基層圖書館在全民閱讀中發(fā)揮的作用

姜 妍

（鶴崗市委黨校 黑龍江 鶴崗 154100）

基層圖書館在全民閱讀中發(fā)揮的作用

姜 妍

（鶴崗市委黨校 黑龍江 鶴崗 154100）

基層圖書館是人們?nèi)粘Ｐ蓍e活動(dòng)的主要場所，其可以為人們提供豐富的圖書資源，可以更好的傳遞知識(shí)以及文化。提高基層圖書館的服務(wù)水平有助于實(shí)現(xiàn)全民閱讀，可以培養(yǎng)人們閱讀的習(xí)慣，還可以激活人們的思維，提高全民的素質(zhì)。知識(shí)可以改變命運(yùn)，建立基層圖書館，并大力宣傳圖書館，可以實(shí)現(xiàn)眾人讀書，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，也可以改變國家的命運(yùn)，有助于推動(dòng)我國全面的發(fā)展與進(jìn)步。

基層圖書館；全民閱讀；作用

增加基層圖書館，有助于實(shí)現(xiàn)全民閱讀，這也是提高人們素質(zhì)的有效手段?；鶎訄D書館中包含著多類圖書，提高圖書館工作人員的素質(zhì)，可以提高圖書資源的利用率，也可以節(jié)省讀者借閱的時(shí)間?；鶎訄D書館是一項(xiàng)具有公益性的機(jī)構(gòu)，其對(duì)實(shí)現(xiàn)全民閱讀有著較大的作用。書是人類進(jìn)步的階梯，為了更好的傳承我國文化以及優(yōu)良傳統(tǒng)，必須積極開展閱讀活動(dòng)，還要通過宣傳，鼓勵(lì)社會(huì)中更多的人參加，從而促進(jìn)我國更好的發(fā)展。

一、基層圖書館開展全民閱讀的重要意義

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，我國人民2013年人均閱讀圖書為4.25本，較去年3.88本有著一定提升，但是這一數(shù)量與國外發(fā)達(dá)國家相比，有著明顯的差距。在我國，14-17歲未成年人課外書籍的閱讀量最大，其次是9-13歲青少年兒童，排在最末尾的是18-70周歲的國民，很有多成年人在工作后，除了工作需求，幾乎不閱讀書籍，而且很少會(huì)參加圖書館舉辦的閱讀活動(dòng)。但是也有很多國民平時(shí)有著去圖書館的習(xí)慣，并希望圖書館可以多舉辦閱讀節(jié)等活動(dòng)，還希望圖書館可以增加圖書的豐富性。作為最大的發(fā)展中國家，我國圖書生產(chǎn)量在世界上名列前茅，但是很諷刺的是，我國人均閱讀量與發(fā)達(dá)國家相比卻是最少的。

為了促進(jìn)國家更好的發(fā)展，必須使人民養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)全民閱讀的社會(huì)形式，還要多開展圖書館活動(dòng)，增加宣傳，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)有效手段。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，很多企業(yè)對(duì)人才的需求量越來越大，很多人意識(shí)到了讀書的重要性，這也使得我國每年人均閱讀量在不斷增加，使得我國人民的素質(zhì)有了明顯的提升，知識(shí)掌握情況也有力明顯的改善，這一些發(fā)達(dá)城市中，閱讀活動(dòng)的開辦也達(dá)到了預(yù)期的效果。

二、基層圖書館在全民閱讀中發(fā)揮的作用以及具體措施

基層圖書館是城市文獻(xiàn)資料的主要存儲(chǔ)地，在圖書館館中，珍藏著各種不同類型的圖書資料，其對(duì)信息交流有著重要幫助。書籍記錄著我國的文化歷史，在地方基層圖書館中，記錄著城市不斷發(fā)展變化的過程，通過閱讀書籍，可以激發(fā)人們的思維，也可以傳承我國的文化以及信仰。在基層圖書館中，學(xué)科覆蓋面比較廣，而且很多文獻(xiàn)資料都有著較強(qiáng)的專業(yè)性，可以為人們提供專業(yè)的資料。基層圖書館載體有著多樣性，其豐富的文獻(xiàn)資料滿足了廣大讀者多元化的需求，對(duì)全民閱讀的推廣有著重要的保障作用。為了保證基層圖書館全民閱讀活動(dòng)的順利開展，需要采取以下幾點(diǎn)措施：

