論 “媒體藝術(shù)之都” 高校創(chuàng)意寫作教育的本土化之路
——基于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的視角

賀 軍

（湖南工商大學(xué)法學(xué)與公共管理學(xué)院，湖南長(zhǎng)沙 410205）

創(chuàng)意寫作是以生產(chǎn)創(chuàng)意作品為目的的一種新的寫作形態(tài)，是當(dāng)前高等學(xué)校寫作教學(xué)改革的理論增長(zhǎng)點(diǎn)和實(shí)踐突破口。創(chuàng)意寫作發(fā)端于20 世紀(jì)30 年代的美國，目前國外研究重點(diǎn)在各國教學(xué)實(shí)踐及工作坊相關(guān)理論；國內(nèi)系統(tǒng)的創(chuàng)意寫作研究始于2009 年，最初重點(diǎn)在國外創(chuàng)意寫作理論的引薦①2009年4月，上海大學(xué)成立了 “文學(xué)與創(chuàng)意寫作中心” ，致力于創(chuàng)意寫作理論研究、教學(xué)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)踐，并陸續(xù)出版《上海大學(xué)創(chuàng)意寫作叢書》，介紹各種體裁和寫作技巧、教學(xué)模式和訓(xùn)練方法及方法論，對(duì)學(xué)科的發(fā)展作了較廣泛的初始研究。。近年，隨著我國文化產(chǎn)業(yè)政策的扶持，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已成為帶動(dòng)國家產(chǎn)業(yè)升級(jí)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力?；诖吮尘?，學(xué)者們把創(chuàng)意寫作與文化產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)起來，并提出了一些創(chuàng)意寫作推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的措施。這是當(dāng)前我國創(chuàng)意寫作最重要的成果創(chuàng)新，但二者之間的關(guān)聯(lián)主要通過分析國外案例及簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)推理，說服力有限，論證還有待深化；在推進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)研究中，重點(diǎn)從市場(chǎng)思維培育［1］、寫作活動(dòng)納入文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈［2］、把本土文化資源作為寫作資源②張永祿《創(chuàng)意寫作：中文教育改革的突破口》，《寫作》2013年第8期第4-7頁；陸濤《西方創(chuàng)意寫作與我國大學(xué)寫作教學(xué)》，《寧波大學(xué)學(xué)報(bào)》2013年第7期第72-77頁；李曉梅、李文娟《創(chuàng)意寫作與西部地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系研究》，《湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）2016年第1期第97-100頁。等方面來闡釋，研究?jī)?nèi)容較為籠統(tǒng)，尚缺乏具體的實(shí)施路徑與方法。

創(chuàng)意寫作是實(shí)踐基礎(chǔ)上發(fā)展起來的學(xué)科，創(chuàng)意寫作研究雖然在我國還處于起步階段，但把創(chuàng)意寫作教育與地方經(jīng)濟(jì)、文化結(jié)合起來，已基本達(dá)成共識(shí)。地方創(chuàng)意寫作教育，只有全面了解地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，梳理其有序發(fā)展路徑，貼近并融入當(dāng)?shù)匚幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)踐，并能有效推動(dòng)當(dāng)?shù)匚幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，才有可持續(xù)發(fā)展空間。本文以長(zhǎng)沙為例，重點(diǎn)探討長(zhǎng)沙獲評(píng) “媒體藝術(shù)之都” 之后的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑，以此為基礎(chǔ)，探索湖南地區(qū)尤其是長(zhǎng)沙地區(qū)高校創(chuàng)意寫作教育的本土化路徑，初步構(gòu)建能促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展且有學(xué)校特色的創(chuàng)意寫作教學(xué)方法與策略。

一、湖南地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及高校創(chuàng)意寫作教育現(xiàn)狀概述

湖南是文化大省，文化資源非常豐富，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。近年來堅(jiān)持發(fā)展電視、出版、演藝、動(dòng)漫等有傳媒特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，業(yè)界有 “電視湘軍” “出版湘軍” “文藝湘軍” 等美譽(yù)，文化產(chǎn)業(yè)占GDP 比重近10%。省會(huì)長(zhǎng)沙是一座彰顯深厚文化底蘊(yùn)和文化活力的現(xiàn)代都市，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展更為強(qiáng)勁。據(jù)調(diào)查顯示， “2013 年至2017 年長(zhǎng)沙文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)1.5 倍，年均增長(zhǎng)達(dá)11%，占GDP 比重達(dá)9%，位居中西部省會(huì)城市第一位”［3］，其中傳媒產(chǎn)業(yè)又占據(jù)首要位置，越來越多的人通過湖南傳媒感受到長(zhǎng)沙這座城市的文化魅力，并已在全國范圍內(nèi)形成了品牌效應(yīng)。如有 “長(zhǎng)沙名片” 之稱的 “湖南衛(wèi)視” ，用創(chuàng)新的節(jié)目樣態(tài)造就了傳媒領(lǐng)域的多項(xiàng)奇跡①湖南衛(wèi)視《快樂大本營》《天天向上》等開播多年的綜藝節(jié)目，至今仍紅遍大江南北；《超級(jí)（快樂）女聲（男聲）》曾呈現(xiàn) “現(xiàn)象級(jí)” 傳播；出品的《還珠格格》首播高達(dá)54%的收視奇跡，幾不可逾越；湖南廣電傳媒買斷 “中國金鷹電視藝術(shù)節(jié)” 永久承辦權(quán)，湖南衛(wèi)視憑借金鷹藝術(shù)節(jié)的轉(zhuǎn)播，收獲了更高的人氣。而后，湖南衛(wèi)視進(jìn)行多樣化娛樂節(jié)目的分流，衍生出眾多子頻道。新聞報(bào)道團(tuán)隊(duì)多次獲得中國新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，在中國電視新聞界確立了主流媒體的引領(lǐng)地位。多項(xiàng)創(chuàng)舉使湖南衛(wèi)視的品牌效應(yīng)徹底打響，連續(xù)多年獲得 “TV地標(biāo)” 年度最具影響力省級(jí)衛(wèi)視稱號(hào)。；除了電視傳媒以外，網(wǎng)絡(luò)、出版、報(bào)紙、影響力也不容小覷②紅網(wǎng)，成為在國內(nèi)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站中唯一一個(gè)率先并連續(xù)六年實(shí)現(xiàn)贏利的新聞網(wǎng)站；由湖南出版投資控股集團(tuán)整體重組改制設(shè)立的中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)股份有限公司，目前在國內(nèi)行業(yè)類上市公司中市值排名第一；以岳麓書社為代表的出版社，出版了系列有影響力的文化典籍；長(zhǎng)沙晚報(bào)、瀟湘晨報(bào)等紙媒都是具有品牌效應(yīng)的傳媒名號(hào)。；進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，湖南又成為創(chuàng)建社交媒體平臺(tái)的搖籃。

