摘 要:鄉(xiāng)村醫(yī)生是我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊伍的重要組成部分,也是發(fā)展農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、保障農(nóng)村居民健康的重要力量,在當前我國大力推動農(nóng)村社會主義現(xiàn)代化的背景下,鄉(xiāng)村醫(yī)生的重要意義不斷凸顯,不僅能夠為農(nóng)村人口解決常見疾病,維護農(nóng)村人口健康水平,而且也有助于促進農(nóng)村人口勞動力回流,以及為城市企業(yè)在農(nóng)村的工作人員提供保障,但由于鄉(xiāng)村醫(yī)生群體未經(jīng)過正式醫(yī)療訓練,相對來說難免會存在職業(yè)道德缺失的問題,所以文章針對提升鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)道德的方法進行研究,以供參考。
關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村醫(yī)生;職業(yè)道德;方法研究
鄉(xiāng)村醫(yī)生又稱赤腳醫(yī)生,主要指未經(jīng)過正式醫(yī)療培訓、仍然堅持農(nóng)村戶口的“半醫(yī)半農(nóng)”的農(nóng)村醫(yī)療人員,我國早期鄉(xiāng)村醫(yī)生大致由醫(yī)學世家后代、高中畢業(yè)略懂醫(yī)術(shù)病理的半專業(yè)型人員以及上山下鄉(xiāng)的知識青年所組成,在改革開放過程中,鄉(xiāng)村醫(yī)生貢獻了極大力量,并且時至今日,鄉(xiāng)村醫(yī)生依然堅守在崗位上從事著基層公益性質(zhì)的醫(yī)療活動,所以為了提高這部分群體的專業(yè)化程度,則需要不斷提高其職業(yè)道德精神,以助于鄉(xiāng)村醫(yī)生群體切實成為更加規(guī)范的農(nóng)村守護者。
一、鄉(xiāng)村醫(yī)生的發(fā)展和提高鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)道德的必要性
(一)鄉(xiāng)村醫(yī)生的發(fā)展
鄉(xiāng)村醫(yī)生起源于我國艱苦奮斗的年代,由于當時經(jīng)濟條件的局限性,以及醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的滯后性,我國早期鄉(xiāng)村醫(yī)生多數(shù)工作環(huán)境艱苦,醫(yī)療器械不夠完善,而由于農(nóng)村社會的大量需求,一些鄉(xiāng)村醫(yī)生不僅需要對農(nóng)村人口的身體健康負責,還主動承擔著衛(wèi)生防疫、除害滅病、瘧疾殲滅戰(zhàn)等方面的工作任務(wù),所以這部分群體是在真槍實戰(zhàn)中所磨煉出的資源服務(wù)于農(nóng)村的醫(yī)療人才,為國家的建設(shè)與農(nóng)村的發(fā)展提供了極大助力,而在20世紀80年代左右,隨著我國公共衛(wèi)生宣教、計劃免疫、婦幼保健、計劃生育宣傳指導等工作的大力推行,鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作任務(wù)更加繁重,經(jīng)過幾代人的努力與奮斗,鄉(xiāng)村醫(yī)生群體幾乎將初級合作醫(yī)療建設(shè)成為了更加完善規(guī)范的農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)。
(二)提高鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)道德的必要性
相比于普通醫(yī)生群體來說,鄉(xiāng)村醫(yī)生群體雖然理論基礎(chǔ)相對薄弱,工作方式缺乏規(guī)范性,但由于鄉(xiāng)村醫(yī)生群體長期堅守在農(nóng)村一線,所以不僅工作理念和模式更加符合農(nóng)村人口的實際需求,而且醫(yī)生對患者的家庭病史、經(jīng)濟狀況等方面了解程度較深,所以為其開展醫(yī)療工作提供了極大的助力,但為了能夠提高鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合實力的全面性,促進鄉(xiāng)村醫(yī)生團隊不斷趨向現(xiàn)代化、科學化發(fā)展,勢必需要提高其職業(yè)道德素養(yǎng)。職業(yè)道德是醫(yī)療人員開展工作的先決條件,也是鄉(xiāng)村醫(yī)生必備的思想品質(zhì),更加能夠在醫(yī)療服務(wù)當中彰顯社會公德,所以作為農(nóng)村衛(wèi)生室的主體工作力量,鄉(xiāng)村醫(yī)生處于農(nóng)村三級衛(wèi)生網(wǎng)的終端,承擔著重要的職責與使命,提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的職業(yè)道德,不僅是對廣大農(nóng)民群眾身心健康的保障,也是實現(xiàn)農(nóng)村社會和諧融洽的必要因素,進而為實現(xiàn)農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的進步與發(fā)展提供有效助力。
二、鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀
