籃球運動對高校校園體育文化影響分析

肖志鵬 馬紅玉

摘 要：隨著時代的發(fā)展，人們對于體育的重視程度越來越高，我國也開始倡導(dǎo)建設(shè)體育強國，并明確的提出了體育強國戰(zhàn)略。其中，籃球作為在我國普及度最高的運動之一，有著極大的影響，籃球雖然在世界上沒有被排進十大運動當中，但是卻有著很高的關(guān)注度，世錦賽、NBA和CBA都是備受關(guān)注的賽事。雖然美國是籃球運動起源地，但是由于一些社會和階級原因卻得不到足夠高的重視，而在中國，籃球運動憑借著其設(shè)備要求低，占地面積小的特點而備受關(guān)注，在體育教學中也有著很大的影響。

關(guān)鍵詞：籃球運動;高校體育;體育文化;影響分析

引言：在高校校園中，籃球是一項備受學生關(guān)注的運動，為了更好的發(fā)展籃球運動，我國更是組辦了cuba聯(lián)賽和其他形式的大學生籃球聯(lián)賽，這讓籃球聯(lián)賽的關(guān)注度得到了進一步的提高。在高校階段，籃球活動不僅可以提高學生的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)學生的團隊精神，集體意識和競爭觀念。這項運動備受男女學生關(guān)注，而且高校有著良好的籃球文化氛圍，這種籃球運動氛圍對于高校校園體育文化有著很大的影響，本文主要針對其影響和策略展開分析。

一、校園體育文化

校園體育文化是不同于廣義的體育文化的，校園體育文化是指以校園為活動場所，以教師和學生為主要對象，自主的展開各種形式的體育競爭活動的一種氛圍。校園體育文化對于高校的文化氛圍有著很重要的影響，可以增進校園與教師和學生之間的聯(lián)系。在掌握校園體育文化的時候要注意，體育文化不是各種體育運動相堆積在一起，體育文化是讓體育運動和體育精神相聯(lián)系起來，活躍校園文化氛圍。校園體育文化的最重要的組織者就是學校，而最重要的參與者是教師和學生，但是對校園體育文化影響最大的卻不是學校，而是教師和學生，他們的主動性和熱情對校園文化氛圍的構(gòu)成有著很重要的積極作用。

二、籃球運動在高校中的發(fā)展現(xiàn)狀

相比于高中院校來說，高校的課程安排是全面和自由的，在高中階段，只有體育專業(yè)的學生才能接受到正規(guī)的籃球訓練，才可以在日常學習生活中進行籃球運動。而高校的籃球運動是比較自由的，因為高校學生的學習時間相對來說比較自由，擁有很多的空閑時間可以進行籃球運動，而且，大部分高校已經(jīng)將籃球運動列入了體育選修課程當中，這可以讓更多的學生接觸到籃球運動，而且，課上的學習可以幫助很多感興趣的學生掌握籃球運動的正規(guī)訓練方式，讓學生掌握一定的籃球技術(shù)。總體來說，當前高校的課程體制完全可以滿足學生進行籃球運動的要求。另外，籃球運動的一個重要形式就是籃球比賽，籃球比賽不僅可以提高學生的競爭意識，還能活躍校園文化氛圍，從當前各個高校的狀況來看，大部分學校都會定期的舉辦籃球比賽，但是籃球比賽的體制較為單一，學生在一場或者兩場籃球賽事中很難滿足自身的興趣需要，而且，大部分比賽隊伍的水平不高，很多院級隊伍并沒有進行過專業(yè)的籃球訓練，只有?；@球隊才進行過專業(yè)的籃球訓練，比賽氛圍也相對欠缺，因此，在籃球運動競賽這一方面，各個高校還有很高的提升空間。還有最重要的一點就是籃球設(shè)備的問題，大部分高校得到了一定的財政幫助，場地和設(shè)備建設(shè)的比較良好，但是還有一部分高校由于沒有足夠的資金，籃球設(shè)備老化，場地惡劣，并且籃球場地明顯供不應(yīng)求，甚至很多籃球設(shè)備有一定的安全隱患，而學校并沒有進行及時的替換和更新，室內(nèi)場地也只有專業(yè)的體育專業(yè)學生才可以使用，非專業(yè)的普通學生很難使用到室內(nèi)籃球場地。