長(zhǎng)沙獨(dú)特的傳媒優(yōu)勢(shì)，在文化強(qiáng)國大背景下，形成了別具一格的城市文化競(jìng)爭(zhēng)力。2017 年11 月，湖南長(zhǎng)沙正式加入聯(lián)合國教科文組織 “創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)” ，并榮獲世界 “媒體藝術(shù)之都” 稱號(hào)，也是我國當(dāng)前唯一獲得該稱號(hào)的城市，標(biāo)志著長(zhǎng)沙地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展達(dá)到新的高度。

然而，湖南本土創(chuàng)意寫作教育發(fā)展比較緩慢，據(jù)初步調(diào)查，已正式開展創(chuàng)意寫作教學(xué)的有湖南理工學(xué)院和湖南科技學(xué)院。湖南理工學(xué)院近年來對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)進(jìn)行改革，開展 “大文化” 寫作，強(qiáng)化創(chuàng)意寫作能力的培養(yǎng)，并與當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)對(duì)接［4］；2018年4月，湖南科技學(xué)院掛牌成立 “創(chuàng)意寫作坊” ，旨在漢語言文學(xué)專業(yè)中選拔培養(yǎng)文學(xué)創(chuàng)作人才及原創(chuàng)寫作能力的創(chuàng)意人才［5］，但仍在文學(xué)寫作領(lǐng)域；而長(zhǎng)沙地區(qū)所在高校創(chuàng)意寫作教育更顯薄弱，或剛起步，或尚未起步。筆者所在高校，2018 年在寫作實(shí)踐教學(xué)中初步開展了創(chuàng)意寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練，2019 年創(chuàng)意寫作課程納入漢語言文學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案。長(zhǎng)沙作為湖南省會(huì)，高校資源雖然非常豐富，但創(chuàng)意寫作教育與本區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展極不匹配，亟需加大發(fā)展力度。

長(zhǎng)沙獲評(píng) “媒體藝術(shù)之都” 后，其文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之路需要依據(jù)媒體藝術(shù)之都的建設(shè)要求以及外界環(huán)境與信息技術(shù)的變化創(chuàng)新發(fā)展。長(zhǎng)沙地區(qū)高校創(chuàng)意寫作教育應(yīng)明確媒體創(chuàng)意之都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展變化，從而使創(chuàng)意寫作教育能真正促進(jìn)地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

二、聚焦傳媒，開拓新媒體藝術(shù)：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展路向

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)涉及的領(lǐng)域非常廣泛③根據(jù)北京市統(tǒng)計(jì)局的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)分類體系，包括文化藝術(shù)、新聞出版、廣播電視電影、廣告會(huì)展、設(shè)計(jì)服務(wù)、軟件網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)服務(wù)、藝術(shù)品交易、設(shè)計(jì)服務(wù)、旅游休閑娛樂等。，地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是全面鋪開還是突出重點(diǎn)，取決于地方政府的發(fā)展定位。就長(zhǎng)沙地區(qū)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)而言，經(jīng)過多年的發(fā)展，傳媒優(yōu)勢(shì)已經(jīng)凸顯；在群雄角逐中脫穎而出，長(zhǎng)沙能獲評(píng)世界 “媒體藝術(shù)之都” 稱號(hào)，也緣于其傳媒產(chǎn)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的章程規(guī)定， “創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)” 可使用該組織的名稱和標(biāo)志開展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)活動(dòng)。 “媒體藝術(shù)之都” 是聯(lián)合國教科文組織認(rèn)可的全球創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)七大品牌之一。只有與品牌相關(guān)的文化創(chuàng)意活動(dòng)，才能更好地走出國門，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍國際市場(chǎng)創(chuàng)造更多機(jī)遇。然而，國際上對(duì)媒體藝術(shù)并無統(tǒng)一界限和標(biāo)準(zhǔn)，已入選城市 “媒體藝術(shù)的呈現(xiàn)形式多種多樣，如以數(shù)字燈光著稱的里昂，走在科技和藝術(shù)前沿的奧地利林茨和法國昂吉，著重發(fā)展數(shù)字媒體和城市可持續(xù)發(fā)展的特拉維夫等”［6］。媒體藝術(shù)外延比較豐富，可以依據(jù)城市發(fā)展特點(diǎn)對(duì)其重新解讀與演繹，并呈現(xiàn)特色鮮明的媒體藝術(shù)內(nèi)容和表現(xiàn)形式。

從文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展視角來看，媒體藝術(shù)并不僅僅是生產(chǎn)出以數(shù)字技術(shù)為核心的藝術(shù)那么簡(jiǎn)單④媒體藝術(shù)目前尚無明確定義，學(xué)者們主要對(duì)新媒體藝術(shù)概念進(jìn)行了解讀，主要是指利用光學(xué)媒介和電子媒介等新媒體技術(shù)為創(chuàng)作媒介的藝術(shù)品。目前有高校把新媒體藝術(shù)作為一個(gè)新藝術(shù)學(xué)科門類。，還應(yīng)考慮創(chuàng)作的媒體藝術(shù)產(chǎn)品如何轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。就長(zhǎng)沙而言，還應(yīng)考慮如何提高媒體藝術(shù)的傳播力和國際影響力。因此，媒體藝術(shù)不能離開傳媒⑤此處不用媒體而用傳媒，一方面采用約定俗成的概念 “傳媒產(chǎn)業(yè)” ，而不稱 “媒體產(chǎn)業(yè)” ，另一方面依據(jù)謝金文、鄒霞學(xué)者對(duì)二者的區(qū)分，即媒體是傳媒媒介的集合體，傳媒包括媒介、媒體和傳媒機(jī)構(gòu)。具體內(nèi)容請(qǐng)參見：謝金文、鄒霞《媒介、媒體、傳媒及其關(guān)聯(lián)概念》，《新聞與傳播研究》2017年第3期第119-122頁。而獨(dú)立存在，傳媒業(yè)本身既可以創(chuàng)作出大量媒體藝術(shù)作品，也可以對(duì)其他領(lǐng)域的媒體藝術(shù)作品進(jìn)行有效傳播；而且湖南傳媒本身已是本區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一張王牌，繼續(xù)深入發(fā)展才能展現(xiàn)其傳媒產(chǎn)業(yè)的引領(lǐng)性和代表性，呈現(xiàn) “馬太效應(yīng)” 。此外，在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中多關(guān)注文創(chuàng)產(chǎn)品的新媒體藝術(shù)表達(dá)方式，如綜合運(yùn)用全息投影、GIF 動(dòng)畫、3D Mapping、VR 等新媒體技術(shù)，從而使該藝術(shù)產(chǎn)品自帶傳播屬性，并能使文化創(chuàng)意向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和資源滲透，這也是媒體藝術(shù)超強(qiáng)魅力所在。因此，將傳媒產(chǎn)業(yè)作為驅(qū)動(dòng)力，凸顯傳媒優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)傳媒領(lǐng)域和其他領(lǐng)域的新媒體藝術(shù)創(chuàng)作與傳播，將是本區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路向。