自改革開放以來,我國經(jīng)濟實力突飛猛進,社會建設(shè)日益完善,但由于農(nóng)村的發(fā)展相對滯后,不僅經(jīng)濟較為薄弱,而且醫(yī)療水平相比于城市差異較大,所以在多數(shù)農(nóng)村當中,農(nóng)村人口在醫(yī)療方面更加依賴于鄉(xiāng)村醫(yī)生群體,而以目前實際情況來看,我國多數(shù)農(nóng)村的鄉(xiāng)村醫(yī)生群體已經(jīng)無法滿足農(nóng)村的衛(wèi)生要求,并且出現(xiàn)年齡結(jié)構(gòu)失衡、分布不均、知識老化和職業(yè)素質(zhì)低下等問題,對農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展造成了阻礙。就職業(yè)素養(yǎng)方面來看,當前農(nóng)村鄉(xiāng)村醫(yī)生群體的情況不容樂觀,首先,由于衛(wèi)生主管部門對于鄉(xiāng)村醫(yī)生群體的要求和管控力度不足,所以不僅鄉(xiāng)村醫(yī)生群體內(nèi)部隊伍混亂,而且一些醫(yī)生甚至缺乏專業(yè)知識作為基礎(chǔ),在進行醫(yī)療活動當中為了謀求自身利益,將醫(yī)療事業(yè)作為主要渠道,進而造成收費混亂,盲目提高藥品價格,并對農(nóng)村人口的疾病進行夸大,造成農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)散漫,醫(yī)患關(guān)系緊張,直接影響鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作進展,并造成公信力不斷下降。其次,由于鄉(xiāng)村醫(yī)生缺乏系統(tǒng)性的專業(yè)化培訓,所以在其工作當中,難免會存在經(jīng)驗醫(yī)療的情況,醫(yī)生在對面對疾病時,往往以自身直覺診斷,導致診斷結(jié)果缺乏精確性,并且由于鄉(xiāng)村醫(yī)生缺乏業(yè)務(wù)能力意識和創(chuàng)新意識,導致鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)素養(yǎng)不斷下降。當前時代下,隨著國家對于鄉(xiāng)村醫(yī)生的重視程度不斷提高,一些鄉(xiāng)村醫(yī)生已經(jīng)能夠得到培訓提高,但從培訓實際情況來看,多數(shù)培訓工作主要是針對鄉(xiāng)村醫(yī)生的基礎(chǔ)知識和理論,更加注重于知識的實用價值,反而忽視了職業(yè)道德對鄉(xiāng)村醫(yī)生的重要意義,所以導致醫(yī)德醫(yī)風教育缺失,進而影響鄉(xiāng)村醫(yī)生事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
三、提高鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)道德的方法
(一)加強培訓工作全面性
由于鄉(xiāng)村醫(yī)生團隊組成較為復雜,所以在培訓工作當中,應(yīng)當分別針對不同群體進行針對性培訓,進而提高培訓工作效率,減少資源浪費情況產(chǎn)生。對鄉(xiāng)村醫(yī)生團隊所展開的培訓工作,首先應(yīng)當對其群體進行有效篩選,對濫竽充數(shù)的假醫(yī)生取消其工作資格后,針對三種不同組成群體應(yīng)當采取有效的培訓對策,其中對于醫(yī)藥世家后代的培訓工作,應(yīng)當注重于對其進行系統(tǒng)性知識梳理,并充分開發(fā)其家族醫(yī)療水平和工作模式,進而為我國醫(yī)療事業(yè)的完善提供助力,對于一些學歷相對較低的鄉(xiāng)村醫(yī)生,首先則應(yīng)當提高其文化素養(yǎng),通過基礎(chǔ)文化知識教學以及醫(yī)生教學大綱的教育,提高其對于醫(yī)療工作的使命感和責任感,進而加強其工作意識。為了全面加強鄉(xiāng)村醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng),在摸清鄉(xiāng)村醫(yī)生群體特質(zhì)后,則應(yīng)當有計劃的建立健全的鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)德教育體系,并通過實際調(diào)查與分析,結(jié)合農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)工作特點和發(fā)展趨勢,對體系不斷進行完善,在日常工作當中,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生管理部門則應(yīng)當加強管理力度,積極組織鄉(xiāng)村醫(yī)生群體進行分批次學習與交流,確保農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)能夠持續(xù)開展的同時,以階段性學習方式增強鄉(xiāng)村醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng),將培訓工作做到常態(tài)化、制度化和規(guī)范化,在鄉(xiāng)村醫(yī)生的學習當中,應(yīng)當注重于對其進行觀察和了解,尋求突破口,抓住鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)德教育中心,提高鄉(xiāng)村醫(yī)生意識層次,指導其彰顯醫(yī)德素養(yǎng),為鄉(xiāng)村醫(yī)生形成良好的行為習慣。