漢語指示代詞非人稱用法的認(rèn)知解釋

摘? 要：認(rèn)知語言學(xué)的隱喻、轉(zhuǎn)喻分析框架，可以解釋漢語指示代詞“這”與“那”的非人稱用法。根據(jù)真實(shí)語料分析，指示代詞非人稱用法首先是從物理空間到抽象心理空間的隱喻過程，進(jìn)而通過不同的轉(zhuǎn)喻過程實(shí)現(xiàn)從具指到泛指的非人稱用法。與此同時(shí)，指示代詞的非人稱用法存在分布的不平衡現(xiàn)象，“這”相比較于“那”更多地出現(xiàn)在表達(dá)式中，這是由交際信息傳遞的認(rèn)知語境所決定的。此外，通常來講指示代詞在小句內(nèi)是可以省略的，而在句間是不可以省略的，原因在于非人稱用法中句內(nèi)指示代詞的場域功能和句間指示代詞的語篇指稱功能。

關(guān)鍵詞：指示代詞;非人稱;轉(zhuǎn)喻;界性

一、引言

語言表達(dá)中存在非規(guī)約性表達(dá)式，它們或是缺少通常所需的必備成分如主語，或是語法范疇與語義角色存在錯(cuò)配。漢語中也不乏這樣的表達(dá)，如：

（1）有人來了/來人了。

（2）是藥皆苦/是廟便拜。

（3）瑪麗跑了丈夫。

在上述表達(dá)式中，句子主語的句法特征及語義功能都存在特殊性。在例（1）中，句子主語要么是用“有”來表示一種存現(xiàn)狀態(tài)，要么是無主句;在例（2）中，用“是”字句充當(dāng)主語表明一種存在并強(qiáng)調(diào)這種存在的狀態(tài);在例（3）中，主語“瑪麗”并非謂語“跑”的施動(dòng)者，而是句子的話題。

以往對上述表達(dá)式的研究視角較為分散，有從句式展開論述的，也有強(qiáng)調(diào)漢語主語語義特殊性的?！胺侨朔Q” （impersonal）范疇漢語視角{1}的提出使得該研究更具普遍性和包容性，上述例句也歸為非人稱表達(dá)。至此，漢語非人稱表達(dá)的研究可以將以往不同視角所關(guān)注的研究對象置于普遍范疇之內(nèi)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)類型學(xué)層面的研究和交流。

二、非人稱的界定與本文研究對象

2.1指示代詞非人稱用法的界定

梳理非人稱研究的歷程，非人稱就是一類句法形態(tài)和語義功能異常的句型{2}。非人稱表達(dá)式的研究存在著兩條主線，也可以稱為視角：“主語”和“施動(dòng)者”（instigator）。就主語看，非人稱表達(dá)指那些句子主語背離典型主語語義特征的表達(dá)式。這意味著非人稱表達(dá)中主語的典型特征如施動(dòng)能力、生命度、指稱意義等的弱化，從而出現(xiàn)了“旁格”“倒裝”“復(fù)數(shù)/不定化”“主謂一致缺失”“虛/空主語”等非典型的主語語義特征和句法形式。英語中如there-構(gòu)式，it形式主語表達(dá)都可以歸入此類，再如例（4）中主語they的泛指（generation）用法也屬于非人稱表達(dá)。

（4）They say the earth is round.

從施動(dòng)者角度考慮，非人稱表達(dá)源于講話者出于語用表達(dá)的需要，通過一定的句法或形態(tài)手段降級(jí)（demote）、壓制（suppress）或者隱藏（hide）事件的施動(dòng)者。這些操作機(jī)制包括被動(dòng)、中動(dòng)、名詞化等。被動(dòng)和中動(dòng)將事件的受事提升到小句的主語位置，名詞化將具體動(dòng)作轉(zhuǎn)化為抽象概念。這些都使得施動(dòng)者的意義隱性存在于事件的概念結(jié)構(gòu)中，而在形態(tài)上得不到顯現(xiàn)。

無獨(dú)有偶，認(rèn)知語法同樣認(rèn)為非人稱的一個(gè)基本認(rèn)知特征是動(dòng)作的去焦點(diǎn)化（defocusing）。實(shí)現(xiàn)方式包括施動(dòng)者的隱藏或不定指，而不定指又進(jìn)一步可以理解為普遍施動(dòng)者{1}。

