遇見“小王子”

梁琳

《小王子》的經(jīng)典之處在于不同讀者閱讀相同的文字可體味到不同的意味，其文與意蘊含著無限豐富情思與豐厚啟迪。這深意如同當(dāng)你腳踏大地，頭頂星空，放眼瞭望，盡管你觀察的角度有所不同，但是你從每個角度看到的視野總是波瀾壯闊、氣象萬千、震撼心靈。在包羅萬象的景象里，生發(fā)出想要看見或者是期待看見，讓你有了更加強烈、更為迫切的未知之感，求知之望。閱讀《小王子》，于我，正是這樣一份磁石般的著迷吸引。我相信童話，自然而然相信并喜歡著圣·?？颂K佩里寫的這部閃耀著智慧亮光的童話。在這本文著里，散落著一場又一場等待的“遇見”。

閱讀著，遇見著。圣·埃克蘇佩里將自己的飛行員身份融入《小王子》角色，成為故事里的飛行員“我”，進行童話創(chuàng)作。在他無邊奇特的想象里，故事于星空映照的撒哈拉沙漠，“遇見”現(xiàn)出流沙，而真正的“遇見”來自遙遠小星球，古怪奇特而又天真單純的小王子，他講著因為和一朵深愛但多疑、虛榮的玫瑰花兒鬧別扭，同時也懷想要了解外面世界的渴望，于是離開自己的小星球，進行一場“星際旅行”的故事。旅途中，小王子走訪了六個不同的星球，“遇見”了形形色色的人與事，遇見傲慢的國王、虛榮的戴帽人、內(nèi)心感到羞愧的酒鬼、唯利是圖的商人、忠于職守的點燈人、死守教條的地理學(xué)家，還有小王子來到地球遇見飛行員“我”、蛇、三瓣花、玫瑰園盛開的玫瑰花們、狐貍、扳道工、商人。因為這場“遇見”，小王子和“我”成為了真正的朋友，兩人推心置腹地交流讓小王子對星球、對生活、對愛有了全新的認識，同樣也讓“我”對生命進行了重新思考。最后，當(dāng)不屬于地球的小王子帶著對生命更加深刻的感悟，在蛇的幫助下拋棄沉重肉身，以肉體死亡的方式返回小星球，去照料他的星球、愛護他的玫瑰花兒、觀賞他的日落時，“我”則懷著難過與憂傷，想念著那場奇幻“遇見”里金黃頭發(fā)、喜歡“咯咯”笑的好朋友小王子……作品最后“我”留筆遐想：小王子在地球上出現(xiàn)過，而后又消失。如果有一天……請別讓我再這么憂傷，趕快寫信告訴我，他又回來了……如此這般，一個溫馨可愛的童話，浸滿詩意期待，略沾美麗憂傷，情節(jié)別致曲折，行文富于詩情和哲理，字里行間蘊含著對于愛、人生等重大命題的多重體會與深刻感觸?！缎⊥踝印吩谖膶W(xué)名著的浩瀚海洋里，如深海里一顆撲閃動人光澤的璀璨小珍珠，擁有價值連城的厚重景致，顯耀字字珠璣的彌足珍貴。文字干凈，甚至純凈，形式簡潔，甚至簡單。

人生每一回“遇見”其實都是內(nèi)心期許的必然。回首歲月，常常感心長嘆：原來，無論什么人都是生命中該出現(xiàn)的人，無論什么事都是因果循環(huán)會發(fā)生的事。與《小王子》和“小王子”相遇是那樣剛剛好的溫暖。

《小王子》無疑是一場又一場非比尋常奇特的“遇見”。離開小星球的小王子遇見形形色色與迥然不同的“大人”們，一回又一回的“遇見”總讓他嘀咕“這些大人真的很奇怪”。“遇見”大人與兒童的感受大相徑庭。大人總將六歲孩子畫的蟒蛇吞大象的圖畫看成一頂帽子，小王子卻從圖畫上的小箱子里瞧見了睡著的綿羊;大人很難在一座有五千朵玫瑰的花園里尋覓到自己真正需要的東西，小王子卻了解世界上有五千朵和小星球上一模一樣的花，但只有單單那一朵是屬于自己的獨一無二的玫瑰;大人認為花朵轉(zhuǎn)瞬即逝不值得一提，小王子卻認為“如果你愛上了某個星球的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花”，愿意為花付出愛，從此更覺星星很美，因為上面有一朵看不見的花兒;大人覺得在一望無垠的沙漠漫無目標(biāo)地去尋找顯得荒唐，小王子卻堅信沙漠很美，因為有個地方藏著一口井……大人們以為重要的事情是權(quán)力、虛榮、羞愧、占有、富有、規(guī)矩，或者永恒不變……常常迷失困惑在復(fù)雜變化的“正事”里，忘記初心，時?？嗫鄬ひ挘瑓s尋而不得，若有所失;而兒童總是一直記得自己在尋找什么，會在一個布娃娃身上花好多時間，布娃娃成為他們很重要的東西。毋庸置疑，小王子就是一個赤誠至真的兒童。在他的心里，每天給一朵玫瑰花澆水;每星期為三座火山疏通一遍，不管它是活火山還是死火山;鏟掉猴面包樹;搬張椅子坐在小星球上每天看日落，悅納偶爾到來的憂傷，愛是最重要的正事，愛和友情高于一切。不僅如此，大人少有兒童那種對世界、對情感既豐富又細膩的敏感、專注與相信，不論星星、沙漠或是玫瑰、綿羊，始終如一地真心相信美麗。小王子說，美好會恰到好處地出現(xiàn)在你身邊，而你是不是有一份美好的心情正好遇見。小王子心中希冀的“遇見”和大人真是大不相同，正是因為與這么些莫名其妙的大人們“遇見”，小王子看清了自己的內(nèi)心。于一次又一次偶然卻也是必然的“遇見”中內(nèi)心逐漸清晰起來，篤定起來。在小王子看來，“遇見”是一次又一次的追尋與回歸真心。真正的“遇見”就如狐貍所說，本質(zhì)的東西用眼是看不見的，只有用心才能看見。

