論圖書館特色化建設(shè)

劉玉珍

摘 要：知識經(jīng)濟，是以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟相對應(yīng)的一種經(jīng)濟發(fā)展模式，強調(diào)的是知識促進經(jīng)濟發(fā)展。在知識經(jīng)濟下，強調(diào)的是知識的發(fā)展和文化的積累。而圖書館作為一個存儲知識的地方，是知識經(jīng)濟得以發(fā)展的理論基礎(chǔ)。在知識經(jīng)濟的不斷發(fā)展中也越來越強調(diào)圖書館的特色化建設(shè)，即一個地區(qū)的圖書館應(yīng)有自己的藏書特點和結(jié)合當?shù)卣谓?jīng)濟文化的一種風(fēng)格。

關(guān)鍵詞：圖書館;特色;建設(shè)

所謂特色化的圖書館，就是結(jié)合了當?shù)氐娘L(fēng)土人情、政治經(jīng)濟文化的一種以人文環(huán)境為看點為特點的圖書館。圖書館的特色化發(fā)展必須與當?shù)氐娜宋臍庀⒂兄撤N聯(lián)系，只追求圖書的大而廣已經(jīng)成為了過去式，現(xiàn)在人們對圖書館的需求更多是廣而精，擁有自己的圖書館特色，避免圖書館的千篇一律是很多高校、地區(qū)圖書館現(xiàn)如今的發(fā)展重點。

一、特色圖書館的發(fā)展方向

1.結(jié)合地域特色

以我國西部省市的地域特色為例，我國的西部有12個省、市、自治區(qū)，面積覆蓋了我國的整個國土面積的三分之二。西北地區(qū)有一望無際的草原和沙漠，西南部擁有“世界屋脊”之稱的西藏，西部的黃土高原和云貴高原位于長江和黃河之間，也是黃河長江的發(fā)源地，這些都是我國西部地區(qū)的地域特點。在西部圖書館的發(fā)展中，就可以將地域特色融入到自己的藏書、裝飾中來，如西藏地區(qū)的藏書就可以多一些西藏地區(qū)的書籍。

2.民族特色

我國擁有56個少數(shù)民族，幾乎每個省市都有著一定的少數(shù)民族聚居區(qū)域。我國的每個少數(shù)民族在漫長的發(fā)展歷史中孕育出了自己的民族特色，比如服裝、語言、建筑、習(xí)俗等，部分少數(shù)民族甚至發(fā)展出了自己的文字。例如，蒙古文、藏文、維吾爾文等等。部分圖書館特別是在少數(shù)民族區(qū)域的圖書館，在特色化的發(fā)展中就應(yīng)該多多借鑒這些民族元素，民族的就是世界的，利用好民族氣息，打造自己的特色化圖書館。

3.結(jié)合當?shù)匚幕厣?/p>

在我國，由于地區(qū)特征和語言文字等不同，很多的地區(qū)都形成了獨特的地區(qū)文化特色。例如，西藏就擁有著在我國甚至全世界都獨一無二的藏傳佛教文化和佛教書籍以及藏醫(yī)書籍。人類瑰寶——莫高窟，其中藏經(jīng)洞的文獻至今仍然還在探索之中。同時，敦煌西北的冰川文化，以及相關(guān)的對沙漠治理的一些知識經(jīng)驗等，敦煌人怎樣在冰川中生活發(fā)展，怎樣守護好耕地免遭沙漠化，這些都是具有當?shù)匚幕厣囊环N區(qū)域性文化。在打造特色圖書館時，就應(yīng)考慮納入當?shù)氐奈幕h(huán)境，挖掘當?shù)匚幕M行發(fā)展。

二、特色化圖書館的發(fā)展途徑

1.圖書館的藏書做到具有當?shù)靥厣?/p>

圖書館的藏書必須做到特色化，不然該圖書館就談不上是一個具有特色化的圖書館。對藏書做到特色化是進行圖書館特色化的本質(zhì)要求。在圖書館的藏書中，為了做到有特色的藏書，應(yīng)結(jié)合當?shù)刈罹哂刑厣囊恍┦挛?、名人傳記、民族風(fēng)俗等等匯總出適合本圖書館的特色化發(fā)展方向。就如同西藏地區(qū)圖書館的藏書，就應(yīng)該藏有一些當?shù)氐孽r明的民族特色的書籍，如藏傳佛教的書籍、藏醫(yī)醫(yī)學(xué)書籍和那本舉世聞名的史詩《格薩爾王傳》，這些都是西藏圖書館特色化建設(shè)中應(yīng)該擁有的一些書籍，以此記錄自己的民族文化特色，傳承自己的當?shù)孛褡逦幕Ｔ偃?，維吾爾族擁有的一些具有自己民族特色的書籍有《福樂智慧》和《突厥語大詞典》，這兩本書籍在其他地區(qū)應(yīng)該很難看到，但是在維吾爾族的民族圖書館中就應(yīng)該作為重點來藏書，作為重點宣傳也不為過，這也是重點宣揚自己的民族特色。

