幫扶路上 愛(ài)在延伸

文/通訊員 張正春 圖/郭明庭

“愛(ài)心媽媽”馮煒容看望兄妹倆

“老師，救救我爸爸！”

2019年8月，廣元市劍閣縣龍江小學(xué)的老師郭明庭接通同鄉(xiāng)鄧東林的電話，那頭卻傳來(lái)了他兒子鄧玉堂沙啞的哭泣聲。還沒(méi)等郭明庭問(wèn)清這是怎么一回事，電話掛斷了。郭明庭不禁心頭一震：“難道他們家里又出事了？”

因?yàn)榫幼≡趦蓚€(gè)相隔不遠(yuǎn)的村，郭明庭對(duì)鄧東林家也算知根知底：家住劍閣縣下寺鎮(zhèn)五臺(tái)村二組的鄧東林，父母年近八十，兩個(gè)孩子在龍江小學(xué)讀書(shū)。孩子母親在二女兒出生不久就離家出走，至今毫無(wú)音訊。一家五口人全靠鄧東林一人從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，閑時(shí)外出務(wù)工維持生活。2014年，鄧家被列為建檔立卡貧困戶。

去年暑假，郭明庭走在街上，遇見(jiàn)鄧東林急匆匆地走著，一問(wèn)，才知道鄧玉堂的奶奶不慎摔斷了手臂。“大家鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，一家有事百家憂”，郭明庭當(dāng)即掏出兩百元交給鄧東林，又從家里找了兩本兒童讀物交給他，囑咐他趁在家的時(shí)候督促孩子多讀點(diǎn)書(shū)，做一個(gè)有文化有追求的人。

“這又過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，莫非這個(gè)家……”郭明庭心里有種不祥的預(yù)感。

不 幸困境家庭再遇坎坷

接到鄧玉堂電話后不久，鄧玉堂的班主任楊菊花給郭明庭打來(lái)了電話：“郭老師，鄧玉堂家是你們山上的吧？他爸爸病了，聽(tīng)說(shuō)很嚴(yán)重，是不是?。咳绻钦娴?，我打算在班級(jí)群里讓學(xué)生家長(zhǎng)們做一次愛(ài)心捐贈(zèng)，對(duì)孩子家庭的不幸表示關(guān)愛(ài)?！?/p>

因?yàn)楫?dāng)時(shí)不在家中，郭明庭連忙請(qǐng)自己在村里的同學(xué)幫忙去核實(shí)情況。當(dāng)晚，郭明庭得到回復(fù)：“8月10日上午，鄧東林在家昏倒了，劍閣縣醫(yī)院檢查出是肺癌晚期，當(dāng)時(shí)被轉(zhuǎn)到廣元市中心人民醫(yī)院，住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)行治療?！蓖瑢W(xué)告訴郭明庭，鄧家現(xiàn)在是“一分錢都沒(méi)有了”，親戚鄰居和村里扶貧干部都在想辦法?！澳銈儗W(xué)校還是要想辦法，不然，兩個(gè)娃娃兒肯定讀不起書(shū)了?！惫魍グ亚闆r轉(zhuǎn)述給孩子的班主任，也匯報(bào)給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。楊菊花隨即給郭明庭傳來(lái)救治鄧東林大病的籌款鏈接，證實(shí)、捐款、轉(zhuǎn)發(fā)、編寫求助信息，看著籌款一天天增加，郭明庭心里默默祝福著：好人一生平安。

開(kāi)學(xué)前兩天，郭明庭回到學(xué)校，卻得知鄧東林已去世的消息。

暖 流多方伸出援手

郭明庭十分擔(dān)心鄧家的兩個(gè)孩子，他立即電話告訴鄧玉堂，開(kāi)學(xué)時(shí)間就來(lái)報(bào)名，“辦法總比困難多。”之后，他又將兄妹倆接到自己家，代為監(jiān)管。

9月3日，鄧玉堂的數(shù)學(xué)科任老師趙劍蓉來(lái)找郭明庭：“郭老師，我聯(lián)系了市佛教協(xié)會(huì)，他們?cè)敢赓Y助鄧玉堂兄妹，但他們希望親自去鄧家看看。你陪我們?nèi)ニ麄兗乙惶?，可以嗎？”于是，郭明庭和趙劍蓉便與釋廣乘法師、釋宗圣法師等一行前去五臺(tái)村，看到鄧家的具體情況后，法師對(duì)其境況深表同情，當(dāng)場(chǎng)捐助了9000元現(xiàn)金，并鼓勵(lì)孩子們要克服困難，在逆境中自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。之后，釋廣乘法師等一行又來(lái)到龍江小學(xué)，和校長(zhǎng)伏大慶就兩個(gè)孩子今后學(xué)習(xí)、生活的問(wèn)題進(jìn)行了交流，表示愿意盡最大努力為兩個(gè)孩子后期教育提供支持，幫助他們繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

