【摘 要】舞蹈編導在創(chuàng)作中,追求新意是工作的要點,但是追求新意也要立足于現(xiàn)有的生活素材。因此,本文對舞蹈編導的創(chuàng)作進行實驗性研究,以期能夠以高藝術(shù)表現(xiàn)力獲得更多新穎獨特的舞蹈。
【關(guān)鍵詞】舞蹈編導,創(chuàng)作新穎,實踐研究
中圖分類號:J7文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2020)03-0102-01
目前舞蹈編導的發(fā)展困境在于,一方面創(chuàng)作觀念較為陳舊,缺乏創(chuàng)新精神,所以在舞蹈編排方面難以出新意,造成舞蹈編導在業(yè)界的活力不夠,另一方面,受韓國等國家的流行舞蹈發(fā)展影響,舞蹈的編排出現(xiàn)了向流行方向側(cè)重的傾向,在一定程度上阻礙了舞蹈的民族發(fā)展道路。
一、融合生活和歷史的素材
為了使舞蹈更好發(fā)展,首先在舞蹈元素的選擇上要慎重斟酌。舞蹈素材包括歷史素材和現(xiàn)代素材,但是最重要的是生活素材,舞蹈作為一項藝術(shù),其精髓源于生活。在進行舞蹈編排時,編導首先要確定舞蹈的立意,然后確定音樂的節(jié)奏,再對歷史素材和生活素材進行選取,尤其是打造符合一段歷史時期的舞蹈作品,更需要注意在整體的審美上避免古今動作的不和諧編排。
例如電影《芳華》中的舞蹈片段《沂蒙頌》,舞蹈編導在進行相似曲目編排的時候,需要從當?shù)厝说纳詈蜌v史素材上入手,既要體現(xiàn)鮮明的沂蒙風味,也要明顯體現(xiàn)上個世紀人們的審美傾向。首先,《沂蒙頌》作為60后、70后人的回憶,需要表現(xiàn)沂蒙地方特色,因此需要在舞蹈中確定民間勞動的動作元素,即在舞蹈中體現(xiàn)沂蒙勞動人民干脆利落的動作。另一方面,《沂蒙頌》需要立足于歷史素材。沂蒙山革命根據(jù)地是我國著名的紅色革命根據(jù)地,因此舞蹈編導需要在動作的編排上配合音樂節(jié)奏鏗鏘有力的特點,體現(xiàn)出人物較為明顯的情緒變化,所以在舞蹈的編排上需要添加時代元素,避免過多的現(xiàn)代舞蹈動作[1]。
二、注重舞蹈的表現(xiàn)精神
舞蹈作為一項借助于人類肢體進行藝術(shù)表現(xiàn)的活動,需要舞蹈編導通過多種肢體變換來表現(xiàn)一項情感或者一種審美特征。中國的舞蹈形式多種多樣,既有豐富的多民族特征,也包含古典舞和現(xiàn)代舞,舞蹈編導在進行創(chuàng)作的時候需要立足于舞蹈的內(nèi)在靈魂,避免將舞蹈姿勢和動作進行堆積,造成審美上的繁雜,引發(fā)觀眾的反感情緒。
例如在進行中國傳統(tǒng)舞蹈的編排時,編導可以從服裝、道具、舞蹈演員的安排以及場面的調(diào)度等方面進行考量,在舞劇《杜甫》中,編導選取唐代標準的齊胸襦裙作為《麗人行》片段的服裝,增添了舞蹈的整體時代感,能夠表現(xiàn)出雍容華貴的盛唐氣度。在妝容的選擇上,以高聳的發(fā)髻和繁雜的頭飾塑造形象。在舞蹈演員的選取上,編導需要選取數(shù)量較多的演員共同組成群像,通過演員們和諧統(tǒng)一的姿勢來營造韻律感,同時,編導還要注意貼合音樂的變化進行動作的對稱性安排,以吸引觀眾的注意力。在舞蹈動作的編排上,編導需要特別強調(diào)動作的節(jié)奏,以華貴雍容作為舞蹈風格,以慢節(jié)奏的舞蹈動作為主,增強古典舞的舞臺表現(xiàn)力,以符合人們對盛唐少女的想象,贏得觀眾們的好評[2]。
三、敢于創(chuàng)新融合多種表現(xiàn)形式
一部舞蹈作品,不僅需要對單個演員的動作進行編排,還需要借助多種多樣的道具進行編排,常見的舞蹈道具有水袖、綢扇以及折扇等,適當使用道具可以豐富舞蹈作品的層次,激發(fā)觀眾的觀看熱情,因此舞蹈編導可以充分利用這些道具,以彌補舞蹈作品創(chuàng)新不足的缺點。除道具之外,編導還可以在動作和創(chuàng)意上借鑒體操、雜技等姊妹藝術(shù)。
傳統(tǒng)舞蹈是舞蹈表演者利用動作來表達語言文字難以傳遞的感情,舞蹈編導可以發(fā)揮想象力,首先在小的道具使用上,編導可以參考網(wǎng)絡(luò)上的視頻資料,讓道具的選取帶有人物的思想感情。例如在《白蛇緣起》國漫火爆之后,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了眾多利用綢面白傘作為道具表演的舞蹈作品,舞蹈編導可以借鑒學習,在舞蹈中適當加入竹笛、簪釵等道具,對舞蹈動作進行改造,通過這種新的元素來提高作品的表現(xiàn)力。舞蹈編導還可以將舞蹈和其他藝術(shù)表現(xiàn)形式相結(jié)合,例如在舞蹈《依依山水情》中,編導就將舞蹈和雜技進行了融合,這不僅能夠提高作品審美價值和藝術(shù)效果,還可以實現(xiàn)姊妹藝術(shù)的融合性發(fā)展,不斷進行舞蹈的優(yōu)化組合,對今后舞蹈的編排具有重要的啟發(fā)作用。
四、結(jié)語
總的來說,舞蹈的發(fā)展是人們對肢體語言的不斷探尋,所以在舞蹈的創(chuàng)作過程中,編導需要從舞蹈的立意入手,堅持主題清晰,然后再進行舞蹈動作的選取,最后根據(jù)創(chuàng)造性思維進行相應的舞蹈道具的添加,只有各個方面都完善了,才能夠呈現(xiàn)出一部具有藝術(shù)欣賞力和吸引力的優(yōu)秀舞蹈作品。
參考文獻:
[1]安華文.淺析舞蹈編導在創(chuàng)作中如何力求新穎獨特[J].大眾文藝,2019,(10):139-140.
[2]徐波.淺析舞蹈編導在創(chuàng)作中如何力求新穎獨特[J].藝術(shù)科技,2018,31(12):153.
作者簡介:卞崢奇(1999-),女,山西臨縣人,在讀本科,研究方向:舞蹈編導專業(yè)表演與教育。