通過上述分析可以看出，非人稱表達(dá)的研究對象既有句法層的非常規(guī)句式變體，如there-構(gòu)式、中動(dòng)、倒裝等;也涉及詞匯語義層面的研究，如指稱問題。就指稱意義講，指代對象的有定性（definiteness）和具化（specification）維度預(yù)設(shè)著語言表達(dá)式的指稱意義存在著這樣一個(gè)序列。

指稱意義：有定，有所指>無定，有所指>無定，無所指>泛指

我們以概念“書”為例。英語中通過定冠詞the可以實(shí)現(xiàn)概念的定指和有所指。漢語中我們可以通過指示代詞“這本書”，“的”字結(jié)構(gòu)等來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)表達(dá)無定和有所指概念時(shí)，英語中可以選擇不定冠詞，漢語中則可以通過數(shù)量詞，如“一本書”來表示。無定、無所指的概念依賴一定語境，如“張三，能給我找本書讀讀嗎”，在該句話中，“書”可以是隨便任何一本。當(dāng)我們表達(dá)泛指概念時(shí)，通常會(huì)有很強(qiáng)的類范疇意義。如講到“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”時(shí)，“書”的概念已經(jīng)泛化為與其他范疇并列的指稱對象。

所以說，泛指是一個(gè)程度問題，是依賴于語境的語用問題。語言中指稱的具化—泛化序列是一個(gè)普遍存在的連續(xù)統(tǒng)（continuum）。表達(dá)式的指稱意義越具有泛指意義越接近一種非人稱表達(dá)方式，而泛指意義的分析也具有類型學(xué)意義和價(jià)值{2}③。本文分析對象為漢語中的指示代詞“這”和“那”，并認(rèn)為只要其指稱意義體現(xiàn)出泛指和無定的特征就是一種非人稱用法。

2.2指示代詞的非人稱用法分類

2.2.1指示代詞的基本用法

呂叔湘先生認(rèn)為指示代詞有指稱，區(qū)別，替代三種功能，其中根本功能是指稱{4}。在眾多指示代詞中，王力先生認(rèn)為，“這”和“那”都是特別指出某一人物的，所以歸為指示代詞{5}。它們是用來特別指出人物或其行為的方式、德性的程度等的詞類。就指稱作用講，指示代詞包括五種情況：指處所、指人或者物、指時(shí)間、指性狀或程度、指動(dòng)作方式。

一般來講，在用于指處所以及人或者物時(shí)，“這”與“那”會(huì)用于定指，并會(huì)伴有手勢。通過使用指示代詞來區(qū)分指稱物與說話者的空間距離;空間距離也就是一種指示距離?！斑@”較近，而“那”較遠(yuǎn)。漢語方言指示代詞的研究表明指示距離并非絕對二分，還存在三分乃至四分的指示詞系統(tǒng)⑥。

指示代詞用于指稱時(shí)間時(shí)，其后邊通常需連接時(shí)間名詞來區(qū)分所談?wù)摃r(shí)間相對于說話者的距離。如當(dāng)說話者說“這些年”時(shí)，說話者位于這一時(shí)間段之內(nèi)，而說“那些年”時(shí)說話者則位于那一時(shí)間段之外。

指示代詞用來指示性狀/程度以及動(dòng)作方式時(shí)，通常會(huì)使用“這么”“這樣”“那么”“那樣”。詞綴“么”“樣”的語義特征在于表達(dá)性狀/程度或動(dòng)作的方式意義，而“這”與“那”仍舊與指示距離有關(guān)。相比較于前面提及的三類指別作用，此類指示意義更需依賴上下文來進(jìn)行解釋，如：

（5）你這么（樣）干怎么可以？

“這么（樣）”所指示的方式我們無法從句內(nèi)得知，必須在實(shí)際交際語境中推知。當(dāng)然，方式或者性狀也可以通過副詞來表示，如：

（6）你這磨磨蹭蹭地干怎么可以？

在例（6）中，“這”可以說已經(jīng)很大程度上虛化為表示強(qiáng)調(diào)的語用意義，其除了表方向和距離并沒有真正的指代對象。

2.2.2指示代詞的非人稱用法

本文所分析的語言現(xiàn)象為指示代詞的非人稱用法，因此，在接下來的用例中將聚焦于指示代詞在指代人或者物以及處所時(shí)的泛指和無定表達(dá)，不再探討其他三類指別作用。因?yàn)閺姆懂犚饬x上講，時(shí)間，性狀或程度，動(dòng)作方式已經(jīng)是高度抽象化的概念，指稱意義不再凸顯，更多只是表明指示的距離和方向性。非人稱用法探討所涉及的有定/無定，具指/泛指概念不適宜于這些范疇。