1、基層圖書館管理者需要學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家開展全民閱讀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，還要結(jié)合圖書館自身情況，改進(jìn)閱讀活動(dòng)的具體規(guī)則、制度，并增加圖書資料的豐富性，這也需要政府部門的大力支出，需要投入一定資金，幫助圖書館購買更多的資料，這樣才能提高閱讀質(zhì)量。在世界讀書日當(dāng)天，很多城市的基層圖書館都承辦了全民閱讀活動(dòng)，而且還以不同的主題，吸引了全民參與，這項(xiàng)活動(dòng)號(hào)召市民多讀書、讀好書，可以培養(yǎng)全民閱讀的好習(xí)慣。

2、完善網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)讀服務(wù)功能，引導(dǎo)和推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)閱讀。隨著互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和技能的宣傳與普及，網(wǎng)絡(luò)閱讀迅速興起，它已成為大眾的第二大閱讀方式。本人所在的煙臺(tái)圖書館，讀者只需輸入網(wǎng)址，即可登錄我館網(wǎng)站，輕松享受電子圖書和電子期刊在線閱讀、目錄查詢、辦理圖書期刊網(wǎng)上續(xù)借和查詢。通過對(duì)全國文化信息資源共享工程的連接，可以足不出戶，了解檢索煙臺(tái)文化信息，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些舉措拓寬了讀者服務(wù)范圍，提高了圖書館電子資源的利用率，達(dá)到了普及科學(xué)知識(shí)的目的。

3、延伸服務(wù)觸角，建立覆蓋全社會(huì)的基層圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。某圖書館市民大講堂自2009年開辦至今，4年多的時(shí)間累計(jì)舉辦講座三百余場，接待讀者百萬余人次。滿足了人們不同層次的閱讀需求，受到廣大市民的歡迎和好評(píng)。

4、打造24小時(shí)自助圖書館，給讀者提供自由、輕松、快捷的服務(wù)。自助圖書館的誕生滿足了讀者公開、方便、免費(fèi)閱讀的需要。它將圖書館延伸服務(wù)與高新技術(shù)結(jié)合在一起，突破了圖書館館舍建筑的功能局限，有效地提高了基層圖書館文獻(xiàn)資源的利用率，對(duì)構(gòu)建開明、有益、愉快的閱讀社會(huì)將起到很好的促進(jìn)作用。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要集合來自政府機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)、民間組織、傳媒機(jī)構(gòu)及圖書館等大眾媒介。

5、館藏文獻(xiàn)信息資源建設(shè)是推動(dòng)社會(huì)閱讀開展的物質(zhì)保障。圖書館在采購文獻(xiàn)時(shí)要及時(shí)了解讀者的需求，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展，以綜合性、科學(xué)性、實(shí)用性為原則，及時(shí)調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)，提高文獻(xiàn)的使用價(jià)值，也要在文獻(xiàn)資源迅猛增長的同時(shí)，對(duì)龐大的信息源進(jìn)行全面而精確的控制，網(wǎng)上咨詢服務(wù)，為建設(shè)閱讀社會(huì)提供多元化的閱讀平臺(tái)，滿足不同讀者的閱讀形式和動(dòng)態(tài)的閱讀需求。

6、加強(qiáng)圖書館自身的宣傳，樹立社會(huì)閱讀風(fēng)尚。圖書館要注意發(fā)揮社會(huì)傳媒的宣傳效應(yīng)，加大力度做好自身的宣傳，充分利用圖書館服務(wù)宣傳周、全民讀書月等大型活動(dòng)向社會(huì)宣傳圖書館的性質(zhì)、任務(wù)、服務(wù)宗旨、服務(wù)內(nèi)容、藏書特色等內(nèi)容，自覺地想看書，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，充分發(fā)揮圖書館社會(huì)教育和傳播先進(jìn)文化的職能。

三、結(jié)語

書籍是人類不斷進(jìn)步的階梯，在城市中，多開展閱讀文化，可以培養(yǎng)人們閱讀的習(xí)慣，可以提高全民的知識(shí)以及素質(zhì)，這也是促進(jìn)國家更快發(fā)展的有效途徑。進(jìn)入21世紀(jì)后，社會(huì)中各個(gè)行業(yè)對(duì)人才的需求量越來越大，為了提高自身的競爭力，人們必須通過閱讀，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，所以，基層圖書館應(yīng)該增加圖書種類的豐富性，還要定期購買圖書，這樣才能提高基層圖書館資源的優(yōu)勢，才能在全民閱讀中發(fā)揮更大的作用，更好的履行社會(huì)職責(zé)。

[1]顧曉燕.關(guān)于全民閱讀策略的五條原則，今日閱讀，2012（14）；66-67

[2]閆偉東.歐美圖書館多元化閱讀推廣模式及其啟示，圖書情報(bào)工作，2013（12）：82-87