• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)的困惑、現(xiàn)實(shí)局限及其現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵

    2020-04-06 21:46宋潔絢
    教師教育論壇(高教版) 2020年2期

    宋潔絢

    摘 要:現(xiàn)實(shí)中的高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)并非簡單概念所能回答,呈現(xiàn)的尷尬,如功能協(xié)同有限導(dǎo)致教學(xué)咨詢被邊緣化;內(nèi)容窄化削弱教師教學(xué)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;建制不全遮蔽交往合作價值。依功能而論,教師教學(xué)咨詢服務(wù)是聯(lián)結(jié),意在喚起教學(xué)學(xué)術(shù)自覺;從內(nèi)容上看,教師教學(xué)咨詢服務(wù)倡導(dǎo)探索,旨在凸顯教學(xué)學(xué)術(shù)根本屬性;以建制而言,教師教學(xué)咨詢服務(wù)創(chuàng)建共享,重在培育教學(xué)學(xué)術(shù)文化。

    關(guān)鍵詞:教師教學(xué)發(fā)展中心;教學(xué)咨詢服務(wù);教學(xué)學(xué)術(shù)

    本科教育是建設(shè)高等教育強(qiáng)國的根基。應(yīng)對提升本科教育質(zhì)量,深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神,堅(jiān)持“以本為本”,建設(shè)一流本科、一流專業(yè),促進(jìn)教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近些年,高等教育領(lǐng)域的咨詢備受關(guān)注。其中,教學(xué)咨詢服務(wù)被納入以促進(jìn)教師教學(xué)發(fā)展為目標(biāo)、推動本科教學(xué)質(zhì)量提升的高校教師教學(xué)發(fā)展中心,并成為當(dāng)前高校教師教學(xué)發(fā)展中心基本功能之一。有關(guān)高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)的研究成果內(nèi)容多涉及形式、內(nèi)容、特征與應(yīng)用效果等,為教學(xué)咨詢服務(wù)的實(shí)施提供了很好的理論與實(shí)踐鋪墊。近期,走訪湖北地區(qū)重點(diǎn)高校教師教學(xué)發(fā)展中心,并針對有關(guān)“教學(xué)咨詢服務(wù)”做出開放性的調(diào)查發(fā)現(xiàn):教師們對教學(xué)咨詢服務(wù)的參與興趣與認(rèn)可度并不高、工作人員組織與開展教學(xué)咨詢服務(wù)的意愿不強(qiáng)。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),僅僅追求其形式、內(nèi)容與手段的更新設(shè)計(jì)是不能從根本上解決教學(xué)咨詢服務(wù)實(shí)踐中存在的問題的。因此,揭示教學(xué)咨詢服務(wù)在教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展中的困惑,審視教學(xué)咨詢服務(wù)的現(xiàn)實(shí)局限,詮釋教學(xué)咨詢服務(wù)的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵,有助于超越僅僅糾纏于具體實(shí)施細(xì)節(jié)的爭論,以期為教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展提供建設(shè)性思路。

    一、關(guān)于高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)的困惑

    咨詢一詞拉丁語為consultatio,意為“協(xié)商”。在中國古代“咨”和“詢”原是兩個詞,咨是商量,詢是詢問,后來逐漸形成一個復(fù)合詞,意在“詢問、謀劃、磋商”。同西方發(fā)達(dá)國家相比,我國高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)的發(fā)展歷程相對較短。通過調(diào)查實(shí)踐發(fā)現(xiàn),高校教師與高校教師教學(xué)發(fā)展中心工作人員對教學(xué)咨詢服務(wù)的理解集中存在著以下困惑:

    (一)關(guān)于教學(xué)咨詢服務(wù)功能。按照人們的慣常想法,高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)的功能是教學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)銜接起來的“中介”活動。然而,除“橋梁”屬性之外,高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)是否還擁有“聯(lián)結(jié)”屬性?從推進(jìn)教師提高教學(xué)能力與提升教學(xué)質(zhì)量來說,盡管與教師發(fā)展中心其他服務(wù)部門如教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)資源開發(fā)等服務(wù)聚焦點(diǎn)存在差異,但似乎并不是與教學(xué)咨詢服務(wù)無關(guān)聯(lián),而是存在千絲萬縷的聯(lián)系。那么,教學(xué)咨詢服務(wù)如何實(shí)現(xiàn)與教師教學(xué)發(fā)展中心其他基本職能之間的協(xié)同呢?如若達(dá)成共識,為深入貫徹執(zhí)行保障團(tuán)隊(duì)持續(xù)性地開展工作,又將如何規(guī)避碎片化的教學(xué)咨詢服務(wù)?

    (二)關(guān)于教學(xué)咨詢服務(wù)內(nèi)容。長期以來,人們對高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)的認(rèn)知主要是指“狹義”的具有知識密集特征的咨詢服務(wù),即圍繞教學(xué)組織、設(shè)計(jì)、實(shí)施與評價等內(nèi)容展開服務(wù),包括教學(xué)理念與倫理、教學(xué)技能(課程規(guī)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)與組織、教學(xué)方法與信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用)、課堂組織管理(禮儀、互動技巧、突發(fā)事件處理)、教學(xué)評價手段(評價方法、學(xué)生反饋、測試)與教學(xué)競賽咨詢指導(dǎo)等。然而,這還僅僅只是“硬咨詢”,屬于教學(xué)問題解決性咨詢。如果細(xì)究起來,學(xué)校發(fā)展與人才培養(yǎng)定位、教學(xué)學(xué)術(shù)支持、教學(xué)發(fā)展共同體以及師生關(guān)系等,相比前面提到的解決性咨詢內(nèi)容更富發(fā)展意蘊(yùn),關(guān)乎組織、教師與學(xué)生的成長性。這是否可以拓展為“軟咨詢”服務(wù)?