指示代詞非人稱用法的核心語義特征是無定和泛指。其中泛指也被稱為通指，核心語義特征是“非個(gè)體”;同時(shí)泛指成分注重內(nèi)涵，而抑制外延{1}。根據(jù)張斌的歸納，通常作為有定標(biāo)志指示代詞“這”的泛指用法是虛化程度高的用法，具備兩個(gè)特點(diǎn)：其一是“這”自身的虛化，遵循“指示詞→定冠詞→通指標(biāo)記”的語法化路徑;其二是“這”后面名詞的話題化{2}。如：

（7）“你說我們這位吧，過去挺好的，任勞任怨……現(xiàn)在倒好，成大爺了……其實(shí)有什么呀，不就寫點(diǎn)狗屁文章嗎，別人不知道，我還不知道！”“沒錯(cuò)，這男的呀，稍微長點(diǎn)本事，就跟著長脾氣。”

在例（7）中“這”用于引出話題“男的”，與此同時(shí)還作為一個(gè)類別，具有泛指功能③。

關(guān)于指示代詞“那”，有學(xué)者認(rèn)為在詞匯上，只有近指的“這”有泛指的用法，遠(yuǎn)指代詞“那”還沒有那么高的虛化程度{4}。然而事實(shí)并非如此，王力先生曾指出，有些時(shí)候指示代詞并沒有一點(diǎn)兒指示的意思，可算是一種冠詞，專為引起一個(gè)名稱而用{5}，如：

（8）那文官更不比武官了。

在例（8）中，“那”具備了無定的指別功能，話題“文官”作為一個(gè)泛指類別與“武官”相對。

上述例證中指示代詞用于指代人或物，同樣在指代處所時(shí)也存在非人稱的泛指用法，如：

（9）這一省逛一年，明年又到那一省逛半年。

在例（9）中，“這”與“那”通過無定泛指將所有地方都納入句子的命題意義，從而突出事件參與者居無定所的狀態(tài)。

上述例句中泛指對象都與指示代詞共存于一個(gè)小句內(nèi)。在語言表達(dá)中，泛指對象也會(huì)存在句外泛指的現(xiàn)象，如：

（10）請這請那，街坊四鄰都請到了。

（11）到了植物園，這也看，那也看，一雙眼睛都忙不過來了。

在上述兩個(gè)例句中，指示對象的確定依賴于交際情景?！斑@”與“那”已經(jīng)泛化為話語發(fā)生時(shí)所目擊的所有對象。目的是通過指示代詞的并舉來表示眾多事物，不確指某人或某物⑥。

可以看出在具體用例中，指示代詞對于語境的依賴程度有所不同。我們粗略可以區(qū)分為句內(nèi)指稱（intra-clause）和句間（inter-clause）指稱。句內(nèi)和句間的區(qū)別在于指稱對象是在句子內(nèi)部還是在句子外部確定。

綜上所述，“這”與“那”都可以用作非人稱用法，其區(qū)別在于泛指對象與說話者的空間距離，進(jìn)而是指示距離，以及高度抽象化的心理距離?！斑@”心理距離近，而“那”心理距離遠(yuǎn)。因?yàn)橹甘敬~本身就是一個(gè)空間性問題{7}，指示代詞的不同意義之間往往是空間關(guān)系的一種隱喻或泛化關(guān)系（從空間域投射到非空間域），并存在著一個(gè)級(jí)差序列（“<”表示左側(cè)的物理空間性弱于右側(cè)的）：

形狀程度或方式<時(shí)間<人或物<方所

所以說，指示代詞的非人稱用法研究的核心內(nèi)容是此類泛化的過程。這樣的過程存在著隱喻和轉(zhuǎn)喻等認(rèn)知機(jī)制。接下來，本文將依據(jù)認(rèn)知語言學(xué)的隱喻、轉(zhuǎn)喻分析框架和認(rèn)知參照點(diǎn)理論對指示代詞的非人稱用法做出解釋。

三、理論基礎(chǔ)

