患者的孤獨無助感。通過鼓勵患者與護理人員互動,有效緩解患者對醫(yī)院環(huán)境的陌生感,增進護患溝通。結(jié)合每日2次的肺功能鍛煉,增加患者對疾病的控制感。觀看娛樂節(jié)目,有助于患者轉(zhuǎn)移注意力,緩解焦慮情緒。書寫住院日記,有助于患者積極反思,記錄積極的心理體驗,給自己更多正性體驗。通過上述干預,患者在住院期間生活規(guī)律,活動豐富,感受到周圍人的相互關(guān)心,有效減輕了焦慮、恐懼心理,提高了在院期間的生活質(zhì)量與治療積極性,從而更有利于疾病康復。本研究結(jié)果表明,生活干預可改善隔離造成的抑郁與焦慮情緒,并可提高患者在總體健康、活力、軀體疼痛、精神健康等方面的生活質(zhì)量評分,對患者隔離期間的心理狀態(tài)和生活質(zhì)量有積極影響。表5顯示,干預組住院時間顯著短于對照組,可能與患者負性情緒減輕,治療積極性提高,身心狀態(tài)得到改善有關(guān),對疾病康復也具有間接的促進作用。但本研究尚未發(fā)現(xiàn)生活干預對輕型及普通型患者的預后有顯著影響,可能與干預時間較短有關(guān)。
綜上所述,對隔離病區(qū)輕型及普通型新冠肺炎患者進行生活干預,有助于患者調(diào)整心態(tài),減輕其焦慮抑郁狀態(tài),提高生活質(zhì)量,且有利于疾病康復。