三次求學(xué)十字路口

劉定慧

高考后的抉擇——苦悶后的蛻變

2007年6月，無(wú)論氣溫怎樣高，都沒(méi)有辦法把我從高考結(jié)束后的失落里帶出來(lái)。從學(xué)校門(mén)口到教務(wù)處領(lǐng)錄取通知書(shū)的那段路，從未像那日那樣漫長(zhǎng)。父親用濃厚的四川方音勸我去拿通知書(shū)的時(shí)候，我的眼淚奔涌而出，我終究是沒(méi)能考回四川故里去的，只覺(jué)得對(duì)不起父母這么些年的艱辛付出。父親只說(shuō)，新疆大學(xué)已經(jīng)很不錯(cuò)了。我聽(tīng)了父親的話，取回了裝錄取通知書(shū)的那個(gè)紅色EMS文件袋。那個(gè)紅色，晃眼到我根本看不清里面的內(nèi)容。

喜歡文學(xué)，又喜歡英語(yǔ)，對(duì)外漢語(yǔ)是我高考志愿的首選專業(yè)。去新大讀的雖然也是這個(gè)專業(yè)，然而我的失落卻在剛?cè)胄：笥忠淮渭觿?。和其他高校的?duì)外漢語(yǔ)專業(yè)外語(yǔ)課開(kāi)設(shè)英文不同，新大是俄語(yǔ)，我要從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起。學(xué)校還設(shè)定了兩年必須考過(guò)俄語(yǔ)四級(jí)的硬性標(biāo)準(zhǔn)，考不過(guò)就拿不到學(xué)位證。沒(méi)能回去四川故里的遺憾，沒(méi)能考進(jìn)985院校的挫敗，沒(méi)能學(xué)成英語(yǔ)的懊悔，讓我一度陷入到人生的低谷里。那個(gè)時(shí)候，我自暴自棄，破罐子破摔。上俄文課時(shí)，我經(jīng)常望著窗外發(fā)呆，看樹(shù)上的葉子由嫩綠變成金黃，看窗外的人群來(lái)來(lái)往往。等到烏魯木齊迎來(lái)第一場(chǎng)雪的時(shí)候，我們的期末考試臨近了。沒(méi)有任何懸念，我俄語(yǔ)考得極糟。

半年的相處中，年邁的俄文老師一定是在我望著窗外百無(wú)聊賴的神情中讀出了什么。放假前，她單獨(dú)找我談了一次話。一番長(zhǎng)聊后，她終于知道了我內(nèi)心的種種困惑、惶恐與不安。很多年后，我依舊記得她跟我說(shuō)，你應(yīng)該感到幸運(yùn)，你學(xué)會(huì)了俄語(yǔ)，是比別人多了一條腿走路。俄語(yǔ)的確難學(xué)，可一旦入了門(mén)，掌握了其中要領(lǐng)，學(xué)起來(lái)就沒(méi)那么難了。老師相信你一定能學(xué)好，加油，девушка （姑娘）！加油，Аня（這是老師給我起的俄文名）！

我的自尊和驕傲，仿佛是在那一刻才從我隱藏的內(nèi)心深處跳出來(lái)，指摘我的不求上進(jìn)和自暴自棄。休整了幾日后，我振作起來(lái)，找回了高考前班里佼佼者的狀態(tài)。在那個(gè)假期，我把老師一學(xué)期教過(guò)的內(nèi)容全部自學(xué)了一遍，不明白的地方都做了標(biāo)注，打算開(kāi)學(xué)后就去向老師請(qǐng)教。我的俄文老師年紀(jì)雖然大了，卻很耐心地為我解答每一個(gè)問(wèn)題，并總是給我鼓勵(lì)。就這樣，我漸漸喜歡上了俄語(yǔ)，就像我曾經(jīng)癡迷英語(yǔ)一般，我甚至覺(jué)得俄語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)比英文更美妙。每周五次的俄文課，開(kāi)始成為我最期待的時(shí)光。后來(lái)，我不負(fù)老師所望，以高分順利考過(guò)俄語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)。因?yàn)橛辛嗽诙砦膶W(xué)習(xí)上的信心，我在其他課程的學(xué)習(xí)上同樣不甘落后，從班里的后幾名一躍成為前幾名，成為了老師滿口夸贊的學(xué)生。