3.1皮爾茲曼與格拉茨的轉(zhuǎn)喻模型

在認(rèn)知語言學(xué)研究框架內(nèi)，自概念隱喻和轉(zhuǎn)喻提出以來，其背后的認(rèn)知機(jī)制已有諸多共識(shí)。一般來講，隱喻和轉(zhuǎn)喻都涉及認(rèn)知域的分析，所不同的是隱喻是不同認(rèn)知域（domain）之間的相似關(guān)系，而轉(zhuǎn)喻是同一認(rèn)知域或域陣（domain matrix）內(nèi)的相鄰關(guān)系{1}{2}。

無論是隱喻或者是轉(zhuǎn)喻，在分析框架中都存在著源域（source domain）和目標(biāo)域（target domain）。所不同的是，隱喻中兩個(gè)域之間是一種映射（mapping）關(guān)系，而轉(zhuǎn)喻中兩個(gè)域之間是一種替代（substitution）關(guān)系，如：

（12）五號(hào)臺(tái)的還沒有付賬。

在例（12）這樣一個(gè)表達(dá)式中，餐館是事件發(fā)生的認(rèn)知域，五號(hào)臺(tái)是源域，實(shí)際所指對象是目標(biāo)域，即在該桌臺(tái)就餐的人。餐廳就餐作為一個(gè)理想認(rèn)知模型（ICM）③存在著基本的認(rèn)知框架，進(jìn)而桌子與就餐人之間存在著語義聯(lián)系，而這種聯(lián)系是百科知識(shí)性的。框架內(nèi)的諸多因素促使發(fā)話人比如服務(wù)生和老板之間能夠確認(rèn)需要付賬的對象是誰。在這樣的認(rèn)知過程中，桌臺(tái)和該桌臺(tái)的就餐者是一種空間相鄰關(guān)系，從而也構(gòu)成處所替代存在物（location for located）的轉(zhuǎn)喻關(guān)系。從非人稱角度講，其實(shí)在餐廳這樣一個(gè)認(rèn)知域內(nèi)，桌臺(tái)號(hào)已經(jīng)泛化為一個(gè)泛指對象，與就餐者之間可以理解為一個(gè)整體—部分的容納關(guān)系。對于服務(wù)生來講，無論是誰坐在五號(hào)臺(tái)就餐，都是一個(gè)需要付賬范疇的成員。例（12）這樣的表達(dá)也會(huì)進(jìn)一步規(guī)約化和固化，一直存續(xù)于餐廳就餐這樣的認(rèn)知域中。

皮爾茲曼（Peirsman）與格拉茨（Geeraerts）{4}在空間、時(shí)間和抽象三大轉(zhuǎn)喻分類基礎(chǔ)之上{5}，提出了空間和物質(zhì)域，時(shí)間域，動(dòng)作、事件和過程，組合和集合⑥（assemblies and collections）四類范疇的轉(zhuǎn)喻模型。在該模型中，按照范疇化分析的原型理論構(gòu)建了以部分—整體關(guān)系，包含關(guān)系、接觸關(guān)系和相鄰關(guān)系為縱軸，以有界和無界為橫軸的坐標(biāo)系。其中除時(shí)間域不涉及界性（boundedness）、只存在一個(gè)縱軸外，其他三類范疇都是一個(gè)完整的坐標(biāo)系。

在該坐標(biāo)系中，越靠近左上角的轉(zhuǎn)喻類型越具有轉(zhuǎn)喻的原型特征，之后其他類型的轉(zhuǎn)喻沿著縱橫坐標(biāo)分布于該坐標(biāo)空間內(nèi)。空間和物質(zhì)域在整個(gè)四個(gè)類別中又是作為基礎(chǔ)域進(jìn)行分析，因?yàn)殡[喻理論中空間是基本范疇，“我們用本體隱喻來理解事件、行為、動(dòng)作和狀態(tài)”{7}。

依據(jù)這樣的模型，語言表達(dá)中的轉(zhuǎn)喻用法都分布于這樣的坐標(biāo)系中。轉(zhuǎn)喻內(nèi)部源域和目標(biāo)域的個(gè)體語義特征需要分析其界性，之后要分析二者之間的相鄰（contiguity）關(guān)系。無數(shù)轉(zhuǎn)喻表達(dá)所體現(xiàn)出來的就是不同范疇內(nèi)源域和目標(biāo)域之間的接觸度（strength of contact）以及有界—無界之間的替換關(guān)系。