    (三)關(guān)于教學(xué)咨詢服務(wù)建制。教學(xué)咨詢服務(wù)建制涉及如何科規(guī)劃教學(xué)咨詢服務(wù)開展的形式、程序、時間、地點(diǎn)與頻次,如何民主確定教學(xué)咨詢服務(wù)專家團(tuán)隊(duì)的組建(包括什么人有資格入選、團(tuán)隊(duì)規(guī)模控制多少人、校內(nèi)外專家人數(shù)比例如何分配、換屆年限與團(tuán)隊(duì)架構(gòu)),如何有效評價與監(jiān)督教學(xué)咨詢服務(wù)專家團(tuán)隊(duì)服務(wù)運(yùn)用效果等。另外,上級領(lǐng)導(dǎo)或是督導(dǎo)推門聽課為教師給出教學(xué)改進(jìn)信息、同伴集體研討教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)策略等等,是否也屬于教學(xué)咨詢服務(wù)的范疇?這些維度的不同選擇意味著教學(xué)咨詢服務(wù)其實(shí)隱含著豐富的解讀與困惑。

    二、關(guān)于高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)的現(xiàn)實(shí)局限

    目前,高校依托教師教學(xué)發(fā)展中心成立了教學(xué)咨詢服務(wù)部,有一定數(shù)量。在一定意義上,正是基于上述困惑導(dǎo)致高校教師教學(xué)發(fā)展中心開展教學(xué)咨詢服務(wù)頻率不高、智庫效應(yīng)尚不明顯,“咨詢服務(wù)未必能很好地幫助教師解決教學(xué)中遇到的各種問題”[1],以致于“教學(xué)咨詢服務(wù)得到的滿意度評價最低”[2]?;趯?shí)踐調(diào)研,歸納教學(xué)咨詢服務(wù)的現(xiàn)實(shí)局限主要表現(xiàn)為以下幾個方面:

    (一)功能協(xié)同有限導(dǎo)致教學(xué)咨詢服務(wù)被邊緣化

    本以為,教學(xué)咨詢服務(wù)可以像醫(yī)院專家出診一樣,請好教育專家或是教學(xué)名師,只要等待教師上門前來問診,指導(dǎo)教師教學(xué)與教學(xué)研究中遇到的問題,做好教師個性化需求服務(wù)就好。可實(shí)際情況遠(yuǎn)沒有這么簡單?!叭藗儗處熃虒W(xué)發(fā)展中心的性質(zhì)并沒有形成共識,有的甚至還存在一些誤解,導(dǎo)致教師教學(xué)發(fā)展中心的功能發(fā)揮進(jìn)退維谷,達(dá)不到預(yù)期的效果”[3]。由于教師教學(xué)發(fā)展中心在實(shí)踐中缺少綜合性引領(lǐng)發(fā)展的耦合能力,難以實(shí)現(xiàn)其基本職能間的理想“聯(lián)合”。耦合能力的形成在于形成共同的目標(biāo),而教師教學(xué)發(fā)展中心各部門的主體目標(biāo)不同?,F(xiàn)階段,教師教學(xué)發(fā)展中心推出的項(xiàng)目中內(nèi)容最豐富、頻次最多的當(dāng)屬教學(xué)培訓(xùn)。教學(xué)培訓(xùn)多是基于組織或是社會發(fā)展的要求,是面向教師某一群體全員性的,開展起來相對容易,比如新進(jìn)教師的上崗培訓(xùn)、中青年教師教學(xué)技能培訓(xùn)等。作為教師教學(xué)發(fā)展中心基本職能之一,教學(xué)培訓(xùn)受到重視與強(qiáng)調(diào)本無可厚非。但教學(xué)培訓(xùn)是否能真正解決教師教學(xué)的痛點(diǎn),促進(jìn)教師教學(xué)反思,以驅(qū)動教師專業(yè)成長,頗具爭議。教師教學(xué)發(fā)展中心設(shè)立的戰(zhàn)略目標(biāo)是滿足教師教學(xué)發(fā)展的個性化訴求與為高校人才培養(yǎng)特色服務(wù)。接受了教師培訓(xùn),并不意味著獲得教師教學(xué)發(fā)展的全部內(nèi)容。如若將“教師教學(xué)發(fā)展”等同于“教學(xué)培訓(xùn)”,單靠教學(xué)培訓(xùn)恐怕難以支撐教師教學(xué)發(fā)展中心的可持續(xù)性運(yùn)行。事實(shí)上,圍繞教師教學(xué)能力提升,如果忽視教師教學(xué)發(fā)展的綜合性、整體性特征,只是孤立地探討教學(xué)研究、教學(xué)咨詢、教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)評估與教學(xué)資源開發(fā)等五項(xiàng)基本職能中任何一項(xiàng),都不可能有多少空間,甚至教師教學(xué)發(fā)展中心的合法性還會受到質(zhì)疑。

    (二)內(nèi)容窄化削弱教師教學(xué)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力

    目前,能自愿主動積極參與教學(xué)咨詢服務(wù)的教師只是少數(shù),教師教學(xué)發(fā)展需求還沒有被激發(fā)出來,教師參與教學(xué)咨詢服務(wù)的意愿并沒有被喚醒。這與教學(xué)咨詢服務(wù)內(nèi)容窄化脫不了干系。很大程度上,教師將教學(xué)咨詢服務(wù)等同于“狹義”的具有知識密集特征的咨詢服務(wù)。一方面,這些年,高校新入職教師或是青年教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)學(xué)歷高、理論扎實(shí)等特征。普遍意義而言,這些教師少有接受過系統(tǒng)且專業(yè)的高等教育教學(xué)理念授受與實(shí)際操作訓(xùn)練。基于此,通常高校教師教學(xué)發(fā)展中心會將教學(xué)咨詢的主要對象擬定為新入職教師或是青年教師。然而,從人才培養(yǎng)的實(shí)踐來看,這些教師還并不是一張白紙。因受從前教育教學(xué)經(jīng)歷影響,他們習(xí)得了那些年自己當(dāng)學(xué)生時教師所傳達(dá)的教育教學(xué)理念,并復(fù)制著相應(yīng)的教學(xué)方法與手段,而成為新的“老教師”。一種情況是,或依葫蘆畫瓢沿襲以往的教學(xué)理念摸著石頭過河實(shí)施教學(xué),沒有出現(xiàn)大的疏漏,無意提升教學(xué)能力;另一種情況是,或由于各種原因讓教學(xué)實(shí)踐屢屢挫敗,他們逐漸失去對教學(xué)的興趣,導(dǎo)致無心反思教學(xué)。另一方面,時下高校對教師的績效評價體系側(cè)重科研而輕教學(xué)。教師與其用更多的時間、精力研究教學(xué)理念、捯飭教學(xué),倒不如追逐可以被量化且認(rèn)可度更高的科研,規(guī)避可能出現(xiàn)“吃力不討好”還遭遇學(xué)術(shù)權(quán)威性逐漸被削弱的風(fēng)險。這不僅限制了教學(xué)咨詢服務(wù)參與的廣度與深度,大大削弱教學(xué)咨詢服務(wù)的參謀與輻射作用,加劇教學(xué)咨詢服務(wù)原初理念與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的偏差程度,不利于提升教師教學(xué)能力,阻礙著高等教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量。

