初中體育教學(xué)意義及對應(yīng)策略

折靜榮

【摘要】在新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)改革下，初中體育教學(xué)，無論是教材，教育觀念，教學(xué)方法，教學(xué)模式方面都具有很大的改變，給中學(xué)體育教學(xué)帶來了許多新的考驗。體育課程再不能看成像以前那樣的有無可無的一門課程。它作為中考必考的一門學(xué)科，為學(xué)生全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。本文從現(xiàn)階段初中體育教學(xué)的意義及對應(yīng)策略，談?wù)勛约旱淖龇ê退伎肌?/p>

【關(guān)鍵詞】初中體育;教學(xué)研究;對應(yīng)策略

【中圖分類號】G633.96【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）07-0229-02

新課程標(biāo)準(zhǔn)堅持目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，提倡教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生為中心，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)生健康的主題，把教學(xué)的精力集中投放到關(guān)注全體學(xué)生的健康問題上，關(guān)注每個學(xué)生的成長，以促進(jìn)全體學(xué)生健康成長為目標(biāo)，開展學(xué)校體育教學(xué)活動。因此，教師在教學(xué)中努力構(gòu)建中學(xué)體育與其他課程銜接的教學(xué)體系。學(xué)生在體育鍛煉的同時，讓體育教學(xué)促進(jìn)其他科目的發(fā)展。從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、初中體育教學(xué)對學(xué)生的重要意義

（一）身體的意義

由于傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響，無論是學(xué)生，學(xué)校和社會都非常重視孩子智力的發(fā)展，卻忽視了對學(xué)生身體強(qiáng)健的作用。偉大的革命家毛主席曾經(jīng)說過：“身體是革命的本錢”。許多人都忽視了身體的強(qiáng)健，而追求其他科目的發(fā)展。長期以往，這樣就會培育出一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而身體素質(zhì)低弱的學(xué)生。身體素質(zhì)低下，不可能成為以后的棟梁之才。所以我們要加強(qiáng)對體育教學(xué)的重視，沒有健康的體魄，即使你學(xué)再多的知識，也不能為以后的社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。體育教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置就是為學(xué)生身體的健康為根本的出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生和家長認(rèn)識到身體健康的重要性。讓學(xué)生通過體育鍛煉，擁有一個健康的體魄，并且把這種鍛煉養(yǎng)成為一種終身的習(xí)慣，從而為以后的生活，學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

（二）對學(xué)生意志力的鍛煉

意志力是人格中的重要組成因素，對人的一生有著重大影響。人們要獲得成功必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子，就說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，這段話，生動地說明了意志力的重要性。體育鍛煉就是這種培養(yǎng)學(xué)生意志力的重要舉措。在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，才真正的意識到體育是初中教學(xué)的重要組成部分，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展不可缺少的內(nèi)容之一。在平時的上課當(dāng)中，讓學(xué)生在烈日下跑兩圈或者三圈。同學(xué)們都叫喊叫累，無法堅持下去，更不用再說進(jìn)行長跑比賽。老師要抓住這樣的機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行意志力的教育。教育學(xué)生面對困難不能萎縮，不能退步。讓學(xué)生懂得堅持的價值，讓學(xué)生懂得意志力在人生成功的道路是多么的重要。體育追求的目標(biāo)就是“更快，更高，更強(qiáng)”把這種體育精神和日常的學(xué)習(xí)和生活有機(jī)的結(jié)合起來讓學(xué)生學(xué)會，只有堅持拼搏一切才能勝利。體育課是培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔精神的最好平臺，作為體育教師要利用好這個平臺，為學(xué)生以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、初中體育教學(xué)中的問題及解決策略

（一）教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和素質(zhì)教育的不斷深入，初中體育教學(xué)越來越受到社會、學(xué)校、家長的關(guān)注。體育教學(xué)成了學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的重要內(nèi)容和舉措。要改變傳統(tǒng)的以體育知識體育技能為主要目標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容和灌輸式的教學(xué)方法中解脫出來，進(jìn)一步的增強(qiáng)學(xué)生對體育的興趣。因此，學(xué)生要重視體育，你的認(rèn)識到體育教學(xué)對學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的重要性，保證學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行體育鍛煉。把課堂中的體育知識和課外體育技能鍛煉相結(jié)合。讓他們在理論水平和身體素質(zhì)都有全面的發(fā)展。

（二）就是要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，學(xué)生喜歡的游戲結(jié)合起來實施教學(xué)。體育教學(xué)的目標(biāo)在于強(qiáng)身健體的同時，還訓(xùn)練學(xué)生的靈活性和反應(yīng)性。把游戲引入教學(xué)，是一個不錯的選擇。要根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)置游戲教學(xué)，游戲的選擇符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，遵循學(xué)生的心理。生理發(fā)展規(guī)律。對初中學(xué)生的身體，心理特點(diǎn)。設(shè)置他們喜歡的體育活動，讓每一位同學(xué)都參與到游戲中來。游戲如果過于簡單，達(dá)不到教學(xué)的目標(biāo)。如果游戲太難，學(xué)生參與游戲的興趣會降低，甚至對學(xué)生造成傷害。長期以往學(xué)生就會逐漸的喪失對體育學(xué)習(xí)的興趣。

（三）用現(xiàn)代化的多媒體手段實施體育教學(xué)。隨著信息化的發(fā)展，越來越多的多媒體使用于課堂中。把多媒體教學(xué)和體育教學(xué)相結(jié)合，也是體育老師要研究的問題。教師把現(xiàn)代化的教學(xué)手段積極的應(yīng)用于教學(xué)中來增加學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。教師要建立教學(xué)資源庫共享一些教育學(xué)資源。學(xué)生課后可以下載后自主的學(xué)習(xí)一些動作分解，提升了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。教師可以利用多媒體教學(xué)的豐富性來改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，通過圖片、視頻、動畫的形式，增加學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的印象，提高教學(xué)效率。比如為了讓學(xué)生了解更多的體育項目教師可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找，并且講解這些體育項目的比賽規(guī)則，增加他們對體育項目的認(rèn)識，在以后的生活中可以觀看更多的體育項目，增加他們對體育知識的興趣。觀看體育比賽還能夠增加他們的愛國熱情，和民族榮譽(yù)感。

（四）學(xué)校以增加教學(xué)設(shè)備

體育課程的開展有依附于教學(xué)設(shè)備。有了豐富的教學(xué)設(shè)備，體育課程的開展才有了可能。目前有些學(xué)校，只有操場，一本書，一個籃球，幾根跳繩。難以開展正常的體育教學(xué)。學(xué)校要加大體育設(shè)備的建設(shè)，讓體育教學(xué)盡力的開展，來促進(jìn)學(xué)生各項能力的發(fā)展。

三、結(jié)語

總之，初中體育教學(xué)要緊緊的抓住強(qiáng)身健體這一目標(biāo)來開展，通過各種體育活動來增強(qiáng)他們的各項技能的發(fā)展。