3.2? 認(rèn)知參照點(diǎn)與意義建構(gòu)

認(rèn)知語法認(rèn)為，轉(zhuǎn)喻與認(rèn)知參照點(diǎn)之間有密切的關(guān)聯(lián)，被標(biāo)示（designate）的實(shí)體在轉(zhuǎn)喻表達(dá)中成為一個(gè)參照點(diǎn)，該參照點(diǎn)提供心理路徑（mental path）達(dá)到所期許的目標(biāo)，并且該參照點(diǎn)有能力喚醒該目標(biāo){1}?；谶@樣的基本觀點(diǎn)，在更為寬泛的理想認(rèn)知模型內(nèi)，轉(zhuǎn)喻意義建構(gòu)圖式可以表征如圖1{2}：

在圖1中，轉(zhuǎn)喻意義建構(gòu)在一個(gè)更為宏觀的認(rèn)知語境內(nèi)。理想認(rèn)知模型作為人類基本認(rèn)知能力成為意義建構(gòu)的基礎(chǔ)，其中源意義和目標(biāo)意義之間的或然性相鄰/相似關(guān)系是轉(zhuǎn)喻意義分析的顯性推理模型。然而由于交際的復(fù)雜性，未激活的轉(zhuǎn)喻關(guān)系也會(huì)成為轉(zhuǎn)喻意義建構(gòu)的隱性意義成分。所有這些認(rèn)知過程都屬于內(nèi)容層面，與語言系統(tǒng)中能指—所指成分的形式極整合為一個(gè)象征單位③。

上述模型中遵循了認(rèn)知參照點(diǎn)的基本思路，轉(zhuǎn)喻關(guān)系依然被視為一個(gè)參照點(diǎn)（源域）到目標(biāo)域的認(rèn)知推理過程。所不同的是，理想認(rèn)知模型的引入使得轉(zhuǎn)喻分析必須思考更為寬泛的認(rèn)知語境因素，并需觀照這些未激活轉(zhuǎn)喻關(guān)系如何引入其他意義成分建構(gòu)源意義與目標(biāo)意義的或然性相似/相鄰關(guān)系。

四、指示代詞非人稱用法的認(rèn)知解釋

4.1指示代詞非人稱用法的基本句法特征

根據(jù)指示代詞在表達(dá)式中后續(xù)成分的語法屬性，非人稱用法表達(dá)包括四類：“指示代詞+名詞短語”“指示代詞+動(dòng)詞短語”“指示代詞+形容詞”“指示代詞+小句”。除上述分類，指示代詞也可單獨(dú)出現(xiàn)在小句內(nèi)充當(dāng)主語或者賓語，用作句間指代。

4.1.1? “指示代詞+名詞短語”

在這樣的表達(dá)式中，名詞短語已經(jīng)是類指成分。形式上講不再是光桿NP，如同有定成分，但實(shí)際從語義上講，指示代詞已經(jīng)是泛指表達(dá)，區(qū)別于真正的有定成分。有如下例證加以說明：

（13）“我發(fā)現(xiàn)這女人全是死心眼?！睂O國仁對劉順明說。

（14）這老婆我還有一比，好比這手里煙。這煙對身體有害是誰都知道的，為什么還有那么多人抽？

在上述例證中，“這”之后所追加的“女人”“老婆”都不特指某一個(gè)個(gè)體;在例（14）中，“煙”第一次被提及時(shí)特指說話人手中所握的香煙，而當(dāng)?shù)诙翁峒皶r(shí)已是泛指概念。

4.1.2“指示代詞+動(dòng)詞短語”

表達(dá)式中還存在指示代詞后續(xù)動(dòng)詞短語的現(xiàn)象。在這樣的表達(dá)式中動(dòng)詞短語的事件指稱功能得到凸顯，而動(dòng)作的時(shí)間性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)弱化，如：

（15）這喝杯水就要五塊錢？

（16）——我哭了，實(shí)在忍不住了。

——你這哭太管用了，所有問題都解決了。

4.1.3“指示代詞 + 形容詞”

后續(xù)形容詞時(shí)，我們認(rèn)為通過接續(xù)指示代詞，形容詞已經(jīng)名詞化，從而實(shí)現(xiàn)了泛指功能，如：

（17）——您這扔磚頭哪？

——就聽“撲通”。

深。

就沖這深……

跳。

不跳！

4.1.4“指示代詞+小句”

