網(wǎng)絡時代加強黨校思想政治工作建設探析

黃橋蘭

摘 要：習總書記多次強調要運用新技術推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢和信息技術的高度融合，增強吸引力與時代感。因此，黨校的思想政治工作建設必須與時俱進，工作者應積極探索網(wǎng)絡時代的有效建設措施，并把握其注意事項，提高思想政治工作建設水平，更好地適應時代發(fā)展需要。

關鍵詞：黨校;思想政治工作;網(wǎng)絡

引言

思想政治工作建設要圍繞思想教育、政治教育進行，這是組成黨校教育教學體系的重要部分。在網(wǎng)絡時代，加強思想政治工作建設意義重大，但是部分黨校的思想政治工作存在脫離實際的現(xiàn)象，工作載體相對單一，也缺少對網(wǎng)絡數(shù)字平臺的運用，導致資源共享不到位，降低思想政治工作水平，無法很好地跟上時代發(fā)展步伐，急需改進和強化。

一、網(wǎng)絡時代加強黨校思想政治工作建設的措施

（一）解決思想問題和實際問題相結合

為黨校的學員和教職工辦實事，將解決人員的思想問題及其實際問題結合在一起，這是在網(wǎng)絡時代推動思想政治工作建設的重要途徑[1]。因為黨校成員的很多思想問題都是由實際問題引發(fā)的，不解決實際問題，思想政治工作建設就難以奏效。所以思想政治工作者要通過網(wǎng)絡充分了解人們在想什么、盼什么，能夠想他們所想、急他們所急，關系其學習、工作與生活，幫助解決學習經(jīng)費、工學矛盾等現(xiàn)實難題，縮短與他們的距離。如此一來，即便相關人員存在各種思想問題，也可以基于實際情況強化思想政治教育，有效解決問題。如把思想政治工作和業(yè)務工作、家庭生活結合起來，主動在日常工作中了解人們的訴求、期望，采納其意見、建議，對有家庭困難的學員的思想問題引起重視，給予溫暖、關愛，從而發(fā)揮組織的力量，想方設法為他們排憂解難。

（二）適當擴展思想政治工作載體建設

在思想政治教育不斷創(chuàng)新和發(fā)展的過程中，黨校的思想政治工作載體也在相應變化和發(fā)展，傳統(tǒng)的語言、文字、紙媒、電視等載體的作用越來越弱，新的工作載體正發(fā)揮更重要的作用。那么為了適應網(wǎng)絡時代的發(fā)展，黨校需要擴展思想政治工作載體的建設與開發(fā)，用豐富多樣的載體提高思想政治工作建設實效[2]。這主要涉及到兩個方面：

一個是擴展文化載體建設，因為文化載體具備影響力持久、滲透力強和直觀、生動、形象等特征，黨校的思想政治工作者應利用文化產(chǎn)品開展工作，在其中滲透思想教育、政治教育，促使黨校全體人員在了解文化產(chǎn)品的過程中接受潛移默化的思想政治教育。如利用網(wǎng)絡渠道搜集展覽、戲劇、紅色旅游等資源，以此為基礎開展思想政治教育活動，體現(xiàn)其新穎性、獨特性。另一個是擴展網(wǎng)絡媒體工作載體建設，因為新型網(wǎng)絡媒體的信息傳播具備交互性、兼容性、時效性、海涵性等特征，黨校思想政治工作者要借助網(wǎng)絡媒體的這些優(yōu)勢，基于本校的官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號等方式建設新型工作載體，大力宣傳黨的方針、政策以及理論知識，及時發(fā)布本校最新的科研成果，同時開展線上心理咨詢活動，在學員與教職工的互動中發(fā)揮新載體的優(yōu)勢，提高思想政治工作建設效果。

（三）充分運用共享網(wǎng)絡數(shù)字工作平臺

黨和政府基于互聯(lián)網(wǎng)平臺為廣大黨員干部開辟了經(jīng)常性的思想政治教育平臺，如在線學習平臺、現(xiàn)代遠程教育平臺，黨校應主動以現(xiàn)有平臺為載體，充分利用其媒體資源豐富、覆蓋面廣、形式多樣、傳播快捷等優(yōu)勢，在網(wǎng)絡時代共享資源，加強經(jīng)常性思想政治工作建設的開展。第一，黨校借助終端站點，提高經(jīng)常性教育力度。如運用三會一課學習陣地，多方式、多渠道收集類型各異的課件資源，并在三會一課上播放，方便組織人們學習;運用遠程教育平臺改進人們的學習方式，逐步落實并規(guī)范三會一課，提高學員和教職工的思想素質，使其提升黨性修養(yǎng)。

