新時代高校思想政治工作者提升工作能力的多維路徑研究

李甜甜

【摘 要】 因事而化、因時而進、因勢而新是習近平總書記對新時代高校思想政治工作方法論的深刻總結，也是對新時代高校思想政治工作提出的總體要求。因事而化即借助“事件”“典型”等生動形象地對大學生進行思想引領、價值導向和人格提升;因時而進即新時代思想政治工作者應該準確把握時代脈搏，緊扣時代主題，相機而動，傳播最強音，激揚青春夢;因勢而新即根據(jù)當今中國和世界發(fā)展的新形勢、新趨勢以及當前高校思想政治教育工作面臨的新態(tài)勢，不斷創(chuàng)新思想政治教育工作的方式方法，推動思想政治工作進入新境界。

【關鍵詞】 新時代高校思想政治工作者;思想政治工作能力;多維路徑

【中圖分類號】 G641 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 2096-4102（2020）02-0037-03

站在新的歷史方位上，新時代高校思想政治工作者作為大學生思想政治工作的骨干力量，應當認真學習并貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央的部署要求，創(chuàng)新思想政治工作的方式方法，在提高思想政治工作能力的多維路徑中整合教育資源，因事而化、因時而進、因勢而新，與中華民族偉大復興的中國夢同向同行，不斷增強新形勢下高校思想政治工作的時代感和吸引力，努力開創(chuàng)我國高校思想政治工作發(fā)展新局面，助力偉大復興中國夢。

一、因事而化：“春風化雨，潤物無聲”的思想引領

因事而化是指借助“事件”“典型”等生動、形象、直觀地對大學生進行思想引領、價值導向和人格提升，講好中國故事、傳播中國最強音，從而在思想政治工作的內容和方式上與學生“短距離”接觸，春風化雨、潤物無聲地引領思想，最終實現(xiàn)高校思想政治工作“教化”之旨歸。因事而化中的“事”，既可以是中國乃至世界之“大事”，也可以是發(fā)生在學生身邊的點滴“小事”，但二者皆應具備情節(jié)和情感，通過情節(jié)表達情感，從而達到思想政治教育工作的“育德”“育人”“立德樹人”之根本目標。

“謀定而后動，行且堅毅。”新時代高校思想政治工作者在對大學生開展思想政治教育的過程中，不僅要用理論說服人，還應當借助具體的事例展開論證和說明，從而讓理論更具說服力和親和力，同時，也能準確掌握大學生動態(tài)，積極主動回應大學生關切的事物，憑借真實的事例，以小見大，讓大學生在感動、心動的同時，真切感受中國變化，體味人生百態(tài)?？照劺碚?，如空中樓閣，引入事例，方可相得益彰，保障思想政治工作既可高屋建瓴，又能根基牢固，從而更好提高思想政治教育工作能力。具體表現(xiàn)在：第一，擺脫空洞說教，借助大學生關注或關心的事例，實現(xiàn)與大學生的真實、有效互動，在互動中開展思想政治教育，讓教育引導在大學生心中產(chǎn)生共鳴，從而內化于心，外化于行;第二，防止思想政治工作的教條化，針對不同的工作對象，具體問題具體分析，做到針對不同學生，有針對性地“因材施教”“有的放矢”，真正教育引導大學生全面發(fā)展;第三，彌補單純理論說教的枯燥性，及時引入社會熱點，把握最新社會動態(tài)，使思想政治工作更加生動形象。

2020年，新型冠狀病毒感染肺炎疫情使中華民族經(jīng)受嚴峻考驗，這是一場眾志成城的疫情防控阻擊戰(zhàn)，更是中國精神、理想信念教育的生動課堂。首先，疫情的發(fā)生和防控所展現(xiàn)的“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，為對大學生開展思想政治教育提供了重要機遇和工作空間，高校思想政治工作者應及時“因事而化”，開展中華傳統(tǒng)美德教育、愛國主義教育、生命教育，引導大學生樹立家國情懷;其次，大學生作為這次疫情的親身經(jīng)歷者，深刻感受到了“全國一盤棋”、舉全國之力抗擊疫情的強大制度優(yōu)勢，這為高校思想政治者教育引導大學生牢記“四個意識”、堅定“四個自信”提供了最佳情境和時機;第三，奮戰(zhàn)在疫情防控最前線的“最美逆行者”們，他們用義無反顧的實際行動所彰顯的勇敢、擔當精神，為大學生堅定理想信念、激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的熱情提供了最生動的現(xiàn)實榜樣;最后，高校思想政治工作者還要及時準確掌握大學生思想動態(tài)，對于大學生在疫情期間出現(xiàn)的各種思想困惑要做好解疑釋惑、凝心聚力工作，還要教育引導大學生堅定大局意識，不信謠、不傳謠也是對于愛國最深情的詮釋。