長(zhǎng)沙近年在傳媒領(lǐng)域加大了發(fā)展力度，加快了對(duì)電視傳媒的轉(zhuǎn)型，加入了更多的現(xiàn)代技術(shù)元素。依托湖南廣電傳媒的資源與優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建了馬欄山視頻文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園，正在打造具有國際影響力的視頻基地；命名為 “創(chuàng)谷” 的長(zhǎng)沙國家廣告產(chǎn)業(yè)園，已有新華社等200多家單位入駐，成為了國家級(jí)文化創(chuàng)意平臺(tái)和廣告產(chǎn)業(yè)平臺(tái)等；入駐長(zhǎng)沙 “P8 星球” 創(chuàng)新藝術(shù)社區(qū)的Habta原創(chuàng)動(dòng)畫工作室團(tuán)隊(duì)，著手原創(chuàng)IP 內(nèi)容開發(fā)和三維動(dòng)畫技術(shù)全流程服務(wù)；入駐長(zhǎng)沙柳枝行動(dòng)眾創(chuàng)空間的影娛文化，截至2019 年7 月，已簽約網(wǎng)紅直播藝人兩萬多人，穩(wěn)居網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)行業(yè)一線梯隊(duì)；等等。一批極具影響力的傳媒文化創(chuàng)意平臺(tái)正積攢著巨大能量，向全國甚至全球發(fā)力。傳媒產(chǎn)業(yè)依然是媒體藝術(shù)之都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的引擎者。

與此同時(shí)，依托新媒體技術(shù)，加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，衍生了一批新型文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，開發(fā)出多種媒體融合的藝術(shù)產(chǎn)品。如瀏陽河文化產(chǎn)業(yè)園，依托傳統(tǒng)的煙花產(chǎn)業(yè)，結(jié)合新媒體技術(shù)、強(qiáng)化創(chuàng)意，潛力打造數(shù)字煙花創(chuàng)意夢(mèng)工廠，成為全國知名的特色文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和數(shù)字煙花創(chuàng)意平臺(tái)，為長(zhǎng)沙數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了很好的示范作用。

在媒體創(chuàng)意之都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展路向明確之后，再回到創(chuàng)意寫作主題上來。創(chuàng)意寫作能否促進(jìn)地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，必須明確培養(yǎng)的創(chuàng)意寫作人才是否滿足本區(qū)域文創(chuàng)企業(yè)的需求，以及所在高校教學(xué)條件是否滿足培養(yǎng)需求，即創(chuàng)意寫作如何體現(xiàn)不同城市特色和學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。在這方面可以參考香港和韓國高校的創(chuàng)意寫作教育。香港文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)依據(jù)其城市特質(zhì)重點(diǎn)發(fā)展電影產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)意寫作教育與電影產(chǎn)業(yè)的融合及互相影響在各種創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中關(guān)系最為密切［7］。如香港公開大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)院設(shè)置了 “創(chuàng)意寫作與電影藝術(shù)榮譽(yù)文學(xué)士” 專業(yè)，文字創(chuàng)作與影視媒體相融合，培養(yǎng)影視媒體領(lǐng)域的創(chuàng)意寫作人才；香港浸會(huì)大學(xué)電影學(xué)院與國際學(xué)院合辦 “新媒體及影視創(chuàng)意寫作文學(xué)士” 專業(yè)，文學(xué)院開設(shè)的 “創(chuàng)意及專業(yè)寫作文學(xué)士” 專業(yè)，分別培養(yǎng)新媒體影視創(chuàng)意寫作人才和文學(xué)創(chuàng)意寫作人才。韓國近年的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)迅速，尤其是影視產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達(dá)，重視創(chuàng)意人才培訓(xùn)的教育方向?yàn)樾袠I(yè)的蓬勃發(fā)展帶來不少幫助［8］。高麗大學(xué)的創(chuàng)意寫作及媒體研究學(xué)系，除了開設(shè)文學(xué)寫作科目外，還設(shè)有針對(duì)動(dòng)畫、影視行業(yè)而設(shè)的寫作科目；首爾大學(xué)的創(chuàng)意寫作學(xué)系除了開設(shè)在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的寫作科目外，還開設(shè)了廣播劇本寫作等［4］。

媒體藝術(shù)之都的高校，可重點(diǎn)圍繞傳媒及新媒體藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)創(chuàng)意寫作人才。依據(jù)學(xué)校教學(xué)條件，或單獨(dú)設(shè)立傳媒藝術(shù)創(chuàng)意寫作本科專業(yè)，或在傳播學(xué)、廣告學(xué)、漢語言文學(xué)、視覺傳達(dá)、文化產(chǎn)業(yè)管理等相關(guān)專業(yè)，開設(shè)與傳媒或新媒體藝術(shù)相關(guān)的創(chuàng)意寫作課程，培養(yǎng)的創(chuàng)意寫作人才或能適應(yīng)本領(lǐng)域文創(chuàng)企業(yè)不同崗位的需求，或能勝任文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)作過程中的寫作任務(wù)。因此，傳媒及新媒體藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)意寫作人才培養(yǎng)，應(yīng)異于我國以漢語言文學(xué)專業(yè)為母體的培養(yǎng)方式。目前，我國開設(shè)創(chuàng)意寫作專業(yè)的高校，大多隸屬于文學(xué)院或中文系，無論是學(xué)科資源還是師資隊(duì)伍，都很難適應(yīng)多樣化的文創(chuàng)人才培養(yǎng)需求，更難培養(yǎng)傳媒和新媒體藝術(shù)領(lǐng)域文化創(chuàng)意人才。

三、挖掘與引入：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)養(yǎng)料汲取

在媒體藝術(shù)之都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向明確后，接下來要著手創(chuàng)意構(gòu)思與設(shè)計(jì)，然而， “任何創(chuàng)意都不是無根之木、無源之水［9］，創(chuàng)意的產(chǎn)生，需要有豐富的文化積淀和創(chuàng)意案例做基礎(chǔ)。就傳媒創(chuàng)意產(chǎn)品和新媒體藝術(shù)作品的創(chuàng)意而言，需要從兩方面著手準(zhǔn)備：一是從本土文化資源和其他特色資源發(fā)掘創(chuàng)意素材；二是引入國內(nèi)外傳媒與新媒體藝術(shù)領(lǐng)域優(yōu)秀且新鮮的創(chuàng)意案例，以激活創(chuàng)意思維。

