喻昭君
(南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院,江西 南昌 330002)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人類的生活方式與過(guò)去相比有了明顯的改變。雖然人們的生活水平不斷的提高,但是由于工作壓力、飲食習(xí)慣、作息時(shí)間等因素的影響,使得在青少年群體中,部分不同類型的慢性病發(fā)病率逐年增長(zhǎng)[1]。以高血壓為例,相關(guān)調(diào)查表明,兒童及青少年的高血壓患病率處于逐年增加的趨勢(shì)[2],而與老年人相比,青少年高血壓患者又具有癥狀輕、依從性差、自我控制能力差等特點(diǎn),而稍加控制不當(dāng)就會(huì)導(dǎo)致隨著年齡的增長(zhǎng)而病情加重。因此對(duì)青少年高血壓患者從身體、心理、社會(huì)等多方面進(jìn)行綜合護(hù)理干預(yù)就尤為必要。本文擬通過(guò)分析青少年高血壓患者中綜合護(hù)理的干預(yù)效果,為青少年高血壓患者的治療提供依據(jù)。
1.1 一般資料。研究對(duì)象選擇某醫(yī)院2018 年1 月至2019 年4 月就診的13-20 歲青年高血壓患者40 例,分干預(yù)組(20 例)和對(duì)照組(20)例,研究前對(duì)40 例患者進(jìn)行舒張壓及收縮壓的測(cè)量,并對(duì)干預(yù)組及對(duì)照組的收縮壓及舒張壓進(jìn)行t 檢驗(yàn),結(jié)果表明治療前干預(yù)組與對(duì)照組的收縮壓及舒張壓均無(wú)顯著性差異(P>0.05)。
1.2 納入及排除標(biāo)準(zhǔn)。納入標(biāo)準(zhǔn):①能正常交流,認(rèn)知能力正常者;②年齡13-20 歲原發(fā)性高血壓者;③患者及家屬了解并簽署知情同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):①其他疾病導(dǎo)致的高血壓或繼發(fā)性高血壓者;②認(rèn)知能力障礙者;③有嚴(yán)重基礎(chǔ)疾病者。
1.3 研究方法。對(duì)照組按照功能制護(hù)理法進(jìn)行,僅對(duì)患者進(jìn)行基礎(chǔ)檢查及護(hù)理。干預(yù)組則通過(guò)以下方法對(duì)患者進(jìn)行綜合護(hù)理干預(yù):
1.3.1 藥物治療教育:由于青年高血壓患者癥狀輕、依從性差、自我控制能力差,因此常忽視藥物治療的作用,而相關(guān)研究表明血壓的控制效果與患者的服藥依從性密切相關(guān)[3]。本研究通過(guò)實(shí)際病例分析、派發(fā)宣傳資料、講座授課等方式使患者認(rèn)識(shí)到藥物治療的必要性,促使患者能夠按照醫(yī)囑要求進(jìn)行藥物治療。
1.3.2 心理疏導(dǎo):高血壓屬于身心疾病,因此患者的心理因素對(duì)病情的發(fā)生、發(fā)展、療效都有著明顯的影響。通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓患者能夠正確認(rèn)識(shí)疾病,并認(rèn)識(shí)到情緒的控制對(duì)治療的正面影響,同時(shí)提高患者的治療順從性,最終能夠使得患者在治療過(guò)程中實(shí)現(xiàn)身體與心理之間相互促進(jìn)的良性循環(huán)。
1.3.3 延續(xù)性護(hù)理:在患者出院后,通過(guò)一些其他方式對(duì)患者進(jìn)行延續(xù)性護(hù)理,主要包括:①根據(jù)患者實(shí)際身體情況,制定康復(fù)鍛煉計(jì)劃;②建立微信公眾號(hào),不定期推送高血壓治療相關(guān)文章;③定期進(jìn)行電話回訪,了解恢復(fù)情況,并對(duì)后期治療提出建議對(duì)患者的生活環(huán)境進(jìn)行評(píng)估,助于患者更好的進(jìn)行恢復(fù)。
1.4 觀察指標(biāo)。觀察兩組青少年高血壓患者護(hù)理干預(yù)后血壓改善情況;采用自我效能評(píng)分表,對(duì)患者的服藥(3 個(gè))、遵循醫(yī)囑(3 個(gè))、健康行為(2 個(gè))、日常生活(3 個(gè))等4 個(gè)維度的題目進(jìn)行評(píng)分,每題0-4 分,共44 分,得分越高者自我效能越高。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。兩組青少年高血壓患者數(shù)據(jù)分析采用SPSS 19.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件,用()表示計(jì)量資料比較,采用t 檢驗(yàn)對(duì)綜合護(hù)理干預(yù)后干預(yù)組與對(duì)照組收縮壓及舒張壓進(jìn)行組間比較;以率(%)表示計(jì)數(shù)資料,采用χ 2 檢驗(yàn),P<0.05則無(wú)顯著性差異。