由于鄉(xiāng)村醫(yī)生扎根于農(nóng)村,所以在農(nóng)村人口的信賴當中,為了避免鄉(xiāng)村醫(yī)生迷失自我,產(chǎn)生功利心理,還需要加強鄉(xiāng)村醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部的黨建工作,通過思想道德建設(shè),切實提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的思想覺悟和道德品質(zhì),真正樹立救死扶傷、治病救人的工作理念,激發(fā)鄉(xiāng)村醫(yī)生群體奮斗意識,幫助其自覺抵制誘惑,并大力扶持優(yōu)秀黨員醫(yī)生作為模范典型,為鄉(xiāng)村醫(yī)生群體提供學習指引方向。
由于醫(yī)療事業(yè)具有一定的特殊性和復雜性,所以除卻醫(yī)療專業(yè)知識和技能的培訓外,還需要結(jié)合其他輔助學科的知識,進而提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體水平?,F(xiàn)階段下,影響農(nóng)村人口健康的包括身體因素和心理因素,所以作為醫(yī)生群體,除卻需要幫助患者解決生理疼痛外,還應(yīng)當確?;颊叩男睦頎顟B(tài)健康,并積極維護良好的醫(yī)患關(guān)系,在這種需求之下,鄉(xiāng)村醫(yī)生則需要在具備過硬的專業(yè)能力的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當具有人文科學、社會學、心理學和法學等領(lǐng)域的能力,所以在培訓機制當中,還應(yīng)當聘任專家學者,對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行能力培訓以及知識普及。
(二)拓展培訓方式
在當前社會的發(fā)展當中,電子信息化技術(shù)的普及與應(yīng)用,為人們的生活和生產(chǎn)提供了極大的便利條件,有效促進了信息的傳輸效率與質(zhì)量提高,所以在鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓機制建立期間,則需要有關(guān)部門能夠積極應(yīng)用現(xiàn)代科學技術(shù)。在培訓當中,通過計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,構(gòu)建完善的鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)平臺,在平臺當中結(jié)合工作需求進行板塊劃分,除卻包含專業(yè)醫(yī)療資料以及醫(yī)療視頻課程等形式外,還可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的互動性功能,促進各個地域的鄉(xiāng)村醫(yī)生群體進行技術(shù)交流與溝通,在思想的碰撞當中發(fā)現(xiàn)提高我國鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的有效途徑,既可以實現(xiàn)各界鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合能力的提高,也是切實為農(nóng)村人口健康提供保障的有效方式。
(三)建立競爭機制
造成鄉(xiāng)村醫(yī)生群體自身職業(yè)素養(yǎng)較低以及自身缺乏業(yè)務(wù)精神的主要因素在于,由于農(nóng)村醫(yī)療建設(shè)不夠完善,多數(shù)農(nóng)村人口只能依靠某一個或幾個鄉(xiāng)村醫(yī)生進行診治,所以競爭機制的缺乏,直接影響鄉(xiāng)村醫(yī)生工作的主動性和積極性,為了能夠改善這種情況,則可以通過考評機制和獎懲制度等方面的建設(shè),對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行約束的同時,激發(fā)其工作動力,確保在實際工作當中,各方鄉(xiāng)村醫(yī)生能夠協(xié)同努力,不斷提高自身服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平,并在農(nóng)村群眾當中設(shè)立監(jiān)督投訴平臺,提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生部門對鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)素養(yǎng)管理的針對性。
四、結(jié)語
除卻以上方式外,為了確保鄉(xiāng)村醫(yī)生團隊能夠不斷得到新鮮血液的補充,還需要在教育事業(yè)當中增強學生深入基層和服務(wù)鄉(xiāng)村的工作意識,進而實現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生團隊年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并促進農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。
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作者簡介:江紅(1973- ),女,湖南汨羅人,本科,高級政工師,研究方向:思政教育。