在一些特殊情境中，指示代詞可以后續(xù)小句表達(dá)一個(gè)完整的事件，從而使得指示代詞最大限度泛指對象，如：

（18）這要孩子給太監(jiān)做老婆，我怎么對得起女兒?。?/p>

4.2? 指示代詞非人稱用法的意義建構(gòu)

本文將指示代詞的非人稱用法視為轉(zhuǎn)喻。作為一個(gè)認(rèn)知過程，源域?yàn)槟繕?biāo)域提供心理路徑，這些都發(fā)生在特定的認(rèn)知模型之內(nèi)。指示代詞的非人稱用法作為一種泛化關(guān)系，泛化前，通常是一個(gè)整體中的組成部分，或集合所包含成員的具指對象。通過轉(zhuǎn)喻，這些具指對象泛化并指稱一個(gè)整體或者集合，從而具備非人稱指稱功能和“無界”語義特征。

4.2.1“指示代詞+名詞短語”的意義建構(gòu)

在“指示代詞+名詞短語”中，名詞短語可以是類指光桿名詞或者是可數(shù)名詞。如果后續(xù)是專有名詞，如“這北京就是好”這樣的表達(dá)，指示代詞不是非人稱表達(dá)。另外，如果指示代詞后續(xù)出現(xiàn)數(shù)量詞，如“這本書/這棵樹”等表達(dá)，指示代詞是有定特指用法。此外，指示代詞是否泛指跟謂語類型有關(guān)。在屬性句中，光桿NP主語常常是泛指的;在事件句中，光桿NP主語常常是單指的{1}。如：

（19）a.這蛇是挺可怕的。

b.這蛇咬了他一口。

顯然，在例（19）中，當(dāng)評述蛇的屬性時(shí)，我們在強(qiáng)調(diào)“蛇”作為一個(gè)類別與其他物種的差異。當(dāng)描寫一個(gè)具體發(fā)生的客體事件時(shí)，這里的“蛇”又是一個(gè)特定的施動(dòng)者。這樣的意義分析也證明了認(rèn)知語法有關(guān)界性的分析。語言中也存在后續(xù)名詞形式上是具體個(gè)體的表達(dá)，如例（20）中的“量詞+名詞”。

（20）你這東一榔頭，西一棒槌的，怎么能做成事兒？

以例（20）為例，參照圖1的意義建構(gòu)模型，其非人稱用法的轉(zhuǎn)喻機(jī)制如圖2所示：

在這樣一個(gè)表達(dá)式中，源域是事件結(jié)構(gòu)內(nèi)部的工具成分 “榔頭和棒槌”。此后，通過部分—整體的轉(zhuǎn)喻關(guān)系指向事件整體。這樣的整體用虛線表達(dá)一無界的概念。“這”作為一個(gè)指示代詞泛化為一個(gè)無界的抽象認(rèn)知空間，用來指稱一個(gè)人做事的方式和存在的狀態(tài)。

4.2.2“指示代詞+動(dòng)詞短語”的意義建構(gòu)

我們再看當(dāng)指示代詞后續(xù)動(dòng)詞短語時(shí)類指意義的轉(zhuǎn)喻路徑。在上文例（15）和（16）中，基于當(dāng)時(shí)的交際語境，“喝杯水”和“哭”都是一個(gè)具體的動(dòng)作。然而隨著前接指示代詞，已經(jīng)泛化為一類事件。在轉(zhuǎn)喻分析中，此類轉(zhuǎn)喻可以命名為謂詞性轉(zhuǎn)喻（predicational metonymy）。該類轉(zhuǎn)喻如例（21）所示{1}：

（21）The saxophone had to leave early.