（一）挖掘本土文化資源和特色資源

媒體藝術(shù)之都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的養(yǎng)料汲取，必須扎根于所在區(qū)域，從本土深厚的歷史文化中尋找獨(dú)特資源，對(duì)本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行挖掘，依據(jù)其呈現(xiàn)樣態(tài)，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，打造成傳媒文創(chuàng)產(chǎn)品或新媒體藝術(shù)作品，對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新性傳承與傳播，以此來建立傳媒與新媒體藝術(shù)領(lǐng)域文化創(chuàng)意系列品牌。

長(zhǎng)沙作為一座具有三千年歷史的文化名城，有悠遠(yuǎn)的歷史文化傳承，有獨(dú)具特色的湖湘文化底蘊(yùn)，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的開發(fā)積累了豐富的素材。以銅官窯為例，長(zhǎng)沙銅官窯是中國唐代三大出口瓷窯之一，也是世界釉下多彩陶瓷發(fā)源地，與海上絲綢之路有著緊密的聯(lián)系，所產(chǎn)瓷器經(jīng)由海上運(yùn)輸遠(yuǎn)銷西方各國，被稱為 “漢文化向外擴(kuò)張的里程碑” ，在世界陶瓷發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義。在文化強(qiáng)省、建設(shè)國際文化名城、打造沿湘江兩岸文化產(chǎn)業(yè)帶以及發(fā)展現(xiàn)代旅游業(yè)等整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中，銅官窯系統(tǒng)性振興工程全面展開。2006 年長(zhǎng)沙窯被列入全國一百個(gè)重要大遺址保護(hù)項(xiàng)目，2009 年成為全國首個(gè)獲批的國家考古遺址公園；目前，長(zhǎng)沙銅官窯古鎮(zhèn)已經(jīng)打造成了一個(gè)極具特色的旅游景點(diǎn)。在傳媒與新媒體藝術(shù)領(lǐng)域的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方面，銅官窯還可以進(jìn)一步發(fā)掘，如制作銅官窯發(fā)展史、多彩陶瓷文物模擬、旅游導(dǎo)航等系列短視頻或電視節(jié)目；或通過新媒體技術(shù)對(duì)多彩陶瓷技術(shù)進(jìn)行仿真還原；或者進(jìn)行古陶瓷文化創(chuàng)意基地建設(shè)等。此外，長(zhǎng)沙城內(nèi)保留著眾多的文化古跡，包括岳麓書院，復(fù)原的天心閣，都正街和太平街等老街，清水塘故居和賈誼故居等名人住址原貌。這些極具湖湘特色的文化遺產(chǎn)，都是寶貴的傳媒與新媒體藝術(shù)的創(chuàng)意素材，其民俗文化、傳統(tǒng)美食等都可以打造成傳媒藝術(shù)產(chǎn)品。

湖南地區(qū)大量的優(yōu)秀而獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、湖湘思想和創(chuàng)新精神，媒體藝術(shù)之都都可以對(duì)其深入挖掘與開發(fā)。如湖南古代農(nóng)村女性創(chuàng)造的女書，是迄今世界上發(fā)現(xiàn)的唯一女性專用文字，是極其寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對(duì)其文化深入發(fā)掘，及進(jìn)行合理開發(fā)和有效傳播上，還有極大的施展空間。又如湖南地區(qū)豐富而獨(dú)特的紅色文化可以作為重要的創(chuàng)意素材。黨的十八大以來，黨中央高度重視保護(hù)利用紅色資源，傳承弘揚(yáng)紅色文化，全國多地掀起了紅色文化影視劇的創(chuàng)作熱潮，但大部分紅色影視產(chǎn)品開發(fā)趨于同質(zhì)化，需要通過創(chuàng)意提升紅色I(xiàn)P 的持久生命力。湖南韶山打造的大型紅色實(shí)景劇《中國出了個(gè)毛澤東》，綜合運(yùn)用現(xiàn)代創(chuàng)意手段，將山水實(shí)景與高科技立體舞臺(tái)裝置高度結(jié)合，生動(dòng)講述了毛澤東同志從走出韶山踏上了民族救亡道路奮斗歷程，具有很好的傳播價(jià)值。

“一方水土養(yǎng)一方人。” 在湘水的滋養(yǎng)下，湖南人群體共同展現(xiàn)出來的湖湘文化內(nèi)涵是長(zhǎng)沙文化魅力所在的深層含義。 “經(jīng)世致用” 的湖湘文化思想和 “心憂天下，敢為人先” 的湖湘精神，可以開發(fā)出系列影視作品、動(dòng)漫作品、訪談節(jié)目、人物傳記、歷史題材小說、新媒體藝術(shù)作品、虛擬場(chǎng)景模擬、闖關(guān)小程序等傳媒藝術(shù)文創(chuàng)產(chǎn)品。

在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)方面，可以發(fā)掘一些獨(dú)一無二、在全國影響力深遠(yuǎn)，甚至有世界影響力的優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)，既可以通過多種媒體進(jìn)行傳播，亦可以應(yīng)用新媒體技術(shù)，開發(fā)出新型的媒體藝術(shù)作品，從而實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。如瀏陽市對(duì)優(yōu)秀文化資源和產(chǎn)業(yè)資源進(jìn)行分類整合，形成 “一起來唱瀏陽河” 品牌，包括煙花產(chǎn)業(yè)、菊花石、織染、皮影戲、蒸菜等，通過電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊、文化展演等方式進(jìn)行故事情景創(chuàng)作、工藝制作、旅游體驗(yàn)等系列傳播，取得了很大影響力的同時(shí)，取得了較大的經(jīng)濟(jì)效益。

創(chuàng)意寫作研究者已認(rèn)識(shí)到創(chuàng)意寫作需要與本土文化資源相結(jié)合。因?yàn)閷懽髡呤煜さ漠?dāng)下生活既是創(chuàng)意寫作的重要資源，也是文化產(chǎn)品創(chuàng)造的資源［2］，文化資源在深入的開發(fā)和挖掘中形成品牌，從而使文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出較為明顯的地方特色；通過對(duì)地方文獻(xiàn)的再度創(chuàng)意，提煉出標(biāo)志性的本土文化精神［9］。就媒體藝術(shù)之都高校而言，除了上述傳統(tǒng)文化資源以外，湖湘地區(qū)形成的豐富的優(yōu)秀傳媒創(chuàng)意產(chǎn)品，如影視劇本、綜藝節(jié)目、廣告作品等，都是新時(shí)期湖湘地區(qū)優(yōu)秀文化資源的重要組成，有大量可挖掘的空間。因此，本區(qū)域優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源和傳媒與新媒體藝術(shù)創(chuàng)意作品，都可以作為當(dāng)?shù)馗咝?chuàng)意寫作教學(xué)的重要素材。