講好中國故事，以故事支撐理論。慶祝中華人民共和國成立70周年的國慶獻禮片《我和我的祖國》，影片講述新中國成立70年間普通百姓與共和國息息相關的故事，以小人物見證大時代，聚焦大時代大背景下，普通人與國家之間，看似遙遠實則密切關聯(lián)，喚醒全球華人共同回憶。高校思想政治工作者首先要生動形象地給學生講好這部影片中的故事情節(jié)，然后借助影片故事，教育引導大學生正確認識并處理個人與社會的關系，堅定理想信念、厚植愛國主義情懷。再如2018年7月，“朗讀者”邀請了96歲高齡的中國科學院院士、國家最高科學技術獎獲得者、“中國肝臟外科之父”吳孟超，在吳老75年的從醫(yī)生涯里，大約有1.5萬名病人，因為他而脫離了生命的絕境，他的眼前是病，心底是人，他總說：“我想背著每一位病人過河?！币劳羞@一事例，教育引導大學生樹立高遠志向、敢于擔當、不懈奮斗，同時引導大學生在服務他人、奉獻社會中實現(xiàn)自我人生價值和社會價值。

高校思想政治工作者有效發(fā)揮“因事而化”對于思想政治工作的促進作用，需要注意以下幾點實踐要求：首先，所選事例與思想政治工作應當具有“相關性”，即事例的運用對于思想政治工作目標的實現(xiàn)具有促進作用，以“事”為據(jù)實施教化活動，必須強調“事”的目的性。不能一味迎合學生興趣而大量運用無關事例，從而偏離思想政治教育目標;其次，所選事例應當具有“典型性”和“時代感”，高校思想政治工作者要具備在紛繁的事例中篩選“典型”的能力，從而激發(fā)學生興趣、激活學生思維，還要注重篩選“與時俱進”的事例。

二、因時而進：“明者因時而變，知者隨事而制”的同向同行

因時而進是指新時代思想政治工作者應該準確把握時代脈搏，依據(jù)不同“時代”，抓住不同“時機”，緊扣時代主題，相機而動，傳播最強音，激揚青春夢，推進高校思想政治教育工作不斷向上向好發(fā)展。

十九大報告指出：經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍，也迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景，但實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。立足新時代，高校思想政治工作者的一項重要任務就是堅持“因時而進”，不斷提高大學生思想政治覺悟、堅定正確政治立場、不忘初心、牢記使命，聚焦最新理論成果，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學生頭腦，教育引導大學生堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢凝心聚力。

新時代高校思想政治工作者只有時刻牢記“新時代”歷史方位和“實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢”時代主題，與時代需求相呼應，及時更新思想政治教育內容，與“新時代”同聲共頻，與偉大復興中國夢同向同行，不斷改進工作方式方法，培養(yǎng)能擔當民族復興大任的時代新人，才能不斷提高新時代高校思想政治教育工作的“時代感”和生命力。為此，新時代高校思想政治工作者牢抓最新時代主題，應時而動地開展思想政治工作要做到：

（一）教育引導大學生認識并認同新的歷史方位

緊跟“新時代”步伐，牢記“實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢”時代主題，就要在開展思想政治工作的過程中，依托高校思政課課堂教學主渠道，借助主題班會、班級建設、黨建團建工作，通過理論輸送和實踐活動，讓大學生正確認識并最終認同這一時代主題，教育引導大學生，把握時代脈搏，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

（二）教育引導大學生認識并勇?lián)鷼v史使命

通過主題教育、談心談話和實踐活動等形式，對大學生進行“中國夢”教育、社會主義核心價值觀教育，引導大學生正確認識自身作為實現(xiàn)中國夢主力軍的時代責任和歷史使命，從而歷練本領、剛健有為、自強不息，積極投身實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢偉大實踐中，用中國夢激揚青春夢，用青春夢助力中國夢。大學生是實現(xiàn)偉大復興中國夢的見證者和主要參與者，立足新時代，作為時代“新人”的大學生，既要“自強不息”，又要“厚德載物”，才能不負時代、不辱使命。

