大數(shù)據(jù)時代背景下省市共建高校學(xué)生思想政治工作研究
——以肇慶學(xué)院為例

張鵬軍

（肇慶學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，廣東 肇慶 526061）

一、研究意義

日新月異的科技，給我們的生活增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。從平凡的日常生活到浩瀚的宇宙空間，科技無處不在地散發(fā)著無窮的魅力。信息化時代的到來，云計算、互聯(lián)網(wǎng)+和移動網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，不僅引發(fā)了人類社會一次又一次重大的變革，而且影響著我們?nèi)祟惖母鞣N思維，同時，也帶來了高校思想政治教育工作的深刻變革，正在改變傳統(tǒng)高校思想政治教育工作方法和模式。麥肯錫全球研究所報告《大數(shù)據(jù)：創(chuàng)新、競爭和競爭力的下一個前沿》對大數(shù)據(jù)作了界定，認(rèn)為大數(shù)據(jù)是指大小超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫軟件工作的抓取、存儲、管理和分析能力的數(shù)據(jù)群。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中心之前發(fā)布的《第39 次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，當(dāng)今中國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)7.31 億，相當(dāng)于歐洲人口總量，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到53.2%。在眾多網(wǎng)民中，尤其以大學(xué)生網(wǎng)民為中堅力量，幾乎所有大學(xué)生都會使用互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)、交友以及購物甚至玩游戲。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生生活中必不可少的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、間接性、隱蔽性等特點，網(wǎng)絡(luò)上魚目混珠的信息，不僅影響了學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，而且影響和制約著學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成。為此，作為高校思政工作者要根據(jù)學(xué)習(xí)具體實際，利用大數(shù)據(jù)平臺，對學(xué)生生活和學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

與傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育模式相比，大數(shù)據(jù)時代下省市共建高校思想政治教育工作涉及的知識面更為寬泛和全面。結(jié)合省市共建平臺以及網(wǎng)絡(luò)平臺由單一化向多元化，從靜態(tài)向動態(tài)，從單獨(dú)的PC 端向綜合移動客戶端發(fā)展的特點，尤其是利用學(xué)校搭建的“易班”平臺，為構(gòu)建高校思想政治教育大數(shù)據(jù)平臺和教育平臺提供全方位的服務(wù)。

二、在大數(shù)據(jù)背景下省市共建高校學(xué)生思想政治工作的優(yōu)勢

1.及時把控學(xué)生思想意識形態(tài)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園文化生活

當(dāng)前大學(xué)生都喜歡游走于各大網(wǎng)絡(luò)平臺，借助于言論自由的權(quán)利，通過網(wǎng)絡(luò)媒介在BBS/論壇/貼吧等平臺發(fā)表個人的觀點、文章、評論等等，如果發(fā)表的內(nèi)容是正確的，可以幫助大學(xué)生擺正人生觀、價值觀；如若發(fā)表的內(nèi)容具有不正確的傾向的話，大學(xué)生的思想還不是很成熟，正好處于一個“憤青”的年紀(jì)，那樣的話很容易將學(xué)生的思想帶偏，被一些不法分子所利用，導(dǎo)致校園文化生活的不和諧、不穩(wěn)定。鑒于此，學(xué)校宣傳部門、保衛(wèi)部門、信息網(wǎng)絡(luò)中心和“易班”工作站等可以借助各自大數(shù)據(jù)平臺的優(yōu)勢，及時做好分析和研判工作，做到提前介入，防患于未然，這樣，可以更加方便分析學(xué)生的思想動態(tài)和發(fā)展方向，做到良好的引導(dǎo)，使得大學(xué)生能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

