思想政治教育在高校安全管理中的應用研究

劉星

摘 要：隨著國家教育體制改革進程的有序推進，新形勢下對于高校而言安全管理工作備受關注。本文首先探究了高校安全管理中加強思想政治教育的意義，分析了目前高校安全管理現(xiàn)狀，最后針對如何加強思想政治教育在高校安全管理中的應用提出了具體的建議。

關鍵詞：高校;安全管理;思想政治教育

伴隨國家新形勢下教育體制改革的深度推進，新形勢下高?；A管理工作越來越受到重視，其中安全管理工作作為高校基礎管理工作的重要組成部分，還存在管理內容不夠全面、管理形式不夠創(chuàng)新等問題，不利于提升高校安全管理成效。在高校安全管理工作中加強思想政治教育，構建以人為本的現(xiàn)代化管理理念，才能更好地提升安全管理效能，進而為推動高校穩(wěn)定有序發(fā)展提供強大的基礎支撐[1]。加強思想政治教育在高校安全管理中的應用對策探析具有重要的意義。

一、高校安全管理中加強思想政治教育的意義

在高校安全管理中加強思想政治教育，一方面可以更好地發(fā)揮思想政治教育的功能，進而更好地圍繞學校的發(fā)展實際等加強安全管理，營造良好的校園安全環(huán)境，為師生學習成長等提供良好的氛圍。同時另一方面也有助于進一步活化思想政治教育的形式和安全管理的方式，進而更好地推動高校各項管理活動有序開展，進而不斷提升高校持續(xù)化管理效能，更好地提升高校綜合競爭優(yōu)勢，全面推動其實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展。

二、高校安全管理現(xiàn)狀分析

目前高校安全管理工作開展過程中受到多方面因素的影響，目前還存在一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.安全管理制度體系不夠完善。加強高校安全管理工作需要嚴格按照政策的要求，并結合新形勢的變化以及高校自身的實際等進一步建立健全相關的安全管理機制，這樣才能更好地保證各項工作的有序開展。目前高校對安全管理工作不夠重視，相關的硬件軟件設施配置不完善，相關的管理制度等內容不夠健全，約束性不強，沒有充分結合新形勢下的變化加強制度體系的優(yōu)化完善，從而不利于安全監(jiān)督，影響了校園的安全穩(wěn)定。

2.高校安全管理方式比較守舊。加強高校安全管理工作需要進一步加強形式和內容的創(chuàng)新，這樣才能更好地保證目標達成，維護校園安全穩(wěn)定。但是目前高校在安全管理方面滿足于事后管理，沒有全面加強安全隱患排查，沒有充分結合新形勢的變化加強高校安全管理模式創(chuàng)新，從而導致在問題隱患排查以及集中整改等方面存在很多的滯后性，不利于提升師生全面參與安全管理的積極性，忽視了思想政治教育方法的靈活運用，未能全面提升安全管理效能。

3.高校對安全管理重要性還需提高認識。長期以來，高校的領導和師生對安全工作重要性還缺乏足夠的認識，對于安全管理工作還停留在印發(fā)文件、會議布置、口頭傳達等方式進行。對于宣傳教育和安全培訓工作不夠到位，安全防范措施未落實，雖然編制了應對突發(fā)事件的應急預案，但缺乏實際演練，應急處理能力差。師生的安全知識缺失，安全意識薄弱，安全防范意識還需提高。

三、高校安全管理中加強思想政治教育的具體對策

為了切實提升高校安全管理水平，切實發(fā)揮思想政治教育的功能，建議從以下幾個方面加強高校安全管理工作：

1.構建以人為本的高校安全管理規(guī)范化體系。高校思想政治教育和安全管理工作融合，應當明確基本的建設目標，并確定相關的原則，這樣才能更好地推動安全管理工作有序開展。一方面應當牢固樹立以人為本的管理思想，無論是對于高校日常管理工作還是師生管理工作都應當充分結合他們的需求，構建以人為本的教育管理體系，才能更好地推動思想政治教育和安全管理工作深度融合，進而發(fā)揮其應有的功能[2]。為此，應當不斷學習研究和借鑒相關的經(jīng)驗，主動學習先進高校在安全管理和思想政治教育方面的經(jīng)驗，并結合自身的實際情況明確安全管理的具體目標，加強責任落實，確保有序執(zhí)行。另一方面要明確基本原則和建設內容。思想政治教育要堅持以學生為主體的管理原則，切實采取有效的措施保證學生的人身與財產(chǎn)安全。大學生群體在思想認知等方面不斷成熟，且善于接受新鮮事物，愿意主動學習，具有很大的潛能，所以應當注重他們潛能和素養(yǎng)的開發(fā)，并將其落實到學生管理的實際工作中。此外還應當加強高校教師的思想政治素養(yǎng)培育，引導他們發(fā)揮好表率和模范帶頭的作用，從而更好地維護校園安全，提升安全管理成效。

2.加強高校安全管理和思想政治教育內容體系的構建。高校思想政治教育工作和安全管理工作緊密相關，應當加強安全管理，并充分融入思想政治教育內容，才能更好地推動兩者的有效結合，提升應用成效，具體應當從以下三個方面進行探究：