除了以上的民族特色，在藏書中，還可以結(jié)合當?shù)氐臍v史文化特色進行文化傳承和圖書館的特色化發(fā)展。比如，我國云南省大理市的白族文化圖書館，在特色化方面做的十分出色。在有些人的眼中，云南發(fā)展晚，經(jīng)濟落后，然而其實我國的大理地區(qū)很早就有了文明，文獻記錄更是數(shù)不勝數(shù)，在大理的白族自治州，文獻記錄可以追溯到漢代，漢代大理的白族人就已經(jīng)開始了勞作和發(fā)展，相關(guān)的文獻很清楚的展示了他們的發(fā)展途徑和當時的面貌。因此，云南大理自治州的圖書館就可以探索研究自己過去的白族歷史文化，向人們展示白族從古至今的歷史發(fā)展脈絡(luò)及其發(fā)展程度，在藏書上也盡量多儲存一些對此方面有研究的書籍。因為重視收藏和整理具有當?shù)氐奶厣珪颇详P(guān)于白族文化的圖書館在館藏方面有著重大突破，收藏、復(fù)原和記錄很多當?shù)仫L(fēng)土人情的書籍是該館的發(fā)展目標，著重在圖書館方面發(fā)展具有當?shù)匚幕厣臅?，取得了很好的效果。在云南大理的特色圖書館中，還專門建立了對云南大理圖書的圖書檢索系統(tǒng)，用以方便人們尋找自己想看的圖書，特別是對具有濃郁特色的云南大本曲的收集，是該區(qū)域特色圖書館的收集重點，克服了很多的困難才完成了圖書收集，建立了一個云南大本曲的曲庫，在游客和當?shù)鼐用裰?，都獲得了一致的好評，有利于人們認識大本曲文化，學(xué)習(xí)大本曲知識。

在圖書館的特色化發(fā)展中應(yīng)該有一些原則需要遵守。第一，確定自己的圖書館發(fā)展目標和建設(shè)的重點，使得圖書館的特色化建設(shè)成為“新的”和“特殊的”，而不是“大的”和“完整的”，注重精益求精而不是非要追求藏書的廣泛性。尤其是在我國民族地區(qū)的圖書館，那里的人才和金錢通常都很少，只能根據(jù)自己的特點來創(chuàng)建藏書的收藏方向，因此其藏書必須是長期的、永久的和有重點的。例如，湖南的韶山圖書館展示了有關(guān)毛澤東的各種版本的作品、文物、傳記、研究材料、照片和視聽材料，當游客前去參觀毛主席的故居并想研究毛主席的生活時，它已成為一個特殊的、不得不去的圖書館，甚至成為了一個旅游熱門景點。第二，從籌資的角度出發(fā)，應(yīng)保證籌集的資金足夠圖書館特色化建設(shè)，并應(yīng)適當?shù)膶⒔?jīng)費傾斜到特色化發(fā)展這一塊，使得圖書館的特色化藏書，能夠正常地進行。第三，在創(chuàng)建特殊館藏時，需要特殊的設(shè)施、制度來進行特色化藏書的收集和管理，管理人員應(yīng)直接負責(zé)，對藏書收集整理方面的問題多多過問，起到監(jiān)督作用，避免特色化建設(shè)停留在口號上，達到真正建設(shè)圖書館特色化的目的。

2.提供特色化的圖書館服務(wù)

圖書館的特色服務(wù)就是在服務(wù)方式、內(nèi)容、項目等方面與其他常規(guī)的圖書館相比別具一格。例如，自1990年大理州圖書館建立以來，圖書館的資金不足導(dǎo)致藏書有限，但同時讀者對借閱雜志有著巨大需求，于是大理州圖書館推出了定期籌款購書這一政策，該政策規(guī)定讀者每年只需支付15元就可以在該館持續(xù)的借閱圖書，一次可以借3本。圖書館還提供借閱室供讀者用來閱讀自己借閱的書籍。大理州圖書館每年籌集的所有資金都用于購買期刊雜志，并且每年向讀者公布這些資金的收支狀況，以防止腐敗的滋生。在采用這樣的方法以后吸引了大量讀者前來該館借閱圖書，累計到發(fā)稿前已經(jīng)有3000多名讀者參與籌款活動。圖書館的特殊服務(wù)還包括創(chuàng)建大量的分發(fā)中心并將書籍發(fā)送到農(nóng)村。目前，已經(jīng)建立了11個分發(fā)中心，包括看守所和監(jiān)獄也是書籍發(fā)放地之一。通過持續(xù)向各地運送書籍以供人們查閱，能夠讓大多數(shù)的人接受書籍知識的熏陶，讓人們的自身素質(zhì)得到提高。為殘疾人送圖書上門是大理州圖書館去年開放的一項新的特殊服務(wù)。這些殘疾人對知識的需求不亞于健康人，因此應(yīng)當照顧到他們的對知識的渴望需求。他們可以通過電話、網(wǎng)上預(yù)約的方式進行預(yù)訂，預(yù)訂成功后圖書館員工就會立即為他們選擇書籍并將書本送到他們手中。大理州圖書館這些特色化的服務(wù)措施和手段吸引了越來越多的讀者到該館借閱圖書和投入資金建設(shè)該館，極大地擴大了大理州圖書館在當?shù)貓D書館中的知名度，并為大理的經(jīng)濟和文化建設(shè)做出了杰出的貢獻。

三、結(jié)語

圖書館的特色化建設(shè)是并非一朝一夕就能完成的事，需要持久的、堅持自身的特色化才能取得好的效果，同時還需要與當?shù)氐慕?jīng)濟、文化、民俗等相吻合，才能打造具有地區(qū)特色的圖書館。

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（作者單位：武警工程大學(xué)烏魯木齊校區(qū)）