當(dāng)然，“線上”和“線下”是有機(jī)融合，不可分割的。學(xué)校的宣傳部門和保衛(wèi)部門可以聯(lián)動市級相關(guān)職能部門、學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心及二級學(xué)院的“易班”工作分站，做到“線上”“線下”的信息共享，第一時間進(jìn)行線上的網(wǎng)絡(luò)輿情，并由相關(guān)部門及時做到線下的現(xiàn)場跟進(jìn)和處理，有效把控學(xué)生思想意識動態(tài)，更好地推進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的建設(shè)。

2.利用智能手機(jī)位置共享功能，確保學(xué)生人身和財產(chǎn)的安全

智能手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)生當(dāng)中普及，學(xué)生每天幾乎手不離機(jī)，并且很多APP 都有訪問位置的權(quán)限，大家在發(fā)布朋友圈、說說的同時，我們可以清楚地掌握學(xué)生的地理位置以及目前的一種生活狀態(tài)。這樣一來，就更加有助于我們利用大數(shù)據(jù)，更好地掌握學(xué)生的實時動態(tài)，如果學(xué)生一旦出事，我們便可以協(xié)助公安，做到第一時間的搜尋工作，確保學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全得到保障。

當(dāng)前，很多學(xué)生喜歡使用一些跑步APP、聊天APP 等，同樣喜歡在微信/QQ/陌陌/游戲等軟件中使用位置共享功能，這樣的話，我們便可以利用大數(shù)據(jù)平臺，聯(lián)動市級公安職能部門，對學(xué)生日常生活動態(tài)進(jìn)行位置分析，研判出學(xué)生的日常狀態(tài)，了解他們平常喜歡去的主要位置，一旦遇到不測或者失聯(lián)，可以及時對他們的去向進(jìn)行預(yù)測、分析和判斷，爭取第一時間開展搜尋營救工作，確保學(xué)生的安全。

3.更好地做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和心理健康發(fā)展的預(yù)防

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是當(dāng)前高校思想政治教育工作的一個重要抓手，學(xué)校為大一學(xué)生開設(shè)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生擺脫剛?cè)雽W(xué)的迷茫困擾。目前，學(xué)校開設(shè)的課程，主要是從理論知識入手，讓學(xué)生充實理論功底，充實理論基礎(chǔ)，夯實自我內(nèi)涵和修養(yǎng)，為自己的人生進(jìn)行一個很好的規(guī)劃。但是，畢竟學(xué)校開設(shè)的課程傳授給學(xué)生的是理論層面的東西，與現(xiàn)實生活還是有一定脫節(jié)的。因此，學(xué)?？梢越柚∈泄步ǖ臇|風(fēng)，利用大數(shù)據(jù)平臺，對大學(xué)生的興趣、愛好、特長等進(jìn)行綜合分析。結(jié)合實際，做好職業(yè)生涯探索和目標(biāo)定位，使學(xué)生在大學(xué)生期間少走彎路，有明確的自我認(rèn)知。同樣，學(xué)校可以更好地利用省市共建平臺，與省市相關(guān)單位進(jìn)行通力合作，為大學(xué)生尋求更多的實習(xí)、擇業(yè)機(jī)會，讓更多的學(xué)生選擇自己喜歡的職業(yè)。

大學(xué)生心理問題也是目前高校存在的重大安全隱患之一，學(xué)生能否有一個良好的心理對待學(xué)習(xí)、工作和生活也是至關(guān)重要的。借助大數(shù)據(jù)，可以針對每位大學(xué)生量身定制符合其身心發(fā)展的規(guī)劃列表，做到減少和防止由于就業(yè)壓力、失戀、挫敗等造成的心理問題。學(xué)校心理中心和二級學(xué)院心理工作站可以做到第一時間介入，早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。

4.優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)建設(shè)，突出“以生為本”的辦學(xué)理念

以往二級學(xué)院制訂培養(yǎng)計劃和方案，都是組織相關(guān)專業(yè)老師，采取“圓桌”式討論形式，形成書面的材料，盡管每年都有所謂的創(chuàng)新和改革，但是，與時代、社會和學(xué)生還是有一定脫節(jié)的，不能滿足當(dāng)今飛速的日益發(fā)展速度的要求。