    (三)建制不全遮蔽交往合作價值

    教學(xué)交流與互動是教師教學(xué)能力發(fā)展的重要途徑。然而,教師長期以來禁錮在學(xué)科本位內(nèi),守著自家一分田三畝地,不同專業(yè)、不同課程之間開展教學(xué)信息的討論與共享不多見,更別談開拓與嘗試——盡管大家對教學(xué)交流與互動的益處心知肚明。教學(xué)咨詢服務(wù)陷入“組織障礙性沉默”(Organizationalsilence)[4]是不爭的事實(shí)。教學(xué)實(shí)踐形態(tài)中,人的自主性與個體性、教學(xué)情境的動態(tài)存在以及教學(xué)資源的擁有等存在著較大差異。教師必須自己解釋與處理復(fù)雜的教學(xué)問題,洞察教學(xué)問題真相,并做出回應(yīng)與選擇、承擔(dān)教學(xué)責(zé)任,而專家與同伴給予的解決問題的辦法也不是拿來就可以用的,還涉及到覺知、整理與內(nèi)化。正是這個意義上,教學(xué)的特點(diǎn)讓不同學(xué)科、不同專業(yè)領(lǐng)域與不同教齡的教師成為獨(dú)立的教書匠(independent artisan)[5],而教學(xué)咨詢服務(wù)在教師們心中就只是一個烏托邦了。通過委托人事師資管理部門或是教務(wù)處下達(dá)行政命令強(qiáng)制將教師“押進(jìn)來”往往有破壞教師積極合作的機(jī)會之嫌,很難讓教師對教學(xué)咨詢服務(wù)產(chǎn)生好感,指望持續(xù)性的推進(jìn)更是難上加難。而隨著教齡的增長,從教多年的教師放棄鉆研教學(xué)的可能,“一本教材用十年,一套教案用到爛,一種教法打天下”的現(xiàn)象不少見。他們或因擁有多年的從教經(jīng)驗(yàn),自我感覺良好,覺著這樣繼續(xù)教下去沒什么不好;或即使意識到教學(xué)中確實(shí)存在問題,或是通過教學(xué)檢查的精細(xì)化質(zhì)量評估制度,如學(xué)生評教制度、考試質(zhì)量監(jiān)控制度以及督導(dǎo)評價制度等給出教學(xué)實(shí)效預(yù)警,但礙于臉面,羞于求助。盡管教師教學(xué)發(fā)展中心創(chuàng)立教學(xué)咨詢品牌活動,將有教學(xué)改進(jìn)訴求的教師“喚過來”;抑或是走進(jìn)基層,主動尋找教師,將其“請進(jìn)來”為其量身打造咨詢服務(wù)方案也是不那么容易。另外,在教學(xué)咨詢服務(wù)討論中產(chǎn)生不同的意見和質(zhì)疑也不會被教師當(dāng)作是增值的建議,反而被看作是困繞,甚至是威脅。這都無益于消解抑或是打破所謂的組織障礙性沉默。如何從教師個人單打獨(dú)斗的局面轉(zhuǎn)向保留教師專業(yè)自主與專家、同伴交往互動的新型教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展模式是教學(xué)咨詢服務(wù)煥發(fā)活力的重要命題。這涉及教師、專家與同伴的個體性及其專業(yè)自主性,也包括建構(gòu)三者的合作與集體交往互動活動及其機(jī)制等。

    三、理解高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)的內(nèi)涵

    高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)的種種尷尬,不免會生出高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)合法性存在危機(jī)。針對以上所提出的困惑以及現(xiàn)實(shí)局限性,可以嘗試盡可能圍繞教師教學(xué)咨詢費(fèi)相關(guān)事項(xiàng)與教師教學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展的關(guān)聯(lián),就教學(xué)咨詢服務(wù)的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵予以闡釋。