2.1 護(hù)理干預(yù)后兩組青少年高血壓患者自我效能評(píng)分比較。護(hù)理干預(yù)后干預(yù)組青少年高血壓患者服藥、遵循醫(yī)囑、健康行為、日常生活及總分等自我效能評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 護(hù)理干預(yù)后兩組青少年高血壓患者自我效能評(píng)分比較
表1 護(hù)理干預(yù)后兩組青少年高血壓患者自我效能評(píng)分比較
組別 n 服藥 遵循醫(yī)囑 健康行為 日常生活 總分對(duì)照組 20 7.23±1.14 4.53±1.29 6.48±0.92 6.54±1.32 25.48±2.47干預(yù)組 20 9.62±1.08 7.55±1.17 8.93±1.27 8.74±1.22 36.39±2.34 t - 6.806 7.755 6.987 5.474 14.340 P - <0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05
2.2 護(hù)理干預(yù)后兩組青少年高血壓患者血壓改善情況比較。護(hù)理干預(yù)前兩組青少年高血壓患者收縮壓、舒張壓情況比較,無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理干預(yù)后兩組青少年高血壓患者收縮壓、舒張壓改善情況均低于干預(yù)前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);且干預(yù)后干預(yù)組青少年高血壓患者收縮壓、舒張壓改善情況均低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 護(hù)理干預(yù)后兩組青少年高血壓患者血壓改善情況比較,mmHg)
表2 護(hù)理干預(yù)后兩組青少年高血壓患者血壓改善情況比較,mmHg)
組別 n 收縮壓 舒張壓治療前 治療后 治療前 治療后對(duì)照組 20 177.43±13.52 160.45±14.26 113.46±11.28 96.25±11.05干預(yù)組 20 173.33±15.26 145.08±16.53 110.37±11.85 82.39±10.74 t - 0.899 3.149 0.845 4.022 P - >0.05 <0.05 >0.05 <0.05
高血壓作為一種慢性的心血管內(nèi)科疾病,主要以中老年患者為主[3]。但由于人類生活方式的改變,青年高血壓患者也在逐年增多。與老年患者相比,青年高血壓患者由于對(duì)高血壓缺乏重視,以及依從性差等原因在一定程度上造成了治療上的困難[4]。因此,對(duì)于青少年除了藥物治療外,采取有效的護(hù)理更為重要。李輝等[5]研究表明通過(guò)有效護(hù)理可以減少患者的住院次數(shù),減輕患者的心理負(fù)擔(dān)。通過(guò)微信公眾號(hào)等對(duì)青少年進(jìn)行相關(guān)知識(shí)教育,并結(jié)合青少年心理特點(diǎn),可以保障內(nèi)容的簡(jiǎn)潔易懂及趣味性,同時(shí)通過(guò)微信群能積極保障醫(yī)護(hù)人員與患者家屬之間的交流,通過(guò)家長(zhǎng)的參與可以保證對(duì)青少年患者的監(jiān)督作用。定期對(duì)患者進(jìn)行隨訪,了解患者的病情,結(jié)合青少年的年齡特點(diǎn),采取有效的辦法提高患者的依從性[6-7]。
本研究表明,通過(guò)藥物治療教育、心理疏導(dǎo)、延續(xù)性護(hù)理等方式對(duì)青年高血壓患者進(jìn)行綜合護(hù)理干預(yù),干預(yù)組的舒張壓及收縮壓顯著低于對(duì)照組(P<0.05),不僅對(duì)青年高血壓患者有較好的治療效果,還能使青少年患者消除心理上對(duì)高血壓的抵觸情緒,并更多的了解高血壓的病因、治療及恢復(fù)等相關(guān)知識(shí),同時(shí)在日常的學(xué)習(xí)和工作中進(jìn)一步進(jìn)行預(yù)防。由此可知,通過(guò)綜合護(hù)理干預(yù)在青少年高血壓患者的治療過(guò)程中有積極作用。
綜上所述,綜合護(hù)理干預(yù)對(duì)青少年高血壓患者的治療效果更好,可提高患者自我效能,應(yīng)在青少年高血壓患者的治療過(guò)程中加以推廣。