通過大數(shù)據(jù)對學(xué)生進(jìn)行綜合分析，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校和二級學(xué)院可以根據(jù)他們的職業(yè)生涯規(guī)劃需求，靈活設(shè)置專業(yè)課程，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)建設(shè)。同時，要緊密結(jié)合實際，與省市相關(guān)職能部門有效溝通，根據(jù)單位部門的實際需求和社會需要，及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)計劃，創(chuàng)新培養(yǎng)方案，從而使學(xué)生可以更好地與社會融合，更好地適應(yīng)未來工作和生活，也可以更好地掌握先進(jìn)的知識，與時俱進(jìn)，增強(qiáng)個人工作和生活技能，更好地服務(wù)于社會，這樣才能更好地突出學(xué)?！耙陨鸀楸?、以質(zhì)立校；學(xué)術(shù)并舉，崇術(shù)為上”的辦學(xué)理念，一切工作圍繞學(xué)生更好地開展。

5.推動學(xué)校黨建工作創(chuàng)新化發(fā)展

黨建工作是高校思想政治建設(shè)的高地，如何利用大數(shù)據(jù)平臺做好黨建工作呢？這是需要更多的思想政治教育工作人員不斷去探索和研究的一個話題。目前，國家層面推出的有“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP，廣東省委組織部推出的黨務(wù)管理信息系統(tǒng)，肇慶市推出的智慧黨建“肇慶先鋒”APP 等都是借助大數(shù)據(jù)，不斷創(chuàng)新黨建工作的重要成果。

肇慶學(xué)院黨委如何推動學(xué)校黨建工作創(chuàng)新化，如何將黨建引領(lǐng)工作發(fā)揮到有效水平下，是當(dāng)前學(xué)校黨務(wù)工作者思考的重要問題。學(xué)?？梢越柚耙装唷逼脚_，打造出一款引領(lǐng)學(xué)生黨建思想工作的APP，將黨建工作做的更好、更精、更細(xì)。應(yīng)用中設(shè)置各種權(quán)限，比如學(xué)生本人、團(tuán)支部、黨支部、二級學(xué)院黨委、學(xué)校黨委五級功能區(qū)，學(xué)生本人可以在系統(tǒng)定期將自己參加的組織活動、學(xué)習(xí)體會、志愿服務(wù)活動等記錄在冊，團(tuán)支部對學(xué)生上傳數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，提交至所在黨支部進(jìn)行進(jìn)一步審核；黨支部審核完由二級學(xué)院黨支部進(jìn)行審批報備至學(xué)校黨委的五級聯(lián)動機(jī)制；黨支部可以定期下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)、靈活多樣的黨的活動以及志愿服務(wù)活動等給學(xué)生，學(xué)生可以自由報名參加；學(xué)校黨委也可以定期派出各種有獎問答知識活動，增加活動開展的趣味性，做到學(xué)習(xí)、娛樂相結(jié)合。

同時，學(xué)校黨委可以借助此APP，進(jìn)一步完善黨建服務(wù)師生制度，從而更密切聯(lián)系師生黨員以及普通師生，讓大家有一種參與感、獲得感和幸福感，這樣可以更加有效地推動學(xué)校黨建工作的開展，提高工作效率。

6.改善后勤服務(wù)水平，提高后勤工作效率

后勤工作的服務(wù)質(zhì)量和水平也是當(dāng)前高校思想政治教育工作一個重要因素。目前，學(xué)校學(xué)生思想動態(tài)較為突出的關(guān)鍵在于飲食、宿舍和洗浴熱水等問題。如何提升服務(wù)效率，使得學(xué)生少一些矛盾，多一些舒適，是學(xué)校后勤部門不斷思考、探索和研究的。融入大數(shù)據(jù)，借助信息網(wǎng)絡(luò)中心，搭建“后勤之家”網(wǎng)絡(luò)平臺，將食堂評比、飲用水中心、水電中心、宿管中心等納入考核平臺，讓學(xué)生進(jìn)行考量，每學(xué)期進(jìn)行一評比，服務(wù)質(zhì)量差、分?jǐn)?shù)低的部門要與進(jìn)行學(xué)生面對面剖析，從而更好地改進(jìn)工作方法，更加有工作效率，讓更多的學(xué)生滿意。