讀研實(shí)習(xí)——最美西伯利亞的陽(yáng)光

一轉(zhuǎn)眼，緊張而又忙碌的大四來(lái)臨了，我又一次被推向了人生的十字路口，是繼續(xù)讀書(shū)還是就業(yè)？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)考研可以給我又一次追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)時(shí)，我決心要去一個(gè)更好的學(xué)校。然而，全國(guó)招俄語(yǔ)考生的學(xué)校并不多，名校更是屈指可數(shù)，我現(xiàn)在的學(xué)?！执髮W(xué)，正是在這般情境下進(jìn)入了我的視野。

不僅如此，從我真正喜歡上俄語(yǔ)的那一刻開(kāi)始，我就萌生了去那片國(guó)度的想法。我好想去看看課本里描述的莫斯科地鐵里美輪美奐的裝飾畫(huà)，去看紅場(chǎng)上每年勝利日都會(huì)舉行的盛大閱兵，去看圣彼得堡絕無(wú)僅有的“開(kāi)橋”奇觀（開(kāi)橋是圣彼得堡的特色之一。它不是某一座橋梁的名字，而是所有能開(kāi)合的橋的總稱。每年的四月中旬到十一月末，橋梁在每天的凌晨1：30至凌晨4：30開(kāi)啟），去看美妙的北極光，去看白樺林、花楸樹(shù)，去吃地道的列巴、喝純正的格瓦斯、品一品正宗的紅菜湯。

去東北繼續(xù)讀書(shū)對(duì)于學(xué)俄語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)正確的選擇。因?yàn)橄鄬?duì)于其他地區(qū)，東北與俄羅斯的交往更頻繁，合作也更多。通過(guò)母校和俄羅斯高校的校際互換項(xiàng)目，我去俄羅斯做了一年的漢語(yǔ)教師志愿者。這對(duì)于外語(yǔ)是俄語(yǔ)，又是學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的我朱說(shuō)，簡(jiǎn)直是最完美的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

我被分配到位于中西伯利亞腹地的托木斯克州，在托木斯克理工大學(xué)為東方語(yǔ)言系漢語(yǔ)專業(yè)和漢學(xué)家專業(yè)（這個(gè)專業(yè)是國(guó)外開(kāi)設(shè)的專門(mén)從事中國(guó)古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)研究的專業(yè)）的本科生教漢語(yǔ)口語(yǔ)和中國(guó)文化。那種學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用的感覺(jué)，令我至今回憶起來(lái)都是滿滿的激動(dòng)。

在西伯利亞，我愛(ài)上了那里的一切。極寒冬日里十分通透的西伯利亞的陽(yáng)光，映襯在潔白無(wú)瑕的雪地里穿過(guò)白樺樹(shù)枝的光的剪影，冬日里開(kāi)得火紅的花楸果，點(diǎn)綴在村落中的藍(lán)頂木屋，都是那樣和諧又美好。那些在文學(xué)作品和影視作品里被描繪成藍(lán)眼睛、白皮膚的冷峻的面龐，在我身邊總是舒展著令人愉悅的笑容。熱情幫助我的同事，可愛(ài)率真的學(xué)生，生日時(shí)候送我蛋糕的清潔工大姐，便利店教我識(shí)別當(dāng)?shù)刎泿诺拇笫?，市?chǎng)里因?yàn)榻?jīng)常去買(mǎi)蔬菜水果對(duì)我格外關(guān)照的阿姨，幫我從超市里提沉重東西的俄羅斯小伙，都是我在那里看到過(guò)的最美的面龐。

在那段時(shí)間里，我曾寫(xiě)下《初到俄羅斯》《托米河，我曾在這里停留》《格列布的十八歲》《我的伊萬(wàn)們》《西伯利亞的陽(yáng)光》《第一朵春花的情懷》《再別康橋的情懷》等十余篇散文，記錄下在那里收獲的感恩與感動(dòng)。那些看似不經(jīng)意的平凡的人和事，因?yàn)橛辛诉@些文字而被永久地記錄下來(lái)，任何一個(gè)時(shí)刻打開(kāi)閱讀，都讓我清晰如昨，美好如初。

歸國(guó)前，我與朋友們、同事們、學(xué)生們依依惜別。如果沒(méi)有特殊機(jī)緣的話，這也許是我們此生最后的一次會(huì)面了。想到這里，我早已淚流滿面，無(wú)語(yǔ)凝噎。航班啟程的那一刻，我打開(kāi)和我年紀(jì)相仿的學(xué)生羅拉寫(xiě)給我的信，航班走了一路，我的眼淚也落了一路。信中約了下一次的見(jiàn)面，可日期卻是遙遙無(wú)期。如果沒(méi)有學(xué)俄語(yǔ)的話，這些美好的經(jīng)歷我還會(huì)遇到嗎？我不知道，但卻無(wú)比感恩我曾做過(guò)的抉擇。