硬筆書法書寫技能淺談

胡振華

摘 ?要：正確處理結(jié)構(gòu)關(guān)系，使筆畫組合得當(dāng)字體嚴(yán)謹(jǐn)美觀，是把字寫好的一個(gè)關(guān)鍵因素。進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，關(guān)鍵是筆畫組合，組合的關(guān)鍵在于正確處理筆畫間的位置關(guān)系，穿插呼應(yīng)關(guān)系。

關(guān)鍵詞：硬筆書法;書寫技能;探究

一、保持字的外形是“方”形

漢字是方塊字，但字的方正不是絕對(duì)的，而是整體感覺。大部分只是某些筆畫起筆和收筆端點(diǎn)處于方塊之邊緣，而其他都在方塊兒之內(nèi)。在練習(xí)過程中，應(yīng)首先形成”字為方形”的認(rèn)識(shí)。然后注意恰當(dāng)表現(xiàn)整體方的感覺：方塊邊緣的筆畫及相交于方塊邊緣的筆畫，定好位，不靠邊的筆畫寫到位。

二、分析結(jié)構(gòu)和比例

漢字分為獨(dú)體字和合體字兩種，組合結(jié)構(gòu)的漢字又分為上下組合，上中下組合，左右組合，左中右組合，上下左右組合，里外組合，參差組合。進(jìn)行硬筆練習(xí)，分析研究組合結(jié)構(gòu)各部分所占比例的大小，對(duì)準(zhǔn)確定位每個(gè)字的筆畫有很大的作用。

在初學(xué)時(shí)，可有意劃分組合結(jié)構(gòu)字型各部的比例，經(jīng)反復(fù)練習(xí)把握組合比例，最終能做到出手便能組合比例。

三、體現(xiàn)上緊下松特征

漢字結(jié)構(gòu)如同人體結(jié)構(gòu)，大部分上部構(gòu)成緊湊，下部構(gòu)成舒展。從美學(xué)觀點(diǎn)來講，只有疏密搭配得當(dāng)，才能產(chǎn)生美感。在一個(gè)畫面中，物象組合“疏能跑馬，密不透風(fēng)”，而且過渡層次適當(dāng)，形式美感強(qiáng)。一個(gè)字就是一個(gè)畫面上緊而不擠滿，下松而不空缺。松緊對(duì)比適度構(gòu)成協(xié)調(diào)美觀。若能把握上緊下松規(guī)律，便可突破筆畫組合“排列易均勻的難點(diǎn)”。

四、強(qiáng)調(diào)內(nèi)緊外松

進(jìn)行漢字書寫練習(xí)，強(qiáng)調(diào)把每個(gè)字寫得不能有松散之感。解決的辦法就是將字寫得內(nèi)緊外松。解體嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖?，猶如所有筆畫均向中心集中，具有凝聚力，形成一個(gè)整體。又如從中心向外發(fā)散到外部，很舒展，具有灑脫之感。

可見練字的內(nèi)外聚散對(duì)比，及時(shí)解決筆畫排列均勻問題的手段，又是形成字形美觀的條件。

五、注意左收右放

硬筆書寫另一個(gè)特點(diǎn)，就是左邊筆畫呈收勢，右邊筆畫較開放。這種收放對(duì)比很能凸顯字的精神，給人以神氣十足的感覺。

造成左收右放的原因有兩點(diǎn)。（1）筆畫個(gè)性的影響所致。處于左邊的筆畫大多具有收勢特點(diǎn)。（2）結(jié)構(gòu)變化的需要所致.對(duì)比產(chǎn)生美，變化見精神。

在練習(xí)中，一般強(qiáng)調(diào)字的結(jié)構(gòu)上收斂與開放，字的左邊收斂一些，右邊部分開放一些，一句左收右放的原則進(jìn)行訓(xùn)練，可防止出現(xiàn)寫字全面開放，四面開花，張揚(yáng)無對(duì)比，平淡無奇的問題。也可以避免出現(xiàn)筆畫寫不到位，開放不足，小氣拘謹(jǐn)?shù)膯栴}[1]。

六、適宜穿插，務(wù)求呼應(yīng)

筆畫位置并無多大調(diào)整空間，書寫時(shí)相差一點(diǎn)也感覺不舒服，尤其關(guān)乎筆畫間相互聯(lián)系的一些微妙處理，更讓練習(xí)的作難。因此，筆畫如何穿插？呼應(yīng)到什么程度才能處理好筆畫間的位置關(guān)系？成為擺在練習(xí)者面前的一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)有效的解決方法是：（1）注意觀察范字，認(rèn)識(shí)筆畫穿插呼應(yīng)的作用。（2）通過訓(xùn)練把握規(guī)律，熟練寫法，筆畫的合理爭讓穿插使字的各部分之間增強(qiáng)了聯(lián)系，筆畫間的相互照應(yīng)使字形神不離。

七、力求重心平穩(wěn)

漢字雖然是方塊字，但大部分均衡而不對(duì)稱，在書寫時(shí)稍不注意會(huì)使重心偏移，而出現(xiàn)東倒西歪的現(xiàn)象。有時(shí)寫的歪斜而使重心不穩(wěn)，有時(shí)需要寫的傾斜才使重心平穩(wěn)。所以，書寫練習(xí)時(shí)，首先要將字寫端正，然后通過進(jìn)一步訓(xùn)練，能表現(xiàn)出字的左右等量不等形的感覺，和站立穩(wěn)定的效果，能夠處理好影響穩(wěn)定的穿插筆畫。

八、切記空放與滿收

在方框內(nèi)練習(xí)時(shí)，必須明確哪些筆劃頂格，哪些筆畫收縮，什么樣的字劃破格，根據(jù)人的視覺感受分析：反平行于方框線的筆畫，給人以擴(kuò)張之感，因此書寫這類筆劃應(yīng)當(dāng)收縮，稱為滿收，如寫“國”字。凡與方框相交的筆劃頂格書寫，使人感到較為恰當(dāng)，如“單”字。而與方框相交點(diǎn)較少的字，置于框內(nèi)來寫則顯小，如菱形字：令。對(duì)此，只有適當(dāng)破格，才感覺大小適宜。事實(shí)上，寫字追求的是視覺上的大小一致，而實(shí)際上的不一致。那么在書寫時(shí)，只有適時(shí)空放滿收才能保持字的整體感覺大小適當(dāng)。

下面用口訣來總結(jié)結(jié)構(gòu)規(guī)律：布白均勻是常態(tài)，三個(gè)緊松略微改，穿插借讓和諧美，筆畫參差有韻味。左右平衡步伐穩(wěn)，上下對(duì)齊不倒翁。四角飽滿形端正，主筆突出有精神。字隨其形莫逞強(qiáng)，斜中求正頂如缺。有開有放好得舍，向背相向似分合[2]。

參考文獻(xiàn)：

[1]林國全. 分析中小學(xué)硬筆書法教學(xué)模式的改善方式[J]. 現(xiàn)代職業(yè)教育，2017（15）.

[2]周京泰. 行走在硬筆書法的道路上[J]. 中國篆刻（鋼筆書法），2017（12）.