第二，發(fā)揮網(wǎng)絡數(shù)字工作平臺的快捷優(yōu)勢，調動人們參與經(jīng)常性思想政治工作的主動性。如運用遠程教育平臺，讓全體人員及時了解黨和國家的政策、法律法規(guī)等，為他們的學習提供強大輿論支持、精神動力，營造注重學習、堅持學習、崇尚學習的良好氛圍。第三，運用本地的黨員干部在線學習平臺，引導大家在網(wǎng)上課堂學習，領略知名學者和專家的魅力，學習他們的淵博知識，聆聽深入淺出的思想政治講座。也可以讓大家變成思想政治工作建設的主體，鼓勵他們對一些虛假信息、焦點熱點問題等進行開放性的甄別、討論，把傳統(tǒng)的上講下聽、我講你聽變成人人講、人人聽。即讓思想政治工作對象在網(wǎng)絡的支持下完成討論任務，自行在討論的過程中達成共識，把被動接受教育變成主動參與思想政治研討。

二、網(wǎng)絡時代加強黨校思想政治工作建設的注意事項

雖然網(wǎng)絡時代給黨校的思想政治工作建設提供了新的載體和途徑，但思想政治工作者應注意強化網(wǎng)絡知識教育、規(guī)范網(wǎng)絡工作行為，提升學習者的綜合素質[3]。如黨校要打造一支思想政治素質高、科學文化知識水平高、可以熟練運用網(wǎng)絡維護知識和計算機信息技術操作技能的工作隊伍，勇于探索、不畏艱難、有所作為，承擔開辟網(wǎng)絡時代思想政治工作建設新天地的任務和使命。并且網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它在為黨校思想政治工作建設帶來便利的同時也引發(fā)激烈的文化沖突，思想政治工作者一定要辯證看待網(wǎng)絡的作用，注意在實際工作中克服片面夸大網(wǎng)絡的價值，消除盲目推崇網(wǎng)絡教育的傾向，致力于通過網(wǎng)絡教育引導黨校全體人員正確樹立網(wǎng)絡意識和思想觀念，幫助他們提升政治敏銳性、鑒別力，自覺抵制西方腐朽享樂的生活方式的影響。此外，黨校的思想政治工作對象具有特殊性，和各方黨委機關存在聯(lián)系，工作者應協(xié)助相關部門收集網(wǎng)絡輿情并加以分析，掌握主動權，準確把握問題的關鍵所在，根據(jù)實事求是的原則引導輿論、應對網(wǎng)絡輿情、緩和矛盾，注意跟進處置網(wǎng)絡輿情之后的評論、反饋意見，積累工作經(jīng)驗。

三、結語

黨校的思想政治工作建設屬于系統(tǒng)性工程，工作者面對網(wǎng)絡時代的這必然發(fā)展趨勢，務必要用科技武裝自己，有機結合網(wǎng)絡與思想政治工作，妥善解決問題，擴展工作載體，同時借助共享網(wǎng)絡數(shù)字平臺高效開展思想政治工作。當然，在實際工作中要注意網(wǎng)絡的兩面性，規(guī)范網(wǎng)絡教育，更好地發(fā)揮黨校的思想教育與政治教育優(yōu)勢，開創(chuàng)新的思想政治工作局面。

參考文獻

[1]劉仲清.新形勢下加強黨校思想政治工作的路徑探究[J].改革與開放，2017（20）：52-53.

[2]單永慶.加強黨校思想政治工作 發(fā)揮黨校陣地熔爐作用[J].赤子（上中旬），2016（24）：6.

[3]陳峰.新時期增強黨校思想政治教育實效性的途徑分析[J].哈爾濱職業(yè)技術學院學報，2018（05）：105-107.

（作者單位：中共南雄市委黨校）