    (一)依功能而論,教師教學(xué)咨詢服務(wù)是聯(lián)結(jié),意在喚起教學(xué)學(xué)術(shù)自覺

    教師教學(xué)發(fā)展是高校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的動力源,其專業(yè)發(fā)展程度是高校發(fā)展水平高低與人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)劣的重要標(biāo)志??疾旄叩冉逃l(fā)展歷史可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)教學(xué)不是簡單的知識傳授活動,而是“由教師、學(xué)生與知識共同創(chuàng)生的活動”[6]。博耶將“通過咨詢或教學(xué)來傳授知識的學(xué)術(shù)”稱之為“教學(xué)學(xué)術(shù)”[7]。從教學(xué)學(xué)術(shù)理念出發(fā),教學(xué)咨詢服務(wù)是為探索教學(xué)活動中諸要素(如教師、學(xué)生與知識等)及諸要素之間相互關(guān)系的教師答疑解惑,提供探尋適切的教育教學(xué)理論指導(dǎo)與有效的實(shí)踐策略的活動。若是由于沒能遵循教學(xué)學(xué)術(shù)理念來協(xié)同各基本職能,懈怠于教師教學(xué)專業(yè)精進(jìn),教師教學(xué)發(fā)展中心“有名無實(shí)”便沒有什么懸念。這是教師教學(xué)發(fā)展中心戰(zhàn)略發(fā)展無法繞開的根本性問題。教師教學(xué)發(fā)展歸根到底是“人”的發(fā)展。將教學(xué)咨詢服務(wù)置于教學(xué)學(xué)術(shù)背景中,以“卓越教學(xué)”為旨趣,同是本著對教師負(fù)責(zé),教師對自己及學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長負(fù)責(zé)、對同行的學(xué)習(xí)與成長負(fù)責(zé)的原則,從教師教學(xué)發(fā)展的角度,著眼于激發(fā)教師對自身教學(xué)專業(yè)發(fā)展的興趣、保持教學(xué)專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)力,突破將教師的教學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)銜接起來的“橋梁”作用,將教學(xué)咨詢與教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)資源開發(fā)等同歸為實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展的不同路徑,探尋教學(xué)咨詢與教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展的聯(lián)系,構(gòu)建“聯(lián)結(jié)”機(jī)制,喚起教師教學(xué)學(xué)術(shù)自覺;基于準(zhǔn)確把握教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新的規(guī)律和戰(zhàn)略趨勢,努力嘗試消除孤立、疏離與僵化,打通咨詢服務(wù)與教學(xué)研究、教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)評估與教學(xué)資源開發(fā)等基本職能之間的壁壘,從根本上服務(wù)于教師教學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。這是一種作為認(rèn)知與實(shí)踐的理性選擇。

    (二)從內(nèi)容上觀,教師教學(xué)咨詢倡導(dǎo)探索,旨在凸顯教學(xué)學(xué)術(shù)根本屬性

    教學(xué)咨詢服務(wù)并不是評價,更不是批判;其本非意在削弱教師的自信,而是旨在為教師解決教學(xué)困惑、突破教學(xué)困境、服務(wù)教師在教學(xué)中獲得更高滿足以及實(shí)現(xiàn)多種可能性,促成教學(xué)專業(yè)發(fā)展躍上新臺階。參與教學(xué)咨詢服務(wù)并不意味著會“被揪住教學(xué)短板小辮辮”,更不會出現(xiàn)“被訓(xùn)導(dǎo)”的場景,而更貼切地是基于診斷,為教師教學(xué)困惑與難點(diǎn)展開機(jī)智地“把脈”或是“參謀”,是“形成性干預(yù)”[8],改變以往視教學(xué)咨詢服務(wù)為評價的刻薄印象,讓參與教學(xué)咨詢服務(wù)成為教師增強(qiáng)教學(xué)專業(yè)發(fā)展底蘊(yùn)的主動選擇,是突破教學(xué)咨詢服務(wù)現(xiàn)實(shí)局限的關(guān)鍵。其中,遵循教學(xué)實(shí)踐邏輯,完善發(fā)覺和運(yùn)用豐富鮮活的教師教學(xué)發(fā)展話題資源,找尋問題是突破這一局限的切入點(diǎn)。我們時常會聽人說:“這是個好問題?!睆慕虒W(xué)咨詢服務(wù)內(nèi)容講,“一個正確的問題,勝過十個答案?!睘槭裁床皇呛脝栴}而是正確的問題呢?好問題是來自于人們的主觀判斷,能有所啟發(fā),可能會覺著“好”。正確的問題通常邏輯簡單,但能直擊教學(xué)本質(zhì)的問題。正確的問題從何而來,這在很大程度上依賴于教師在教學(xué)專業(yè)發(fā)展中對問題保持高度敏感性、并在教學(xué)專業(yè)發(fā)展中具有精益求精的進(jìn)取心?!熬邆鋵W(xué)者的資格與合格的教師,兩者并不是完全一回事。一個人可以是一名杰出的學(xué)者,但同時卻是個糟糕透頂?shù)睦蠋?。”[9]“反思是教師教學(xué)專業(yè)活動的重要特征。反思的功能是把含糊的、可疑的、某種失調(diào)的情景變?yōu)榍宄?、有條理的情景。”[10]教學(xué)咨詢服務(wù)將教學(xué)反思引向局外,引導(dǎo)教師得以換位做觀察者,窺教學(xué)全視閾,對自我做整體意義上的反思(包括明了自己的感悟,知曉自身發(fā)展的現(xiàn)狀以及障礙,明白問題在哪兒、進(jìn)步如何獲得、未來怎樣向前走),以重新梳理教學(xué)邏輯、調(diào)整教學(xué)實(shí)踐中各要素的關(guān)系、融通理想與現(xiàn)實(shí)。彰顯高校教師教學(xué)咨詢服務(wù)的學(xué)術(shù)意蘊(yùn)。在多元評價制定分類評價指標(biāo)體系的改革新形勢下,教學(xué)咨詢服務(wù)不能只是提供僅限于經(jīng)驗(yàn)型、程序性地咨詢服務(wù),要深入教師基層,積極回應(yīng)教師教學(xué)發(fā)展需求變化、學(xué)校學(xué)術(shù)文化拓展訴求以及全球高等教育改革趨勢,還要高度重視專業(yè)建樹、教學(xué)技能深度與教育情懷的培育,幫助教師思考新機(jī)遇新挑戰(zhàn)下作為一名高校教師應(yīng)該具有的教學(xué)實(shí)踐智慧與行為方式。