（二）引入外部創(chuàng)意元素

在傳媒產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，創(chuàng)意產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度尤其迅速，即使同一款傳媒創(chuàng)意產(chǎn)品，也時(shí)刻面臨創(chuàng)意和技術(shù)升級(jí)；在新媒體藝術(shù)領(lǐng)域，更需要不斷關(guān)注最新數(shù)字技術(shù)的面世，并思考該技術(shù)能否應(yīng)用于新媒體藝術(shù)創(chuàng)作。英國倫敦大學(xué)伯克貝克學(xué)院的Lorraine Lim博士對(duì)亞洲多國文化創(chuàng)意從業(yè)者進(jìn)行了深度訪談及研究，認(rèn)為數(shù)字化趨勢(shì)必將帶來藝術(shù)表現(xiàn)形式、文化傳承與表達(dá)的革新［10］。因此，媒體藝術(shù)之都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)養(yǎng)料僅有本土文化資源和產(chǎn)業(yè)是不夠的，還需要及時(shí)了解并掌握本區(qū)域之外的優(yōu)秀傳媒與新媒體創(chuàng)意案例，深入分析其創(chuàng)意表現(xiàn)形式，以及新媒體技術(shù)的應(yīng)用，從而進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)意思維。以現(xiàn)代技術(shù)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)改造傳媒產(chǎn)業(yè)，引入優(yōu)秀傳媒創(chuàng)意案例及新型數(shù)字技術(shù)的目的在于加速本土文化資源的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性傳播，使傳媒領(lǐng)域優(yōu)秀創(chuàng)意案例不斷涌現(xiàn)。

在新聞節(jié)目方面，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》主持人的語言表達(dá)①2019 年8 月央視《新聞聯(lián)播》主持人一本正經(jīng)講段子，打破了不茍言笑、正經(jīng)危坐的冰冷印象，嬉笑怒罵間完成了主流價(jià)值觀的引導(dǎo)，吸引了更多年輕人對(duì) “嚴(yán)肅新聞” 的關(guān)注。、《湖南新聞聯(lián)播》新聞報(bào)道對(duì)文藝資源、電影資源、戲曲、文學(xué)等創(chuàng)作手法的綜合應(yīng)用［11］、全仿真智能AI 主持人進(jìn)行新聞播報(bào)②在2018年11月7日第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上，搜狗與新華社聯(lián)合發(fā)布的全球首個(gè)全仿真智能AI主持人。，2019 年央視兩會(huì)期間基于5G 網(wǎng)絡(luò)的VR 直播，讓用戶置身新聞現(xiàn)場(chǎng)，大大增加了新聞報(bào)道的感染力和傳播力［12］；隨著智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用，MGC 成為常態(tài)，主流媒體生產(chǎn)的專業(yè)新聞需要與大量MGC 和UGC 內(nèi)容有所區(qū)分，才能獲得生存空間［13］。

在影視劇創(chuàng)作方面加大了互動(dòng)力度，如國外出現(xiàn)的互動(dòng)電影《黑鏡：潘達(dá)斯奈基》和電視劇《馬賽克》；NBC Universal發(fā)布了一款名為 “Series：Your Story Universe” 的應(yīng)用程序，將一些著名的IP 與互動(dòng)故事進(jìn)行結(jié)合，引發(fā)廣泛媒體關(guān)注。此外，大量新媒體技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用在影視劇和綜藝節(jié)目中，降低了節(jié)目風(fēng)險(xiǎn)，加大了節(jié)目的代入感和趣味性。如大數(shù)據(jù)技術(shù)、AI技術(shù)已應(yīng)用于影視劇和綜藝節(jié)目的選角環(huán)節(jié)①如近期熱播的《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》張小敬的扮演者雷佳音、《這就是街舞》第一季隊(duì)長(zhǎng)易烊千璽，就是通過優(yōu)酷大數(shù)據(jù)智能預(yù)測(cè)平臺(tái)的大數(shù)據(jù)分析確定的；《最好的我們》男主角劉昊然、《泡沫之夏》中的女主角張雪迎、《中國有嘻哈》明星制作人吳亦凡、《中國新說唱》明星制作人鄧紫棋，都是愛奇藝推出的AI選角系統(tǒng) “藝匯” 選出。。

隨著5G 技術(shù)在傳媒和新媒體藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用，VR 全景視頻、AR 影像、5G+超高清視頻、5G+VR 全景視頻等制作與傳播更為便捷，這將帶給受眾更多沉浸式體驗(yàn)和情感體驗(yàn)，傳媒創(chuàng)意產(chǎn)品的輸出模式將由圖文轉(zhuǎn)向視頻，互聯(lián)網(wǎng)正在由一個(gè)中心化的、以文本為核心的、由思想和理性驅(qū)動(dòng)的 “閱讀網(wǎng)絡(luò)” 演化成由影響力和情感主導(dǎo)的 “收視/收聽平臺(tái)”［14］。視頻業(yè)務(wù)也將成為傳媒產(chǎn)業(yè)和新媒體藝術(shù)的核心業(yè)務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)傳媒產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

此外，新媒體技術(shù)的虛擬性、交互性延伸了傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)空間，在舞臺(tái)上，利用虛擬仿真、全息影像、機(jī)械臂、環(huán)繞聲場(chǎng)設(shè)備、氣味傳感技術(shù)等新媒體技術(shù)，使傳統(tǒng)舞臺(tái)由原來的實(shí)體劇場(chǎng)轉(zhuǎn)換成虛擬與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的表演平臺(tái)，虛擬角色則可以與演員同處于一個(gè)空間舞臺(tái)［15］，新媒體技術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)融為一體，引發(fā)受眾思維與感官的雙重震蕩，受眾的參與感也大大增強(qiáng)。

從以上內(nèi)容可以看出，傳媒領(lǐng)域和新媒體藝術(shù)領(lǐng)域的文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)，以文字為主體的文創(chuàng)終端產(chǎn)品被進(jìn)一步壓縮。在此背景下，創(chuàng)意寫作教學(xué)應(yīng)多關(guān)注傳媒及藝術(shù)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的創(chuàng)作前端，重點(diǎn)開展以下兩種創(chuàng)意文本的訓(xùn)練與創(chuàng)作。一是對(duì)全球優(yōu)秀傳媒案例進(jìn)行搜集、分析與評(píng)價(jià)。在創(chuàng)意寫作教學(xué)過程中，學(xué)生可以對(duì)作品創(chuàng)意進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，撰寫評(píng)論文章，使之成為傳媒與新媒體藝術(shù)文創(chuàng)人員的重要?jiǎng)?chuàng)意素材。二是以此為基礎(chǔ)，學(xué)生結(jié)合地方文化資源和特色資源，進(jìn)行傳媒創(chuàng)意或新媒體策劃方案的創(chuàng)意寫作。只有這樣，才能真正把創(chuàng)意寫作與地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展連接起來，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意寫作 “教、學(xué)、用” 的協(xié)同。

