劉德龍
摘要:隨著我國體育教學(xué)類型的不斷增加,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校中逐漸普及,同時(shí)也得到了眾多學(xué)生們的喜愛。高校設(shè)立網(wǎng)球教學(xué)科目,不但豐富了學(xué)生的體育鍛煉類型,而且有利于培養(yǎng)學(xué)生自身的健身鍛煉意識(shí),并有效推動(dòng)我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,為我國網(wǎng)球健將的培養(yǎng)提供了有利條件。而在高校積極開展網(wǎng)球教學(xué)的同時(shí),也伴隨著許多問題,例如網(wǎng)球場地不足、教學(xué)方式較為落后、學(xué)校重視程度不足等。這些問題阻礙了教學(xué)效果,無法令網(wǎng)球教學(xué)發(fā)揮其真正的意義。因此,為使高校網(wǎng)球教學(xué)更加完善,教育工作者需要根據(jù)高校網(wǎng)球教學(xué)中存在的普遍性問題找到解決策略,確保網(wǎng)球教學(xué)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)球教學(xué);高校;解決對策
在高校開展網(wǎng)球教學(xué),有利于培養(yǎng)學(xué)生的身心健康,讓學(xué)生對體育鍛煉產(chǎn)生更加濃厚的興趣。然而,想要將網(wǎng)球教學(xué)的開展真正起到一個(gè)好的效果,不僅需要學(xué)生認(rèn)真參與到網(wǎng)球課中,更需要學(xué)校對此有足夠的重視,從硬件設(shè)施到教師的職業(yè)素質(zhì)都應(yīng)當(dāng)符合網(wǎng)球教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),并且依據(jù)我國高校體育教育的新特點(diǎn),深入研究網(wǎng)球?qū)W科的教學(xué)策略,讓學(xué)生能夠真正在網(wǎng)球教學(xué)的過程之中有所收獲,促進(jìn)我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的積極發(fā)展。
一、高校網(wǎng)球教學(xué)中的普遍性問題
1. 學(xué)校對網(wǎng)球教學(xué)不夠重視
在目前的高校體育教學(xué)中,網(wǎng)球僅僅作為一種少有人接觸的體育運(yùn)動(dòng),無法與籃球足球等大眾化的運(yùn)動(dòng)相比,這是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生并沒有接觸過網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),而學(xué)校也并沒有注重網(wǎng)球教學(xué)。很多學(xué)校只是將網(wǎng)球?qū)W科作為一門選修課,且教學(xué)內(nèi)容也是以理論為主。在這樣的教學(xué)情況之下,網(wǎng)球?qū)W科的教學(xué)更像是一門形式學(xué)科,僅僅是為了豐富體育教學(xué)中的種類,而并沒有真正打算讓網(wǎng)球教學(xué)發(fā)揮真正的作用。而在這種不夠重視的態(tài)度之下開設(shè)的學(xué)科,不但不能夠帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的積極性,而且在一定程度上阻礙了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和開展,讓學(xué)生無法從學(xué)校的網(wǎng)球?qū)W科教學(xué)中了解到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),這樣網(wǎng)球教學(xué)便形同虛設(shè)了。
2. 網(wǎng)球教學(xué)場地及設(shè)施不達(dá)標(biāo)
由于體育學(xué)科的教學(xué)方式和普通的學(xué)科教學(xué)有著很大的區(qū)別,需要運(yùn)動(dòng)場地才能夠完成教學(xué),因此網(wǎng)球教學(xué)也需要足夠的網(wǎng)球場地,才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的教學(xué)效果。而目前我國的高校中網(wǎng)球場地普遍存在著缺乏的現(xiàn)象,網(wǎng)球場地雖然有,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足網(wǎng)球教學(xué)的需要。在進(jìn)行日常的網(wǎng)球教學(xué)過程中,學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)球場地有限,只能通過排隊(duì)等方式等待空余場地,因此一節(jié)課下來仍然會(huì)有很多同學(xué)無法進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練,這樣嚴(yán)重阻礙了學(xué)生網(wǎng)球?qū)W習(xí)的進(jìn)度,并且逐漸磨滅了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的積極性,這樣便與開設(shè)網(wǎng)球課程的初衷背道而馳了。此外,很多高校雖然有網(wǎng)球場地,但是場地過于簡陋,地面僅為水泥而并非塑膠場地,并且設(shè)施也相對老舊,因此無法正常開展網(wǎng)球教學(xué),嚴(yán)重影響了學(xué)生在網(wǎng)球方面的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。