回到學(xué)校，郭明庭把鄧玉堂兄妹叫到辦公室：“佛教協(xié)會(huì)的幾位主持，在你們最困難的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手，解決了你們目前最大的困難；那么多學(xué)校老師、親戚鄰居、同學(xué)家長(zhǎng)以及社會(huì)愛(ài)心人士，都在關(guān)心著你們、支持著你們。人應(yīng)當(dāng)有感恩之心，雖然你們還小，沒(méi)有能力去報(bào)答他們，但應(yīng)當(dāng)銘記對(duì)你們有過(guò)關(guān)愛(ài)的人?；貞浺幌陆鼇?lái)的經(jīng)歷，寫一封感謝信，表示自己的感激之情，可以嗎？”孩子點(diǎn)頭答應(yīng)了。

一周以后，郭明庭收到孩子的手寫稿，文章簡(jiǎn)單回憶了家庭經(jīng)歷的不幸，敘述了各界人士給他們家庭在危難時(shí)刻予以的幫助，表達(dá)了自己要奮發(fā)努力、回報(bào)社會(huì)的心情。郭明庭將文章做成電子檔，發(fā)給市佛教協(xié)會(huì)、縣婦女兒童聯(lián)合會(huì)和省市相關(guān)媒體，也轉(zhuǎn)到了學(xué)校的教師群里。

各級(jí)組織對(duì)這個(gè)家庭給予了極大支持。劍閣縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)將感謝信在微信朋友圈做了推介，并留下了郭明庭的電話號(hào)碼。不久，劍閣縣氣象局職工馮煒容聯(lián)系郭明庭了解相關(guān)情況。她與郭明庭一道去了孩子家，這之后，她不僅拿出錢物幫助這個(gè)不幸的家庭，還把情況傳給自己在大學(xué)時(shí)加入的愛(ài)心組織“兒童希望救助基金會(huì)”?；饡?huì)批復(fù)將資助鄧玉堂兄妹完成高中的學(xué)業(yè)。劍閣縣關(guān)工委也表示，將資助兄妹倆直至高中畢業(yè)。不少社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人在了解情況后，也捐助了財(cái)物。投稿媒體也采用了孩子的稿件，并給孩子寄來(lái)了稿酬。“稿費(fèi)雖然不多，但對(duì)孩子的意義卻是巨大的?！惫魍フf(shuō)。

現(xiàn)在，每一份資助孩子的善款，都由趙劍蓉代為保管。學(xué)校老師還給它取了一個(gè)暖心的名字“愛(ài)心媽媽驛站”。楊菊花說(shuō)：“以后，這倆娃兒就是我們大家的了?！?/p>

新 生陽(yáng)光照耀前路

一學(xué)期時(shí)間過(guò)去，在大家的關(guān)愛(ài)下，兩個(gè)孩子經(jīng)歷了這些坡坡坎坎，更加懂事了，學(xué)習(xí)更加勤奮了，也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。郭明庭說(shuō)，作為孩子的老師，大家秉承教育初心，牢記著自己教書(shū)育人的使命，盡自己所能，懷揣善心，鼓舞孩子的志氣，幫助孩子提升戰(zhàn)勝困難的勇氣?！半m然我們沒(méi)能挽救孩子爸爸的生命，但現(xiàn)在，‘愛(ài)心媽媽驛站’的眾多‘?huà)寢尅瘋円碴P(guān)注著兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)。我們相信：這個(gè)家庭，這兄妹倆，將會(huì)在黨和政府精準(zhǔn)脫貧的幫扶下，在各界愛(ài)心人士共同關(guān)愛(ài)下，在學(xué)校老師的引導(dǎo)下，擺脫困境，走向美好的明天。”

大愛(ài)無(wú)疆。龍江小學(xué)的老師不忘教育初心，為家庭不幸的鄧玉堂兄妹撐起了一片晴朗的天空；政府職能部門、社會(huì)公益團(tuán)體、各界愛(ài)心人士的慷慨解囊，助力兄妹倆走出生活的陰影。災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)。伏大慶說(shuō)：“愿孩子們?cè)陉P(guān)愛(ài)的暖流中堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光、快樂(lè)，學(xué)會(huì)銘記恩情，學(xué)會(huì)勤奮自律，學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)心?！?/p>

鄧玉堂兄妹倆在家閱讀