在該例句中，謂詞“had to”雖然字面意義表示的是一種潛能，然而該句話實(shí)際所要表達(dá)的是“The saxophone left early”。一個(gè)潛在的事件通過轉(zhuǎn)喻與一個(gè)實(shí)際發(fā)生的事件產(chǎn)生聯(lián)系。所以說，謂語動(dòng)詞也存在一種轉(zhuǎn)喻的模型建構(gòu)，如圖3所示：

在該模型中，源域中的動(dòng)作依然作為一個(gè)有界范疇，通過動(dòng)作和事件之間的部分—整體關(guān)系轉(zhuǎn)喻，從而實(shí)現(xiàn)了從具指到泛指?！昂缺痹谡f話人看來已不僅僅是一個(gè)具體的事件，而泛化為一個(gè)具備普遍意義的存在狀態(tài)。

4.2.3“指示代詞 + 形容詞”的意義建構(gòu)

指示代詞后續(xù)形容詞的表達(dá)式依然可以被視為謂詞性轉(zhuǎn)喻，因?yàn)樵跐h語表達(dá)中形容詞充當(dāng)謂語是十分普遍和基本的表達(dá)。不同于動(dòng)詞的時(shí)間性特征，形容詞所要表達(dá)的通常是一種特征或?qū)傩浴Ｒ虼死?7）表達(dá)的意義建構(gòu)模型表征如圖4所示：

在特征轉(zhuǎn)喻狀態(tài)的模型中，形容詞本身就是一個(gè)無界范疇。作為用來描寫事物或狀態(tài)的特征，通過特征到狀態(tài)的轉(zhuǎn)喻路徑實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)域的無界特性。

4.2.4? “指示代詞+小句”的意義建構(gòu)

指示代詞后續(xù)小句的表達(dá)式中，小句本身是一個(gè)獨(dú)立的事件。此類轉(zhuǎn)喻可以理解為是從原因到結(jié)果的轉(zhuǎn)喻關(guān)系。“要孩子給太監(jiān)做老婆”是任何父母都不愿意接受的事情，更是一個(gè)導(dǎo)致說話者后續(xù)狀態(tài)的原因。說話者的狀態(tài)成為一種泛指，也是事件的結(jié)果。如圖5所示：

綜上所述，指示代詞句內(nèi)指稱的非人稱用法是從一個(gè)具體事件中的成分如工具、動(dòng)作、特征，乃至事件本身到泛指狀態(tài)的轉(zhuǎn)喻過程。在該過程中，所體現(xiàn)的具體轉(zhuǎn)喻機(jī)制可能存在差異，但都實(shí)現(xiàn)了指示代詞從具指到泛指的非人稱用法。

4.2.5? 指示代詞句間指稱的轉(zhuǎn)喻解釋

指示代詞非人稱用法的句間指稱解釋依賴更大的語境。其指稱對象無法在句子內(nèi)部得到明示，以例（22）為例：

（22）這也不錯(cuò)，那也挺好，不知挑哪個(gè)好了。

在該表達(dá)式中，無論是“這”還是“那”都不能確定指代對象，從而泛化為一個(gè)類指。依據(jù)轉(zhuǎn)喻理論，這類表達(dá)應(yīng)是集合性質(zhì)的轉(zhuǎn)喻。因?yàn)樵谵D(zhuǎn)喻的原型分析看來，組合是由不同部分組成的功能結(jié)構(gòu)，而集合則是由基本等同的成員構(gòu)成的集{1}。在非人稱用法中，指示代詞作為一個(gè)集合其成員的性質(zhì)基本是等同的。指示代詞的使用類似于語言表達(dá)式中使用泛指集合概念來指代個(gè)體，如例（23）：

（23）在座的帥哥和美女每人都有份。

在例（23）中，“帥哥”和“美女”作為一個(gè)集合概念用來指稱在座的男性和女性，其背后所隱含的就是集合轉(zhuǎn)喻個(gè)體的認(rèn)知加工過程。因此，例句（23）的轉(zhuǎn)喻過程如圖6所示：

在該過程中，虛線依然表示無界概念，實(shí)線表示有界概念。作為一個(gè)概念集，美女/帥哥可以指代任何一位在場的個(gè)體?；诖?，句間非人稱指示代詞“這”與“那”的轉(zhuǎn)喻圖式如圖7所示：

該圖式說明，指示代詞非人稱用法實(shí)際是采用轉(zhuǎn)喻機(jī)制實(shí)現(xiàn)了指稱的類指意義。依據(jù)交際語境不同，可以具體識(shí)解為不同的個(gè)體或者個(gè)體集。

4.3? “這”與“那”分布的非對稱性與可取消性解釋

4.3.1“這”與“那”的非對稱分布

在本文所舉的用例中指示代詞中“這”居多，原因是“這”與“那”確實(shí)在使用中有不對稱分布的現(xiàn)象。有研究表明，“這”“那”在使用上有懸殊的差別?！斑@”位于常用詞第10位，而“那”位于182位{2}。