    (三)以建制而言,教師教學(xué)咨詢創(chuàng)建共享,重在培育教學(xué)學(xué)術(shù)文化

    隨著大學(xué)學(xué)術(shù)的發(fā)展愈發(fā)走向?qū)Ec精,學(xué)術(shù)間的溝通與跨越越顯艱難。教學(xué)咨詢服務(wù)從本質(zhì)上是幫助教師擺脫孤立的工作狀態(tài)、甚至是專業(yè)的壁壘,旨在提供集個性化、專業(yè)性與支持性于一體的知識共享與創(chuàng)新平臺。培育學(xué)術(shù)文化是教學(xué)咨詢服務(wù)建制的邏輯起點(diǎn),是教學(xué)咨詢服務(wù)彰顯魅力的重要保障。高校教師教學(xué)發(fā)展中心“具有行政和學(xué)術(shù)雙重性質(zhì)”[11],“它的行政性是為了保障其有效地在全校范圍內(nèi)發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和資源配置調(diào)配作用,而學(xué)術(shù)性則是為了使其能夠更好地利用專業(yè)資源、發(fā)揮專業(yè)權(quán)利的影響力…… [12]”。教學(xué)咨詢服務(wù)建制所涉及的開展形式、程序、時間、地點(diǎn)與頻次,教學(xué)咨詢專家團(tuán)隊(duì)的組建以及監(jiān)督、評價運(yùn)用效果等應(yīng)緊緊圍繞服務(wù)于為打造精深、專業(yè)與穩(wěn)定的學(xué)術(shù)自由聯(lián)合體提供支持,為教學(xué)學(xué)術(shù)研究話題開展對話與互動提供便利。教學(xué)咨詢服務(wù)很有可能存在著這樣一種現(xiàn)象:咨詢專家與受咨詢的教師對于某一教學(xué)問題的預(yù)判與結(jié)論會是在以自己的“視角”去“看”,導(dǎo)致各執(zhí)己見。但即便是這樣,這也都是在一次次對于分歧的理解與交流互動中找到某種“相對”和“規(guī)律性”的東西,并且在這種接納他人“視界”,并與他人“視界”的和解中實(shí)實(shí)在在生發(fā)了“咨詢意義”,咨詢也就是要讓咨詢專家與受咨詢的教師均能鞏固積極思維的品性,而不是某種特定的、絕對的教學(xué)知識或是經(jīng)驗(yàn)。正所謂,“不憤不啟,不悱不發(fā)”?!皯?yīng)讓教師能夠‘有尊嚴(yán)地多樣化',既讓那些有能力、有機(jī)會從事科研工作的教師在科學(xué)發(fā)展、發(fā)明方面獲得認(rèn)可,也讓那些有興趣亦有能力在教學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)卓越的教師擁有獲得認(rèn)可的機(jī)會?!盵13]因此,無論是共同探討教學(xué)有效策略,還是為了獲得職業(yè)生涯發(fā)展反饋而參與觀察或是被觀察,教師們將同行視作高端且專業(yè)的支持力量、將咨詢平臺看作智囊團(tuán)。當(dāng)然,不排除教師教學(xué)咨詢服務(wù)可能會流于形式,不過即便如此也聊勝于無。

    參考文獻(xiàn):

    [1][2]韋麗娜,別敦榮,李家新.高校教師對教學(xué)發(fā)展中心滿意度研究[J].復(fù)旦教育論壇,2016(2):65-71.

    [3] [11] [12]別敦榮,李家新.大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心的性質(zhì)與功能[J].復(fù)旦教育論壇,2014(4):41-47

    [4]Elizabeth Wolfe Morrison and Frances J.Milliken,Organizational Silence: A Barrier to Change and Development in a Pluralistic World[J].The Academy of Management Review,2000(Vol.25(4)):706-725.

    [5]Huberman,M.The Model of the Independent Artisan in Teachers' Professional Relations,In J.W.Little & M.W.McLaughlin (Eds).Teachers'Work: Individuals,colleagues,and contexts [M].New York,Teachers College Press,1993:11-50.

    [6]時偉.大學(xué)教師專業(yè)發(fā)展模式探析——基于大學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)性的視角[J].教育研究,2008(7):81-84.