春陽醒來的日子，閑暇無事又翻閱《小王子》，心里頓時裝下了一顆不停旋轉(zhuǎn)著的美麗星球，它并不那么遠，去到那顆小小星球上，和一位金黃色頭發(fā)系著金黃色圍巾的小男孩王子手牽著手觀賞夕陽沉落的溫柔晚景，我們只要挪動幾步椅子，就可又看到一場絢爛的夕陽余暉，我們一起數(shù)一數(shù)，是不是一天看到了43次日落？這一回，不是因為憂傷看日落，而是因為我來到了這美麗的星球做客。我可以和小王子一起鏟除猴面包樹，這可是我的拿手本領(lǐng)。因為在地球的家中我就種了整個陽臺的花花樹樹，鏟草這樣的事兒不陌生。我還要和小王子帶回星球的小箱子打個招呼，招呼里邊的綿羊不要出來，因為羊吃草也吃花，不管這花是不是長著四根刺。當(dāng)然我也會去看望那朵獨一無二的玫瑰花，和她說金發(fā)小王子對花忠貞的故事。

“遇見”真是明媚又憂傷。飛行員成為了小王子的朋友，小王子這樣告訴自己的飛行員朋友——夜里，你要抬頭仰望滿天的星星，我那顆實在太小了，我都沒法指給你看它在哪兒。這樣倒也好，我的星星，對你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會愛這滿天的星星……所有的星星都會是你的朋友。我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著。每當(dāng)你仰望星空的時候，就會看到所有的星星都在微笑。微笑，是小王子留給地球朋友最美好的禮物。小王子的微笑之所以打動人，是因為這笑里有著他自然純真的愛，飽含了對每一份可遇亦可求的“遇見”，且真、善、美的相信，對每一份“遇見”溫暖的回應(yīng)與深情的懂得。星球、玫瑰花，還有星星，是小王子心靈深處最柔軟的牽念。小王子渴望對星球的守護，對玫瑰花的守候，對星星的守望……牽念指引他將回到他的“遇見”。

圣·?？颂K佩里說，這個澄凈透明的童話是寫給“還是孩子時”的那個大人看的。

長大的我成為兒童時希望的那個教師，守望語文教育，堅守三尺講臺，守護兒童成長。我的世界里奔跑的朋友多是兒童，遇見他們，我內(nèi)心的那個兒童一直都在。別說兒童小，他們有他們的獨立思想，他們幼小身體里蘊藏著蓬勃的活力。在他們的“遇見”里，渴望尋找到自己，“遇見自己”就如一粒種子，內(nèi)部蘊藏著根莖、葉片和花朵，在合適的條件下自然會孕育生長。大人們千萬不要輕視，應(yīng)當(dāng)尊重他們內(nèi)心的自然規(guī)則，放手他們無序的尋覓探索，靜待他們自我的發(fā)覺認知，微笑著陪伴他們自己長大。真正看懂《小王子》的大人們應(yīng)當(dāng)對兒童的純凈心靈生發(fā)敬意，應(yīng)當(dāng)向兒童致敬學(xué)習(xí)。就如《小王子》序中談到的，所有的大人起先都是孩子——但愿我們都能記得這一點。

其實，無論大人還是兒童，只要內(nèi)心干凈澄澈，時常用內(nèi)心清凈照見自己，你會發(fā)現(xiàn)，我們每個人的心中都住著一位“小王子”，我們每個人都擁有兒童般純真的微笑，只是你“遇見”你的“小王子”了嗎？

（作者單位：福建福州市錢塘小學(xué)教育集團湖前校區(qū)）

責(zé)任編輯 楊壯琴