指示代詞的非人稱用法通常處于交際語境中。指示代詞“這”能夠?qū)⒃掝}拉近為交談雙方彼此關(guān)心的對象，相對而言 “那”就增大了與指稱對象的距離感。二者的差異性如下{1}：

（1）新的談?wù)搶ο蟮谝淮伪灰胝勗捵鳛樵掝}時(shí)傾向于用“這”。

（2）保持話題的連續(xù)性傾向于用“這”。

（3）引入對比性話題，著意表現(xiàn)“不同”的時(shí)候用“那”，不用“這”。

所以說，盡管非人稱表達(dá)中“這”與“那”都可以接受，但相對而言，指示代詞“那”的表達(dá)式并不常見，因?yàn)榉侨朔Q表達(dá)是泛指不用于引入對比性話題。

4.3.2“這”與“那”的可取消性

在指示代詞非人稱用法中，句內(nèi)指稱中指示代詞并非不可或缺，即使不使用指示代詞依然可以被理解。從這一點(diǎn)看，指示代詞非人稱用法更多接近認(rèn)知語法在分析英語it時(shí)所認(rèn)為的場域（field）功能{2}，一個(gè)潛在的互動(dòng)范圍。非人稱指示代詞通過轉(zhuǎn)喻泛化為一種普遍的狀態(tài)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了泛指功能。句內(nèi)指稱中如若將指示代詞省略，由于取消了場域，互動(dòng)范圍中所能側(cè)顯的實(shí)體范圍也將收窄③。所以說，當(dāng)指示代詞后續(xù)類指名詞如例（13）和（14）時(shí)，指示代詞主要是引入話題。會(huì)使得話題的談?wù)摳幼匀?如若取消，則影響話題的展開。

然而，如果指示代詞是句間所指，在句子中單獨(dú)充當(dāng)主語或賓語時(shí)，則不能省略，如例（24）是不可以的。

（24）也不錯(cuò)，也挺好，不知挑哪個(gè)好了。

同樣，當(dāng)指示代詞后有量詞表示定指時(shí)，指示代詞也不可以省略。所以，例（25）也是不被接受的。

（25）杯水很好喝。

例（24）不能省略的原因在于，句間指稱中指示代詞的指稱對象必須在交際語境中尋找，小句需要指示代詞來明示認(rèn)知路徑進(jìn)而通過推理定位指稱對象。所以說，指示代詞作為明示推理中認(rèn)知語境中存續(xù)的語跡是必不可少的。

如例（25），當(dāng)句內(nèi)指稱后續(xù)量詞時(shí)，量詞之后的名詞本身是類指物質(zhì)名詞。在認(rèn)知語法看來，此類名詞是無界的。然而在許多情況下，與物質(zhì)名詞構(gòu)成橫向組合關(guān)系的其他述義可以對名詞施加邊界，量詞通常就用來實(shí)現(xiàn)這一功能{4}。所以說，指示代詞后續(xù)量詞時(shí)，指示代詞與“量詞+ 類指名詞”這樣一個(gè)有定概念互指，共同將類指名詞轉(zhuǎn)化為有界概念，也實(shí)現(xiàn)了指示代詞最為基本的具指指稱功能。如若省去，則使得指稱不明，甚至語義異常。

五、結(jié)束語

本研究表明，指示代詞非人稱用法的基本語義功能是表示泛指，認(rèn)知機(jī)制是轉(zhuǎn)喻。轉(zhuǎn)喻機(jī)制中存在著事件工具、動(dòng)作、事物特征和事件作為源域向狀態(tài)目標(biāo)域投射的基本趨勢。同時(shí)指示代詞作為一個(gè)集可以轉(zhuǎn)喻其集合中的個(gè)體。在實(shí)際用例中，指示代詞“這”與“那”的分布是不平衡的，人們更傾向于使用前者來表達(dá)泛指概念。與此同時(shí)，在語言表達(dá)中指示代詞是否可以取消也受制于人們交際中所要遵循的認(rèn)知機(jī)制和語用推理過程。

作者簡介：王曉偉，語言學(xué)博士，中美富布萊特訪問學(xué)者，河南大學(xué)邁阿密學(xué)院講師。主要從事認(rèn)知語言學(xué)、語用學(xué)研究。