3. 網(wǎng)球教學(xué)模式相對落后
由于網(wǎng)球教學(xué)是高校體育教學(xué)中的一項(xiàng)新增學(xué)科,很多高校并沒有完備的網(wǎng)球教學(xué)模式,而網(wǎng)球教師也并不具備專業(yè)的網(wǎng)球教學(xué)素質(zhì)。因此,教師在開展網(wǎng)球教學(xué)的過程之中,普遍采用傳統(tǒng)的網(wǎng)球教學(xué)方式,讓學(xué)生完全按照教師的指示去學(xué)習(xí)并練習(xí),這樣一味的動(dòng)作練習(xí)會(huì)使學(xué)生喪失對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣。而由于網(wǎng)球教學(xué)的教學(xué)模式一直得不到更新,同時(shí)教師的網(wǎng)球教學(xué)水平也無法達(dá)到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn),所以學(xué)生很難真正從網(wǎng)球課堂的教學(xué)中學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西。
二、針對高校網(wǎng)球教學(xué)中存在問題的解決對策
1. 提高學(xué)校對網(wǎng)球教學(xué)的重視程度
如果想要讓網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)真正被學(xué)生廣泛了解與學(xué)習(xí),高校應(yīng)當(dāng)切實(shí)提升對于網(wǎng)球教學(xué)的重視程度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)首先為網(wǎng)球教學(xué)的正常開設(shè)準(zhǔn)備應(yīng)有的教學(xué)設(shè)備,讓學(xué)生能有足夠的網(wǎng)球?qū)W習(xí)場地。同時(shí),網(wǎng)球教師的教學(xué)素養(yǎng)也對學(xué)生的學(xué)習(xí)效率有著很大的影響,學(xué)校需要加強(qiáng)網(wǎng)球師資力量的建設(shè)工作,保證網(wǎng)球的教學(xué)質(zhì)量,打造出一個(gè)專業(yè)的網(wǎng)球教學(xué)隊(duì)伍,以便更好的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)球?qū)W習(xí)。此外,學(xué)校為了讓學(xué)生能夠重視網(wǎng)球?qū)W習(xí),提升對于網(wǎng)球的興趣,可以在校園內(nèi)定期開設(shè)網(wǎng)球競賽,讓學(xué)生能夠通過競賽的方式促進(jìn)網(wǎng)球水平的不斷提升,同時(shí)也能夠增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼。只有學(xué)校真正對網(wǎng)球教學(xué)有足夠的重視,網(wǎng)球教學(xué)才能夠更好的得以開展,學(xué)生也能夠在良好的氛圍中進(jìn)行網(wǎng)球?qū)W習(xí)。
2. 優(yōu)化創(chuàng)新網(wǎng)球教學(xué)模式
為了使網(wǎng)球教學(xué)模式能夠跟上時(shí)代的發(fā)展,學(xué)校應(yīng)當(dāng)經(jīng)常組織網(wǎng)球教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷更新網(wǎng)球教學(xué)理念。教師在網(wǎng)球教學(xué)過程之中,應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,將課堂的大部分時(shí)間留給學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練,并且鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己對于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的想法,并時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,這樣學(xué)生才能夠提升對于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情。教師在教學(xué)過程中不僅需要針對網(wǎng)球的動(dòng)作,如擊球、發(fā)球等對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,同時(shí)也需要讓學(xué)生了解網(wǎng)球的發(fā)展歷史,向?qū)W生普及與網(wǎng)球有關(guān)的知識(shí),讓學(xué)生形成一個(gè)濃厚的網(wǎng)球?qū)W習(xí)的氛圍,這樣學(xué)生才能夠更好的投入到日常的網(wǎng)球訓(xùn)練之中。
結(jié)語:
高校在引進(jìn)網(wǎng)球教學(xué)的同時(shí),需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的普遍性問題,并針對這些問題研究出相應(yīng)的解決對策,以不斷提升網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
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