三、因勢而新：“惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝”的創(chuàng)新思維

因勢而新，是指根據(jù)當今中國和世界發(fā)展的新形勢、新趨勢以及當前高校思想政治教育工作面臨的新態(tài)勢，因勢而新、因新而進，不斷創(chuàng)新思想政治教育工作的方式方法，從而打破傳統(tǒng)思想政治教育工作的思維定勢，推動思想政治工作進入新境界，煥發(fā)勃勃生機與活力。

“革故而鼎新，日新日進。”當今時代，是一個瞬息萬變的時代，更是一個互聯(lián)網(wǎng)革命時代，截至 2019年6月，中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，我國網(wǎng)民規(guī)模達8.54億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達61.2%，手機網(wǎng)民規(guī)模達8.47億，網(wǎng)民使用手機上網(wǎng)的比例達99.1%。大學生互聯(lián)網(wǎng)使用率已經(jīng)接近100%，90%以上大學生最主要的信息獲取渠道為互聯(lián)網(wǎng)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”浪潮的劇烈沖擊下，在思想政治網(wǎng)絡交流中，堅持思想政治教育話語主導權應是基本原則，新時代高校思想政治工作者應強化互聯(lián)網(wǎng)思維，探尋網(wǎng)絡思想政治工作的新話語、新陣地，不斷提升思想政治工作在網(wǎng)絡信息時代的影響力和話語權。

（一）高校思想政治工作者要搶占思想政治工作的互聯(lián)網(wǎng)陣地，加強思想政治工作載體建設

“95后”“00后”的大學生已成為高校思想政治工作的主要對象，他們是網(wǎng)絡的原住民，網(wǎng)絡也成為他們不可或缺的日常生活空間。“新時代思想政治教育要想被學生接受，也必須充分利用新媒體、新技術，加強互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設，加強學生互動社區(qū)、主題教育網(wǎng)站、專業(yè)學術網(wǎng)站和“兩微一端”建設，運用大學生喜歡的表達方式開展思想政治教育”。

新時代高校思想政治工作者開拓思想政治工作的互聯(lián)網(wǎng)新陣地和新渠道，可以借助互聯(lián)網(wǎng)，通過圖像、聲音、視頻等方式，更加生動、形象地向大學生講述“中國好故事”、傳播“中國最強音”;也可以借助微博、微信公眾平臺，和大學生互動、交流，并積極介入大學生廣泛參與的熱點話題，及時掌握大學生思想動態(tài)，引領大學生思想健康發(fā)展;同時，借助新媒體，速度更快、范圍更廣地向大學生傳遞、輸送思想政治教育的內容和要求，將思想政治教育有效融入大學生學習、生活和娛樂的互聯(lián)網(wǎng)平臺。

（二）高校思想政治工作者順應互聯(lián)網(wǎng)趨勢，不斷完善自我建構

為了搶占互聯(lián)網(wǎng)“新陣地”，高校思想政治工作者必須完善自我建構，提高自身基本素質，尤其要著力提升自身政治素質。因為鮮明的政治性和意識形態(tài)性是高校思想政治工作的重要特征，為此，高校思想政治工作者順應互聯(lián)網(wǎng)趨勢，首先要堅定政治站位，涵養(yǎng)黨性，加強自身組織性和紀律性建設，從而借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，將黨的方針政策和理念自覺融入對大學生的思想政治教育中，真正做到旗幟鮮明講政治。

同時，有效運用互聯(lián)網(wǎng)平臺，高校思想政治工作者還應不斷提高自身信息技術技能，善于靈活運用新媒體和新技術，積極關注互聯(lián)網(wǎng)信息，掌握互聯(lián)網(wǎng)話語情境的變化。在與大學生交流溝通渠道方面，除了傳統(tǒng)面對面方式之外，依托新媒體、新技術，熟練利用大學生常用的QQ、微信、微博等方式，全方位、多渠道地加強與大學生的互動與交流，以此吸引大學生在互聯(lián)網(wǎng)平臺上積極主動參與，從而借助與信息技術高度融合的巨大優(yōu)勢，推動思想政治工作不斷向前發(fā)展。

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