四、跨界與融合：文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)手段

文化創(chuàng)意主題明確之后，接下來就要考慮傳媒與新媒體藝術(shù)產(chǎn)品由誰開發(fā)、如何開發(fā)及傳播等問題。傳媒與新媒體藝術(shù)類文創(chuàng)產(chǎn)品種類多樣，從主題方面分類，包括新聞?lì)?、影視?chuàng)作類、傳統(tǒng)文化類、綜藝類、科學(xué)類、旅游類、美食類等；從產(chǎn)品呈現(xiàn)形態(tài)分類，包括文字、圖片、音頻、視頻、虛擬與現(xiàn)實(shí)結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)直播等。隨著新媒體技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，一些文化創(chuàng)意產(chǎn)品，可以開展多次和多種創(chuàng)意，并可以通過多媒體交互的方式呈現(xiàn)。因此，多樣化的傳媒和新媒體文化創(chuàng)意產(chǎn)品的制作，僅靠某一類型專業(yè)人員是很難獨(dú)立完成，需要不同學(xué)科背景的成員組建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)建設(shè)重在跨界。

此外，由于用戶有不同的興趣和傳媒體驗(yàn)習(xí)慣，不同類型的傳媒藝術(shù)文創(chuàng)產(chǎn)品，在多樣化的傳播渠道中傳播，才能滿足不同人群的需要。目前，傳播媒介包括書籍、報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，網(wǎng)站，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，以及微信、微博、B 站（bilibili）、快手、抖音等社交媒體；隨著信息技術(shù)的發(fā)展，還將會(huì)出現(xiàn)更多新的傳播媒介。就傳媒機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)而言，除需充分利用現(xiàn)有的傳播渠道以外，更需加強(qiáng)傳媒文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)意優(yōu)勢(shì)，在傳播影響力方面，可以加強(qiáng)與知名的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)合作，充分發(fā)揮知名互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大的傳播優(yōu)勢(shì)，讓優(yōu)秀的傳媒內(nèi)容抵達(dá)更多的受眾群體。因此，傳媒文創(chuàng)機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的跨界合作，將是充分發(fā)揮二者優(yōu)勢(shì)的必經(jīng)之路。跨界將是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開發(fā)與傳播的重要手段，而文化創(chuàng)意產(chǎn)品的打造重在融合。產(chǎn)品融合具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一是多種傳播媒體的融合。把廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)站、社交媒體等既有共同點(diǎn)又存在互補(bǔ)性的不同媒體進(jìn)行全面整合，實(shí)現(xiàn) “資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融” ，把傳統(tǒng)媒體與新媒體的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，使單一媒體的競(jìng)爭(zhēng)力變成多媒體共同的競(jìng)爭(zhēng)力，從而為 “我” 所用，為 “我” 服務(wù)［16］。

二是傳媒產(chǎn)品功能的融合。傳媒內(nèi)容生產(chǎn)包括動(dòng)漫創(chuàng)作、影視劇創(chuàng)作、綜藝節(jié)目、新聞生產(chǎn)、廣告制作、戲曲創(chuàng)作等，在這些產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，很多傳統(tǒng)意義上的傳媒產(chǎn)品邊界被打破，呈現(xiàn)出相互交融的態(tài)勢(shì)。如很多新聞節(jié)目為吸引受眾，不僅在語言上呈現(xiàn)活潑明快的風(fēng)格，而且實(shí)現(xiàn)新聞與綜藝直播、電影畫面、文學(xué)敘事、戲劇情節(jié)等融為一體，顛覆了傳統(tǒng)新聞表達(dá)高不可攀的刻板印象；一些電視紀(jì)錄片，為增加趣味性，也通過故事手法來展開，如央視《舌尖上的中國》中的故鄉(xiāng)記憶、北京衛(wèi)視《檔案》中的檔案揭秘、浙江衛(wèi)視《中國好聲音》歌手成長(zhǎng)歷程等，都給節(jié)目效果增色不少；一些傳統(tǒng)戲曲創(chuàng)作，為吸引年輕受眾的關(guān)注，在戲曲固有表現(xiàn)方式基礎(chǔ)上，增加搖滾樂、漫畫元素等藝術(shù)形式，從而讓更多非戲迷群體的青年觀眾轉(zhuǎn)而關(guān)注劇種本身［17］。此外，影視劇與廣告相融合呈現(xiàn)在越來越多的作品中，在影視劇本創(chuàng)作中和新媒體寫作中的廣告植入，廣告作品中的文學(xué)敘事，都是重要的融合方式，如韓國電視劇《來自星星的你》中引入了大量廣告理論。

三是數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)技藝的融合。通過數(shù)字技術(shù)打破傳統(tǒng)技藝壁壘，不同背景的專家介入本領(lǐng)域，發(fā)掘新工藝、新技術(shù)與傳統(tǒng)技藝發(fā)展的深層聯(lián)系，作品創(chuàng)作突顯藝術(shù)性和審美，將傳統(tǒng)技藝和多種新媒體技術(shù)結(jié)合，以不同的表達(dá)形式拓展傳統(tǒng)技藝的創(chuàng)新之路。如數(shù)字煙花的創(chuàng)作、《五維記憶》《對(duì)話·寓言2047》等藝術(shù)創(chuàng)作，通過非遺傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)話現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的跨界融合。此外，遼寧日?qǐng)?bào)新媒體視頻團(tuán)隊(duì)、音頻團(tuán)隊(duì)與技術(shù)人員、美編在生產(chǎn)過程中密切協(xié)作，反復(fù)溝通，使產(chǎn)品融入了更多的新技術(shù)和流行元素，比如動(dòng)圖、無人機(jī)航拍等。技術(shù)人員從產(chǎn)品制作開始就和編采人員一起策劃、創(chuàng)意，而且是生產(chǎn)過程中重要的制作人員，他們和編采人員一起進(jìn)入生產(chǎn)環(huán)節(jié)，這是現(xiàn)在制作融媒體產(chǎn)品一個(gè)新的變化［18］。