    精品午夜福利视频在线观看一区| 欧美日韩乱码在线| av视频在线观看入口| 亚洲国产欧美一区二区综合| 日韩av在线大香蕉| 久久九九热精品免费| 亚洲18禁久久av| 少妇熟女aⅴ在线视频| 亚洲欧美日韩东京热| 777久久人妻少妇嫩草av网站| 亚洲成人久久性| 日韩成人在线观看一区二区三区| 亚洲真实伦在线观看| 国产真人三级小视频在线观看| 久久精品aⅴ一区二区三区四区| 88av欧美| 国产亚洲欧美在线一区二区| 亚洲av成人av| 国产精品一区二区三区四区久久| 99精品欧美一区二区三区四区| 欧美性猛交黑人性爽| а√天堂www在线а√下载| 日韩大码丰满熟妇| 国产精品美女特级片免费视频播放器 | 在线永久观看黄色视频| 一区二区三区高清视频在线| 男男h啪啪无遮挡| 婷婷六月久久综合丁香| 在线永久观看黄色视频| 岛国视频午夜一区免费看| 国产精品日韩av在线免费观看| 一个人免费在线观看电影 | 黄片小视频在线播放| 宅男免费午夜| 女警被强在线播放| 久久精品国产亚洲av高清一级| 亚洲av熟女| 久久久久久久精品吃奶| 色播亚洲综合网| 午夜福利视频1000在线观看| www.www免费av| 欧美日韩亚洲综合一区二区三区_| 97碰自拍视频| 国产在线精品亚洲第一网站| 丁香六月欧美| 国产精品一区二区三区四区免费观看 | 久久婷婷成人综合色麻豆| 国产精品乱码一区二三区的特点| 黄色a级毛片大全视频| 桃红色精品国产亚洲av| 亚洲 国产 在线| 亚洲成人久久性| 美女午夜性视频免费| 亚洲精品色激情综合| 听说在线观看完整版免费高清| cao死你这个sao货| 制服诱惑二区| 成年免费大片在线观看| 亚洲第一电影网av| 久久 成人 亚洲| 又黄又爽又免费观看的视频| 欧美日韩黄片免| 少妇人妻一区二区三区视频| 免费在线观看完整版高清| 亚洲性夜色夜夜综合| 久久精品成人免费网站| 亚洲人成电影免费在线| 91麻豆av在线| 国产99久久九九免费精品| 不卡av一区二区三区| 999久久久精品免费观看国产| 久久人人精品亚洲av| 久久中文看片网| 叶爱在线成人免费视频播放| 一边摸一边抽搐一进一小说| 99热6这里只有精品| 国产片内射在线| 亚洲成av人片在线播放无| 一级黄色大片毛片| 日本五十路高清| 午夜免费观看网址| 少妇裸体淫交视频免费看高清 | √禁漫天堂资源中文www| xxx96com| 老熟妇乱子伦视频在线观看| 日本黄色视频三级网站网址| 天天躁狠狠躁夜夜躁狠狠躁| 深夜精品福利| 一二三四社区在线视频社区8| 男女之事视频高清在线观看| 男女视频在线观看网站免费 | 不卡一级毛片| 中文字幕人成人乱码亚洲影| 88av欧美| 亚洲国产欧美一区二区综合| 国产日本99.免费观看| 久久热在线av| 特级一级黄色大片| 日本免费一区二区三区高清不卡| 一a级毛片在线观看| 国产三级黄色录像| 最近最新免费中文字幕在线| 亚洲免费av在线视频| 国产1区2区3区精品| 亚洲中文字幕日韩| 亚洲精品久久成人aⅴ小说| 亚洲av熟女| 夜夜夜夜夜久久久久| 亚洲一区高清亚洲精品| 少妇人妻一区二区三区视频| 国产男靠女视频免费网站| 国产精品香港三级国产av潘金莲| 国产精品香港三级国产av潘金莲| 一夜夜www| 久久久久国内视频| 亚洲免费av在线视频| 亚洲中文日韩欧美视频| 婷婷亚洲欧美| 久久久国产欧美日韩av| 波多野结衣高清作品| 久久九九热精品免费| 中出人妻视频一区二区| 99在线视频只有这里精品首页| 久久久国产精品麻豆| 老司机在亚洲福利影院| 免费在线观看日本一区| 亚洲欧美日韩高清在线视频| 亚洲专区字幕在线| 欧美成人午夜精品| 亚洲成人久久性| 国产精品一及| 欧美成人性av电影在线观看| 国产69精品久久久久777片 | 正在播放国产对白刺激| 亚洲一区二区三区不卡视频| 伊人久久大香线蕉亚洲五| www日本黄色视频网| 女生性感内裤真人,穿戴方法视频| 日本 欧美在线| 欧美色视频一区免费| 级片在线观看| 岛国在线观看网站| 村上凉子中文字幕在线| 午夜免费观看网址| cao死你这个sao货| 首页视频小说图片口味搜索| 真人做人爱边吃奶动态| 国产99白浆流出| 国产精品一及| 丝袜人妻中文字幕| 国产成人系列免费观看| 毛片女人毛片| 欧美激情久久久久久爽电影| www.999成人在线观看| 日本撒尿小便嘘嘘汇集6| 99国产精品一区二区三区| 美女午夜性视频免费| 亚洲五月婷婷丁香| 欧美日韩国产亚洲二区| 美女黄网站色视频| 国产成人aa在线观看| 特级一级黄色大片| 亚洲熟妇熟女久久| 国产激情久久老熟女| 欧美日韩黄片免| 最近视频中文字幕2019在线8| 亚洲avbb在线观看| 欧美日韩黄片免| 香蕉丝袜av| 国产精品 欧美亚洲| 亚洲电影在线观看av| 国产一区二区三区在线臀色熟女| 午夜久久久久精精品| 老熟妇仑乱视频hdxx| 香蕉丝袜av| 亚洲欧洲精品一区二区精品久久久| 国产一级毛片七仙女欲春2| 久久精品综合一区二区三区| www.熟女人妻精品国产| 999久久久精品免费观看国产| 叶爱在线成人免费视频播放| 精品国内亚洲2022精品成人| 国内揄拍国产精品人妻在线| 亚洲人与动物交配视频| 岛国在线观看网站| 露出奶头的视频| 校园春色视频在线观看| 精品人妻1区二区| 午夜福利在线观看吧| 欧美久久黑人一区二区| 色在线成人网| 午夜精品在线福利| 无限看片的www在线观看| 国产精品,欧美在线| av福利片在线| 一级黄色大片毛片| 嫩草影院精品99| 欧洲精品卡2卡3卡4卡5卡区| 国产野战对白在线观看| 国产精品久久视频播放| 超碰成人久久| 精品久久久久久久毛片微露脸| 欧美极品一区二区三区四区| 又粗又爽又猛毛片免费看| 欧美成人性av电影在线观看| 99久久99久久久精品蜜桃| 少妇被粗大的猛进出69影院| 国产97色在线日韩免费| 12—13女人毛片做爰片一| 国产高清有码在线观看视频 | 男女做爰动态图高潮gif福利片| 欧美成狂野欧美在线观看| 香蕉久久夜色| 国产av不卡久久| 亚洲av电影不卡..