三、籃球運動對高校校園體育文化的影響及策略分析

1、籃球運動對校園體育文化的影響

籃球運動對于校園文化有著很重要的影響，首先，我們從它的本身性質(zhì)來看，籃球運動是一項運動程度很高的項目，學生在日常的籃球運動中可以提高自身的身體素質(zhì)，提高自身的身體協(xié)調(diào)能力，可以在一定程度上緩解當前大學生身體素質(zhì)下降的現(xiàn)象，而且籃球運動是一項多人運動，對于人數(shù)有一定的要求，在組織籃球運動的過程中可以調(diào)動很多學生參加，在一定程度上可以促進全員運動。再者，籃球運動是一項團隊運動，對于配合的要求是十分高的，籃球精神不僅是一種上進精神，更是一種團隊精神。當前高校學生大部分都以自我為主，很少有團隊理念，而籃球運動可以在最大程度上提高學生的團隊精神，讓團隊的凝聚力得以提升。這種團隊運動對于體育精神的傳播有著很重要的作用，可以讓學生在未來的學習和生活中認識到團隊的重要性，這是對體育精神的一種弘揚。

2、提高籃球運動對校園體育文化影響的策略

（1）、開展各種形式的籃球競賽活動

在當前的高校內(nèi)，缺少系統(tǒng)的籃球比賽形式，雖然很多學校組織了籃球比賽，但是比賽過于松散，而且參與度不高。針對于這種現(xiàn)象，高?？梢越M織多種形式的籃球活動，包括三對三籃球比賽，路人王式籃球比賽和正規(guī)的五打五籃球比賽，高?？梢栽O(shè)置一定的獎項，引起全校學生的注意，調(diào)動全校學生參與進來，高校在組織比賽的過程中要嚴明規(guī)則，讓比賽擁有一定的正規(guī)性，讓更多學生正視籃球運動。

（2）、組織籃球隊正規(guī)訓練

這里所說的籃球隊不只是指校籃球隊，還包括各級的院籃球隊，因為當前的高校當中，存在著各種形式的籃球隊，但是這些籃球?qū)Σ]有進行過專業(yè)的籃球訓練，總體來說水平不高，團隊凝聚力也相對欠缺。相關(guān)的教師和管理人員可以組織各級籃球隊進行系統(tǒng)的訓練，讓其正規(guī)起來，并讓學生正視這種籃球組織，并積極的參加進來，各級籃球隊可以不定期的組織隊內(nèi)訓練和對外競賽，培養(yǎng)團隊的凝聚力，讓學生的團隊精神得以提高。

（3）、完善籃球課程教學模式

在高校籃球課堂當中，由于籃球是選修課程，大部分學生不予重視，只是為了得到相應(yīng)的學分，針對于這種情況，相關(guān)的體育教師需要更新自身的教學模式，不能僅僅以期末考試為主，相關(guān)的籃球體育教師可以在課堂上不定期的組織籃球比賽，讓男女生穿插開來，組織成不同的籃球小隊，在教會學生基礎(chǔ)籃球能力的同時讓籃球小隊內(nèi)部組織好策略，從而應(yīng)對比賽，并規(guī)定籃球比賽獲勝者可以得到期末分數(shù)加成，這種給予獎勵的方法可以讓全體學生參與到籃球運動當中來，而且籃球小隊內(nèi)部會產(chǎn)生很高的凝聚力，對學生團隊精神的提高有著很大的影響，并且學生在課堂學習的過程中也會產(chǎn)生良好的競爭意識，在課外時間也會積極的參與到籃球運動當中去，這對于籃球課堂的教學效率有著很大的提高，對于校園籃球氛圍和體育文化氛圍的營造有著十分積極的影響。

結(jié)束語

總體來說，籃球運動對于學生的團隊精神，競爭意識和身心發(fā)展有著十分積極的作用，對于校園體育文化氛圍的營造有著很重要的影響。但是高校中的籃球運動依然存在著很多的問題，這就需要高校方面不斷的進行自我提高，營造良好的體育文化氛圍。

參考文獻：

[1]石乾.籃球運動對高校校園體育精神文化的影響[J].拳擊與格斗，2020（07）：79-80.

[2]孫奕.試論籃球運動對高校校園體育精神文化的影響[J].當代體育科技，2020，10（17）：90-91.

[3]金國慶.籃球運動對高校校園體育精神文化影響研究[J].當代體育科技，2019，9（30）：134+136.

[4]陳永洪. 高校校園體育文化發(fā)展中存在的問題及對策研究[D].四川師范大學，2019.

[5]邊挺.淺談籃球運動與高校校園體育文化[J].智富時代，2019（02）：235.

作者簡介：

一作信息：肖志鵬（1979）男，副教授

研究方向：體育教學與訓練

二作信息：馬紅玉（1979-），女，漢族，湖北隨州人，講師

研究方向：體育教學與訓練

課題項目：武漢工商學院科學研究項目“普通高校體育課程改革與校園體育文化建設(shè)和諧互動的研究”編號：A2019005

（武漢工商學院 ? 湖北武漢 ? 430065）