媒體藝術(shù)之都高校，要認(rèn)識(shí)到傳媒與新媒體藝術(shù)領(lǐng)域的絕大多數(shù)文創(chuàng)產(chǎn)品制作，需要通過多層面的跨界合作，多種融合才能更好實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)意寫作如果囿于某個(gè)學(xué)科或?qū)I(yè)下，難以打造符合市場(chǎng)需要的傳媒與新媒體文創(chuàng)產(chǎn)品，而以跨學(xué)科的思維來創(chuàng)作定能增進(jìn)創(chuàng)意寫作在理論和教學(xué)層面的發(fā)展。因此，無論是單獨(dú)設(shè)置創(chuàng)意寫作專業(yè)還是相關(guān)學(xué)科設(shè)置創(chuàng)意寫作模塊，其教學(xué)體系需要涵蓋新媒體創(chuàng)作、視頻制作、影視劇本創(chuàng)作與評(píng)論、廣告創(chuàng)作、文學(xué)創(chuàng)作等文學(xué)、影視、傳媒學(xué)科課程，從而為綜藝節(jié)目創(chuàng)意設(shè)計(jì)、廣告文案創(chuàng)作、劇本創(chuàng)作、紀(jì)錄片及故事腳本等文化創(chuàng)意產(chǎn)品的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。創(chuàng)意寫作教學(xué)與研究，還可以結(jié)合 “雙創(chuàng)” 人才政策，充分利用所在高校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開展創(chuàng)意寫作跨學(xué)科研究與實(shí)踐等。

此外，傳媒藝術(shù)導(dǎo)向的創(chuàng)意寫作教育還需要明確一點(diǎn)，很多文化創(chuàng)意產(chǎn)品，其文本的創(chuàng)作需要在產(chǎn)品形成后期才能介入，如腳本制作、廣告語等，該類文本如何采取跨學(xué)科教學(xué)，都有待進(jìn)一步研究與實(shí)踐。一些文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)意文案，在隨著5G 技術(shù)和VR 技術(shù)的普及應(yīng)用，視頻將會(huì)是傳媒領(lǐng)域最普遍的傳播內(nèi)容，需要采用更簡(jiǎn)短但更觸動(dòng)內(nèi)心的詩意語言來表達(dá)。如江小白 “說不出的事叫心事，留不住的人叫故事” ；數(shù)字煙花 “寫給天空最美的情書” 等，就非常適合新媒體廣告?zhèn)鞑ァ?/p>

五、國際視野：引領(lǐng)全球傳媒藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

獲評(píng)世界 “媒體藝術(shù)之都” ，標(biāo)志著長(zhǎng)沙已配備了一張國際名片，同時(shí)也表示長(zhǎng)沙已具備面向國際的媒體藝術(shù)傳播優(yōu)勢(shì)，這也使長(zhǎng)沙的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了明確定位：只有融入世界，才能壯大自己。因此，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)者應(yīng)具備國際視野，用世界性的眼光、世界性的胸懷來發(fā)展本土文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)媒體藝術(shù)文化業(yè)態(tài)融入全球創(chuàng)新創(chuàng)意體系。近年來，長(zhǎng)沙在國際舞臺(tái)上越來越活躍，目前已與27 個(gè)國家45個(gè)城市結(jié)為友好城市，下一階段可以進(jìn)一步開展深度合作、交流與推廣，打造具有國際影響力的傳媒藝術(shù)文化品牌。

（一）推動(dòng)優(yōu)秀傳媒藝術(shù)文創(chuàng)產(chǎn)品和人才走出國門

一方面，推動(dòng)優(yōu)秀傳媒藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)品向全球傳播。通過文化創(chuàng)意、信息技術(shù)和媒體藝術(shù)對(duì)本土文化資源實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)制造業(yè)實(shí)現(xiàn) “智能化” “藝術(shù)化” 升級(jí)，通過媒體講述好故事、傳播好聲音、展現(xiàn)好形象，加上媒體本身就是 “媒體藝術(shù)之都” 的重要組成部分，通過媒體推動(dòng)傳媒與新媒體藝術(shù)文化產(chǎn)品走向世界作出探索和示范，努力把長(zhǎng)沙打造成為世界傳媒藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展典范，從而走向國際，甚至引領(lǐng)國際。

另一方面，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的根本還是在于人才，培養(yǎng)具有國際視野的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員，對(duì)全球傳媒藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀了然于心。在媒體藝術(shù)之都的文化國際傳播戰(zhàn)略上，長(zhǎng)沙應(yīng)以加入 “國際創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)” 為契機(jī)，依托于聯(lián)合國教科文組織的國際平臺(tái)與人文創(chuàng)意資源，推動(dòng)更多的領(lǐng)軍文化創(chuàng)意人才、優(yōu)秀創(chuàng)意企業(yè)走上國際舞臺(tái)，參與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)子行業(yè)國際標(biāo)準(zhǔn)的制訂，牽頭創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)子領(lǐng)域的國際協(xié)會(huì)創(chuàng)建，支持一大批文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的青年人才參與國內(nèi)外高水平交流，獲得更多優(yōu)質(zhì)資源和發(fā)展機(jī)遇，從而在整體上提升城市的國際化程度。

（二）引進(jìn)全球傳媒優(yōu)秀文化資源

以面向媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的政策支持與機(jī)制創(chuàng)新匯聚全球創(chuàng)意人才，加入 “全球創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)” ，獲評(píng) “媒體創(chuàng)意之都” ，標(biāo)志著已初步樹立了長(zhǎng)沙的城市國際形象。以此為契機(jī)，政府、媒體、企業(yè)等可通過不同途徑最大限度地吸引和集聚全球傳媒藝術(shù)創(chuàng)意資源，共同策劃、組織各類大型媒體藝術(shù)活動(dòng)，并通過多種傳播手段傳播出去，以提高長(zhǎng)沙文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)外的影響力、輻射力。長(zhǎng)沙在國際文化舞臺(tái)上越來越活躍，在電視節(jié)目方面，近年影響力比較大的《歌手》，應(yīng)邀國際知名歌手參與，增加歌手所在國家的影響力；在藝術(shù)活動(dòng)方面，近年長(zhǎng)沙先后舉辦1000 多場(chǎng)國際藝術(shù)交流活動(dòng)，中國國際雕塑文化藝術(shù)節(jié)、梅溪湖國際文化藝術(shù)周、橘子洲國際攝影文化節(jié)和東亞文化之都長(zhǎng)沙活動(dòng)年等，吸引了一批又一批外國藝術(shù)家前來，并留下了豐富的藝術(shù)作品，在交往中激發(fā)文化共鳴。長(zhǎng)沙與國際城市的廣泛交流并得到普遍認(rèn)可，是其獲得 “媒體藝術(shù)之都” 殊榮的重要原因。