在线观看| 日韩欧美国产一区二区入口| 好男人在线观看高清免费视频| netflix在线观看网站| 久久精品国产清高在天天线| 一卡2卡三卡四卡精品乱码亚洲| 三级国产精品欧美在线观看 | 国产精品久久电影中文字幕| av天堂在线播放| 69av精品久久久久久| 淫妇啪啪啪对白视频| 久久久国产欧美日韩av| 无人区码免费观看不卡| 成人特级黄色片久久久久久久| 舔av片在线| 欧洲精品卡2卡3卡4卡5卡区| 在线视频色国产色| 亚洲一卡2卡3卡4卡5卡精品中文| 一二三四在线观看免费中文在| 欧美性猛交黑人性爽| 中文字幕最新亚洲高清| 成人三级黄色视频| 国产成人aa在线观看| 久热爱精品视频在线9| 听说在线观看完整版免费高清| 久久国产精品人妻蜜桃| 国产一区在线观看成人免费| 很黄的视频免费| 国产黄片美女视频| 18禁美女被吸乳视频| 国产激情欧美一区二区| 午夜免费观看网址| 欧洲精品卡2卡3卡4卡5卡区| 啦啦啦免费观看视频1| bbb黄色大片| 婷婷精品国产亚洲av| 国产午夜精品久久久久久| 亚洲精品国产一区二区精华液| 久久久久久九九精品二区国产 | 日韩欧美 国产精品| 欧美黑人巨大hd| 国产熟女xx| 国产成年人精品一区二区| 精品久久蜜臀av无| 午夜福利在线在线| 别揉我奶头~嗯~啊~动态视频| 曰老女人黄片| 91av网站免费观看| 中文字幕高清在线视频| 一二三四社区在线视频社区8| 女人被狂操c到高潮| 天天一区二区日本电影三级| 亚洲av日韩精品久久久久久密| 两人在一起打扑克的视频| 国内精品久久久久精免费| 国产精品久久久av美女十八| 热99re8久久精品国产| 成人特级黄色片久久久久久久| 最近最新中文字幕大全免费视频| 一本大道久久a久久精品| 久久精品影院6| 蜜桃久久精品国产亚洲av| 久久欧美精品欧美久久欧美| 日本一区二区免费在线视频| 国产高清视频在线播放一区| 男人的好看免费观看在线视频 | 青草久久国产| 全区人妻精品视频| 国产精品久久视频播放| 成年版毛片免费区| 69av精品久久久久久| 亚洲一区二区三区不卡视频| 亚洲人成77777在线视频| 啦啦啦观看免费观看视频高清| 在线观看一区二区三区| 免费看日本二区| www.自偷自拍.com| 一级作爱视频免费观看| 久久婷婷成人综合色麻豆| 麻豆av在线久日| 成人高潮视频无遮挡免费网站| 欧美日韩中文字幕国产精品一区二区三区| 国产精品电影一区二区三区| 亚洲熟妇熟女久久| 99精品在免费线老司机午夜| 久久久水蜜桃国产精品网| 制服人妻中文乱码| 日韩欧美一区二区三区在线观看| 亚洲精品国产一区二区精华液| 午夜福利18| 热99re8久久精品国产| 我的老师免费观看完整版| 久久精品91无色码中文字幕| 一二三四在线观看免费中文在| 日本a在线网址| 午夜日韩欧美国产| 国产亚洲欧美在线一区二区| 精品国内亚洲2022精品成人| 日本精品一区二区三区蜜桃| 50天的宝宝边吃奶边哭怎么回事| 日韩欧美三级三区| 级片在线观看| 国产精品一及| 两个人看的免费小视频| 国产私拍福利视频在线观看| 高清在线国产一区| 1024香蕉在线观看| 久久久久精品国产欧美久久久| 搡老岳熟女国产| 欧美日韩一级在线毛片| 999久久久国产精品视频| 1024手机看黄色片| 亚洲一区二区三区色噜噜| 中国美女看黄片| 精品福利观看| 男女视频在线观看网站免费 | 久久午夜亚洲精品久久| 人妻夜夜爽99麻豆av| 99riav亚洲国产免费| 成人国产综合亚洲| 亚洲国产欧美一区二区综合| 又紧又爽又黄一区二区| 免费人成视频x8x8入口观看| 成人国产综合亚洲| 日本 欧美在线| 曰老女人黄片| 久久天躁狠狠躁夜夜2o2o| 亚洲国产精品合色在线| 亚洲一码二码三码区别大吗| 国产黄片美女视频| 免费看十八禁软件| 一二三四在线观看免费中文在| 一个人观看的视频www高清免费观看 | 观看免费一级毛片| 99精品欧美一区二区三区四区| 最新美女视频免费是黄的| 国产欧美日韩一区二区三| 高清在线国产一区| 精品乱码久久久久久99久播| 人妻丰满熟妇av一区二区三区| 男女床上黄色一级片免费看| 精品国内亚洲2022精品成人| 欧美日韩中文字幕国产精品一区二区三区| 在线国产一区二区在线| 琪琪午夜伦伦电影理论片6080| 一级毛片精品| av有码第一页| 中文字幕高清在线视频| 俄罗斯特黄特色一大片| 亚洲va日本ⅴa欧美va伊人久久| 国产黄色小视频在线观看| 欧美乱色亚洲激情| 岛国在线免费视频观看| 成人国产综合亚洲| 18美女黄网站色大片免费观看| 亚洲欧美精品综合一区二区三区| 俺也久久电影网| 日韩中文字幕欧美一区二区| 欧美乱妇无乱码| 亚洲国产高清在线一区二区三| 男人的好看免费观看在线视频 | xxxwww97欧美| 丁香欧美五月| 色av中文字幕| 日本 av在线| 精品久久久久久成人av| 男女做爰动态图高潮gif福利片| svipshipincom国产片| 国产av一区二区精品久久| 午夜成年电影在线免费观看| 久久中文看片网| 国产精品一区二区免费欧美| 久久香蕉国产精品| 精品久久久久久久人妻蜜臀av| 女生性感内裤真人,穿戴方法视频| 真人做人爱边吃奶动态| 久久中文字幕人妻熟女| 色老头精品视频在线观看| 啪啪无遮挡十八禁网站| 日本成人三级电影网站| 好男人在线观看高清免费视频| 国产高清视频在线播放一区| aaaaa片日本免费| 精品人妻1区二区| 首页视频小说图片口味搜索| 国产主播在线观看一区二区| 九色国产91popny在线| 黄片小视频在线播放| 久久久精品大字幕| 亚洲精品粉嫩美女一区| 久久久久久久久中文| 色综合站精品国产| 91九色精品人成在线观看| 午夜亚洲福利在线播放| 激情在线观看视频在线高清| 久久精品成人免费网站| 国产99白浆流出| 欧美日韩一级在线毛片| 国产三级在线视频| 熟女少妇亚洲综合色aaa.