同時，后勤工作部門更要在創(chuàng)新上下功夫，結(jié)合實際，創(chuàng)新思維，運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，更好地改善后勤服務(wù)質(zhì)量和水平，做到讓學(xué)生滿意、讓教師舒心，讓學(xué)生家長放心。

7.有效融入獎助貸評定工作，使相關(guān)工作更加公平、公正、公開

當(dāng)前，學(xué)校開展評獎推優(yōu)活動，都是線下班級召開班會對符合條件的學(xué)生進(jìn)行投票推選，這必然會造成部分學(xué)生因為個人原因無法參加，對工作造成一些不必要的麻煩；并且，一堆堆的紙質(zhì)佐證材料也造成評審人員審核的壓力，這樣使得學(xué)校和學(xué)院審核工作有一定難度；有時也無法完全做到公平、公開和公正。

利用大數(shù)據(jù)，結(jié)合“易班”平臺的投票功能以及獎助貸評審系統(tǒng)，可以做到公開透明，所得票數(shù)一目了然且不受地理位置和時間的約束，對評獎推優(yōu)工作具有極大的幫助，可以真正意義上做到公平、公開和公正；學(xué)生也可以在獎助貸系統(tǒng)上傳電子版佐證材料，大大減少評審人員審核的時間和難度，做到更加環(huán)保，電子版材料在系統(tǒng)中也可以永遠(yuǎn)保存以備后續(xù)檢查/抽查；利用投票和獎助貸評審功能，可以更加透明化，讓每個人都能夠看到學(xué)生本人在班級的民意基礎(chǔ)，更能有效地完成上級安排的各項工作，不至于拖拉。

三、大數(shù)據(jù)背景下省市共建高校學(xué)生思想政治工作未來期望

1.隨著國家綜合國力的不斷提升，科學(xué)技術(shù)的不斷飛躍，省、市政府和學(xué)校三級將投入更多資金作為后勤保障，將會有更多的技術(shù)人員參與到大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)當(dāng)中去，利用最新的技術(shù)，及時完善廣東省黨務(wù)信息系統(tǒng)、肇慶智慧黨建“肇慶先鋒”APP 和肇慶學(xué)院“易班”網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，開發(fā)更多的適合時代、社會和學(xué)生的小程序，讓更多的學(xué)生能夠接收和容納這些系統(tǒng)。

2.對學(xué)生思想意識形態(tài)、心理問題等做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療，減少學(xué)生抑郁的比例，讓更多的學(xué)生能夠身心健康，擁有正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.不斷創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，豐富“主題黨日活動”內(nèi)涵，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、成為一種常態(tài)化；不斷加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系機(jī)制，真真正正做到“以生為本”，圍繞學(xué)生開展有益于他們的工作，提高工作效率，更好地構(gòu)建和諧校園。

4.將學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部、行政人員和教師從文山會海中解放出來，讓他們有更多時間學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用大數(shù)據(jù)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，更好地做好學(xué)生思想政治教育工作，使得學(xué)生工作更加便捷化、透明化。

四、結(jié)語

綜上所述，當(dāng)代高校在大數(shù)據(jù)時代背景下，通過省市共建平臺做好學(xué)生思想政治教育工作是至關(guān)重要的，肇慶學(xué)院要以此為契機(jī)，發(fā)揮本科院校優(yōu)勢，做好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，彰顯應(yīng)用型綜合大學(xué)的魅力。