延遲開(kāi)學(xué)如何保證教學(xué)進(jìn)度？返校如何防止交叉感染？廣東省教育廳這樣回答

本報(bào)綜合消息? 近日，廣東省人民政府新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)廣東省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情最新情況，重點(diǎn)就如何做好廣東省教育系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行發(fā)布。廣東省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)景李虎介紹了廣東省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作情況：

各位記者朋友，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，大家對(duì)教育系統(tǒng)的情況非常關(guān)心，非常關(guān)注。省教育廳按照黨中央國(guó)務(wù)院的決策部署，省委省政府的工作要求，以最快的速度、最嚴(yán)的措施、最大的努力，全面部署落實(shí)防控措施，確保全省2600多萬(wàn)師生的生命安全和身體健康。

這一段時(shí)間以來(lái)，我們做了以下幾個(gè)方面的工作：

一是對(duì)全省教育系統(tǒng)的防控工作進(jìn)行及時(shí)提醒。在疫情發(fā)生擴(kuò)散的早期，于 1月20日發(fā)布《關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，提醒各地各學(xué)校要高度重視，做好應(yīng)急預(yù)案，分類落實(shí)好疫情防控的各項(xiàng)措施，要大力開(kāi)展校園的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)留校師生的身體健康監(jiān)測(cè)和管理。

二是對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和校外集體活動(dòng)提出明確要求。在寒假期間會(huì)有不少的中小學(xué)生參加校外的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，有的學(xué)校還組織了研學(xué)活動(dòng)等集體性活動(dòng)，因此我們及時(shí)發(fā)布《廣東省教育廳關(guān)于暫停各類聚集性教育教學(xué)等活動(dòng)的通知》，要求各地各學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得組織聚集性的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)推遲了在我省設(shè)點(diǎn)舉行的藝術(shù)類高考等考試。

三是對(duì)重點(diǎn)人群作出提醒。隨著疫情擴(kuò)散的形勢(shì)和疫情防控的規(guī)律逐步清晰，我們認(rèn)為應(yīng)該管好傳染源，切斷傳播渠道，所以我們發(fā)布了《廣東省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)人員健康監(jiān)測(cè)和管理工作的方案》，對(duì)這個(gè)重點(diǎn)人群詳細(xì)地做了分類。

四是加強(qiáng)疫情防控知識(shí)的宣傳。雖然全省的教師和學(xué)生數(shù)量非常龐大，但是我們教學(xué)系統(tǒng)的管理、組織、動(dòng)員能力非常強(qiáng)。通過(guò)官網(wǎng)、官微、報(bào)刊、工作群發(fā)布關(guān)于疫情防控工作的指引，同時(shí)動(dòng)員各高校有關(guān)專家團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)科普工作，教育系統(tǒng)成立了疫情防控專家組，通過(guò)各種形式讓師生們掌握正確的疫情防控知識(shí)，教會(huì)大家疫情防控方法。

五是迅速地摸清有關(guān)防疫數(shù)據(jù)，科學(xué)研判，精準(zhǔn)施策。教育系統(tǒng)人數(shù)眾多，所以我們必須精準(zhǔn)掌握、精準(zhǔn)掌控。我們省從幼兒園到大學(xué)的學(xué)生有2450萬(wàn)，154所高校，在校學(xué)生219萬(wàn)，全國(guó)各省區(qū)在廣東高校就讀的大學(xué)生300150人，湖北省籍在廣東讀書的學(xué)生29290人，全省大中小學(xué)有湖北籍的教師61172人，廣東省在湖北高校就讀的學(xué)生20814人。我們把這些情況摸精準(zhǔn)，摸清楚，及時(shí)通知各個(gè)高校，及時(shí)通知各地的教育局，同時(shí)我們還和湖北省教育廳分享了這方面的數(shù)據(jù)，大家共同攜手做好疫情的防控工作。

六是發(fā)揮教育系統(tǒng)人才優(yōu)勢(shì)和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮院校、高校附屬醫(yī)院、科研人員專家團(tuán)隊(duì)的力量，在省內(nèi)全力參與各地的科學(xué)救治，同時(shí)派出醫(yī)療隊(duì)到湖北去參加一線的醫(yī)療救治。

七是科學(xué)制定開(kāi)學(xué)方案。開(kāi)學(xué)在即，人員大流動(dòng)，我們的教學(xué)就是人員大聚集，這個(gè)和不流動(dòng)、不聚集的防疫要求恰恰相反。我們抓住開(kāi)學(xué)前這個(gè)關(guān)鍵的窗口期，經(jīng)過(guò)深入分析和科學(xué)研判，制定了開(kāi)學(xué)的工作方案，我們這個(gè)開(kāi)學(xué)的工作方案目標(biāo)是控制傳染源、切斷傳播渠道、保障師生安全。具體的工作措施是“四精準(zhǔn)”，“六個(gè)分”，“一獨(dú)立”。一是精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工學(xué)生的分布情況，二是精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工學(xué)生在各個(gè)學(xué)校內(nèi)各院系、各年級(jí)、各班級(jí)的分布情況，三是精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)每個(gè)教職員工學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，四是在確保安全的前提下精準(zhǔn)安排疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工和學(xué)生分院系、分年級(jí)、分班級(jí)、分省份、分期、分批，有序地錯(cuò)峰返校。我們要求大專院校要設(shè)立獨(dú)立的健康觀察區(qū)域，完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件和生活條件的保障，保證分校的教職員工和學(xué)生能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)和健康保護(hù)。

八是狠抓落實(shí)，確保安全。我們把全省教育系統(tǒng)的開(kāi)學(xué)方案列了若干的附件指引，列了若干的清單要求，全省教育系統(tǒng)把任務(wù)落實(shí)到崗，責(zé)任落實(shí)到人，狠抓落實(shí)，不留空檔，不留死角，確保開(kāi)學(xué)安全。

（廣東省教育廳? 供稿）