| 少妇被粗大的猛进出69影院| 人妻丰满熟妇av一区二区三区| 国产精品九九99| netflix在线观看网站| 国产亚洲精品久久久久5区| 欧美性长视频在线观看| a级毛片在线看网站| 精品不卡国产一区二区三区| tocl精华| 免费看a级黄色片| 99久久综合精品五月天人人| 久久精品国产亚洲av香蕉五月| 久久热在线av| 久久久国产精品麻豆| 成人永久免费在线观看视频| 亚洲精品中文字幕一二三四区| 国产黄片美女视频| tocl精华| 人人妻人人澡欧美一区二区| 亚洲国产中文字幕在线视频| 亚洲,欧美精品.| 怎么达到女性高潮| av在线天堂中文字幕| 老司机深夜福利视频在线观看| 男女视频在线观看网站免费 | xxxwww97欧美| 久久亚洲精品不卡| 国产精品一区二区免费欧美| 久久久久久大精品| 日韩国内少妇激情av| 日韩av在线大香蕉| 国产99白浆流出| 三级毛片av免费| 村上凉子中文字幕在线| 国产精品久久电影中文字幕| 免费在线观看视频国产中文字幕亚洲| 国产精品一区二区免费欧美| 18禁国产床啪视频网站| 国产在线精品亚洲第一网站| 国产一区二区三区在线臀色熟女| 婷婷亚洲欧美| 久久九九热精品免费| 男人舔女人的私密视频| 亚洲欧美精品综合久久99| 一进一出好大好爽视频| 久久 成人 亚洲| 国内毛片毛片毛片毛片毛片| 久热爱精品视频在线9| 麻豆国产av国片精品| 国产av在哪里看| 久久久久国产一级毛片高清牌| 久久精品夜夜夜夜夜久久蜜豆 | 日韩 欧美 亚洲 中文字幕| 成人18禁在线播放| 亚洲精品国产精品久久久不卡| 一本综合久久免费| 欧美黑人巨大hd| 全区人妻精品视频| 女警被强在线播放| 啦啦啦免费观看视频1| 91大片在线观看| 国产亚洲欧美在线一区二区| 又黄又爽又免费观看的视频| 欧美成狂野欧美在线观看| 99国产极品粉嫩在线观看| 可以免费在线观看a视频的电影网站| 国产免费av片在线观看野外av| 看免费av毛片| 一夜夜www| 亚洲熟女毛片儿| 精品熟女少妇八av免费久了| 五月伊人婷婷丁香| 久久人妻av系列| 亚洲精品美女久久av网站| 国产成人av激情在线播放| 亚洲国产欧洲综合997久久,| 淫妇啪啪啪对白视频| 国产在线观看jvid| 精品一区二区三区四区五区乱码| 久久精品91蜜桃| 18美女黄网站色大片免费观看| 欧美乱码精品一区二区三区| 哪里可以看免费的av片| 久久 成人 亚洲| 国产黄a三级三级三级人| 国产av麻豆久久久久久久| 亚洲无线在线观看| 看黄色毛片网站| 国产精品自产拍在线观看55亚洲| 国产亚洲精品av在线| 99国产综合亚洲精品| 成人一区二区视频在线观看| 香蕉av资源在线| 亚洲男人的天堂狠狠| 女人高潮潮喷娇喘18禁视频| 久久久精品国产亚洲av高清涩受| 久久久久久九九精品二区国产 | 国产亚洲av高清不卡| 中亚洲国语对白在线视频| 天天一区二区日本电影三级| 久久人妻福利社区极品人妻图片| 亚洲av成人一区二区三| 天天添夜夜摸| 欧美乱码精品一区二区三区| 国产精品av久久久久免费| 成人手机av| 欧美色视频一区免费| 日韩欧美 国产精品| 一级作爱视频免费观看| 午夜福利高清视频| 亚洲成a人片在线一区二区| 啦啦啦免费观看视频1| 午夜成年电影在线免费观看| 欧美黑人精品巨大| 99久久综合精品五月天人人| 啦啦啦免费观看视频1| 精品久久久久久久久久久久久| 黄片小视频在线播放| 国产1区2区3区精品| 在线免费观看的www视频| 脱女人内裤的视频| 国产亚洲欧美在线一区二区| 国产午夜精品论理片| 免费看美女性在线毛片视频| 国产亚洲精品综合一区在线观看 | 久久精品国产99精品国产亚洲性色| 日本五十路高清| 成年女人毛片免费观看观看9| 五月伊人婷婷丁香| 99热这里只有精品一区 | 国产爱豆传媒在线观看 | 欧美又色又爽又黄视频| 亚洲成a人片在线一区二区| 亚洲自拍偷在线| 色av中文字幕| 国产av一区二区精品久久| 欧美大码av| 老汉色av国产亚洲站长工具| 天堂av国产一区二区熟女人妻 | www国产在线视频色| 男人舔女人下体高潮全视频| 午夜久久久久精精品| 男女床上黄色一级片免费看| 日日夜夜操网爽| 亚洲国产欧洲综合997久久,| 黑人欧美特级aaaaaa片| 亚洲精品色激情综合| 国产精品野战在线观看| 国产亚洲欧美在线一区二区| 黄色a级毛片大全视频| 长腿黑丝高跟| 亚洲 欧美一区二区三区| 露出奶头的视频| 国产免费男女视频| 亚洲一码二码三码区别大吗| 麻豆成人av在线观看| 国产精华一区二区三区| 免费在线观看影片大全网站| 国产区一区二久久| 在线永久观看黄色视频| 欧美一级a爱片免费观看看 | 国产av麻豆久久久久久久| 国产精品爽爽va在线观看网站| 又黄又粗又硬又大视频| 国产成人精品无人区| 欧美精品亚洲一区二区| 给我免费播放毛片高清在线观看| 日韩免费av在线播放| 久久久久久亚洲精品国产蜜桃av| 丁香欧美五月| 在线播放国产精品三级| 亚洲精品色激情综合| 亚洲中文日韩欧美视频| 日本a在线网址| 小说图片视频综合网站| 99久久精品国产亚洲精品| 日本精品一区二区三区蜜桃| 曰老女人黄片| 国产日本99.免费观看| 天堂动漫精品| 午夜激情av网站| 精品一区二区三区四区五区乱码| 欧美黄色片欧美黄色片| 亚洲一区中文字幕在线| 亚洲欧美激情综合另类| 国产高清视频在线观看网站| 岛国在线观看网站| 久久久精品国产亚洲av高清涩受| 99热只有精品国产| 国产精品乱码一区二三区的特点| 一进一出抽搐动态| 久久天堂一区二区三区四区| 国产伦一二天堂av在线观看| av福利片在线| 免费电影在线观看免费观看| 欧美日韩瑟瑟在线播放| 国内精品久久久久久久电影| 亚洲av美国av| 国语自产精品视频在线第100页| 国产97色在线日韩免费| 国产一区二区在线av高清观看|