網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)在護(hù)理藥理學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用

劉冬雪

摘 要：在新時(shí)期的教學(xué)工作當(dāng)中，信息技術(shù)已經(jīng)成為了最主要的教學(xué)工具之一，其具有直觀性、趣味性等特點(diǎn)，深受教師及學(xué)生群體的喜愛?；谧o(hù)理藥理教學(xué)工作的難度較大，知識(shí)點(diǎn)當(dāng)中有許多晦澀難懂的內(nèi)容。因此，各個(gè)院校都在積極研究構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，創(chuàng)新護(hù)理藥理學(xué)教學(xué)方法的可行措施。目的是提高教學(xué)工作水平和效率，達(dá)到教學(xué)工作的基本目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái);護(hù)理藥理學(xué);教學(xué)實(shí)踐

基于護(hù)理藥理行業(yè)的不斷發(fā)展進(jìn)步，在實(shí)際教學(xué)過程中，相關(guān)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容也在不斷更新和優(yōu)化?；诖耍瑐鹘y(tǒng)教學(xué)方式的弊端逐漸凸顯出來。想要推動(dòng)教學(xué)工作的順利開展，院校必須要意識(shí)到信息技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢。

一、護(hù)理藥理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)的基本構(gòu)建要點(diǎn)

院校在改革護(hù)理藥理學(xué)教學(xué)方式的過程中，想要構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，還有一些基本原則需要遵守，具體包括以下幾個(gè)方面。

1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)指的是一種利用信息技術(shù)完成互動(dòng)交流的教學(xué)新模式，學(xué)生通過登錄院校設(shè)置的統(tǒng)一平臺(tái)可以查看教學(xué)視頻，并在網(wǎng)絡(luò)上完成作業(yè)。還可以與其他學(xué)生探討習(xí)題的解答過程，同時(shí)，教師可以登錄后臺(tái)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這是減輕教學(xué)管理工作壓力，提高教學(xué)效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在具體建設(shè)這種先進(jìn)的教學(xué)平臺(tái)時(shí)，院校必須要加大資金技術(shù)投入，引進(jìn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)設(shè)備，并安排技術(shù)人員進(jìn)行平臺(tái)的安全運(yùn)行管理，以此來保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的順利開展。

2、教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)置

在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)時(shí)，必須要保證教師具備專業(yè)的護(hù)理藥理學(xué)教學(xué)能力，能夠結(jié)合新時(shí)期教材資料的具體內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)體系。及時(shí)準(zhǔn)確的找到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性，并應(yīng)當(dāng)設(shè)置知識(shí)的拓展環(huán)節(jié)，比如，藥理學(xué)的發(fā)展歷程、藥物的發(fā)現(xiàn)歷史以及藥物研究的新進(jìn)展等。拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，真正發(fā)揮出信息技術(shù)在教學(xué)工作中的應(yīng)用價(jià)值。這就要求各個(gè)院校對(duì)教師團(tuán)隊(duì)展開培訓(xùn)教育工作，注重于提高教師的教學(xué)水平和整體素質(zhì)。

二、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)開展護(hù)理藥理學(xué)教學(xué)的具體過程

在應(yīng)用信息技術(shù)開展護(hù)理藥理學(xué)教學(xué)實(shí)踐時(shí)，教師還應(yīng)當(dāng)結(jié)合新時(shí)期護(hù)理藥理學(xué)專業(yè)的用人需求制定科學(xué)的教學(xué)工作方案，優(yōu)化教學(xué)流程。