一是注重安全意識教育工作的開展。加強高校安全意識教育，既是適應社會發(fā)展的必然要求，也是更好地推動大學生健康成長的重要途徑。思想政治教育工作的重要構成之一就是安全意識教育。大學生還未完全踏入社會，他們的思想認知、價值觀念等容易受到環(huán)境的影響等而產(chǎn)生偏差，安全意識淡薄，所以應當著力加強安全意識教育，全面將生命意識、網(wǎng)絡安全意識、火災安全意識以及食品安全意識等內容納入到安全意識教育體系中進行安排，從而更好地提升安全教育水平，落實到細處[3]。高校一方面要提高對安全意識教育的關注度，并圍繞高校目前在安全意識教育方面的開展現(xiàn)狀進行分析，注重加強師資隊伍建設，成立專門的安全教育組織管理機構，確保安全意識教育工作有序開展。另一方面要加強安全意識教育形式的創(chuàng)新，既要注重安全意識理論方面的內容培訓，同時也應當活化形式，充分提升安全意識教育的趣味性、生動性。此外還應當加強安全意識教育體系建設，將其作為一項重要的基礎工作來加強統(tǒng)籌安排，并將安全意識教育和學科教學等結合起來進行融合教學，才能全面提升安全意識教育成效。

二是注重思想道德素質教育工作的開展。安全管理工作不能僅通過建章立制就能夠解決問題，最重要的是應當提高他們的思想認知和道德觀念，這樣才能更好地推動校園安全穩(wěn)定持久。為此要加強思想道德素質教育，引導大學生從日常生活、學習中學會總結，養(yǎng)成良好的習慣，注意自身的一言一行，從而更好地維護自身安全。同時還應當加強大學生心理素質教育，通過開展安全演練等方式讓學生提高他們的應變能力以及突發(fā)事件處置能力，避免過于慌亂而出現(xiàn)不必要的危險。高校在開展思想道德素質教育的過程中要注意明確具體的目標，加強內容體系建設，并通過典型教育宣傳以及示范引導等方式全面提升教育的實效性，才能更好地引導大學生樹立正確的思想觀念，促進優(yōu)秀品質和良好習慣的養(yǎng)成。此外還應當注重校園文化建設，打造平安校園、魅力校園，加強特色文化體系建設，以此更好地增強高校安全教育的實效性。

三是注重法制教育工作的開展。安全管理形勢始終處于高壓態(tài)勢，對于高校而言安全管理工作也應當加強大學生法制觀的培育。注重安全知識的宣傳，讓廣大學生和教師系統(tǒng)深入地學習相關的法律政策體系，引導他們知法懂法守法護法。同時還應當加強法治校園建設，充分結合新形勢下安全教育工作的新要求，依法治校，依規(guī)治校。注重將法制教育和道德教育融合起來進行教學管理，更好地完善思想政治教育體系，提升大學生的綜合素質。

3.注重安全教育形式的創(chuàng)新開發(fā)。安全管理工作和思想政治教育工作的開展，需要明確目標，同時又應當體現(xiàn)適當性和多元性，豐富教育內涵，才能更好地提升成效。可以充分借助現(xiàn)代信息技術，以互聯(lián)網(wǎng)為載體為學生提供豐富的安全教育和思想政治教育資源，開拓他們的視野，形成更多的思想政治教育成果等，更好地給予學生以啟迪。同時還可以利用高校自媒體等加強安全教育、思想政治教育的宣傳，引導學生學會應用互聯(lián)網(wǎng)技術等開展多樣化的安全學習，利用互聯(lián)網(wǎng)等開展教育內容的傳播，為學生推薦更多的形式多樣的教育資源，更好地提升大學生參與學習和安全管理的積極性與主動性。思想政治教育和安全管理工作融合，目前形成了很多特色性的方法，高?？梢砸牒徒梃b[4]。比如榜樣示范法，通過挖掘典型事例、開展警示教育等方式從正反兩方面展示安全管理的重要意義，以發(fā)生在學生身邊的事例入手，通過客觀的報道來增強說服力，用師生喜聞樂見的方式來進行展示，從而提升大學生的學習積極性。還有思想轉化法、實踐鍛煉法等方式，將理論學習和實踐活動結合起來，通過開展相關的主題教育活動，圍繞安全教育月等扎實開展一系列的實踐活動，注重高校和當?shù)卣约吧鐓^(qū)等合作，共同開展相關的安全普查、宣傳等活動，最大限度地發(fā)揮思想政治教育的功能。

此外還應當加強高校思想政治教育機制建設，注重安全隱患的排查，搭建良好的溝通平臺，通過開展各方面的演練活動以及思想政治教育引導與干預工作，從而更好地營造良好的環(huán)境或氛圍，提升思想政治教育的引領性、先導性。加強學生心理素質教育，讓他們清醒地認識到目前安全形勢，掌握更多的安全防護技能，提高心理素質，從而更好地應對突發(fā)事件等帶來的影響，全面提升綜合素養(yǎng)。

[參考文獻]

[1]王小巍;張祥瑞.淺談思想政治教育在高校后勤保衛(wèi)工作中的運用[J]，赤子（上中旬），2015（05）

[2]易芳.思想政治工作在高校安全保衛(wèi)工作中的應用[J]，才智，2015（01）

[3]藍德森.關于思想政治教育在高校后勤保衛(wèi)工作中的運用作用分析[J]，科技展望，2016（08）

[4]韓宇洋.思想政治教育運用于高校安全管理的路徑選擇[J]，決策探索（中），2017（12）

（作者單位：天津中醫(yī)藥大學黨委安全工作部，天津 301617）