（三）打造傳媒藝術(shù) “金字招牌” 。

長(zhǎng)沙目前已構(gòu)建了以傳統(tǒng)媒體、視覺特效、新媒體制作為主要內(nèi)容的傳媒產(chǎn)業(yè)群；數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合，孵化出了數(shù)字煙花等新興文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，為媒體藝術(shù)之都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。傳媒與藝術(shù)如果要納入全球創(chuàng)新創(chuàng)意體系，還需要加大傳媒與藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的品牌建設(shè)，打造有國際影響力的傳媒藝術(shù)金字招牌，進(jìn)一步擴(kuò)大傳媒與藝術(shù)品牌優(yōu)勢(shì)。

一方面還需加強(qiáng)傳媒藝術(shù)領(lǐng)域的原創(chuàng)力。原創(chuàng)力強(qiáng)調(diào)的是原初性，獨(dú)一無二、不可復(fù)制是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之魂。隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展與普及，用戶成為最活躍的內(nèi)容生產(chǎn)者，用短視頻、微信、微博等社交媒體表達(dá)自己和傳播內(nèi)容，原創(chuàng)性越強(qiáng)，吸引力越大，這給專業(yè)化生產(chǎn)內(nèi)容的傳媒與藝術(shù)機(jī)構(gòu)帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使是媒體藝術(shù)之都傳媒機(jī)構(gòu)也不例外。湖南電視傳媒產(chǎn)業(yè)雖然非常發(fā)達(dá)，但也面臨原創(chuàng)力不足之憂。如湖南衛(wèi)視《我是歌手》《爸爸去哪兒》《名聲大震》等知名綜藝節(jié)目均來自于版權(quán)引進(jìn)。因此，傳媒與藝術(shù)機(jī)構(gòu)要使傳播內(nèi)容具有影響力和傳播力，必須強(qiáng)化傳媒產(chǎn)品的原創(chuàng)力，不斷開發(fā)一般用戶不能生產(chǎn)的傳媒產(chǎn)品。媒體藝術(shù)之都可利用現(xiàn)有基礎(chǔ)，重點(diǎn)開展馬欄山視頻文創(chuàng)園建設(shè)，培育一批國際文創(chuàng)企業(yè)，打造質(zhì)量?jī)?yōu)異、特色鮮明的傳媒文創(chuàng)產(chǎn)品，逐步形成系列傳媒藝術(shù)文化品牌。

另一方面，把媒體藝術(shù)之都獨(dú)特的人文景觀和物產(chǎn)打造成傳媒品牌。以物產(chǎn)而形成的品牌效應(yīng)在宣傳作用上，比起虛擬的概念顯然更具有吸引力。長(zhǎng)沙位于長(zhǎng)江沿岸，穿城而過的湘水孕育了獨(dú)具地方特色的物產(chǎn)，同樣也是擴(kuò)大文化影響力的優(yōu)秀物質(zhì)基礎(chǔ)。如長(zhǎng)沙橘子洲頭的煙花秀在當(dāng)下成為了特色的長(zhǎng)沙地標(biāo)名片。橘洲煙火秀以 “瀏陽花炮” 為品牌，以橘子洲為載體，把山、水、洲、城這一獨(dú)特的長(zhǎng)沙城市景觀展示給國內(nèi)外游客。長(zhǎng)沙眾多的特色美食的存在是長(zhǎng)沙新地標(biāo)誕生的基礎(chǔ)，也是擴(kuò)大文化創(chuàng)新影響力的重要途徑，可以稱得上是享譽(yù)海內(nèi)外的文化品牌。在長(zhǎng)沙眾多的小吃品牌中，近年來十分火熱的 “文和友” 具有著特殊的代表意義。文和友是因?yàn)殚L(zhǎng)沙正宗的大香腸、臭豆腐而出名。同時(shí)，在太平老街上，文和友除了自己的門店外，還與凡益工作室合作，承辦了文和友美術(shù)館和一系列長(zhǎng)沙太平老街 “前世今生” 的藝術(shù)展，這種模式為美食增添了濃厚的文化氣息，為長(zhǎng)沙傳統(tǒng)文化的傳播作出了貢獻(xiàn)。

就媒體藝術(shù)之都高校創(chuàng)意寫作教學(xué)而言，以國際視野思考創(chuàng)意寫作教學(xué)的未來發(fā)展，將會(huì)是這一范疇更重要的發(fā)展路向。這一點(diǎn)可以參考香港高校的創(chuàng)意寫作教學(xué)本科專業(yè)課程設(shè)置。因香港與其他國際大城市之間的聯(lián)系非常密切，其創(chuàng)意寫作教學(xué)具有國際化的特色。如香港浸會(huì)大學(xué)開辦的 “創(chuàng)意及專業(yè)寫作文學(xué)士” 課程中，設(shè)有 “Cultural Differences and Creative Writing” 和 “Writing Diaspora in a Global World” 等，讓學(xué)生以不同文化和全球視野的角度了解和學(xué)習(xí)創(chuàng)意寫作的各個(gè)方面［7］。媒體藝術(shù)之都創(chuàng)意寫作學(xué)科，應(yīng)在傳媒與新媒體藝術(shù)為主打的基礎(chǔ)上，開設(shè)國外不同文化背景下的創(chuàng)意寫作課程。

六、結(jié)語

長(zhǎng)沙獲得 “媒體藝術(shù)之都” 殊榮，既是對(duì)已有傳媒及藝術(shù)領(lǐng)域的文化創(chuàng)意成就的肯定，也是國際文化組織對(duì)中國文化軟實(shí)力的認(rèn)同，但傳媒與新媒體藝術(shù)真正做到走入國際并引領(lǐng)國際，媒體藝術(shù)發(fā)展之路還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，且不能停歇。因此，大力培養(yǎng)傳媒藝術(shù)領(lǐng)域的文創(chuàng)人才刻不容緩。

以促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，依據(jù)自身特色和長(zhǎng)處開展創(chuàng)意寫作教學(xué)與實(shí)踐，將是地方高校創(chuàng)意寫作本土化的重要路徑。媒體藝術(shù)之都高校創(chuàng)意寫作教學(xué)尚處于起步階段，在接下來的創(chuàng)意寫作教學(xué)研究與實(shí)踐中，應(yīng)適應(yīng)媒體藝術(shù)之都的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑，在學(xué)術(shù)研究、教學(xué)路線、教學(xué)資源及發(fā)表平臺(tái)等問題上加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，利用校園媒體、校園社團(tuán)，加強(qiáng)校園內(nèi)的互動(dòng)。作為創(chuàng)意寫作實(shí)踐教學(xué)、以電視臺(tái)、紅網(wǎng)、馬欄山文創(chuàng)園、動(dòng)漫創(chuàng)作基地等作為實(shí)踐教學(xué)基地。成功經(jīng)驗(yàn)可以向更多高校大范圍推廣與借鑒，只有創(chuàng)意寫作教育真正進(jìn)入地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心地帶，創(chuàng)意寫作教育才有廣闊的發(fā)展空間。