1、制作趣味教學(xué)視頻

想要在教學(xué)環(huán)節(jié)中應(yīng)用信息技術(shù)手段，首先需要吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。教師可以利用微視頻技術(shù)將護(hù)理藥理學(xué)教學(xué)工作的重點(diǎn)及難點(diǎn)內(nèi)容制作成趣味視頻，方便學(xué)生理解。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，教師應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合新時(shí)期的護(hù)理藥理專業(yè)工作實(shí)例進(jìn)行分析，制作教學(xué)案例。同時(shí)，教師也可以將與學(xué)生共同完成的實(shí)踐操作環(huán)節(jié)制作成微視頻，并將視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)當(dāng)中，方便學(xué)生鞏固相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和操作步驟。然后，在網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)的建設(shè)初期，教師需要布置教學(xué)任務(wù)，要求學(xué)生在課下通過觀看視頻的方式來達(dá)到預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)的目的，以此來逐漸培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)應(yīng)用價(jià)值的關(guān)鍵步驟，需要院校及教師引起高度重視。

2、教師在線答疑機(jī)制

有些學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力比較弱，在網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到一些疑問無法得到及時(shí)的解答?；诖?，院校在設(shè)置平臺(tái)管理機(jī)制時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置師生互動(dòng)交流的渠道。為教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分工設(shè)置，輪流在線為學(xué)生解答疑惑，幫助學(xué)生解決實(shí)際遇到的難題，這是目前比較科學(xué)的一種平臺(tái)建設(shè)模式，符合學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求，可以達(dá)到提高學(xué)生護(hù)理藥理學(xué)成績的最終目的。教師還可以利用這個(gè)機(jī)制結(jié)合學(xué)生的日常課堂表現(xiàn)與學(xué)生進(jìn)行在線的溝通，分析學(xué)生實(shí)際存在的學(xué)習(xí)問題，開展思想教育工作。引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)，從而顯著提高學(xué)生學(xué)習(xí)護(hù)理藥理學(xué)課程的積極性，以此來推動(dòng)教學(xué)工作的順利開展。

3、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)考核模式

為了提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)模式重要性的認(rèn)識(shí)，院校應(yīng)當(dāng)優(yōu)化考評(píng)模式。以往的網(wǎng)絡(luò)課程考試內(nèi)容相對(duì)較為簡單，且經(jīng)常設(shè)置成開卷的模式。無法考察出學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，基于此，院校必須要優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)考核模式。結(jié)合新時(shí)期的護(hù)理藥理學(xué)專業(yè)發(fā)展情況及學(xué)生的個(gè)人發(fā)展需求，明確教學(xué)工作的重點(diǎn)目標(biāo)和方向。然后，將網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)記錄下來的學(xué)生日常學(xué)習(xí)情況折合成一定的學(xué)分，并設(shè)置網(wǎng)絡(luò)試卷的在線考試模式和護(hù)理藥理學(xué)實(shí)踐操作的考試環(huán)節(jié)，更加全面的考察出學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢及不足。

4、與課堂教學(xué)相結(jié)合

教師還可以將信息技術(shù)融入到日常護(hù)理藥理學(xué)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，將平臺(tái)上的PPT、視頻文件放到課堂上播放，與授課內(nèi)容結(jié)合起來。比如，提供一些短小的臨床疾病的動(dòng)畫或視頻。讓學(xué)生討論護(hù)理操作中的錯(cuò)誤行為，并分析正確的操作方法。設(shè)置小組互動(dòng)討論的課堂教學(xué)模式，還能利用這種方式來活躍課堂學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流，啟發(fā)學(xué)生的護(hù)理藥理學(xué)習(xí)思維。

結(jié)論

在護(hù)理藥理學(xué)教學(xué)工作中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，必須要保證教師能夠掌握科學(xué)的教學(xué)方法，注重于利用信息技術(shù)手段為學(xué)生制作有趣的教學(xué)視頻。讓知識(shí)點(diǎn)更加簡單易懂，同時(shí)，院校為了提高教學(xué)效率，應(yīng)當(dāng)設(shè)置教師在線答疑的機(jī)制，幫助學(xué)生解決自學(xué)過程中遇到的實(shí)際問題，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展進(jìn)步。最后，應(yīng)當(dāng)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)課程的考核模式，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程重要性的認(rèn)識(shí)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

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